我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
隨手翻開(kāi)，一張張揚(yáng)琴音樂(lè)比賽獲勝的獎(jiǎng)狀，一幕幕緊張的比賽歷歷在目……回想起剛學(xué)揚(yáng)琴的那段辛苦的日子，現(xiàn)在倍覺(jué)可貴，成就感十足。雖然曾經(jīng)想放棄這項(xiàng)才藝，不過(guò)現(xiàn)在的我，已對(duì)揚(yáng)琴有著難以割舍的濃厚感情，所以，我決定了，我要當(dāng)一位——揚(yáng)琴老師。
每當(dāng)我看到那些對(duì)揚(yáng)琴深入研究、苦心鉆研的大師，我就好羨慕，真不知他們到底事怎么訓(xùn)練的，為什么他們能把揚(yáng)琴了解得那么深入？為什么他們能充分掌握演奏揚(yáng)琴的訣竅？一樣的演奏，為什么大師演奏得那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)？這些問(wèn)題令我百思不解。而我也深切的渴望能和那些大師一樣，能成為國(guó)際上最出名、最出色、最搶眼的揚(yáng)琴高手。
還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加揚(yáng)琴的比賽，這個(gè)比賽要選出前六名，并再參加市級(jí)比賽。市級(jí)比賽的六名中，第一名的將參加全國(guó)的比賽�？上У氖�，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以落敗了。當(dāng)時(shí)，心中難免傷心欲絕，但是，由這次的比賽中，我才知道，原來(lái)“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高。”自己的`演奏技巧是那么的技不如人呀！收拾挫敗的心情，化傷心為力量，我重新再出發(fā)，日復(fù)一日的苦練。果然，皇天不負(fù)苦心人，在一次的比賽中我脫穎而出，得到了第六名，簡(jiǎn)直讓我欣喜若狂！因?yàn)檫@次比賽得名，讓我的心中又重新燃起了希望和無(wú)比的信心。
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！薄疤煜聸](méi)有白吃的午餐”要完成一件大事，都必須經(jīng)過(guò)一番的努力再努力，愈挫愈勇，才能小有斬獲�？傆幸惶�，我一定要當(dāng)一位專業(yè)的揚(yáng)琴老師，讓優(yōu)美的音律，飄蕩在世界每一個(gè)角落，陶冶現(xiàn)代人枯竭的心靈，芬芳每一個(gè)人的靈魂。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶，是紅燭，因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵，教給我們知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，老師是無(wú)比偉大的，為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來(lái)，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái)，面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問(wèn)，唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課，就代表我們的課程會(huì)落下，這可怎么辦?沒(méi)想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù)，應(yīng)該再休養(yǎng)幾天，卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí)，竟然可以不顧自己的'身體為我們上課。想到這里，我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識(shí)，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無(wú)怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì)認(rèn)為很難，有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌�，有的人�?huì)為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已，到最后，努力的人已到達(dá)成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果，那么，現(xiàn)在，請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花，在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后，我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讀透每一本好書，記牢每一個(gè)知識(shí)，這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸，才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐啊！所以，我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的`早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀；夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”語(yǔ)音剛落，大家便七嘴八舌的議論起來(lái)：有人說(shuō)想當(dāng)宇航員，乘坐火箭，去探索宇宙的奧秘；有人說(shuō)想當(dāng)老師，站在三尺講臺(tái)上津津有味的給學(xué)生上課；有人說(shuō)想當(dāng)畫家，把人世間最美好的景象記錄在畫面上；有人說(shuō)想當(dāng)警察，為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在，我終于想好了，長(zhǎng)大后，我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要為人民排憂解難，我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家，是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，許多地方的天不再藍(lán)了，水不再清了，山不再綠了，大氣層上的'窟窿越來(lái)越大，氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難，要多看這類書籍，尋找這類資料，積累這類知識(shí)，為著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，它能把垃圾轉(zhuǎn)化成清新的空氣，把果皮轉(zhuǎn)化成土壤和植物的肥料，還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺(tái)語(yǔ)音翻譯機(jī)，佩戴在每一個(gè)人的身上，這種機(jī)器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通，讓動(dòng)物和人平等相處，不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機(jī)器，會(huì)一直跟著老人，并且?guī)椭麄�，一直到老人死去。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去努力，我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文5
