- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是xx小學(xué)五(2)班的xxx,很高興在本次考試中取得了成績(jī)上的進(jìn)步,被評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。那么應(yīng)該談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?我覺(jué)得,最重要的是把握好上課的時(shí)間,這可不是憑口說(shuō)說(shuō)。首先,你得先把自己融入課堂,這樣你會(huì)感到45分鐘真的過(guò)得很快,而且,上課時(shí)聽(tīng)進(jìn)去的東西多了,回家做作業(yè)的時(shí)候就不用老翻筆記本,查資料。時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的。
然后,干活的.時(shí)候一定要認(rèn)真,全神貫注,就像你平時(shí)玩電腦看小說(shuō)時(shí)那樣的專注,千萬(wàn)不要一心兩用,例如考試時(shí)想其它問(wèn)題,這樣肯定會(huì)影響到你的答題效率。
還有,我覺(jué)得應(yīng)該勞逸結(jié)合,做作業(yè)的時(shí)候做一會(huì)兒應(yīng)該休息一會(huì)兒,我一般做2個(gè)小時(shí)休息20分鐘,不然頭昏腦脹,效率低,質(zhì)量差,第二天還要返工,不值得啊。
我相信我能將好的學(xué)習(xí)方法一直保持下去,并且在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)!“一份耕耘,一分收獲”,我會(huì)繼續(xù)努力。
小學(xué)生作文300字 篇2
正月十五的夜晚,我和爸爸、媽媽吃完元霄后,元宵節(jié)。我提著紙燈籠和媽媽在柳湖公園看燈會(huì),公園里的人可多了,多的一個(gè)要把一個(gè)踩在腳底下了。
我們先到西湖邊上看放小煙花,有一個(gè)小妹妹兩只手里各拿著兩根電光花,像小星星一樣的火花,可好看了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到西湖上有一座美麗的花燈橋,我連忙和媽媽擠過(guò)去,只見(jiàn)橋的前后有兩個(gè)用花環(huán)裝飾的門(mén)框,橋上有許多花環(huán),在五顏六色的'燈光下,顯的可好看了,我們走上橋去,想感受一下,元宵節(jié)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上的花環(huán)是拿鐵絲弄個(gè)框,再拿絲綢將鐵絲纏住,然后再用假花貼在絲綢上,再繞上閃光燈。不知不覺(jué)的就下了橋,隨著人海來(lái)到了公園的后門(mén),看到那里有一排紅牛,一個(gè)個(gè)精神抖擻,好多看燈會(huì)的人都在這里留影,人太多,我們沒(méi)留成,于是從后門(mén)出了公園,高高興興的回了家。
回家了,媽媽說(shuō):“你拿一把小椅子,在陽(yáng)臺(tái)上看南山公園放的煙花吧”。我拿了椅子,在陽(yáng)臺(tái)上便看起了五彩繽紛的煙花。升到半天空的煙花有紅的、黃的、藍(lán)的還有綠的有的像菊花、有的像繡球還有的像水簾,可好看了!
我真希望明年能看到比這更好的燈會(huì)和煙花。
小學(xué)生作文300字 篇3
那天,天氣很熱。同學(xué)們玩得滿頭大汗。鈴鈴鈴,上課了……
老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去,寫(xiě)生字的時(shí)候,楊楊偷偷地向四周看了一眼,見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)。她便把頭一埋,一個(gè)大冰塊就喂進(jìn)了嘴里。她一不小心,發(fā)出“嘎巴”的一聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):“什么聲音?”她裝出若無(wú)其事的樣子,身子坐的直直的`,但臉卻紅紅的。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo),這時(shí)候,她的好朋友我說(shuō)了句;老師!我看見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)偷吃冰塊了!老師生氣地說(shuō);站后面去!楊楊極不情愿地站到了后面,下課了,他馬上找到玲玲,說(shuō);我再也不跟你玩了!我一臉莫名其妙,說(shuō);為什么?楊楊說(shuō);誰(shuí)讓你告狀!我生氣地說(shuō);不玩就不玩!老師找到陽(yáng)陽(yáng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);楊楊,上課時(shí)是不能吃東西的,玲玲是為你好呀!楊楊聽(tīng)了,慚愧的低下了頭……
小學(xué)生作文300字 篇4
黃山松千姿百態(tài)。山頂上,徒崖邊,處處都有它們的瀟灑挺秀的身影!
人們喜歡“迎客松”、“陪客松”……而我對(duì)“孔雀松”和“連理松”更是情有獨(dú)鐘!孔雀松高大挺拔,枝繁葉茂。它有一叢青翠的枝干分成了好幾根,如同亭亭玉立的孔雀獨(dú)立枝頭,欲展羽翼。夢(mèng)想著在自己夢(mèng)寐以求的藍(lán)天上展翅高飛。它那一身綠油油的“羽毛”正舒展著,準(zhǔn)備開(kāi)始自己的'“空中旅程”!多么栩栩如生的孔雀啊!
連理松姿態(tài)獨(dú)特,蒼勁有力。它由兩棵松樹(shù)組合而成。它們像一對(duì)夫妻,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然形影不離,緊緊貼在一起。它們盤(pán)根于石,在一起纏綿親昵,不離不棄。難怪著名旅游家徐霞客都嘖嘖贊嘆“黃山歸來(lái)不看岳!”。
黃山奇松,我望著它們,不由自主地浮想聯(lián)翩:不管?chē)?yán)寒酷日,黃山松都堅(jiān)忍不拔地屹立在山崖上。對(duì)困難總是樂(lè)觀向上。就連無(wú)名小松都昂首挺胸,如同一個(gè)個(gè)勇敢的士兵為了保衛(wèi)自己的家園奮不顧身。
黃山奇松裝點(diǎn)著黃山,使得黃山更加神奇、秀美!
小學(xué)生作文300字 篇5
俗話說(shuō):“有夢(mèng)最美”,夢(mèng)想就像有一對(duì)翅膀的天使 ,帶著我脫離身旁的任何事情,一起“環(huán)游世界”,走遍世界各國(guó),探索世界奧秘。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是充滿冒險(xiǎn)又刺激,這個(gè)夢(mèng)想占領(lǐng)了我的心,我渴望旅行,我渴望運(yùn)動(dòng),也渴望我能成為一位能動(dòng)能靜的運(yùn)動(dòng)選手,我渴望在世界的每一個(gè)角落都是我的手下敗將,我渴望世上所有美的禮物。沒(méi)錯(cuò),那就是我想實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是因?yàn)楦绺缫彩窍氘?dāng)一位運(yùn)動(dòng)家,可惜的是,他不適合當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)家,因?yàn)樗哪_天生就是平的,運(yùn)動(dòng)完他的腳就會(huì)痛,所以我要幫他完成這夢(mèng)想。雖然爸爸要我用功讀書(shū),以后成為有用的人,可是,我沒(méi)什么耐心,做一下下的功課,就想起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。
社會(huì)改變了許多,有人看到需要幫助的人,也不會(huì)趕緊的去幫忙,只會(huì)在旁邊朝笑他,這個(gè)世界真是越變?cè)綈毫印?/p>
“筑夢(mèng)踏實(shí)”,光有夢(mèng)想是不夠的,還要加上自身的努力,否則夢(mèng)想只會(huì)埋在心底,遲遲無(wú)法發(fā)芽。
小學(xué)生作文300字 篇6
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的')。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。 那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天”。
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng),哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧?
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文08-31
小學(xué)生作文08-31
小學(xué)生的作文08-31
小學(xué)生的作文08-31