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我的夢想作文

時間:2023-10-08 17:43:50 話題作文 我要投稿

我的夢想作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的夢想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想作文

我的夢想作文1

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著、訴說著先人們祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢想,有的人想當一名偉大的科學家;有的人想當一名光榮的人民解放軍;有的人還想當一名流傳百世的畫家;有的人想當一名白衣天使。但我的夢想是當一名能洗滌人們心靈的演講家。

  我想成為洗滌人們心靈的演講家,告訴他們生活的美好;我想成為洗滌人們心靈的演講家,燃起他們對生活的激情;我想成為洗滌人們心靈的演講家,提醒他們該擔負起的責任;我想成為洗滌人們心靈的演講家,督促他們該盡到的義務……。

  現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,很多以前不能辦到的事情,現(xiàn)在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情,錢能解決。人情的'冷漠、社會的現(xiàn)實、責任的缺失……電視上、網絡上,關于人性責任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅持在心底的當上演說家,呼喚人們缺失責任心的夢想越來越堅定。

  每個階段的人,都有不同的責任和義務。比如,作為學生,就應該完成自己的任務,把學習搞好,孝順父母;作為家長就應該把家庭打理好,把孩子教育好,把老人善待好;作為政府,就應該把公民的權益維護好,保護好,把社會建設好。每一個人就應做好自己的事情,承擔自己應該承擔的責任。我想成為演說家,讓小孩從小就建立起責任意識,讓大人時時刻刻不忘自己的責任,讓政府人員深刻記得為人們服務的責任,國家富強,民族昌盛。我覺得這是我們民族的一件大事。

  我的夢想是現(xiàn)在式,而絕非將來式。我作為一名高年級的小學生,要從現(xiàn)在就開始努力,從自身做起,從身邊做起。我相信只要我朝著夢想出發(fā),成為演說家的夢想不再遙遠,到那時人性善良,社會穩(wěn)定,讓地球人都聞到責任的芬芳!

我的夢想作文2

  我的夢想是飛進太空。我知道在實現(xiàn)夢想之前會遇到很多困難,但我會努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。

  比如說開學第一課的舞臺上,第二節(jié)課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場讓我們很震撼,她在一場地震中失去了雙腿。我們見到她的時候她長得貌美如花,我是怎么也想不到,長得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿,她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力,她不甘心就此不能跳舞了,不能行動了。后來她裝上了假肢,剛裝上去的時候她非常疼,她想;這么疼以后怎么跳舞!這時她想到自己的夢想,她是那么喜歡舞蹈,難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎?

  有一次,她睡覺起來想上洗手間,她一直在叫爸媽,她叫了很久才想起來父母不在家,這時她跑到假肢前想裝上它,可是剛裝上去沒走幾步就摔倒了,她爬起來照著鏡子看見自己很狼狽,從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來。剛開始她是扶著東西在練習走路,后來她用了一天的時間就學會了走路。最終到了站在舞臺上跳舞。這一節(jié)課讓我深深體會到了夢想需要堅持,要實現(xiàn)夢想不是一朝一日的,而是要靠平時勤奮努力,遇到困難勇敢面對。我一定會像廖智阿姨一樣好好學習的。

  飛進太空就是我的夢想,我決心一定要好好學習,飛進太空去實現(xiàn)我的夢想不管遇到多少困難都要努力面對。媽媽經常跟我們講,每個人都會有自己的夢想,有些人實現(xiàn)了,也有一些人沒有實現(xiàn)。成功人士夢想的實現(xiàn)都是經過千辛萬苦的努力才得來的,他們的.意志力都非常的堅強。在實現(xiàn)夢想的過程中沒人能體會的,只有他們自己才知道。他們中途也會想放棄,但是他們知道要想實現(xiàn)自己的夢想就一定要堅持下去。

  看了開學第一課,還有媽媽跟我講了以后,讓我深深體會到了,夢想不是簡簡單單就能實現(xiàn)的,它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大,只要我用心去努力,去克服,不管遇到什么困難我都會勇敢的面對,去實現(xiàn)我自己的夢想!

