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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香�；▓@里的牽�；�，穿著色彩斑斕的花衣，吹著喇叭迎接秋天的到來(lái)；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來(lái)鼓掌；道路兩旁的香樟樹(shù)，裹上了米黃的大衣，樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的.豐收。期中考試過(guò)后，同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí)，興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂(lè)。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，從教室里飄散出來(lái)；同學(xué)們悅耳的歌聲，從教室里飛出來(lái)……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候，常�；叵肫鹞覀兊脑趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹(shù)下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的'事，在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)生作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的漁火節(jié)了，陽(yáng)朔的漁火夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，地上煙火裊裊，漁火閃爍。
每年漁火節(jié)晚上10：00，陽(yáng)朔的夜空就會(huì)如早晨般明亮，因?yàn)槊磕赀@時(shí)都會(huì)在漓江上放煙花。
我和爸爸媽媽早早到那兒，雖然還沒(méi)開(kāi)始放，但那已人山人海了！我們焦急的`等待著．突然，“砰”一個(gè)“大紫花”拔地而起．人們歡呼：“放煙花了！放煙花了！”接著，一個(gè)個(gè)“大紅花”》�！按缶G花”�！按笏{(lán)花”······接連不斷地“沖”到了天空，一朵朵美麗的“花”在空中傲然綻放。“轟”許多彩球奔上天，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆閃亮的小星星飛濺而下，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)，亮亮的尾巴！紅橙黃綠青藍(lán)紫爭(zhēng)先恐后地跑上天，有的像仙女，有的像燈籠，有的像金菊花······真是疑是銀河落九天��！
40分鐘過(guò)去了，煙花放完了，但我還沉醉在那美麗的夜空中，久久不肯離去······
小學(xué)生作文300字 篇4
我是一個(gè)天生怕“煩”的人，可老天偏偏和我作對(duì)，給我派來(lái)三個(gè)惹我“煩”的人。
一號(hào)，是我的老爸，他主管我的學(xué)習(xí)。爸爸非常盡職，每當(dāng)我早早地寫完老師布置的家庭作業(yè)后，爸爸又讓我做許多課外題，直到我做的.手都麻了、眼花了、頭昏了，他才罷休。爸爸經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，說(shuō)我跟他小時(shí)候比，簡(jiǎn)直是生在蜜罐里了，聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了。除了給我安排大量的課外題做，爸爸在雙休日、放假時(shí)還強(qiáng)迫我去一些輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，讓我大量充電，好煩呀！
二號(hào)，是我親愛(ài)的老媽。她配合我的老爸，幫我“消耗”時(shí)間。只要老爸一聲令下，她就會(huì)抱出一大堆學(xué)習(xí)資料，不容置疑地說(shuō)：“做！”連我怎么使用自由時(shí)間的計(jì)劃，也得經(jīng)過(guò)她的“審核、批準(zhǔn)”。唉，“煩”！
三號(hào)，是我的奶奶，她的責(zé)任也不小——負(fù)責(zé)我的伙食。吃飯時(shí)，只要有營(yíng)養(yǎng)的東西，奶奶都會(huì)一個(gè)勁地給我?jiàn)A，從來(lái)不理會(huì)我愿不愿意吃。只要我稍有不情愿，她就會(huì)在我耳邊嘮叨半天�！盁保�
我好“煩”呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的媽媽是一位和藹的母親，但她有時(shí)總是很“狡猾”，害得我總是上她的當(dāng)。
記得有一次放暑假，當(dāng)時(shí)是酷暑，而且作業(yè)多得像座小山，所以我和哥哥總是纏著媽媽去游泳�？墒且�?yàn)樘鞖馓珶崃�，媽媽總是不答�?yīng)。一天，我和哥哥又去纏媽媽，媽媽神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“反正你們的作業(yè)都要寫完了，只要你們?cè)诮裉靸?nèi)一字不落地寫完，明天我就帶你們?nèi)ビ斡�！”接著，又�?duì)我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不著頭腦，但還是很開(kāi)心。
第二天，我們也“圓滿”完成了任務(wù)——作業(yè)。接著，我們準(zhǔn)備好了游衣，也帶了游泳圈——萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)！我和哥哥連蹦帶跳地跑去問(wèn)媽媽：“媽！我們都準(zhǔn)備好了！作業(yè)我們寫好了，現(xiàn)在快帶我們?nèi)ビ斡景�！”“游泳？！什么時(shí)候的'事，我怎么不知道？！快別鬧了！”媽媽想也不想的就說(shuō)了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了，這也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們誰(shuí)不求去求老媽呢？哎！
最后，就因?yàn)閶寢屬噹�，這個(gè)夏天連游泳都不能！媽媽，你到底什么時(shí)候才能不這么“可惡”呢？！
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