課間十分鐘作文大全【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
丁零零，下課了，同學們像一只只快樂的小鳥一樣跑到了操場上。
安靜的`操場上頓時變成了歡樂的海洋。同學們三三兩兩，在操場上做游戲。瞧，有的在比賽拍皮球，看誰拍得多，皮球在同學們的手中變得越來越乖，蹦上蹦下。有的同學抓緊時間在沙坑里練習跳高，想在運動會上拿到好成績。只見他向欄桿沖了過去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就輕輕松松地越過了欄桿。圍觀的同學大聲叫好。還有的排成一排在跳長繩。他們跳得滿頭大汗，但卻笑聲不斷。
課間十分鐘，同學們玩得真開心呀！他們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
課間十分鐘作文2
課間十分鐘，同學們都跑的操場上活動，同學們有的跳繩，有的拍皮球，有的.做游戲，整個操場上熱鬧極了。
您看，在操場的那邊有一組跳繩的同學正跳的待勁，掄繩的同學把繩子掄的嗡嗡直響，跳繩的同學一步竄上去，輕快的跳了起來，四周的同學不時的給他們喝彩。
課間十分鐘作文3
今天上午第二節(jié)下課，我和張藝輝一起玩扔紙團游戲。
首先張藝輝發(fā)動攻擊，我輕輕一閃躲過了這枚“子彈”，然后我攻擊，正好砸到了他額頭正中心，我得意地說:“哈哈中彈了吧！”正在我得意的'時候張藝輝拾起一個紙團砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正當我要發(fā)怒反攻時張藝輝早己逃出了我的攻擊范圍，而且他還大地來了個擁抱�？粗抢仟N的樣子，我忍不住地笑了起來。
鈴鈴……上課鈴聲響了，我們快速地向教室跑去。
課間十分鐘作文4
“叮叮�！�，下課鈴響了，同學們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學在跑步，有的同學在跳強，有的同學在打球，還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學樓上也很熱鬧，同學們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的.，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談談話，改改作業(yè)，多么開心��！
這就是我們學校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴，下課了，有一位同學來找我下棋，我說：“好呀�！庇谑俏覀冮_始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。
過了一會兒，我五子成龍了，所以吃了他一個棋。他不服說 ：“我也要五子成龍。”我說：“你可別說得好，做不到。”他說：“我一定會五子成龍的�！�
結果，第2局，還是我先五子成龍的。他又不服氣：“不行，我一定要五子成龍，你就讓讓我�！蔽艺f：“好吧�！�
第3局他終于五子成龍了�？烧斔吲d的時候，忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子，坐在自己的`位置上，等老師上課。
下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。
課間十分鐘作文6
下課鈴響了，同學們快步進出教室，到操場上玩，操場東邊和西邊中間有一個乒乓球臺，那里圍滿了同學，不時傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡��！一連打了幾十個回合，不分勝負，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的'老師正操場上和同學們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。
看他們玩的多開心啊！
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來，同學們迫不及待地從教室里破門而出。冷清的操場一下子變得熱鬧起來，無論從哪個地方都能聽到大家的歡聲笑語。
同學們三三兩兩的聚在一起，玩自己感興趣的活動。他們有的在打球；有的`在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的同學在看書；有的在做課前準備；有的在收作業(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們又飛奔似的沖進了教室，等待著老師的到來。
課間十分鐘作文8
下課了，同學們個個像飛鳥一樣跑向操場。到了操場，他們有的踢足球，有的投沙包，還有的打籃球，個個玩的生龍活虎�，F在我們來說一說同學玩的怎么樣。打足球的那些人個個長得身強力壯，還有那邊的拔河比賽好，同學正在摩拳擦掌，都希望能取得一個好成績。還有的`在操場上瘋跑，像自由自在的小鳥在天空中飛翔。藍天上的幾朵白云有時變成幾只白兔，有時變成一群綿羊。
我最喜歡投沙包，因為我的力氣大，能把沙包扔的好遠好遠，別人都接不住，老是我贏，所以我喜歡投沙包。
正當我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文9
下課了，有的同學喜歡跳繩，有的喜歡跑步……
我最喜歡玩游戲，我們玩的是抓人游戲。泮寧遠來抓我，我先往右拐，再往左拐。一會兒躲在樹后，一會兒躲在花叢后面。可是最后泮寧遠還是找到我了。她站在我的'前面說：“蔣澄，我已經看見你了。你的頭發(fā)出賣了你。”我和泮寧遠玩的都很開心。
課間十分鐘作文10
課間十分鐘楊寧玥 下課的音樂響起來了，教室里頓時熱鬧起來了。 男同學就像賽車一樣的沖出教室，女同學就像小鳥一樣唧唧喳喳地飛了出來。有的玩老鷹捉小雞、有的.玩追跑、還有的拔河，玩得可開心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開始了，躲的人立刻藏起來了，我說：“你們躲好了嗎？”話音還沒落，同學們的人影就不見了。 我就東西張望順著聲音去尋找，就像自由飛翔的小鳥去尋找同伴。我發(fā)現那邊有點聲音，我就立刻沖了過去看，我抓住了一個，正當我尋找下一個同學時，只聽到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們都歡快地回到教室，我也依依不舍地飛了回來。
課間十分鐘作文11
今天下課，我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數著我跳了多少下。我從一數到60。可以跳70下。我接著練習練習了一會兒，我又開始從一數到60。我比之前多跳了兩下。
我就去教室里找了一個同學比賽我們一起跳，最后的結果我們都跳了60下，我們接著做。立定跳遠。我差一點兒就超過他了，最后他勝利了。我對他說:“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里�！彼f:“好！”這時突然上課了，我們跑回班里，他說:“下課了我們再比跳繩吧�！蔽艺f:“好吧”!