我的夢想作文3

  “愿望”是讓我們積極活下去的動力,有一句話說:“人因夢想而偉大!”我心里也有很多小小的愿望,真希望老天有眼,看我平時這么乖巧懂事、品學兼優(yōu),又這么的孝順父母、友愛妹妹,能讓一個神仙下凡來幫助我這個乖寶寶實現(xiàn)愿望。

  想著想著,想到筋疲力盡,已經三更半夜,我睡眼惺忪,不知不覺的睡著了。

  睡著睡著,也不知道過了多久,我聽見在離我不遠處,好像有人正在呼喚我,我很努力的睜開我沉重的雙眼,嘴里還在嘀咕:“到底是誰在吵我呀?煩死了!”原來好夢正酣的我突然被吵醒,不免有一些煩躁。當我吃力的撐開雙眼,竟然有一位身穿白衣的老人出現(xiàn)在我的面前,白衣人先開口了:“上天派我來實現(xiàn)你一個愿望,不知道你有什么愿望呢?”哇!真是心想事成啊!可以實現(xiàn)我一個愿望,那真是求之不得呀!

  我有千千萬萬個愿望,愿望是充滿想像力的。例如:我要有很多很多的錢,因為“錢不是萬能,但是沒錢就萬萬不能!保换蛑且小耙荒渴,過目不忘”的金頭腦,不管是再多么困難的問題都可以迎刃而解;不然就是要有呼風喚雨的超能力,就連魔法大師哈利波特也要對我甘拜下風、佩服得五體投地……等?墒,只可以許一個愿望,唉!真是叫我左右為難呀!

  我左想右想,想了半天,最后終于做出了決定,我的愿望就是“我要一個像哆啦a夢一樣的.機器貓”,因為,我功課寫完后很無聊,都沒有人陪我聊聊天,說說話,如果我有哆啦a夢的話,以后我就不會再嫌無聊了;哆啦a夢的百保袋是個萬能袋,沒有一件事情是做不到的;“任意門”可以讓我環(huán)游全世界,想要去哪,只要一打開門,無論是天涯海角,都可以馬上到達,而且,可能連天堂也不例外……

  突然!“鈴!鈴!鈴!”我睡眼惺忪的爬了起來,啊!原來這是一場“哆啦A夢”呀!呵呵,一個遙不可及的愿望,我真的是癡人在作白日夢!

  如果實現(xiàn)了一個愿望,還會想要實現(xiàn)兩個、三個……無數(shù)個愿望,所以我覺得我們應該要先珍惜目前所擁有的,腳踏實地,一步一步的實現(xiàn)心中的愿望?墒,如果真的能許一個愿望的話,我會希望我有解決任何問題的勇氣與能力,因為我總是過于優(yōu)柔寡斷而錯失良機。當然!我不是說說而已,因為我正一步步的改進實現(xiàn)中……

我的夢想作文4

  夢想,是一盞燈,能照亮我們前進的方向;夢想,是一把鑰匙,能幫我們開啟未知的大門。

  每個人或多或少都會有過夢想。那么,我的夢想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問。

  記得上學期的一次出操中,一位五年級的學生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的將身邊的水杯遞給了他;有的打開了遮陽傘為他擋住陽光;有的為他拉筋,因為這是中暑時唯一一個讓他舒服些的方法;還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術,只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個時候,我除了同情他,還能做什么呢?

  一天晚上七點多了,當時天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。。〈笸砩系,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點也不好!可這又有什么用呢?我只是個小學生,沒有任何權利。即使有了權利,又有多少人會被我說服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!

  地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢也好。不過,今天他運氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢是我用來買糖的.,再不買,就買不到那種糖了。內心經過一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進了他的碗中,還對他說了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多!

  同情中暑學生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因為我無能為力,幫不了他們?晌业膲粝耄瑓s想為那些人做點事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點事。

  “為那些需要幫助的人作一點好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。

  對了!我的夢想,正是為那些需要幫助的人做點我力所能及的事。我的夢想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!

