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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-08 15:05:37 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我的夢(mèng)想,是世界級(jí)的夢(mèng)想,想知道是什么?下一段接著看

  我的夢(mèng)想,就是要成為一位發(fā)明家,20年后,我以優(yōu)異的的成績(jī)?cè)谇迦A大學(xué)畢業(yè)了,成為一位科學(xué)家,哈哈,走,發(fā)明去!

  我有用了10年的時(shí)間,發(fā)明了一個(gè)自稱(chēng)zTH大腦進(jìn)化儀,這個(gè)進(jìn)化儀操作很簡(jiǎn)單,找個(gè)醫(yī)生用針管提取一點(diǎn)你的大腦記憶細(xì)胞,放入zTH里,就變成具有極強(qiáng)的高記憶的細(xì)胞,再注射到你的`腦子里,五秒后,你的擁有了超強(qiáng)的智力,書(shū)本上的知識(shí),只要你看上一遍,這些知識(shí)就存入你的大腦中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這樣,學(xué)生們每天都不用捧著書(shū)看了,剩下的時(shí)間,可以做一些喜歡做的事。因?yàn)槲业倪@個(gè)發(fā)明,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)了我10億元。

  我又用了10年的時(shí)間,用合成的4538號(hào)金屬做了一個(gè)地震儀,放在地球核心里,只要核心有點(diǎn)變動(dòng),就能根據(jù)衛(wèi)星測(cè)出來(lái),探測(cè)到有30分鐘的逃離時(shí)間,足夠逃離,我的這個(gè)發(fā)明,可拯救了全人類(lèi)。

  這些都是想象的,要實(shí)現(xiàn),那就好好學(xué)習(xí)吧!

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更加豐富。

  如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的`大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。

  記得有一次奶奶病了,奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院,說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后,她腰酸背痛,實(shí)在撐不住了,終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了,連忙開(kāi)車(chē)把奶奶送到醫(yī)院,醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊,住院治療后就能康復(fù),奶奶在醫(yī)院住了一周,在醫(yī)生的治療下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且還經(jīng)常到樓下散步,從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷,而且還能解決除病人的痛苦,我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。

  星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái),帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病!澳惆l(fā)燒了,我要給你打針,你怕不怕”看著他在笑,我也笑嘻嘻的`走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞,我把它染成紅色,“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”!跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋(gè)小熊,我給他打完針后,假裝它的病已經(jīng)好了。

  我想:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家,也有人想成為妙手回春的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是成為一名默默無(wú)聞的老師。

  教師是向世界傳播智慧的人物,想要獲得這個(gè)職位,自己必須知識(shí)淵博。所以,我要博覽群書(shū),因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)含著巨大的智慧,只有多讀它,才能找到打開(kāi)寶庫(kù)的.鑰匙,才能讓目不識(shí)丁的人看見(jiàn)知識(shí)的希望。

  假如我是老師,我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。

  假如我是老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。

  假如我是老師,我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué),更不會(huì)誤解或冤枉他們,不讓他們幼小的?讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。

  假如我是老師,?我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情,無(wú)論是大是小,我都會(huì)盡力去做,盡力去解決。

  所以,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我必須去努力,去奮斗,去創(chuàng)造屬于自己的天空。

我的夢(mèng)想作文5

  在五歲的時(shí)候,看到哥哥的柜子里有一些漂亮的鋼彈,我很喜歡。于是我也要求爸爸買(mǎi)給我,我年紀(jì)還小不會(huì)組裝,每次都要拜托哥哥幫我組裝鋼彈。有時(shí)候哥哥心情好很快就幫我的忙;心情不好的時(shí)候就要求個(gè)老半天他才會(huì)幫我的忙。今年爸爸買(mǎi)臺(tái)鋼彈,哥哥說(shuō)什么都不幫我,我想求人不知求己。

  于是我開(kāi)始回想哥哥組裝的步驟一步一步慢慢來(lái),在我細(xì)心又努力之下,終于自己組裝的鋼彈。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),露出驚訝媽媽的`表情,當(dāng)我想到第一次自己完成作品,我好高興喔!

  假如我是一位冒險(xiǎn)家,我要去我最向往的“古埃及”冒險(xiǎn)。

  假如我真的到埃及去,我會(huì)迫不及待的去看看金字塔內(nèi)部,看是不是真的有木乃伊。接著再去看人面獅身像,想象著人面獅身像有多么壯觀!

