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(經(jīng)典)我的小伙伴作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文 篇1
我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了,不知怎么他總是很胖,每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時,臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過于是我的手了,他最愛一只手捏住我手腕,另一只手玩弄我的手指。那天,他要我與他玩兒,我不干,他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說:“玩兒嘛就一會!”說著還將一根手指的指尖放到嘴里,然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了,還是看著他可憐的'模樣起了同情心,我答應(yīng)了他。他立刻來了個大擁抱,一邊跳一邊說:“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩著我的手。過了幾分鐘,我煩了,說:“我作業(yè)多著呢!不玩了!”他卻拉著我手不放,我打了他一下說:“煩不煩呀!”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。
過了幾天,我們大隊在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結(jié)束后我一看,“呀!本子不見了,今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢!”回了家我努力回想老師布置的作業(yè),一個也想不起來。翻開電話本,只有朱俊杰的電話。我心說:我前些天那樣對他,他會說嗎?或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說:“朱俊杰嗎?今天作業(yè)是什么,我寫作業(yè)的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問了其他同學(xué),果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說:“沒什么。都是同學(xué)嘛!”過后,
我們又重歸與好了。
這就是朱俊杰,怎么樣他可愛嗎?
我的小伙伴作文 篇2
在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對我印象很深,就是我們班的體育班長——楊圣淞。
楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,別看他長得有點像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!
有一次,體育課上,老師還沒有來,楊圣淞就開始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時,楊圣淞好像看出了我的心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“!這么厲害啊!”我們異口同聲的說。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候,偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見,于是他大聲的.說:“張瑀宏出列。”我聽了之后,只好慢吞吞的走上前去,去操場跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對著我的肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場”,上課了,我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣,這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文 篇3
矮矮的個子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時,他說:“稿子挺簡單的'啊,不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看,頓時驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時背下來?我不相信!
直到那天,我親眼見識了。那天是周四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時,他剛寫完作業(yè),對我說:“你等一會兒,我要背篇古文。”“哦,哪篇?”“《桃花源記》,還有點長,大概要10分鐘吧!鄙叮10分鐘!我也背過,可整整背了2個小時。∷10分鐘背完?我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么,他卻早已走進書房了。好吧,10分鐘。我看了看表,坐在沙發(fā)上。很快,房間里傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后,讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù),我想,他應(yīng)該是在一句一句地對注釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據(jù)我的猜測,他應(yīng)該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費時間。一分鐘后,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續(xù)續(xù)地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候,他走了出來,我把手表一摁,計時停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯!
他說:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害。∷皇莻髡f,是傳奇!
我的小伙伴作文 篇4
在我成長的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風(fēng)趣幽默,有的善解人意……當(dāng)然,我今天要介紹的兩位素描課上的'小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽完課,我們?nèi)齻人鋪開白紙,在紙上畫起來。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊,一會兒又歪來扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說:小妍,我來幫你畫吧,反正老師不在,也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說,謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅持畫著。刷的一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過頭來,原來,小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。
快下課了,由于老師說不用畫明暗,我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家?尚≥孢在不停地畫著,原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚,對她說,小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù),小萱堅決說,手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認(rèn)真仔細(xì),追求完美,令我贊嘆。
小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!