相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說(shuō)的一句話。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再?gòu)暮玫母咧锌忌虾玫拇髮W(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開(kāi)一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
我曾問(wèn)過(guò)我身邊的好友，他們的夢(mèng)想是什么，有的人說(shuō)：當(dāng)然是當(dāng)上白領(lǐng)啊，有的人說(shuō)：當(dāng)上一名電腦高手，還有人說(shuō)：當(dāng)上碩士或博士，以后出國(guó)，在外國(guó)定居……
當(dāng)然，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不易的，白領(lǐng)需要好的學(xué)歷，電腦高手，需要對(duì)電子科技了如指掌，出國(guó)，肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生，到外國(guó)去做交際生，去和外國(guó)人交流，學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化……
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：你這么愛(ài)聽(tīng)歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢？也有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：你喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫作，怎么不去寫書，出版書籍去當(dāng)個(gè)小作家。可是，我曾經(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽(tīng)歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng)，我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽(tīng)。
我也曾想過(guò)去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂(lè)一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺(jué)得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得我的.優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺(jué)得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功！
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結(jié)果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的'女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí)，我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想作文7
最初接觸音樂(lè)，大約是在4歲時(shí)。我還在上幼兒園，也正是那時(shí)我遇上了我的第一位音樂(lè)啟蒙老師——韓老師。
韓老師，是一位個(gè)頭不高也不矮的少女�，F(xiàn)在雖已步入中年，但是依舊掩飾不住當(dāng)年那如花的容顏。每當(dāng)我想起她，便會(huì)記起她對(duì)我說(shuō)的一句話：“你唱的真好聽(tīng)”。
記得那年，我五歲。我所在的幼兒園舉辦“六．一”表演大會(huì)，我們班級(jí)出了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是由我和子怡領(lǐng)舞編排的舞蹈《小螞蟻》，另外一個(gè)是我的獨(dú)唱。原本獨(dú)唱的節(jié)目是由子怡來(lái)?yè)?dān)任的，但是韓老師卻毅然換成了我，原因很簡(jiǎn)單，她覺(jué)得我唱的很好聽(tīng)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，回家偶翻幼兒園發(fā)的.一些證書，也翻出了韓老師給我們當(dāng)留念的小本子，那上面有韓老師寫下的一句話〝你唱歌很好聽(tīng)，希望你繼續(xù)努力〞。我的心中有一絲暖流涌起，眼前浮現(xiàn)出的是韓老師鼓勵(lì)我時(shí)的燦爛的微笑。
“學(xué)校合唱隊(duì)成員請(qǐng)速到小會(huì)議室集合”、“四年三班XXX同學(xué)起到廣播室”……這些熟悉的語(yǔ)句、熟悉的聲音，不禁勾起了我的回憶。
那年我十歲，上小學(xué)四年級(jí)。在那年，我很榮幸的被選入學(xué)校合唱隊(duì)。合唱隊(duì)的老師是一位中年婦女。她很冷、也很兇，每當(dāng)她拍打桌子的時(shí)候，屋子里靜的就連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。但是，當(dāng)她為合唱隊(duì)選“領(lǐng)唱”時(shí)，我卻壓下心中的那絲恐懼，毅然的舉起了手。當(dāng)她聽(tīng)完了我的演唱后，臉上露出了欣慰的微笑，對(duì)我說(shuō)“你唱得很好，就有你來(lái)當(dāng)領(lǐng)唱吧！”。就這樣，我從這幾十名合唱隊(duì)成員中脫穎而出，擁有了一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
漸漸的，我越長(zhǎng)越大，對(duì)音樂(lè)也變得出奇的癡迷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小溪‘嘩嘩‘流動(dòng)的聲音是音樂(lè)，清晨，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲是音樂(lè)。
于是，我為加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)更深刻的了解，愛(ài)上了音樂(lè)，學(xué)上了音樂(lè)。那年我12歲。