我的夢想作文5

  夢想是航燈,指引航行的方向,夢想是曙光,照亮夜行者的道路,夢想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢想,因為它會使你不斷向前努力奮斗。我也有夢想,成為人類靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因為老師辛勤地培育祖國的花朵,教給我們知識,讓我們懂得了做人的道理,老師是無比偉大的,為什么這么說呢?那還得從上學期說起……

  上學期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來,頭上流了血。同學們都驚呆了,卻只見老師虛弱地站起來,面對同學們關切的詢問,唐老師也只說沒事。我們就這樣擔心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課,就代表我們的課程會落下,這可怎么辦?沒想到,唐老師下午便回到了學校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒有完全恢復,應該再休養(yǎng)幾天,卻沒想到唐老師為了我們的學習,竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對老師的敬意油然而生。

  老師,一個神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識,為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無怨言。

  我希望長大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢,有些人會認為很難,有些人認為很簡單,為什么會有差別?是因為努力的程度不同,有的`人會為夢想奮斗,但有人只會隨口說說而已,到最后,努力的人已到達成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會有好結果,那么,現(xiàn)在,請細心照顧“夢想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實際行動上開花,在最后的拼搏上結果吧!

  從今以后,我會認真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書,記牢每一個知識,這樣我才會像我的老師那樣滿腹經綸,才會教好我的每一位學生。努力是成功的關鍵!

  加油!我一定可以!

我的夢想作文6

  小時候,我有一個夢想,希望地球上永遠沒有戰(zhàn)爭、沒有自然災害,每一個人都快快樂樂的生活。快樂是什么?又怎樣才能快樂呢?快樂是一輛玩具汽車?是一個精致的音樂盒?是一個可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后,無數(shù)的孩子失去了父母,失去了學校,而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級大地震,使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟?粗娨暽系膱蟮溃也唤粶I下,默默為他們祈禱。

  學校開始組織為汶川捐錢捐物,老師和同學們紛紛響應,我也加入其中,捐了一百元。忽然,一個聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?他們現(xiàn)在最缺的是生活必需品?梢涯敲炊嗟腻X兌成物資,會浪費不少時間,說不定還會有人為之喪命!”我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?那小說、漫畫雖然不?,但閑著無聊時也會翻上幾頁;那衣服,雖然短了點,但還都能穿。把它們捐出去,還真有點舍不得……可一想到那些可憐的.災區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。

  又過了幾天,新聞說因為各地愛心人士的幫助,汶川已經開始重建家園了?粗娨暽夏切膮^(qū)兒童臉上又重新露出笑容,我感到無比快樂和幸福。季羨林爺爺說過,贈人玫瑰,手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報的。

  如今的我長大了,但希望每個人都快樂、幸福的生活依然是我的夢想。當別人需要幫助時,我會毫不猶豫地伸出援手。“給”永遠比“拿”愉快……

我的夢想作文7

  很喜歡一首歌里的一句歌詞:人都應該有夢,有夢就別怕痛—《淋雨一直走》。是啊,每一個人都應該有夢,不僅要有夢,而且還要勇敢地去追逐夢想!

  我叫李晨昱,夢想是宇宙第一漫畫家!希望你可以記住我的名字,總有一天你會在中國最大的漫畫雜志上看到我的名字!也許你會覺得當漫畫家這種夢想很幼稚,但是請你別看不起小孩子的夢想,小孩子的夢想也是夢想!

  夢想,它不是夢,也不是空想。不是努力就會實現(xiàn),也不是想要就能得到。夢想就像是一條路,一條屬于夢想的夢之路!那些困難要學著自己去克服!就算再怎么失敗,再怎么沒自信,也不可以在半路就返航!很多人都覺得自己很失敗,他們其實并不了解自己,他們都會埋沒了自己不為人知的閃光點!我承認比我畫的好的人有很多,但是我可以比任何人都努力!所以,我要帶著我的“夢想”一步一步腳踏實地努力勇敢地走向夢之路的終點站!

