[實用]爭吵優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭吵優(yōu)秀作文1

　　一天早上，小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說：“我們來說說誰的本領(lǐng)最大�！� 鉛筆和橡皮也同意了。

　　首先第一個發(fā)表意見的就是小刀了，它說：“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大�！笨墒倾U筆和橡皮說：“小主人平時都用我們寫字，你呢？就在旁邊看著呢！”小刀又說：“鉛筆你沒有我的時候要是你斷了小主人就不能及時把作業(yè)寫完了，要是沒有我也就寫不了字，橡皮還有什么用呢？”

　　輪到鉛筆發(fā)言了，它說：“小主人可喜歡我了，每天他都要帶著我，要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了！所以我也覺得我的'本領(lǐng)最大�！毕鹌ふf：“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了，你的本領(lǐng)還是最大嗎？”

　　現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了：“小主人每天也帶著我呀，要是你寫錯了沒有我的話呢，小主人就不能順利完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大�！便U筆說：“你剛才還說我呢！你也一樣�！�

　　這時小主人突然出現(xiàn)在他們面前說：“你們?nèi)齻�我一個都不能少，你們要團結(jié)一致，互相合作，我才能很快的把作業(yè)完成�！�

爭吵優(yōu)秀作文2

　　我的文具盒里有各種各樣的文具，它們生活一直很合諧，但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭吵起來。

　　只聽見鉛筆驕傲地說：“我是主人最好的幫手，主人從剛學(xué)寫字都用我，我們天天形影不離，我是主人最好的幫手！”

　　剝筆器和握筆器一口同聲地對鉛筆說：“切！那還不是有了我們的幫忙，你才姿勢端正，寫得好！我們才是主人的好幫手！

　　小小的橡皮擦開口對鉛筆說：”你好意思說，每次你辦錯事，還不是我給你糾正，我才是主人的好幫手！

　　鋼筆挺了挺身子冷笑地對橡皮說：“喂！你別那么自大嘛！看你自己的個頭又短了一截，停兩天你就要退休回家了。哪像我，身體倍兒棒，渾身嘛光的，主人最喜歡帶我出去了，帶我出去多有面子呀！我才是主人的'好幫手！

　　尺子說：”你們都別爭了，誰都沒有我棒，主人做作業(yè)的時候，用我畫畫圖畫畫線什么的，你們誰能干得了？

　　它們你一句，我一句，吵得不可開交，這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了，文具盒語重心長地說：“你們呀！別吵了，咱們呀都是主人的好幫手，主人離開我們?nèi)魏我粋�人都不行。我們每個人各有各的優(yōu)點，也有自己的缺點。主人需誰，誰都馬上去幫忙，你們只要互相取長補短，就一定能把主人的事情干到最好。”

　　文具們想了想紅著臉點點頭說：“我們知道了，以后我們再也不吵了，我們各盡其責(zé)，盡自己最大的能力幫助主人，相信我們都能成為主人的好幫手！！

爭吵優(yōu)秀作文3

　　放假了，小主人把文具整齊地放在柜子里，方便開學(xué)時拿。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭吵聲……

　　漂亮的藍色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話，它們似乎總是這個群里的主角�！拔覀儾攀亲钪匾�的.，小主人每次寫作業(yè)都用我們，小主人的媽媽也只讓小主人用我們，不用別的筆寫�！痹掃�沒說完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍色鋼筆是靠墨囊，沒了墨囊，還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話：“我們才是最重要的，小主人沒了我們，數(shù)學(xué)課就沒有那么精彩。”鉛筆和橡皮也喊了起來：“我們最重要，小主人沒了我們，美術(shù)課就描繪不出美麗的圖畫。”因為意見不同，它們打了起來。就在這時出現(xiàn)了一道光，更奇妙的是它說話了：“鉛筆和橡皮會繪畫，鋼筆和中性筆都會寫字，三角板、米尺是不可少的數(shù)學(xué)文具，你們都重要�！薄芭�!”文具們恍然大悟，就在這時，光卻不見了。

