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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-10-09 11:48:21 作文大全 我要投稿

猜猜他是誰作文集錦(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文集錦(15篇)

猜猜他是誰作文1

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可愛極了。

  他是個(gè)熱情大方的'人,有一次老師要聽寫詞語,我忘記帶鋼筆了,我可著急了,這時(shí)他說:“我借你一支鋼筆”,我欣喜極了,說:“可以”,他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的,似春風(fēng)拂過般舒適。

  他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿,他都能駕馭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他,都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴,就挑戰(zhàn)了他。

  當(dāng)時(shí)我和他比賽,他贏了,我輸了,他說:“輸贏不重要,友誼第一,比賽第二”。

  他是我的同學(xué),猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文2

  我覺得全天下就她最可愛。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

  她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的'吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。

  她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!

  這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文3

  老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么,我勸你退學(xué)吧!笨墒撬褪遣桓,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。

  下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個(gè)陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。

  他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的.時(shí)候比誰都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時(shí)候都說不對,雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。

  大家知道他們是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動(dòng)場上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

  他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營地,接著,用營長和師長來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長先向前進(jìn)攻,師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。

  他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的`后盾,他總會(huì)把抓的那個(gè)人引開。

  在上面的提示中你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  他,一個(gè)活潑的男孩,他有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)愛思考的大腦,還有一張不懂就問的嘴巴。

  他在課堂上經(jīng);卮饐栴},不管是語文課、科學(xué)課、電腦課……只要老師提一個(gè)問題,他都會(huì)舉手回答,他有不懂的地方便直接向老師提出。

  有一次,老師問了一個(gè)很難的'問題,全班只有他——那個(gè)愛思考的男孩把手舉得高高的,老師點(diǎn)他起來回答,他竟然回答對了!全班同學(xué)都朝他投去佩服的眼光,覺得他很了不起。下課后,大部分同學(xué)都來問他這道題怎么做,他就仔細(xì)地講解了這道題目,我覺得他都可以算是個(gè)“班級小老師”了!

  他是誰?

  嘻嘻,估計(jì)你已經(jīng)能猜出來了,如果你還沒猜出來,我再給你一個(gè)提示:他三年級上學(xué)期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你還是猜不出來,那我就公布答案吧。他就是——廖子翀,快來看看你猜對了沒有?

猜猜他是誰作文6

  我們班有這么一個(gè)同學(xué),他個(gè)子高高的,還有烏黑的'頭發(fā)和濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。

  他很喜歡打籃球,有一次上課他奶奶來接他,奶奶說他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過獎(jiǎng)呢!所以我們都管他叫“籃球小王子”。

  不過他有一個(gè)小毛病,那就是愛遲到,他上課幾乎天天都遲到,從來沒有早到過學(xué)校。有一次大家都以為他不來上課了呢,結(jié)果他姍姍來遲,老師很生氣,批評了他。

  他也是個(gè)小書迷,他看過很多書,比如《窗邊的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫得那么好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的一點(diǎn)兒也不假,同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  她的頭發(fā)又長又黑,一根根卷卷的`,天天夾著個(gè)紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾,水汪汪的小眼睛。

  她很愛護(hù)小動(dòng)物,只要她看到小動(dòng)物受傷了,就會(huì)幫助小動(dòng)物恢復(fù)健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動(dòng)物交好朋友,她從來不撒謊,對小動(dòng)物說的話很真實(shí),所以小動(dòng)物們也從來都不會(huì)說半句謊話,小鳥更不會(huì)說謊話了,因?yàn)樾▲B是她最要好的朋友之一。

  他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲,說話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當(dāng)然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園里澆著各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。

  你知道他是誰嗎?對了,他就是白雪公主。

猜猜他是誰作文8

  我們班有這樣一位男生,他中等個(gè)子,瘦瘦的,像個(gè)竹竿一樣;他留著短寸頭,看起來很精神;他的眉毛彎彎的,像月牙一樣;眼睛是丹鳳眼,一眨一眨的挺精神;他的鼻子挺挺的`,像一座小山丘;嘴巴大大的。

  他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確,安排同學(xué)們誰掃地,誰拖地,誰擺放桌椅等,大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

  他也是我的同桌,他上課專心聽講,主動(dòng)回答問題。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時(shí)候,他就和幾個(gè)同學(xué)一起去操場上踢足球。

  寫到這里,同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻;在同學(xué)看來,他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。

  他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上,他都能取得高分;在每一次提問時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當(dāng)老師的提問很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。

  他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來。

  但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的`抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚有點(diǎn)黑,眼睛有點(diǎn)小,但瞳孔很大,顯得特別有神采。

  他的性格外向,活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。

  一次,我去廣場玩兒,找不到他,就問在廣場上開玩具店的.他的媽媽。她說:“他在廣場下面玩輪滑呢。”可我找了半天,也沒找到他。因?yàn)樗锰焯炝。我還沒看清他的臉,他就已經(jīng)滑走了。

  雖然他生性活潑,但他在課堂上很沉穩(wěn),他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè),就像猴子一樣活潑可愛。

  你喜歡他嗎?你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的`嘴。

  雖說他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

  他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來,然后大家都被帶動(dòng)起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。

  有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

  同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

  今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的,很可愛。他的雙腿粗壯而有力。他的頭發(fā)是豎直的,他的臉很“Q彈”。

  在小足球場上踢足球時(shí),我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他對我說:“對不起,這次是我踢歪了!薄皼]事,我們繼續(xù)練吧!蔽艺f道。

  他擅長踢足球,也熱愛踢足球。有一次,我們足球比賽我竟然沒調(diào)到他那一隊(duì)!所以呢,我的.這一隊(duì)被他的那一隊(duì)打得落花流水,竟然是10:4!

  這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班里的誰呢?(作者|嘉興市秀城教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)305班學(xué)生)

猜猜他是誰作文13

  我的同學(xué)頭發(fā)長長的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說話。長長地睫毛眨呀眨。

  最引人注目的是她那張能說會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問題,她一個(gè)也不放過。

  她有時(shí)妙語連珠,有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的.課堂一定不會(huì)沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說,她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。

  你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文14

  我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我?guī)銈冋J(rèn)識一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長長的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的.眼睛,長著一個(gè)大嘴巴。

  她是一個(gè)小書蟲,看了很多書,知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時(shí),我正在看書,被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因?yàn)槲易约阂苍诳,于是我拒絕了。但她并沒有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛。”好了,她贏了,我把書借給她了。

  她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。

 。ㄖi底:劉怡蔓)

猜猜他是誰作文15

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的.頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。

  不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!

  這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

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