今天的我‘走在通往夢(mèng)想的道路上，即使再苦再累也依舊執(zhí)著，因?yàn)槲抑�，�?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方向我招手微笑。等我用汗水去澆灌它，等我用歌聲去為它插上騰飛的翅膀……
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的，這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，它會(huì)慢慢醒來(lái)，從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。
夢(mèng)是多彩的，陰郁的，坎坷的。簡(jiǎn)而言之，夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己，你選擇哪個(gè)夢(mèng)想，然后你堅(jiān)持下去！
俗話說(shuō)，人生是多種選擇的'問(wèn)題。你邁出的每一步，都可能面臨選擇題。因此，生活也是由無(wú)數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候，你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了，不值得害怕。那么，你可能錯(cuò)了。你知道，即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響，就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)堅(jiān)守邊疆，做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師，為人們提供更美味的食物。有些人想成為醫(yī)生來(lái)幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的夢(mèng)想！我有一個(gè)夢(mèng)想，它很平凡，我不想在這一生中有任何偉大的成就，我不想有太多的滿足，我只想安全，我寧愿做一個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活。如果條件允許，我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡，以至于它與眾不同，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了，所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求，但我只有一個(gè)自由。
是的，大多數(shù)父母都為我們安排好了一切，但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)？我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活，一個(gè)人四處游蕩，這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上，一句話，一句話，我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚，也不是籠中之鳥。我是無(wú)形的水，不斷變化，勇敢地前進(jìn)，只是為了追求自由。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或長(zhǎng)或短，這取決于你自己。老師說(shuō)主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外，我的生活取決于我，而不是天堂。
我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文9
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說(shuō)：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的'職業(yè)呢，我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念；是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立�！}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇，鮮為人知；又不像天空中的一抹云彩，那樣渺小，那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，雖然身著白色的大褂，毫無(wú)繽紛的斑斕色彩；毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱，但在我看來(lái)，卻是世界上獨(dú)一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯，我想看到，那些被百病折磨的人們，臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著李時(shí)珍寫的一本百世流芳的巨著《本草綱目》，我讀著那本書，滿頭大汗的問(wèn)一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱械膬?nèi)容，卻仍然疑惑不解，似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使，所以，我也對(duì)此付出了不懈的努力。常常哭爹喊娘的讓媽媽給我買各類醫(yī)學(xué)名著，卻一個(gè)字也看不懂，因此媽媽總是抱怨說(shuō)：“這孩子，總是買那么多書，卻理解不透書中的意思�！钡俏覐膩�(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬(wàn)能字典，不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……
每當(dāng)，我來(lái)到醫(yī)院，看著那些人們夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念，有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘，因此，我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息，持之以恒。我想起諾貝爾的一句話：“白衣天使，如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗，那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使，他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以，我明白一個(gè)人的夢(mèng)想，就像星空舞臺(tái)上的.無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星，想要抓住屬于自己的星星，必須要有司馬遷撰寫《史記》時(shí)的熱血沸騰；要有曹雪芹編寫《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗；要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻，百折不撓；更要有楊時(shí)程門立雪的默默等候。