　　于是，文具們和好如初，柜子里靜悄悄的，再也沒有了爭吵聲。

爭吵優(yōu)秀作文4

　　一個晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。

　　垃圾桶說：你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：難道你不覺得你很惡心嗎？我不覺得惡心，垃圾低聲說。垃圾桶嚴(yán)肅地說：你不但惡心，而且很沒用！垃圾說：你怎么知道我很沒有？垃圾高聲喊道：你要是有用，人們會把你扔掉？垃圾哭喪著臉對垃圾桶說：我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說：反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。

　　過了好長時間，垃圾堆垃圾桶說：對不起，是我不應(yīng)該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？垃圾桶生氣地說：我不管，反正不能住我這兒！

　　垃圾傷心地走開了，這時候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的`表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。

　　聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對垃圾桶說：你你不能不要垃圾，因為你必須裝垃圾，這是你的責(zé)任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護環(huán)境。

　　垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。

爭吵優(yōu)秀作文5

　　我的文具盒里有鉛筆，橡皮，直尺……他們每天都在為我服務(wù)。可是，有一天，他們因為誰的作用大的問題發(fā)生了爭吵。

　　只見鉛筆神氣地說：“你看，主人天天用我來寫字，多喜歡我！”橡皮不服氣了，對鉛筆說：“這有什么神氣的？你犯錯的時候還不是我?guī)湍愕摹�…”橡皮還沒說完，直尺也吼道，“鉛筆，你別太驕傲了，要不是我，你的線會畫得那么好嗎？要不是我，主人肯定會因為畫線的問題被老師批評的�！便U筆一聽，生氣了，說：“你們干嘛都說我呀？那個鋼筆一直都不說話，還不能像我一樣，能讓主人有改正的機會呢！”鋼筆看了看它們，慢悠悠地開口說話了，“我是不可以讓主人那么輕易地改正，但我也是可以畫畫、寫字，充分發(fā)揮我自己的作用的`，而且主人也很喜歡我呀�！笨伤麄冞�是在那兒吵個不停。就在這時，小小的卷筆刀突然說話了，“大家別吵了，我們大家都是主人的好幫手，我們都有自己的作用，我們之間少了誰都不行。”

　　聽了卷筆刀的話，文具盒里頓時鴉雀無聲，大家都低下了頭。從此，再也聽不到大家爭吵的聲音了，因為大家都知道每個人都有自己的用處。

爭吵優(yōu)秀作文6

　　在美麗的漢字王國里，漢字們和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

　　但是有一天，漢字舉行了一次最佳漢字比賽。

　　“�！弊终f：“如果沒有我，生活會有味兒嗎？而且，大家的門上不就都有我嗎？而且，大家的的門上不就都有我嗎？所以，我才是最佳漢字！”

　　“壽”字聽了很不服氣，說：“大家都想活得久，如果去世了，還能享福嗎？”

　　“財”字目中無“字”的`說：“哼，如果沒了我，大家就會成窮光蛋，還能享福，長壽嗎？所以，只有我才能成為最佳漢字�！�

　　“家”字聽了，狂妄的說：“如果沒有我，我們還有地方住嗎？還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎？所以，只有我才佩得上這個稱號！”

　　“命”字聽了，用瞧不起人的語氣說：“你們都沒我重要，如果沒有我，世界上就會沒有生靈，這廣闊的世界還有什么用呢？”

　　漢字國王聽了，說：“其實大家都不能失去一個，都很重要，但我們只有團結(jié)起來，才能發(fā)揮最大的力量。

　　參加比賽的漢字和這場比賽的創(chuàng)始人聽了，都慚愧的低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文7