  夢想是美好而溫馨的,也是痛苦而殘酷的。也許,在我的面前這是一片陌生的'大海,而我只是一顆小小的水滴,我的家在云彩中,云彩隨風飄揚在大海上面,我知道總有一天我會墜入那片陌生的大!苍S我是一滴水,墜入大海的一瞬間,我會消失在無盡的大海中……也許我是顆寶石,在大海中我會綻放出美麗的光彩。在夢之路上還會出現(xiàn)很多人反對、打擊你,但如果你在這個時候放棄了,那就真的輸了!只有放棄才是輸!曾經,有無數(shù)次想放棄,但是一想到我的夢想還沒有實現(xiàn),打擊我的人會嘲笑我是弱者,相信我的人會失望,我不想讓打擊我的人嘲笑我,也不想讓相信我的人失望,我要證明自己!我可以的!

  進步的每一筆來源于每一次的練習以及每一筆的積累,要不斷樹立更高的目標!我可不想等老了以后因為沒有追求過夢想而后悔!我還要更加努力才行!在這些還沒有熄滅的燈火中,也許有很多人正在燃燒著自己,努力地書寫著他們的精彩人生吧!世界上真的有平凡的女孩嗎?每個人都有自己的夢,每個人都有自己的故事,帶著大家的夢繼續(xù)高歌猛進吧!加油!

我的夢想作文8

  總有那樣一種聲音,來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。

  ——題記

  兩年的初中生活,如輕柔的晨風,似溢彩的畫卷,在歲月交織中匯成我的記憶。

  仍記得剛踏入五中校園,懷著仰慕的心情環(huán)顧四周,午后的陽光恣意游蕩,透過層層樹隙,在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望,是高大而雅致的教學樓,摩挲著褐色磚墻,心里暗想,這里不知承載著多少莘莘學子的青春、汗水、與歡笑!回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內心如經受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起,便有一個夢想在心底扎根——去拼博!愿未來的高中生活也能在這里留下足跡!

  然而,初中生活并非想象中那么順利,考試中的種種失誤,將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學不久的一次測驗,離考試結束還有半小時,我不耐煩地敲著筆尖,等著收卷。四下張望,同學們都埋著頭奮筆疾書,筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想,這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎?隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天,我信心滿滿地查看排名表,心想不出意外的話,至少在前五名吧!咦,前幾行怎么沒我的名字?我瞪大眼睛,屏住呼吸,細細往下尋,還沒有!終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分數(shù)……瞬間整個人僵住了,額頭沁出細細的薄汗,眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來,不僅為意想不到的成績落淚過,為堆積如山的'作業(yè)苦惱過,因學習與父母爭執(zhí)得面紅耳赤,在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫,也曾喪氣,也曾彷徨,而那夢想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我,不忘初心,方得始終!每個清晨,紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水;每個深夜,輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。

  我愿與鏗鏘并肩,在黑暗中尋找希望,即使風雨兼程,也要心如磐石,態(tài)若風云。我愿在淚水中堅強,留下那片清澈,折射出彩虹般幸福的笑容!

  夢,牽住時光;想,留下歲月。我愿與夢想同行,不負青春!

我的夢想作文9

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風?是老師那神圣的恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關愛。我的`理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

我的夢想作文10

  夢想,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。我們每個人都有自己的夢想。有的人想當老師,用他們的所學培養(yǎng)下一代祖國的花朵;有的人想當醫(yī)生,用他們精湛的醫(yī)術救死扶傷;有的人想當解放軍,用他們鋼鐵的意志保家衛(wèi)國……我的夢想是成為一名畫家,用我手中的`畫筆描繪出我的心中所想。