而我，會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航，揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆，乘著人生的小船，為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因?yàn)榍啻憾利�；我的青春因�(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒；我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。
我的夢(mèng)想作文11
人生的旅途中不可能萬(wàn)事如意，一定會(huì)遇到不順利的事情。如果有神仙愿意送我一個(gè)愿望，我一定欣喜若狂，不知如何報(bào)答祂。但是只有一個(gè)愿望，我無(wú)法決定要什么愿望。
要得到世界所有的財(cái)產(chǎn)成為全球首富？成為最聰明的頂尖神童？還是成為名聞遐邇的作家呢？神仙啊！是否能再多給我一個(gè)愿望，我真的無(wú)法下定決心，真是令我不知如何是好，左右為難。
我決定了！我要成為最厲害、最聰明、家喻戶曉的科學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)最稀有的元素；幫大家解開(kāi)科學(xué)最大的'謎團(tuán)，讓大家對(duì)科學(xué)有更多的了解。我要像伽利略證實(shí)了哥白尼提出的“地動(dòng)說(shuō)”；牛頓在蘋果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”；愛(ài)因斯坦提出“E=mc2”……這些事情全部都是以前的科學(xué)家宵衣旰食，費(fèi)盡苦心所研究出來(lái)的成果，讓科學(xué)變得更豐富、更有趣、更好玩。
成為科學(xué)家有一個(gè)前提，那就是要“努力”。成為科學(xué)家要先學(xué)習(xí)各種基本的物理、化學(xué)的原理，地球科學(xué)、天文的概念……真是包羅萬(wàn)象。所以我現(xiàn)在要奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，將來(lái)才有資格當(dāng)科學(xué)家。我從現(xiàn)在起就要有好成績(jī)，才能進(jìn)入好高中、好大學(xué)、甚至到國(guó)外留學(xué)，因此我要開(kāi)始努力不懈，奮發(fā)努力的用功讀書，將來(lái)才能在科學(xué)的成就上更上一層樓。
雖然成為科學(xué)家須要努力，但我相信神仙給我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，祂的愿望可以讓我更輕松、更容易就達(dá)成我的目標(biāo)，可以讓我比較幸運(yùn)、比較容易達(dá)成愿望。神仙��！請(qǐng)禰一定要幫我達(dá)成這個(gè)愿望，成為科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求，求之不得的事情。拜托，請(qǐng)讓我夢(mèng)寐以求的愿望快快實(shí)現(xiàn)吧！
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，他只是一個(gè)對(duì)美好未來(lái)的期望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的希望長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè)，有的，長(zhǎng)大以后，希望能為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，而有的呢，只是想好好的，平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員。
當(dāng)我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí)，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當(dāng)時(shí)我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來(lái)。當(dāng)我第一次穿上舞蹈鞋時(shí)，我就打心底里決定要一直學(xué)下去；當(dāng)我第一次站在舞蹈教室時(shí)，雖然只是最后一排，但我也很開(kāi)心；當(dāng)我第一次從配角變成主角時(shí)，我知道我的努力得到了回報(bào)。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，我也是一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)的人，總是因?yàn)楦簧瞎?jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵；因?yàn)樘铔](méi)有美感，所以每次排隊(duì)形，老師都把我排到最后；又因?yàn)樘�，站在最后一排，幾乎看不�?jiàn)老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想。
于是我不停地努力，別人學(xué)一遍就會(huì)的動(dòng)作，我就學(xué)兩遍，在練習(xí)的過(guò)程中，我還可以找到很多的小細(xì)節(jié)。有的.人天生柔韌好，老師輕輕一壓就能做到規(guī)定動(dòng)作，那我就每天練習(xí)壓腿和壓胯。別人比我高，讓我看不見(jiàn)老師，那我就努力長(zhǎng)高……
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的一小步。我還當(dāng)上了主角，每一次排舞，老師都會(huì)把我的位置先確定好，我不再是那個(gè)不被老師重視的人了。
所以我想我只要不斷的努力，不斷的付出，就一定會(huì)有回報(bào)的，你看我離我的夢(mèng)想又近了一步。
當(dāng)我對(duì)別人說(shuō)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員時(shí)，有的人就會(huì)笑，覺(jué)得這是多么簡(jiǎn)單的事呀，只要你會(huì)跳，跳的好看那就能行。但你們知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)榫毼璧福屛腋拥目鞓?lè)和自信，我覺(jué)得我未來(lái)的路是離不開(kāi)舞蹈了。
每當(dāng)我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨、痛苦的夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)回過(guò)頭去看看我為它付出過(guò)的努力、汗水和眼淚，我就又重新找回信心。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，正如同那無(wú)數(shù)顆星星組成了一條銀河。每一顆星星都閃爍著屬于它自己的光芒。