課間十分鐘作文12
伴隨著愉快的下課鈴聲，一個課間十分鐘開始了。課間的三個流派開始展示各自的'風格了。
勤學派
首先說的是勤學派，此派同學一下課就奮筆疾書，找著各類的題目，不到尿急絕不善甘罷休。勤學派都是班里學習成績名列前茅的學生，也是眼鏡族的代表。
吃喝派
接下來說的是吃喝派，這派同學一下課就吃，好像永遠吃不疲。也有沒帶食品的，卻帶足了錢，在十分鐘之內，他們要奔赴小賣部，買好，吃好，再跑回教室�？梢娝麄兊哪_上功夫和嘴上功夫不可小看。
玩樂派
最后一派是玩樂派，也是最頑劣的一派。玩樂派一下課，就開始玩，這段時間，紙飛機在他們手中走俏，鬧得雞犬不寧，各種紙飛機飛來飛去。
看，這就是我們班的三派。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了！同學們沖出教室有的跳繩，有的看書，還有的跳皮筋。可我最喜歡跳繩。有時候我會叫我的好朋友梁欣悅，胡雯婕一起去。
我們一會兒兩個人拿跳繩悠，讓另一個人來跳，一會兒又兩個人一起跳。兩個人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時候我們一個人在跳另一個人從遠處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。
不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的`很慢，這樣就算打到人那也就不會太疼。也可以及時停下來。
跳繩讓我們的課間生活得到充實又讓我們的手腳協調能力得到鍛煉真是一舉兩得。
課間十分鐘作文14
下課鈴一響，同學們都興沖沖的出來教室去玩。
十分鐘的時間雖然很短暫，但是同學們玩的很開心。聽同學們的歡歡笑語，看同學們開心的容顏。
課間十分鐘，有的同學在跳繩，有的同學在玩捉迷藏，還有的.同學在玩紅燈停綠燈行，這個游戲，豐富多彩。我和幾位同學在玩丟手絹，如果這個球丟到了誰的后面，他不知道，就認為他輸了，我玩了一大會兒，滿頭大汗，接著，我們又玩了三個字，可惜，我最倒霉一直被抓，“嗚嗚嗚嗚。”
“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學們朗朗的讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻。
課間十分鐘作文15
課間十分鐘是同學們最高興的時刻，也是我最高興的時刻。
下課鈴一響，大家像子彈一樣飛出教室做自己喜歡的游戲。男生最喜歡玩“槍戰(zhàn)”和“賽爾號”。女生最喜歡玩“跳房子”、“捕魚”。我最喜歡玩槍戰(zhàn)，同學們你追我打，操場上到處是我們的`歡聲笑語。
課間十分鐘，我們不但玩得很高興，還鍛煉了身體、放松了身心，讓我們精神飽滿地迎接下一課的到來。
我們都喜歡課間十分鐘！
【課間十分鐘作文】相關文章：
課間十分鐘作文07-29
課間十分鐘的作文04-18
【經典】課間十分鐘作文09-11
課間十分鐘作文（精選）09-29
課間十分鐘作文07-31
課間十分鐘作文【精】04-12
【薦】課間十分鐘作文04-01
課間十分鐘作文【薦】04-04
課間十分鐘作文【推薦】09-29
【精】課間十分鐘作文04-09