  小時候我就對色彩十分感興趣,看到什么就想用我的彩筆把它畫出來。媽媽看到我對畫畫這樣著迷,5歲就把我?guī)У搅粟w老師辦的專業(yè)畫畫班中進行系統(tǒng)的學習。在學習之初,我遇到了許多困難。畫畫并不像我想的那樣簡單,原來色彩并不是只有我知道的七種顏色,單單的綠色就有十幾種“青瓷”、“淺藍綠”、“橄欖綠”、“青綠”、“淺綠”……趙老師會把她的知識耐心地教給我們。例如:一個物體同色系部分怎樣畫好過渡,不同色系之間怎樣進行穿插;怎樣找出物體的亮面、灰面、暗面、陰影,把它們很好的融合到一起……趙老師會用她那嚴格的標準來要求我。當我心不在焉地畫完一幅畫,自我感覺還好給她檢查時,她會馬上發(fā)現(xiàn)我的毛病,并非常嚴厲地說:“翻過來,重新用心畫!彼倢ξ覀冋f:“畫畫并不是單單的用手中的筆來畫,而是用你的眼睛觀察,用心來感受這世界上所有的美好事物,最后是用筆描繪出它。”

  人生處處是風景。在爸爸,媽媽帶我到各地旅游途中,我都會帶著我心愛的畫筆來記錄每一處美好的景物:桂林碧波潾潾的漓江水,墨綠高大的象鼻山;廣西北海銀白色的綿綿沙灘,湛藍的海水,紅彤彤的夕陽,橙紅色壯觀的火燒云;呼倫貝爾大草原青綠的廣闊草原,銀白色的蒙古包,奔騰在草原上的駿馬……

  努力就會有回報。我在“啟明星全國青少年書畫大賽”中,連續(xù)三年取得了少年組特等獎的好成績。

  有一首歌唱得好”陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,我相信風雨過后就會看到美麗的彩虹。即使在通往夢想的道路上會經歷各種挫折與磨難,但這并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔。只要堅持自己的夢想,用我的執(zhí)著,我的努力,一定會實現(xiàn)我這個美好的夢想。

我的夢想作文11

  這個社會,充滿許多不同且偉大的夢想,可是那些充滿夢想的人,往往只有少數(shù)讓自己的夢想成真。那些可能成為明日之星的人,一個個殞落。而讓他們的夢想落下星云的,往往是因為一些小事,或是壓力。我很怕我的夢想也落下那美妙的星云,所以我想成為意志堅定的人。

  我,一個平凡無奇的學生;可是,卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢。這情況持續(xù)著,后來發(fā)現(xiàn)我做夢的能力,正一點一滴消失,我想挽回卻無法挽回。我思考,為什么夢像會像時間一樣流失掉?我同時也聯(lián)想到,許多大人,整天上班下班,周而復始,遑論夢想。是什么原因造成的?我觀察的結果認為:令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事,都有這等摧毀夢想的力量。年少的我突然變得害怕一切,害怕接觸社會,我害怕我的夢項將隨之消失無蹤……

  隨著年紀漸長,我回頭反省我過去的夢想。它們就像幻象,許多都過于自我,完全脫離了這社會的`現(xiàn)實。我記得當我一些不切實際的夢想逐漸淡出腦際后,我又開始憂懼,一個沒了夢想的人,是不是就好似成了一架沒心肝的機器。在那段沉潛苦思的時期,我進入了自我封閉的狀況,那時所看到的世界一片灰白,了無生趣。直到一次因緣際會,認識了一位好友。

  有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽光開朗,每當我的黯黑性格突然又來嚙咬我,好友往往能及時以充滿溫度的安慰及鼓勵,將我從狂瀾中挽救回來。我感謝我的好友!同時,我也再次思考夢想這件事,我開始明白,做夢并不恐怖,但要靠堅強的意志加以落實。落實的過程必須深思熟慮,細心安排。生而為人,難免生活瑣事的牽絆;但換個角度,人生的意義正是建立在平凡的生活當中。我眼中平凡忙碌的眾人,也許也正在為他們自己的人生夢想努力著。

  我想成為一個意志堅定的人。好友的鼓勵,我發(fā)現(xiàn)人生事實上充滿希望。我答應好友,不管發(fā)生什么事,都不要輕易放棄。因為我們相信,人是個充滿潛力的物種。

