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防溺水作文

時(shí)間:2023-10-09 11:42:44 作文大全 我要投稿

[精選]防溺水作文15篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的防溺水作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]防溺水作文15篇

防溺水作文1

  暑假防溺水,一直都是學(xué)校和社會(huì)極度重視的,因?yàn)槊康绞罴,溺水的新聞就?huì)經(jīng)常的被報(bào)道出來(lái)。

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的.生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。前段時(shí)間一名10歲的男童在學(xué)校吃完飯后穿著泳褲來(lái)到河邊下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,他一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。

  尤其在暑假,雖然天氣炎熱,不過(guò),如果想游泳,那就需要注意安全,要去正規(guī)的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險(xiǎn)之中。

防溺水作文2

  每逢夏季,我們總能聽(tīng)到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫(kù)、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對(duì)如此嚴(yán)峻的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何來(lái)做到防范溺水呢?

  首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會(huì)去海灘,水庫(kù)游泳。其中一些孩子會(huì)游泳,有些孩子就不會(huì)游泳。倘若附近沒(méi)有他人保護(hù),不會(huì)游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫(kù)水況會(huì)有變化,一旦遭遇大浪風(fēng)波,也有生命危險(xiǎn)。因此,索性就不要去這些危險(xiǎn)地方了,這是防溺水最重要的方法。

  其次,加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)鼓勵(lì)其他暑期娛樂(lè)活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂(lè)趣的.,也很清涼,但是充滿危險(xiǎn)。同時(shí)我們想到有樂(lè)趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng),為什么不去參加其他活動(dòng),非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行,絲毫沒(méi)有溺水風(fēng)險(xiǎn)。

  最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼喊向身邊人求救。

防溺水作文3

  縱觀古今,橫看萬(wàn)物,人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命,如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  烈日炎炎的.夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái),誰(shuí)知一不留神掉入了水中,王建等人見(jiàn)了便去救他,由于沒(méi)有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。

  這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如:下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。

防溺水作文4

  珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水

  生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。

  水,曾奪走無(wú)數(shù)人的生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí),因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年xx月xx日xx省xx市第xx中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年xx月xx日,xx省xx市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,xx鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的.70%。

  水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:

  1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

  2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

  3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

  生命無(wú)價(jià),一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

防溺水作文5

  炎炎夏日即將來(lái)臨,大地到處都冒著暑氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì)說(shuō),最好的辦法莫過(guò)于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,當(dāng)然是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險(xiǎn)性。每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松_h(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我自己吧,就曾親身經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水。

  那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過(guò)午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段,游泳池里沒(méi)什么人。我們游得可高興了?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶涌的水卻趁機(jī)堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來(lái)的一剎那,我聽(tīng)到自己驚恐得變了調(diào)的聲音——“救命。 蓖械膬蓚(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了,另一個(gè)愣了半晌才回過(guò)神來(lái)倉(cāng)皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說(shuō)了,雙手不停地在水里撲騰著,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣?蓜偮冻鲱^,又往下沉……就在我以為自己必死無(wú)疑的時(shí)候,一只大手拖起了我的身體。原來(lái)是游泳館的管理員聽(tīng)到呼救聲,及時(shí)趕到把我救了上來(lái);氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮鴼猓聿煌5匕l(fā)抖。就差那么幾秒鐘,我與死神擦身而過(guò)。

  這件事給了我深刻的教訓(xùn),至今想起仍覺(jué)得后怕。在這里,我提醒大家:小學(xué)生游泳一定要在家長(zhǎng)的陪同下前往,不會(huì)游泳的千萬(wàn)不要下水;特別不能到水深水冷的`地方,如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。應(yīng)盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣,每個(gè)人的生命都只有一次,請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命,謹(jǐn)防溺水!

防溺水作文6

  生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒(méi)有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來(lái)在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒(méi)有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來(lái),到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的`跳下去想救她,結(jié)果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂(lè),我們必須把生命放在第一位!我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。

防溺水作文7

  看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽(tīng)勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水。或者是背著家里的大人,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  在一個(gè)炎熱的夏天,小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小,他無(wú)法把劉某拉上來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),力氣用盡,他反而會(huì)被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過(guò)來(lái)幫忙,還撥打了110報(bào)警電話,警察快速趕過(guò)來(lái),才把劉某救了上來(lái)。

  劉某及時(shí)得救了,他是幸運(yùn)的.。但有很多不幸的溺水的孩子,他們?cè)僖矝](méi)有爬上岸來(lái)。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

  1、沒(méi)有大人的陪同,不要去水邊玩耍。

  2、一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無(wú)人保護(hù)下游泳。

  3、不去水庫(kù)、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。

  4、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。

  5、如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí),腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。

  同學(xué)們,每個(gè)人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛(ài)我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)記住“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”!

防溺水作文8

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水是柔和的,我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。

  從5月1日至9月30日的150天中,人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也會(huì)悄悄地來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說(shuō)好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為最大的“生命殺手”。20xx年的`7月、8月,溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如20xx年的7月16日,一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平每天都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候,小平一不小心游到江中,這一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…

  同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑哦。

防溺水作文9

  水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過(guò)頭來(lái),對(duì)母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……

  人們都說(shuō)水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺(jué)得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處,沒(méi)有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。洪?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?