  古埃及冒險(xiǎn)結(jié)束后,我還想再去古羅馬冒險(xiǎn),雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,但我長(zhǎng)大以后,一定要去完成我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文6

  每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂(lè)家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

  就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái),爸爸媽媽花大價(jià)錢(qián),給我買(mǎi)了一件單簧管樂(lè)器,還讓我加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來(lái)爸爸,媽媽?zhuān)艿,妹妹坐在一起?tīng)我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn),我要為大家演奏。并?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō):“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂(lè)會(huì),表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

  這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的'走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開(kāi)始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂(lè)響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái),當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹大聲地說(shuō):“姐姐,你真棒!長(zhǎng)大了,我也要吹奏單簧管!

  我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛?吹桨职謰寢、弟弟妹妹高興的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿了鮮花。春天,花園里會(huì)開(kāi)滿山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚(yú)池次第開(kāi)滿荷花,那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的'芭蕾舞公主,在綠綠的荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天,菊花開(kāi)了,金燦燦的就像金子。冬天,梅花開(kāi)了,就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花,正如詩(shī)中所寫(xiě)"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"

  花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著魚(yú)塘,魚(yú)塘里有假山,假山下有小金魚(yú),有黃的,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。

  別墅有五層樓,第一層養(yǎng)貓狗,因?yàn)榉奖懔锕贰5诙䦟羽B(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉(cāng)鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂(lè)場(chǎng)。

  這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復(fù)。

我的夢(mèng)想作文8

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

  我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

  為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的'寫(xiě)法。

  每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著我們。

  我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng),在我的醫(yī)院里,每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé),每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題,你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題,這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān),會(huì)按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核,最后,通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí),就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。

  我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員,也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。

  醫(yī)院的救護(hù)車(chē)是光速汽車(chē),每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí),它就會(huì)以光速把病人接來(lái),這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的`生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  我們的候診室也會(huì)因人而異,比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū),這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊,也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng),這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。

  每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強(qiáng)大的。

我的夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我要發(fā)明一臺(tái)返老還童的機(jī)器。

  機(jī)器是正方形的,長(zhǎng)是四米,里面有一個(gè)通道,兩扇大門(mén)長(zhǎng)兩米,寬一米。大門(mén)的門(mén)口有一把一半是金黃色、一半是銀白色、上面有幾條絲帶、絲帶上還有亮晶晶的鉆石椅子。你只要坐在上面就會(huì)看見(jiàn)有兩只機(jī)器小手從里面伸出來(lái),把椅子慢慢地往前推著。你頭的.上方有幾盞五顏六色的彩燈。你的腳下有一層厚厚的玻璃,玻璃的底下有許多水,水里有許多紅色金魚(yú),它們?cè)谧鲇螒颉?/p>

  到了中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有很多五光十色的寶石。突然,寶石發(fā)出光芒,這時(shí)你必須閉上眼睛,說(shuō)出你想要的歲數(shù)。等出了機(jī)器,寶石的光就漸漸消失了。你一出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得年輕漂亮,而且永遠(yuǎn)都是你想要的歲數(shù)。

  我想發(fā)明這臺(tái)機(jī)器是讓天下所有的老人永遠(yuǎn)年輕漂亮。你想擁有這臺(tái)神奇的機(jī)器嗎?等著我來(lái)發(fā)明吧!

我的夢(mèng)想作文11

  一個(gè)圓溜溜的足球,一雙漂亮的足球鞋,一位知心的好朋友,一位技藝高超的教練……這一切美好的東西組成了我當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

  在幾年前一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看了的一場(chǎng)阿根廷和法國(guó)對(duì)決的英超足球聯(lián)賽,我被兩隊(duì)高超精湛的球技吸引了,從那時(shí)起,我就深深地愛(ài)上了足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  每天早晨,天剛蒙蒙亮,一層薄霧還彌漫在空中,我早早地起了床,獨(dú)自一人走到跑道上練習(xí)跑步。因?yàn)槲抑乐挥绣憻挸龊玫捏w魄,才可以贏得比賽。每天晚上,只要一有空余時(shí)間,我就馬上跑到樓下去練習(xí)踢足球。每一次踢完球后,身上的`汗水就如輕飄飄的雨一樣多,一樣密集。

  記得有一次,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起打比賽。當(dāng)隊(duì)友把球傳給我時(shí),我一不小心摔倒了。我手臂上的皮被擦破了,剛想放棄的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想:他們那些足球明星們?yōu)榱藠Z冠,奮勇拼搏,并且堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)。我可不能做一個(gè)縮頭烏龜。!我站起來(lái)了!我一把把足球搶了過(guò)來(lái),一腳射門(mén),球進(jìn)了!對(duì)友們?yōu)槲掖岛簦骸澳闶窃趺醋龅降模俊蹦莻(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直就是我人生中最幸福的時(shí)刻了!