我的小伙伴作文 篇5
她,擁有一雙濃眉大眼,一個高挺的鼻子,加上一個櫻桃小嘴,經(jīng)常梳著一條長長的馬尾辨,你們猜猜,她是誰?沒錯,她就是我的伙伴——伊楠。
伊楠的性格有點三古怪。你剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時,她對你很冷淡。而到了下午,相處時間長了,可能你就會覺得她很有趣。我問過她為什么會這樣子,她說可能是因為早上剛起床氣力不夠才導(dǎo)致這樣的。
她的成績在班里一直名列前茅,穩(wěn)坐班里前三名的寶座,在年級排名也是前50名,聽到之后,你千萬不必驚訝。為了這些名次,這些成績,她別提有多認(rèn)真,多努力了,這些你是看不到的`,但身為同桌的我又怎能不知?她每天在學(xué)校很聽老師的話,上課認(rèn)真聽講,眼睛一刻也人離老師,下課時,老師一量布置晚上的作業(yè),她就以閃電的速度完成,不但速度快,而且有質(zhì)量?墒歉籼炷銇砹司蜁l(fā)現(xiàn)她白嫩白嫩的臉龐上出現(xiàn)了兩個大大的眼圈,問她是怎么回事,她也不愿意說,只是對我笑了笑,后來去她家玩,發(fā)現(xiàn)了桌子上那一大摞練習(xí)冊,練習(xí)卷,不用解釋了,我很清楚,她看見我知道了就對我說了,因為她媽媽給她買的題很難,她要做完才能去睡覺:十一點才完成,她從來沒有怨言。她堅定:世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小伙伴,但學(xué)習(xí)成績好,學(xué)習(xí)努力的,恐怕只有她一個。
我的小伙伴作文 篇6
悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的.“劇本”,班里只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸又鴷,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現(xiàn)代版成語,就是她創(chuàng)造的。
要說她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的!
有一天,做完課間操,我們回班時,發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文 篇7
我有一個形影不離的好伙伴。她稍微黑一點的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,玲瓏的'鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎?哈哈,這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友,不僅僅因為我倆有默契,還是因為她所做的一件事……
有一次,老師布置了一項作業(yè),除了她忘寫了之外,其他人都做完了,于是老師就讓她中午留在學(xué)校補作業(yè)。我說:“要不,我中午在學(xué)校坡下等你吧!彼χ鴮ξ艺f:“不用了,如果你中午晚回家的話,你爸媽會擔(dān)心的!蔽抑浪菫槲抑耄缓酶犖橐黄痣x開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了,除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然,她在坡下停住了,彎了彎腰,撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票,對周圍大喊:“是誰弄丟了100元錢。渴钦l丟了100元錢?”她喊了幾聲,始終沒有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時間一分一秒地過去了,仍然沒有老師下來。忽然,門口出現(xiàn)了一個身影,她仔細(xì)一看,是代老師!她大步流星地朝代老師飛奔過去,在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子,連忙問道:“怎么了?”她回答道:“老師,我在坡下?lián)斓搅?00元錢!闭f著,便把錢交到了代老師手里,讓代老師來處理,她就一個人回家了。
這就是我的朋友,一個誠實的好孩子!
我的小伙伴作文 篇8
我有一個十分要好的小伙伴。她今年九歲,是在良圻小學(xué)讀書,我們是在學(xué)前班認(rèn)識的。我想,大家一定還不太熟悉我這個朋友吧,那就給大家說說我這個朋友的模樣吧!
我的朋友叫--蘇梅潔,她的模樣不怎么樣。個子不高也不矮,一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的頭發(fā);笑起來有兩個深深的小酒窩;黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;鼻子尖尖的;耳朵大大的;喜歡穿白色的衣服。
有一次,三年級“六一”前一天的中午,太陽曬得很猛,曬得汗都流了。我一邊吃,一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流,熱得真難受!我走進學(xué)校大門的時候,看見我們班的`板報前有一個人,他一手拿著傘,一手在畫簡比畫,這時候,我就想:“是誰在幫我們出板報呢?”我趕緊跑過去一看,啊,原來是梅潔,她在黑板上畫草莓呢!只見梅潔臉上的汗都流出來了,她彎著腰,認(rèn)真的畫著。我喊了她一聲:“梅潔,天氣那么熱,你怎么在這里出板報呀!”她嚇了一跳,回過頭來對我說:“明天就是”六一“了,我在抓緊時間出板報呢!”說完,她又開始畫了。我感動得心里熱呼呼的,只見黑板上七個紅紅的草莓,就像梅潔熱情橫溢的心!