　　一天，寧靜的冰箱里爆發(fā)了一場“激戰(zhàn)”。

　　肉類寶寶首先向素類寶寶宣戰(zhàn)：“小主人最喜歡我們了，你們算什么東西？”"我們可是含有維生素C的，你們的維C有我們多嗎？”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個干粗活的，他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說：“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì)，我們是西餐廳的主角，而你們充其量也只能當(dāng)配角而已。”冬瓜大胖子挺著圓滾滾的大肚子來了，他揉揉睡眼，打著哈欠不耐煩地嚷嚷：“你們吵什么，去去去！不要打擾我睡覺�！薄澳闳率裁�，大胖子，一邊去！”涮羊肉正想找個人發(fā)泄呢，這不剛好送上門。冬瓜大胖子也不甘示弱，雙手叉腰，對著涮羊肉破口大罵：“你懂什么啊，女主人就是喜歡我這種胖子，哪像你這種骨瘦如柴的東西，誰愛吃呀？”這時，冰箱媽媽被吵醒了，他們異口同聲地問：“冰箱媽媽，你說我們誰的好處多一點？”冰箱媽媽和藹地說：“你們都是人類的`必需品。你們?nèi)币徊豢�，人們的營養(yǎng)要均衡才行，所以你們兩類食物一定要和睦相處�！甭犃吮�箱媽媽的話，肉類寶寶和素類寶寶都陷入了沉思，冰箱又回到了以前的寧靜。

爭吵優(yōu)秀作文8

　　一天，我的文具盒里發(fā)生了激烈的.爭吵。因為修正貼長得太丑陋了，所以鋼筆想把修正貼趕出文具盒。鋼筆說：“修正貼，你看我多漂亮呀！你丑死了�！闭f著就把修正貼趕出了文具盒，修正貼很傷心。

　　一次，鋼筆寫錯了字，我對鋼筆說：“真討厭，我都叫你別亂動了，你還亂動。”鋼筆說：“小主人，你不要生氣了，都是我不好�！蓖蝗�，修正貼跑過來說：“小主人，我來幫你吧！”說著就從身上拿了一塊改正紙下來貼在本子上。我說：“修正貼你真棒！”鋼筆說：“修正貼，我能跟你交朋友嗎？”修正貼說：“能呀！”

　　過了幾天鉛筆和橡皮又鬧了起來。鉛筆說：“橡皮你也太丑了，我不想和你在一塊了�！变摴P聽見了對鉛筆說：“我以前也是對修正貼這樣，但是橡皮可以擦掉你寫錯的字呀！”鉛筆聽了以后，對橡皮說：“橡皮，我想跟你和好，好嗎？”橡皮說：“好呀！”

　　從這以后，我的文具們再也沒有爭吵了，它們成了形影不離的好朋友，而且經(jīng)常幫我出色地完成作業(yè)。

爭吵優(yōu)秀作文9

　　小主人的身體很健壯，每天吃嘛嘛香。高鼻梁，濃眉大眼的，他的嘴巴既能吃東西，又能說話，在他們班里，他可是名副其實的運動健將，他身上肌肉發(fā)達，在班里學(xué)習(xí)又很好，從來不用爸爸媽媽操心。

　　一天晚上，小主人做完作業(yè)，把臉和腳洗了，躺在床上睡著了，嘴巴閉著，鼻子在均勻的呼吸，小主人睡的可香了。正在這時候，鼻子得意洋洋地說：“全身上下我的功勞最大，看看我底下的那張嘴巴，現(xiàn)在還睡覺，也不幫小主人干點活�！弊彀筒环�氣地說：“要不是我?guī)托≈魅顺燥�，他也不會長那么健壯�！北亲硬桓适救醯卣f：“你只能幫小主人吃飯和飯桶又什么兩樣？而我能幫主人聞香聞臭，還幫著呼吸。”嘴巴氣得臉紅脖子粗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我能給他吃東西，你光聞有什么用�！北亲託獾弥焙吆�，嘴巴也氣得大口喘氣從此兩人形同路人。

　　一天，小主人的表哥過生日，鼻子想起前些時候的爭吵，不給小主人喘氣了，小主人到了表哥家，想吃東西，怎么也聞不到一點味道，小主人使勁吸了吸氣，還是聞不到，最后無可奈何地拿了一個花生米塞進嘴里，只感到一絲絲苦味，連續(xù)好長時間小主人餓的.瘦了一圈，鼻子也堵了嘴巴吃東西也變苦了。眼睛實在看不過去，說：“你們別吵了，其實你們的功勞一樣大�！彼麄兤鋵嵲缇椭�道利害了只是誰都不愿主動承認(rèn)錯誤。聽了眼睛的話慚愧地低下了頭，連忙把藥吃了，從此，它們又和好了。