我的夢(mèng)想只不過(guò)是億萬(wàn)顆星星中的一個(gè)，微不足道，卻閃爍著獨(dú)特的光芒。
我的夢(mèng)想——是成為一名心理咨詢師。
也許在人們的口中，這種職業(yè)并不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，但那是我的夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
世界上最深的是海洋，比海洋更深的是人心。去研究人心，正像研究無(wú)底洞似的，深不可測(cè)。人性又有太多秘密等著心理咨詢師去解答，去探究這個(gè)無(wú)底洞。
我也想像過(guò)，多年后，我的實(shí)現(xiàn)。我坐在一間屬于自己的診療室里，去治愈那些來(lái)訪者，去升華自己。
現(xiàn)在的人們，不僅需要身體上的健康，擁有一個(gè)良好、健全的身體；更是需要心靈的健康，擁有一顆美好的心靈。
按照世界衛(wèi)生組織的`話來(lái)說(shuō)每一千人就需要一個(gè)心理咨詢師，那么，中國(guó)就需要擁有一百四十萬(wàn)名心理咨詢師。而現(xiàn)在的中國(guó)，能擁有心理咨詢資格的只有六十萬(wàn)人，剩下的八十萬(wàn)人將會(huì)由我們這些夢(mèng)想成為心理咨詢師的人們來(lái)彌補(bǔ)。
也許未來(lái)，我只是萬(wàn)中之一。但我依然希望能去盡我的全力去治愈，去溫暖這些有需要的一千人。去為祖國(guó)做出來(lái)自我的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。
我知道，這同時(shí)也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)。要必須學(xué)會(huì)接納人性的所有黑暗，一旦跳入這個(gè)無(wú)底洞，就很可能再也爬不上來(lái)。人們心里的黑暗，可以黑到伸手不見(jiàn)五指的程度，那我愿意為他們點(diǎn)上一盞燈，燈足夠溫暖，足夠引領(lǐng)他們走向光明。
星星如此光明，銀河之所以才會(huì)美麗。我渴望，摘下那一顆屬于我的夢(mèng)想的星，讓它發(fā)出耀眼的光芒，照耀整一片夜空！
我的夢(mèng)想作文14
我們的夢(mèng)想有很多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn)，又可以幫助人們服務(wù)。其中，我的夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中，我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車。但是，還沒(méi)有太陽(yáng)能磁懸浮汽車。首先，要讓地面有磁力，然后，把汽車輪子去，讓汽車的底部有磁力，這樣的話就可以和地面相互排斥，這樣汽車就可以浮在空中了，它的速度就會(huì)變得很快，窗戶容易破裂，人們也會(huì)受傷，所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶，這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無(wú)損，人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是，還要在汽車的頂部裝上太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板不能在天窗上面安裝，要不然天窗就無(wú)法打開(kāi)了，所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問(wèn)：“汽車已經(jīng)可以在空中行駛了，那你為什么還要安裝太陽(yáng)能板呢？”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn)，所以我要制止霧霾的出現(xiàn)，首先要知道霧霾都來(lái)自于哪里？一般都是從汽車尾部還出的氣體形成的。所以，我想到用太陽(yáng)能來(lái)做汽車的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。
超級(jí)防盜門和一般的防盜門不一樣，一般的`防盜門只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門可不一樣，除了密碼解鎖和指紋解鎖以外，還有面部解鎖，意思就是說(shuō)，主人到家以后直接用臉面對(duì)著門就可以打開(kāi)了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開(kāi)門，你就可以直接面部解鎖打開(kāi)門。而且，如果有小偷，他知道了你們家的密碼，他也打不開(kāi)。因?yàn)槿绻麤](méi)有面部解鎖，其他的兩個(gè)解鎖方法都解開(kāi)了，但是還是打不開(kāi)。如果是你的親戚朋友的，來(lái)你家做客，他們站在你的門，如果你不點(diǎn)頭，門就不會(huì)開(kāi)。
真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門發(fā)明出來(lái)，讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要開(kāi)始努力，多讀一些關(guān)于科學(xué)的書。
我的夢(mèng)想作文15
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè)�；氐郊遥腋嬖V爸爸媽媽，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。在追夢(mèng)的過(guò)程中，有很多的考驗(yàn)，面對(duì)這些突如其來(lái)的考驗(yàn)，根鳥曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸，是啊，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想，要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持！夢(mèng)想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢(mèng)想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答；下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的.“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大！每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真！
老師，相信我吧，也許長(zhǎng)大后，我就真的成了您。
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