  這就是我的夢(mèng)想,一直為之而努力著的夢(mèng)想——做一位優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。

  而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的人。

  我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華最博大的文化淵源。

  康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。

  我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。

  我偏愛(ài)李白的`詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎,我都喜歡。

  因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

  是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。

  我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)中國(guó)的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文13

  人人都有夢(mèng)想,有人想成為一名教師,給孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年;有人想成為一名畫(huà)家,畫(huà)遍四方、畫(huà)遍天下;有人想成為一名消防員,勇敢地面對(duì)可怕的火災(zāi);還有人想成為一名園藝師,培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想,如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,飄蕩在童年的心房。也許你會(huì)問(wèn):“夢(mèng)想是什么?”我一定會(huì)大聲地告訴你:“夢(mèng)想是理想,是希望,更是前行的動(dòng)力!”

  要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?你來(lái)猜猜看:我沒(méi)事喜歡寫(xiě)點(diǎn)童話——猜對(duì)啦!我的夢(mèng)想就是歡樂(lè)與知識(shí)的主宰——作家。

  假如我成為了一名作家,我要像楊紅櫻阿姨一樣,寫(xiě)出活靈活現(xiàn)、生動(dòng)出彩的文章,像金波爺爺一樣,寫(xiě)出多姿多彩的詩(shī)歌,像張秋生爺爺一樣,寫(xiě)出妙趣橫生的`童話……

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),我想信,我一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的!

  通向夢(mèng)想的道路往往是崎嶇的,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧!

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多很多,比如說(shuō):長(zhǎng)大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫(yī)生。

  我最大的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以為人類(lèi)發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一支神奇的'筆,它可以根據(jù)你的需要變換顏色,或是在你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)及時(shí)提示你改正過(guò)來(lái),或是在你畫(huà)畫(huà)時(shí)心里想什么就能畫(huà)出什么。我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人垃圾桶,如果人們亂丟垃圾,它就會(huì)提示你不要丟亂垃圾,這樣,我們的城市就會(huì)變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門(mén),讓小朋友們回到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看恐龍,去揭開(kāi)恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針,當(dāng)你把它戴在胸前,就可以想什么就能做什么,比如你想在舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng),展示風(fēng)采,就能成為藝人;你想為人們醫(yī)治病痛,就能成為白衣天使;你想幫別人打官司,就能成為律師;你想設(shè)計(jì)出漂亮的服裝,讓模特兒穿上走T臺(tái),就能成為服裝設(shè)計(jì)師;你想教書(shū)育人,培養(yǎng)人才,就能成為一名默默耕耘的教師。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),只有這樣,長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的夢(mèng)想作文15

  那一年的夏天,媽媽帶著才九歲的我,到隔壁社區(qū)的游泳池,原來(lái)媽媽希望我能夠?qū)W游泳來(lái)保護(hù)自己,從那一天開(kāi)始,我就夢(mèng)想能夠當(dāng)一位“游泳教練”。

  我喜歡游泳,也考到初級(jí)救生員的執(zhí)照,還會(huì)做人工呼吸。表哥原本不會(huì)游泳,在我用心的教導(dǎo)下,他已經(jīng)會(huì)蛙式了呢!所以我立志要當(dāng)一位游泳教練的夢(mèng)想,就更堅(jiān)定了。

  為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我犧牲了我的假日到游泳池練習(xí),從白天練到黑夜,手腳都起水泡了,但是我卻甘之如飴,沖完澡,站在門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影,是表哥,他一定是擔(dān)心我,才來(lái)接我的',這讓我好感動(dòng)!大家都好支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我一定要教很多小朋友,讓他們都學(xué)會(huì)游泳,這樣就不會(huì)再有另一條生命在無(wú)情的大海中消失了。

  我的專(zhuān)長(zhǎng)是游泳,也熱愛(ài)游泳,從很怕水,到現(xiàn)在那么會(huì)游泳,中間我做了好多努力才有今天的成就,我很感謝教導(dǎo)我的教練,我一定會(huì)達(dá)到你期許我的目標(biāo)。

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