　　這個故事告訴了我們尺有所短，寸有所長。精誠合作才能把事情做好。

爭吵優(yōu)秀作文10

　　深深的夜晚，

　　一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

　　靜靜的細(xì)聽，

　　優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

　　原來是音樂姐姐在唱歌。

　　一句話吵醒了，

　　正在熟睡的品德先生。

　　品德先生說：

　　“你一點知識素質(zhì)也沒有，

　　半夜三更把人吵醒，

　　一點禮貌也沒有，

　　看，只有我，

　　才最偉大，

　　才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育。”

　　品德先生的話，一出口，

　　招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

　　音樂姐姐說：

　　“我才不像你，我給主人帶來動聽的.音樂，你可以嗎？”

　　你只會給主人帶來素質(zhì)教育，

　　但你不能帶來音樂，

　　帶來快樂，而我能。

　　這時書包媽媽，

　　被吵醒了，

　　書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

　　書包媽媽心平氣和地說：

　　“孩子們都很重要，

　　缺一不可，

　　少一位我們的家園就不會這么美妙，

　　主人就不會這么優(yōu)秀。

　　是我們每一個成員的功勞，

　　讓我們的小主人，

　　變成德、智、體、美、勞，

　　全面發(fā)展的好孩子。”

爭吵優(yōu)秀作文11

　　我有一個親密無間的朋友，他叫余強，我們每天一塊上學(xué)，一塊放學(xué)，一塊玩耍，簡直形影不離。自從那次爭吵，我們的友誼更深了。

　　那一天，我拿著15元錢興高采烈地來到文新書店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的故事中。

　　下午的時候，余強來向我請教數(shù)學(xué)題，看見了這本書，也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看，我剛開始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應(yīng)了。

　　余強把書拿走后，我覺得心里很失落，晚飯也沒心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書。

　　第二天，我早早就起床了，飛奔到余強家，要回了我的書。可是當(dāng)我看到45頁的'時候，突然發(fā)現(xiàn)第46頁不翼而飛了。

　　我憤怒地看著余強問他：“是不是要你撕的？”

　　余強面帶委屈地說：“我還沒看到那里呢？我沒撕�！�

　　我更加生氣：“這本書就我們看過，你沒撕，難道是我？你是水仙花不開——裝蒜�！�

　　頓時余強哭了起來，我拿起書頭也不回地回家了。

　　我到家里，我在房間里生悶氣，無意間打開抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來一看，我頓時傻了，我記得我把書買回來后，第46頁的圖畫我很喜歡，就把它撕下來放在抽屜里了�？磥�，我冤枉余強了。

　　于是，我跑到余強家，把事情的來龍去脈給他說了一遍并真誠地向他道歉，余強大度地說：“沒關(guān)系，你還借書給我看呢。”自從這件事之后，我們的友誼更深了。

爭吵優(yōu)秀作文12

　　我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。

　　我和馮張椏在操場玩劈叉�！笆�頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的'腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發(fā)火了，于是就罵了馮張椏。

　　又玩了一局，于是我想報仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說：“沒關(guān)系。”我原是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開心。

　　又來了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說：“你是故意的！”說完，就走了。

　　上課了，我心里不安，要是我沒有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來我家玩，我和她的快樂，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認(rèn)錯，未免也太丟臉了！我和她在學(xué)校時，一起玩，一起寫作業(yè)，那時，我和她多快樂！我心里暗暗地說：向她道歉吧，做從前的好朋友！可是“請原諒”這幾個字，我怎么也說不出口。

　　我終于挨到了放學(xué)，老師上課，我都沒聽。我一個人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”

　　“好、好！”她開心地說，“我們重新做好朋友！”

　　太陽快下山了，我們倆異口同聲地說：“再見！再見！”說完，就開開心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　　這一天，是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

爭吵優(yōu)秀作文13

　　昨天放學(xué)的時候，郭一笑借給我一本書，我愉悅地接過書，說了聲“謝謝”就朝校門口奔去。

　　第二天一早，我到了學(xué)校，把書包翻來覆去，終于找到了書，心里念叨一句：“真好看。”于是大搖大擺地向郭一笑的課桌走去，誰知我心不在焉地在回憶書中的故事情節(jié)，隨意把書一丟就轉(zhuǎn)身離去。