梅潔做過的好事還多著呢!說也說不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴作文 篇9
上四年級時,我有一個最好的小伙伴——胡森。那時胡森跟我一個學(xué)校,在六年級。胡森個子不算高,有點胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的`排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡,看起來真像是一個很有學(xué)問的孩子。
有一次,我去找胡森玩,一進他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句:“胡森,你看這么多書就一點兒都不厭倦嗎?”只見他搖了搖頭說:“書是我們?nèi)祟惖呐笥,只有多讀書,才能獲取更多的知識!蔽乙颤c了點頭,只見胡森拿了一本書看了起來。
還有一次,我和胡森在樓下散步。我對胡森說:“胡森我們?nèi)ド虉鲑I點兒東西吧!彼c了點頭。我們走著走著,突然,有一個小朋友跑過來問我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時,胡森拉著我說:“等我一會兒!蔽覔狭艘幌潞竽X勺,奇怪地看著他,只見他急忙拉住那個小朋友,認(rèn)真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當(dāng)時天色已經(jīng)晚了,我們沒有去成商場,但是我們幫助了別人,也快樂了自己。
他就是我的小伙伴,一個愛幫助別人,愛讀書的人——胡森。
我的小伙伴作文 篇10
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球,我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”,他長著一副瓜子臉,很可愛,在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡,更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽八方,只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時間到達(dá)現(xiàn)場一探究竟。
在一場足球賽中,他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時間一分一秒地過去,再不進球,我們的“市長杯”比賽就得畫上一個句號。因為句號的存在,鼓勵著每個隊員握緊拳頭,雙目緊盯著足球,它就像一個獵物,我們盯得死死的,沒有逃離的`余地。
已經(jīng)進入了比賽的白熱化,兩支球隊仍是原地踏步。這時,足球像一只離弦的箭飛向球門,大家都把希望寄托在守門員的身上,守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動!班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【,抬頭仰望,足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前,他輕輕一踢,足球沖出人墻,飛入球門。
太棒了,我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個人臉上又露出了輕松的笑容,隨著時間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲,回蕩在空中的是小伙伴的叫聲,是團隊的歡呼聲。這不僅是一場勝利,更是我和伙伴間的友誼。
說到這兒,大家都已經(jīng)知道了他是誰了吧!他就曹宇桐。我的小伙伴是個“體育能手”,在足球賽中,相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
我的小伙伴作文 篇11
昨天,我和陳梓懊吵架了。
中午,他去“少兒之家”寫作業(yè)的時候沒有帶鋼筆,就問我借了一支,他只用了一會兒,不知怎么回事,筆突然掉在地上,筆頭被摔彎了,我火了,對他說:“你怎么把我的筆頭摔彎了?”
他無所謂的說:“我又不是故意的!
我本來會相信他是無意的,可他的樣子讓我很生氣,我心想:哼!考了一百分有什么了不起,弄壞別人的東西還是這樣的`表情!于是我想報復(fù)他,過了一會兒,在他寫作業(yè)的時候,我碰了一下他的胳膊肘,他的本子被弄臟了,他對我說:“你是怎么了?你是故意的!”
我說:“誰讓你把我的鋼筆弄壞的,你賠一支!”
“賠就賠,誰怕誰呀!”他說。
我發(fā)火了,大聲說:“絕交!”