我的夢想作文12

  每個人都有自己的夢想,它代表著人們努力的方向,發(fā)展的目標。我的夢想就是成為一名老師,培養(yǎng)出一代又一代社會的棟梁,期望著能“桃李滿天下”。

  人們都說老師是園丁,但我認為老師是花朵,學生是蜜蜂,蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜,而花朵也因為有了蜜蜂才開得茂盛,這不正是導師與學生的關系嗎?在我看來,老師不僅是“培養(yǎng)者”,還是“交流者”,上課時老師可以是莊重、嚴肅的,也可以是詼諧風趣的,不管怎樣,目的都是讓學生獲取更多的知識。下課后老師便是學生的朋友,他們可以相互交流,態(tài)度隨和。

  要想成為一名老師,必須要有足夠的`知識,所以從現(xiàn)在開始,我會刻苦地學習,并為之奮斗。如果在學業(yè)上一無所成,出來工作后也不過是掙點生活費罷了。如果沒有足夠的知識,別說是教學生,恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。

  要想成為一名教師,必須具備良好的品德,要對學生負責,在學生犯錯時,要正確的教育引導他們,幫助他們改正錯誤。所以我會在以后的學習生活中,學習各方面的處事能力,注意培養(yǎng)自己良好的品格,努力改正缺點,讓自己變得更優(yōu)秀,才有資格去教育學生。

  作為學生的良師,需要時刻汲取新的知識,畢竟要給學生“一杯水”,老師自己就得先有“一桶水”。我還要時刻關注一些社會現(xiàn)象和國家大事來增加并更新自己的知識庫,當學生提出問題時,我才能夠正確的為他們解答疑惑。

  作為學生的益友,需要關心學生的身體狀況,心理變化,并鼓勵他們,維護他們的自尊,不要時刻擺出一張“嚴肅臉”,最好是能與學生親切的交流。

  總之,我要想成為一名優(yōu)秀的老師,必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學習,任何夢想都是需要努力才會實現(xiàn)的,正所謂“不經歷風雨,怎會見彩虹”。

我的夢想作文13

  小時候我有許多的夢想,可是都被我塵封在我的百寶箱里,因為我認為我的這些夢想都太幼稚了?墒牵袢湛刹灰粯游仪那牡馗嬖V你,我的夢想是長大以后當一名語文教師。當然我為什么會有這樣的夢想呢?這也是一次偶然間在看一個節(jié)目,那個節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語文,許多的差生變成優(yōu)等生,還考上了自我夢想的學校。

  這位教師教書12年還從未有一個人沒考上夢想的學校。從那一刻起,我便萌生了一個念頭:當語文教師,因為教師雖然是一個十分平凡的職業(yè),但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦,勞累,但我就認定它是我夢想。當教師一方面需要有淵博的知識,另一方面需要有善良的心,最終一方面需要有師德。這些都是當一名教師必不可少的。先從一方面說起需要有淵博的知識。此刻我每一天晚上都會在睡前看書,周末看得最多。因為如果我不多看課外書,不在課上認真聽教師講知識點,那么淵博的知識從何而來,每個人不是生來就是天才,你不學就沒有文化,僅有你學了才會有知識。之后便是另一方面需要有善良的心;蛟S你的一顆善良的心能夠使一個人收獲,還能夠改變一個人的本性,所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個合格的教師,要有良好的師德。教師的`師德直接關系的學生的方向和質量。要想真正做到教書育人,就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學生學習的朋友,學習的知己,成為學生生命和成長的同行者,領導者和鼓勵者。俗話說:“活到老,學到老!

  要給學生一杯水,自我必須先有一桶水。我認為做一名教師必須具有獨特的教學藝術,教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率。正如蘇格拉底說的一樣:“世界上最歡樂的事,莫過于為夢想而奮斗!八晕視䴙榱宋夷莻ゴ蟮膲粝,努力去奮斗去實現(xiàn),不讓它成為幻想。

我的夢想作文14

  我的夢想是成為一個大廚,沒有哪個大廚做的飯只是給自己吃的,對喜歡做飯的人來說,看著別人享受自己的美食,遠比他自己吃更幸福。所以無論是做給朋友,還是做給家人吃,首先都要考慮別人的胃口和需要?雌饋砗唵,其實有很深的學問在里面。