  現(xiàn)在,很多人都覺(jué)得溺水是學(xué)生們的'第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來(lái)了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩,貪圖一時(shí)的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過(guò)防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?

  我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對(duì)其無(wú)視。

  水是無(wú)辜的,她從來(lái)沒(méi)有擅自對(duì)人類做過(guò)什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上,請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見(jiàn)!

防溺水作文10

  夏天到了,是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),特別是中小學(xué)生,他們的安全意識(shí)不強(qiáng)。每年的暑假,教育部都頒布防溺水的文件,可每年都發(fā)生很多慘痛的悲劇,不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。

  20xx年8月19日是一個(gè)令人傷感的日子。臘口的一位小學(xué)生因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那天的天氣火辣辣的,驕陽(yáng)曬著大地,使人們不禁想去游一場(chǎng)。他和兩個(gè)同伴一同去河邊游泳,剛下水的時(shí)候,他們?cè)诤舆吷系臏\水區(qū)游泳,正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),淺水區(qū)里的泥土由于被挖土機(jī)挖的很深,一位同學(xué)腳一滑,掉進(jìn)了深坑。因不識(shí)水性,也沒(méi)來(lái)得及喊救命,沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么找也找不到那位同學(xué)的.蹤影了。他們爬上了岸,心急如焚,四處尋找著,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那位溺水的同學(xué)。

  不知所措中,兩位同伴悄悄地溜走了。

  回到家,那兩位同學(xué)沒(méi)有把這件事告訴家長(zhǎng)。直到三根半夜,溺水的同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,立刻打了110。等警察找到那位同學(xué)時(shí),他已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。

  這件事讓我們吸取了教訓(xùn),在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有大人陪同,看護(hù)。不會(huì)游泳的最好不要下水,特別是不能到深不可測(cè)的地方。大家一定要記。悍滥缢,惜生命!

防溺水作文11

  看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學(xué)生不聽(tīng)勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  在一個(gè)炎熱的夏天,學(xué)生小明和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。小明的`同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿,頭露出了水面。但小明同學(xué)的力氣太小,他無(wú)法把小明拉上來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),力氣用盡,他反而會(huì)被小明拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的李先生看到了這一幕,連忙過(guò)來(lái)幫忙,還撥打了110報(bào)警電話,警察快速趕過(guò)來(lái),才把小明救了上來(lái)。

  小明及時(shí)得救了,他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們?cè)僖矝](méi)有爬上岸來(lái)。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):沒(méi)有大人的陪同,不要去水邊玩耍。一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無(wú)人保護(hù)下游泳。不去水庫(kù)、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí),腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。

  同學(xué)們,每個(gè)人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛(ài)我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)記住“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”!

防溺水作文12

  又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

  遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的.掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

  一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔(dān)。

  人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

防溺水作文13

  “行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂(lè)人!蓖瑢W(xué)們,生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。啊,生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒(méi)有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來(lái)在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒(méi)有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的.生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來(lái),到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。同學(xué)們,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂(lè),讓我們把生命放在第一位吧!同學(xué)們,我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。

防溺水作文14

  人生不售來(lái)回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。——題記

  水是我們的生命之源,它有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)又是深不可測(cè),多少文人墨客在歌頌它。可是水又是無(wú)情的,它能吹倒大樹,它能摧毀房屋,它也許還會(huì)帶走我們唯一的生命!

  20xx年x月x號(hào)下午,四名中學(xué)生在x江x湖xx海灘下海游泳,其中一名16歲的中學(xué)生溺水失蹤。揪心!

  20xx年xx月xx日15時(shí)30分左右,xxxx區(qū)8名落水小學(xué)生全部打撈出水,均已無(wú)生命體征。痛心!

  20xx年xx月xx日,xx省xx縣xx鎮(zhèn)5名兒童在水庫(kù)游泳溺水死亡、xx縣xx鎮(zhèn)2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中,一省之內(nèi),7個(gè)孩子被奪走了生命,7個(gè)家庭支離破碎。傷心!

  而這樣慘痛的事件,每年都在發(fā)生……多少孩子被奪走了生命,多少人終日以淚洗臉,多少家庭支離破碎!

  這些溺水事故一次次的在我們身邊敲起了警鐘,如果當(dāng)時(shí)他們能知道防溺水知識(shí),如果他們能把安全意識(shí)常放心間,如果他們耳邊想起師長(zhǎng)的'告誡……

  哎!生命又哪里有如果,人生不售來(lái)回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。

  預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命!不要讓生命在水中消失,正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”

防溺水作文15

  夏天,最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

  怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)們要注意了:如果你的`兒女哀求你讓他們?nèi)バ『印⑺畮?kù)、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟,那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò),所以家長(zhǎng)一定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí),你便會(huì)后悔莫及……

  做為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比較安全的措施。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。

  3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

  生命無(wú)處不在,在川流不息的人群中,那一張張微笑的笑臉,那一顆顆幼小的心靈,都是生命的氣息。同學(xué)們!讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“魔王”的“魔爪”吧!

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