“絕交就絕交!”他說。
下午,他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆,那時,我已經(jīng)消氣了,心里有點兒愧疚。我說:“中午我不該和你吵,是我錯了。”他聽了不好意思的說:“以后我們再也不吵了好嗎?”我跟他說:“好!”然后我們就高高興興的回家了。
回家后,我把這件事告訴了爸爸,本來想讓爸爸高興一下,不料,爸爸把臉一翻,給我上了一課,對我說:“既然是小伙伴,就要寬容、大度!”聽了爸爸的話,我想:以后我再也不會和別人吵架了。
我的小伙伴作文 篇12
“xxx,我們?nèi)ヌ咦闱虬!”體育課上,我經(jīng)常吆喝著xxx,因為我們倆從一年級就結(jié)為兄弟,互幫互助。
xxx是我們班的體育委員,個子中等,身體健壯,有著一雙大大的眼睛,皮膚比較黑,很有一副男生氣概,雖然平時玩起來很瘋,但我發(fā)現(xiàn)他有時候也很會關(guān)心人。
有一次體育課上,xxx又召集了一個“足球小隊”,抱上足球,去撒野了,我也在這個隊伍中。當(dāng)時太陽火辣辣地炙烤著大地,小花小草都看著我們熱血沸騰地踢足球,“看球!”xxx大聲吼道,便將球用力踢了出去?刹恍业氖,我瘦弱的身軀簡直弱不禁風(fēng),球直接飛到我這兒,重重地砸在我身上,我當(dāng)時就被砸的痛得坐倒在地,xxx看見了,急忙跑過來照顧我。他瞪大眼睛看著我,似乎很關(guān)心我的安危,嘴里還不停的念叨著:“你沒事吧,接不到就不接,沒關(guān)系的,我來扶你一把。”汗水在我們的身上緩緩流動,我們來到一個陰涼的地方休息,xxx什么都不管,認(rèn)為我的安危才是最重要的,看到他這個樣子,我的心中立刻涌現(xiàn)出一股暖流。
隨著下課鈴的響起,當(dāng)我準(zhǔn)備起身回教室的時候,xxx依然堅持扶著我,在太陽的`照耀下,黝黑的臉龐上散著點點金光。平常他回教室總是沖在最前面,我雖傷勢好轉(zhuǎn),但仍是走在最后照顧我,相信我們倆的兄弟情永遠(yuǎn)不會散。
如今的我們上五年級了,情誼更深了,相信以后我們還是一對要好的朋友。
我的小伙伴作文 篇13
在我的心中,李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長著一雙不大不小的烏亮的眼睛,一對看起來十分優(yōu)美的柳葉眉,宛如一葉小舟那樣輕盈,他不是很高,但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課,我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了,我讓我的好哥們李曜給我分一杯水?墒悄切∽舆未等我一句話落下,就跑得人影也沒有了!哎,你說這哥們還能要嗎?
雖然如此,我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識了,可以說是“發(fā)小”,我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助,比如我是一名大隊干部,每星期五要去開會,可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道,每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多,再自己抄,我曾問過他,為什么水不舍得給我喝,卻愿意讓我借抄筆記呢?他眨巴眼說:“那不一樣的,學(xué)習(xí)更重要吧!”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上,老師的'普通話不是怎么好,說“QQ群”可能會說成“摳摳群”,這時,這位幽默的朋友便笑著說:“什么,摳摳群,摳門的班級群?”引得大家哄堂大笑,老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了,是我們班的“樂天派”,典型的死豬不怕開水燙。為什么呢?每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上,疼了一陣子,但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們!蔽以(jīng)是這樣對別人講李曜的,我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文 篇14
我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開始掰著手指頭數(shù)我們在一起的時間。原來,我和我的小伙伴,認(rèn)識也有七年了。
你算的沒錯,我和我的小伙伴是在我們兩歲的時候認(rèn)識的,我倆是同齡人,她比我大三個月,我比她小三個月,但這三個月像是時間有停止過一般,我倆的個頭一樣大,我倆的`頭發(fā)差不多,更要命的是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說得好聽一點是可愛,說得不好聽一點就是傻。
不過這傻到底不影響我倆的交往,甚至因為兩人都傻,所以兩人的傻就成了可愛。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來時,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說:“你倆真是要傻到十歲去呢!”
仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的話,覺得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂生活中,我倆都是不介意被人說我倆傻的,傻著樂也是樂,只要我倆高興,隨便別人說我們可愛還是傻。
我的小伙伴滿完九歲,也真是長大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會兒,她去收拾“殘局”。這在過去的九年里,從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。
還有三個月,我還有三個月的時間可以變得像我的小伙伴一樣,長大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會兒。或許,也不要三個月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。
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