　　郭一笑來了，他急忙放下書包，以迅雷不及掩耳之勢在書桌里搜索著，一見沒有書就立馬轉(zhuǎn)過身來，指著我大聲叫嚷：“曹煒，書呢？”

　　“你瞎呀！沒看見就在那兒嗎？”我火冒三丈，指了指課桌，接著對其它同學(xué)無奈地擺擺手。

　　“你自己過來看！”郭一笑終于忍無可忍了，皺著眉頭，直跺腳，“你倒是搜��！”

　　“搜就搜，誰怕誰！”

　　用驚訝而又茫然的目光望了望大家，我一臉懵。

　　“沒轍了吧！”郭一笑瞇起雙眼，露出輕蔑的'笑容，“來人，給我搜！”

　　我的目光呆滯了，一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑轉(zhuǎn)過身來，他看見了什么？“你竟敢……”他一回頭就是胸口上的一拳，我倒在地上。

　　這時，班主任來了……

爭吵優(yōu)秀作文14

　　一天，樂樂來我家玩，我說：“我作業(yè)還沒有寫完，你先出去玩吧！”接著我又寫起作業(yè)來。

　　寫完作業(yè)，我出去一看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說：“樂樂，你竟然把我的芭比弄壞了，給我賠�！�

　　樂樂笑了笑，說：“我是不小心的�！�

　　我本來會相信她的，可是她的笑讓我很不滿意，又罵她：“哼！我不管你是小心還是不小心，就得賠�！�

　　樂樂又說：“我給你修回去……”我搶著說：“你不要再找任何借口了，反正必須賠�！�

　　樂樂低著頭說：“知道了靈靈，對不起！我會賠的�！闭f完就走了。

　　我聽了她這句話后，心里很后悔，覺得不應(yīng)該這樣罵她。�。∫�是我沒有和樂樂吵架，那該有多好呀！想起童年的時候，我和樂樂玩得多開心��！那時候，我們又是多么友好的朋友啊！這時，我又想起了母親對我說的話“做錯了對不起別人的事，就是去向他認(rèn)錯�！毕氲竭@里，我就下定決心：一定要向樂樂認(rèn)錯。

　　過了幾天，樂樂來了。她高興地說：“靈靈，賠你的'芭比�！�

　　我說：“謝謝！上次罵你真是對不起，你不會怪我吧！”

　　“怎么會呢？”樂樂說：“沒關(guān)系，這都是我的錯�！�

　　我和樂樂和好了，成了更好的朋友。

爭吵優(yōu)秀作文15

　　在一個炎熱的夏天里，太陽像個大火球似的掛在天空中，沒有一絲涼風(fēng)，樹葉一動不動，好像都睡著了，湖水沒有像往常那樣歡快地拍打著礁石。

　　正因如此，鉛筆和尺子的脾氣又上升了許多，它們又開始爭吵，誰是最好的文具了。有一天，橡皮終于忍不住打斷了它們的爭吵：“你們別吵，每種文具都有優(yōu)點和缺點。比如我，小主人寫錯字時我可以幫它擦去錯別字，可是，我不能幫助小主人寫字，只有鉛筆才可以寫字！”尺子聽了橡皮說的'話，對橡皮怒吼到：“總有一樣文具是最好的！”橡皮嚇得趕緊躲進了它自己的房間。然而鉛筆聽了橡皮說的話沒有像尺子那么生氣，于是它昂頭挺胸用傲慢的語氣對著尺子說：“看吧，我的人氣比你的人氣大多了，那個什么最好文具的稱號當(dāng)然是我的了！我勸你還是讓步吧！”“哼！你能畫出一條完美的直線嗎？”尺子答道。它們每天這樣吵呀吵，吵得橡皮頭都大了。

　　有一天鉛筆和尺子請來了知識淵博的字典爺爺來評評理，字典爺爺聽了鉛筆和尺子的話，答道：“橡皮說得對，每個東西或者人都有優(yōu)點和缺點，鉛筆可以寫字，沒有了尺子，鉛筆就不能畫出優(yōu)美的線條或圖形，如果沒有鉛筆，尺子也不能畫出線條和圖形。聽懂了嗎？”

　　鉛筆和尺子都慚愧地低下了頭，從此以后它們是一對最好的好朋友。

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