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小學生作文300字

時間:2023-10-08 15:25:32 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  今天,我、三三、甜甜等等一些同學去天臺玩。我們乘著大巴車上路了。

  大巴車把我們帶到了雷鋒鄉(xiāng),我們要在那里,開始漂流了。

  我們帶上藍色的鋼盔,穿上寫著“雷鋒漂流”四個大字的'救生衣上了船。

  媽媽和奶奶拿起船槳奮力地劃了起來,而我卻悠閑地拿著勺子坐在那里。剛快要到非常刺激的時候,我們被石頭卡住了。奶奶急中生智,用船槳費力地一推石頭,船奇跡般地從石頭里出來了。我們要從“瀑布”上沖了下去了,我的頭低了下來,手扶著船,一、二、三,船沖了下去。船像箭似的沖下去了,正當快要結束的時候,水像一個個娃娃見到媽媽一樣,不斷有“水娃娃”鉆進“船媽媽”的“懷抱”。

  這下,我可忙活起來了。我不停地舀水再舀水,忙得不可開交。最后還剩下一些活蹦亂跳的水,我毫不客氣地把它們舀了出去。

  我們繼續(xù)劃著,一不留神,船被劃進了一個角落。我急得直跺腳,不知道該怎么辦才好。奶奶還是用老辦法,她又用船槳往石頭上用力一推,這一招果然很靈,船很快就出來了。

  最后,我們好不容易劃到了終點。

  今天,我在天臺雷鋒鄉(xiāng)漂流,玩得十分開心。

小學生作文300字 篇2

  聽了這個題目,你們一定會想一個女孩,怎么會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。

  《三國演義》是四大名著之一,講述了一個綜合性的歷史故事,當我合上這本書時,腦海里留下了許多豐富的.歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。

  其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了。

  讀完這個故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機妙算!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時的勝利!

小學生作文300字 篇3

  假如我是一朵純白的茉莉花,我會獻給辛勤培育我們的老師。老師像園丁,每天起早貪黑的來到學校,開始一天的教學。她們不怕辛苦,不怕勞累,一絲不茍的為我們批改作業(yè)。

  每一節(jié)課上,老師們都會用洪亮的聲音與大家一起探討、學習。即使她們教學偶爾出現(xiàn)了錯誤,被同學們找出,她們也會馬上更正,并跟大家誠摯的.道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無暇嗎? 假如我是一朵神奇的七色花,我會把它獻給那些因為自然災害而受災的人們。我會用這七色花變出許許多多的食物和房屋,讓那些受災的人們振作起來,不要被天災嚇倒,讓他們重新看見新的生活,感受都我們?nèi)袊嗣駸霟釢L燙的愛心! 假如我是一株美麗的梅花,我會堅持把守著自己的崗位,在刺骨的冬天,綻放出自己的光彩,為白茫茫的冬雪世界點綴一筆。

  不管我是一朵怎樣的花,我都會盡自己所能,努力地綻放、吐蕊,然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香,哪怕永遠不會被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息,默默地為他人奉獻就夠了。

小學生作文300字 篇4

  數(shù)學中有一個神秘的數(shù)—“л ”(3.1415926),它是由圓的周長除以直徑得來的,也是應用最廣泛的數(shù)之一。

  最早,古埃及人推斷л是3.16左右,在中國,晉朝數(shù)學家劉徽算出小數(shù)點后兩位,為3.14。兩百年后,祖沖之算出七位數(shù)的л:3.1415926,還準確地列出他的分數(shù)的近似值,被稱之為“祖率”。17世紀俄國數(shù)學家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點后35位,在他的'墓碑上就有這個數(shù)。

  在人類漫長的計算л的過程中,有一段小插曲:美國有一個人將它推算到小數(shù)點后400余位,但是卻算錯了,因為7的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時有一個數(shù)應該是7,他錯寫成了4,才導致4和7的比例不平衡,要知道那時沒有計算機,他用了兩年時間才算出來這個錯誤的л。 光陰似箭,20世紀,人們終于有了計算機!于是計算進入了飛快的發(fā)展過程,50年代有人算出了一萬余位的л,60年代居然有人計算出了百萬余位的л ,80、90年代,是計算最快的時期,已經(jīng)算到了4.8億位。

  л是一個無限不循環(huán)小數(shù),況且更高功率的計算機還在實驗過程,,所以4.8億位的記錄沒有再更變。

小學生作文300字 篇5

  今天是元宵節(jié),為了早點去看元宵燈會,我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。

  我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進去,我們只好先去了游樂場。玩了一會,媽媽忽然看見了一個很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們在這個牛年里一帆風順。

  半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個公園都照耀的`晶瑩璀璨。

  抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起?酌鳠羰侨龂鴷r期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。

小學生作文300字 篇6

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

  默默的躺在不起眼的角落里,從來毫無怨言的被火燒化,不錯,它就是蠟燭。

  蠟燭,它沒有臺燈的耀眼和電燈的明亮,卻也能為人們帶來光明。停電時,平時閃亮的臺燈和電燈,哪一個還能閃閃發(fā)光呢?只有蠟燭,被主人興奮地拿上來,點著,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一灘硬硬的蠟油。

  是啊,蠟燭平時躺在那么不起眼的角落里,誰注意過它呢?但是,蠟燭它卻不以為然,人們平時不注意它,只有在停電的時候才使用它,而它還是默默無聞,不求回報。

  這樣的精神不正像我們的'老師嗎?無私奉獻。

  在你安心睡覺的時候,腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景?夜深了,老師疲憊的在桌前,批改著作業(yè),那用盡的一瓶瓶鋼筆水,就是最好的見證。

  上課時,都是學生坐在椅子上,老師,您一定很累吧。上課時,您從來不喝一口水,老師您一定很渴吧。您生病時,再嚴重也給我們托病上課,老師,您一定很難受吧。

  是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您雖平凡,但生的偉大。您是學生在黑暗中的一盞燈,是學生迷路時的指路牌。老師,我想說:您辛苦了!

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