  給小朋友做飯,既要營養(yǎng),又要秀色可餐,如果是老人家吃,得清淡健康易消化。當然除了這些,買菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無巨細,都要一一用心來做。一個愛做飯的人,要考慮的遠比吃飯的人能想到的`要多得多。

  這樣大廚自然會在生活中更懂得凡事顧及別人,會站在別人的立場上想問題,比較容易溝通和相處,平和親切?紤]他人,是大廚的一種思維模式和生活方式,大廚會用心付出,拿著誠意和時間對待每一頓飯菜,對待每一個身邊的人。

  一個愛做飯的大廚,從來都心細如發(fā),懂得去體貼朋友,照顧他人,也因此贏得了無價的回報。做一頓好吃的飯菜,有時候需要小火慢燉,有時候需要猛火快炒,刀工要精細,調味比例也要拿捏得恰到好處,沒有耐性,對做飯是怎么也愛不起來的。沒有十足的耐性,別說珍饈佳肴,就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜,但是并不是人人都能做出美味,做飯的功夫遠在菜譜之外。

  人生也如菜譜,人人都知道該怎么學習、生活,但是要活出滋味和精彩,需要自己花時間和氣力用耐心和毅力認認真真走過。愛做飯的人,耐心是他們與食物溝通,與人相處的一種日常,也是一種難得的品質。

  這種品質,或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟,50年的時間就專注于一碗米飯;他只要用手摸一摸米,大概就知道這個米的原產地。

  或者豁達如蘇東坡,身如不系之舟,一生三貶:黃州、惠州、儋州,仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然,攜鋤自耕,自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚等菜式。他的美食,是把生活中的風雨和顛簸都煮成了詩,涮成了詞,可以與他的人生互為注解。

  所以,最高級的人生格局就應當如此:生活即藝術,藝術即生活

  我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠,但是我伸出手,大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴,端到飯桌上也吃得津津有味。

我的夢想作文15

  世間萬物都是有夢想的,花兒的夢想是綻放美麗的花朵,鳥兒的夢想是翱翔與湛藍的天空,果樹的`夢想是結出累累的果實,這世界因為夢想變得五彩斑斕。

  隨著時間的推移,我認識到,夢想其實就是長大后想去做,而且是喜歡做的,愿為它付出一生時間的那個目標,我也漸漸明確了我真正的夢想是當一名昆蟲學家。

  我對昆蟲的喜愛好像是與生俱來的,小時候和伙伴們在室外玩耍,我總是喜歡鉆進附近的草叢去尋覓各種各樣奇特的蟲子,雖然常常因為弄得兩腳泥而遭到媽媽的訓斥,但我還是會不由自主踏入那片神秘的草地。每次外出旅游,別人都在拿手機拍風景,而我的相機鏡頭里總是捕捉著昆蟲的足跡,拍下一張張?zhí)貙憽N疫會用相機錄像功能,記錄下一些昆蟲的外形特征和動作形態(tài),然后研究它的生活習性。

  有一次,我一如既往潛在草叢里,手里舉著慢鏡頭相機尋找目標,這時,一只一扎長的螞蚱進入了我的視野。我興奮極了,立刻停止移動,調好鏡頭,趴在那里靜靜等待那只螞蚱再次起跳或起飛,我打算用鏡頭記錄那張開翅膀的一瞬間。因為是夏天,蚊子特別多,草地里就更不用說了,我靜靜地呆著,突然感覺胳膊上一陣癢,我很想撓,但怕驚動螞蚱,便打消了這個念頭。就這樣,我強忍著痛癢一動不動,終于它動了,我趕緊按下快門。我拍到了,我終于拍到了!我難掩喜悅,心里樂開了花。

  我最愛讀的書就是《昆蟲記》《森林報》這一類,通過閱讀這些書籍,我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界里的蟲子雖然千差萬別,但也就是那幾大類,無論在地球的哪個角落,總能找到同樣的蟲子,當你熟悉了他們,就會發(fā)現(xiàn)他們和人也沒什么兩樣,好像如老朋友一般親切。

  夢想就如一顆種子,需要去播種,更需要去耕耘,才會開花結果。昆蟲世界,我正向你們走來!

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