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讀書成長作文

時間:2023-10-09 14:21:53 話題作文 我要投稿

讀書成長作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀書成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書成長作文

讀書成長作文 篇1

  人們常說:書,就像你的朋友,它會與你交談,訴說心事,教給你做人的道理。孤獨時的解悶,也許是你一生的難忘。一本好書,會給你快樂,也會讓你成長。

  “小明,時間不早了,快點睡吧!”“嗯,好吧!蔽覒賾俨簧岬胤畔聲芭尽,關了燈。

  似乎小時候的我就與書結下了不解之緣。

  媽媽說,第一次,她拿著一本本色彩艷麗的大字書放到我面前,當時專心致志看電視的我很快便被吸引住了。我對這第一次看到的新奇玩意兒似乎充滿了好奇,我端著書,一頁一頁細翻著,當時雖然還不會說話的我,指著書中的字與畫,“哇哩哇啦”地亂說著,一幅好正經(jīng)的樣子。這并不是“三分鐘熱度”,看上幾遍就撕著玩兒去了。我不會撕書而是沒事就細細地翻,細細地看。小時候的我似乎就對書上了“癮”。一跟著她去超市,只要看到那一排排、一列列的書,我的兩眼就直“放光”。就會拽著她的褲角不肯走。當然,她總是禁不住我的軟磨硬泡,把我想要的那本書買下來。所以每本書,我都愛不釋手。而且有時候睡覺那會兒,也會讓媽媽為我講幾個奇妙的故事,從而慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  也許,這就是我愛書的原因吧!

  后來,上了小學,我認識了一個個可愛的聲母、韻母,他們好似一個個擁有魔力的小精靈般,又為我開啟了一扇扇書籍的大門。我不

  再讓媽媽為我講故事。而是開始自己一個字一個字地拼讀著童話故事。我跟隨白雪公主一起走進七個小矮人住的那片可愛的森林;去蔚藍的'大海中,尋找為愛而化作泡沫的公主;跟著丑小鴨,看它是怎樣蛻變成那美麗的白天鵝。這些美麗而奇妙的童話讓我懂得什么是真,什么是善,什么是美。為我的人生上了重要的一課。

  再后來,我漸漸愛上了小說。一篇章節(jié)引著下一個章節(jié),也時刻牽動著我的心。在《幸福的鴨子》中,我懂得“容易滿足的快樂”;在《最愛的狗狗就是你》中,體會到人與狗的真摯情感;從《超酷天使大肚子爸》中,明白了父愛的偉大。一本本書宛如細膩的心靈雞湯,輕叩我心靈的大門。一本本書中的道理,深深的印在我的腦海里,讓我學會怎樣做人。

  現(xiàn)在,散文名著成了我的摯友。名著中的一行行,一頁頁,仿佛充斥著神奇魔力,讓我走進書中的人物世界:陪著高爾基回憶他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》;看《家》中所體現(xiàn)的封建社會是多么悲慘;跟著曹雪芹一起探索賈家的從盛到衰的神奇歷程;隨吳承恩看孫悟空怎樣大鬧天宮!

  書,讓我有了知識,讓我懂得道理,他就是我的朋友,他看著我一步一步的成長,他使我迎接一個個燦爛的明天!

讀書成長作文 篇2

  捧一本古書,品一杯清茗,仿佛便穿越時空,來到了古人身邊,與他們一起暢談詩文。每個人讀書的目的都不一樣,而我既不追求黃金屋,也不渴望能找出顏如玉一般的美人,我只是追求讀書時的品悟,那環(huán)繞于周身的書香。

  我最喜歡讀史,喜歡品讀那鐵馬嘶鳴,彎弓映月的豪邁,感受那天下大治,四海升平的祥和,學習古人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操……我在讀史中成長,我把成長的腳印留在了讀過的歷史中。我在史書中看到了康乾盛世,體驗到了百姓和樂的滋味;我也在史書中看到了兵荒馬亂的戰(zhàn)國,落淚于人民們被戰(zhàn)爭所迫的凄慘;更品讀到了唐代文人墨客的不朽詩篇,拜服于魏晉之士的風骨之氣。讀史,讓我陶醉于歷史給我心靈上創(chuàng)造的強烈的震撼中。

  其次,我最喜歡讀小說,喜歡看小說那扣人心弦的故事情節(jié),喜歡那步步緊逼的緊張氣氛,更愛作者筆下那一個個個性鮮明的人物。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾堅強不屈,獻身于革命事業(yè)的鋼鐵的意志。讀《水滸傳》,我感受到了梁山好漢的熱血情懷,感受到了那一位位好漢的堅強不屈,敢于斗爭的偉大精神,讀《駱駝祥子》,感受到了祥子善良,正直和勤勞……讀小說,讓我陶醉于各個小說所塑造的經(jīng)典人物。

  之后,便開始讀詩集,小時候看根本看不懂,現(xiàn)在看覺得古代文人能有如此境界真是太不簡單。讀了《田園雜居》,我深深折服于陶淵明的那種鄙棄追名逐利,寧愿在荒郊野林種種菜,品品酒的隱逸之氣。讀了《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,實在佩服李白的雖極盡苦悶卻還不忘自己的雄心大志,沒有從此便隱退江湖的胸襟,讀了《己亥雜詩》,我十分驚訝龔自珍能有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這樣的無私的奉獻精神……讀詩,令我陶醉在古人的思想境界中。

  現(xiàn)在,我讀散文,散文多是以語言的優(yōu)美與意境取勝,而我較喜歡意境。散文我讀得不多,都是朱自清的,其中一篇我最為喜歡的便是《綠》,讀完《綠》,我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。從文字間,我輕輕地撫摸,細細地品味,用心地感受。我仿佛飛越了時空,與朱自清并肩站在梅雨潭邊。當瀑布從山頂直瀉而下時,我會不禁吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”雖然梅雨瀑布沒有詩中的`壯觀,沒有詩中的高聳入云,沒有詩中的……卻有著獨有的晶瑩多芒,獨具風韻,讓我不禁感慨萬千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地搖蕩,在深綠地伴襯下,散發(fā)著魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像帶露的碧葉,真怕無意間碰碎了它。這是我最愛的一篇散文,它讓我的心靈感到了前所未有的清新之氣,毫無雜質,就真如朱自清筆下梅雨潭了。讀散文,讓我陶醉于心靈的洗禮中。

  品讀著這些經(jīng)典,我受到了文化的熏陶,感受到了文字的魅力與強大,我也悟到了許多,我們對待人生應該有書中偉大的精神,我相信這些文人們寫了這些經(jīng)典,不單單是為了讓我們讀的,更多的是讓我們品味,從而悟出道理,在心靈上有所成長。

  度過了大約十年,我希望會一直陪伴我走過我的人生,在誦讀這些經(jīng)典中慢慢成長,變得成熟。我相信我的人生道路上,陪伴我的,是那一路的書香。

讀書成長作文 篇3

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長,我上學了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍的?血為什么是紅的`?等等。

  以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,

  書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進步。"這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

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