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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草，您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué)，我的爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我回家，碰巧老師看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你的.家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應(yīng)，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師握著我的手說(shuō)：“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽(yáng)光照耀大地一樣，頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋?lái)。后來(lái)直到看到爸爸來(lái)接我，老師才放心地下班回家，那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué)，你們是我生命中的玩伴，是我快樂(lè)的源泉，我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無(wú)間，從兒童到少年最美好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中，即使我們見(jiàn)面會(huì)減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見(jiàn)了，我美好的小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文300字 篇2
奶奶家有一些動(dòng)物。它們分別是：狗，兔子，貓還有雞。
下面我來(lái)介紹它們。
小狗是黑色的，名叫阿旺。它可真是“阿旺”。因?yàn)樗刻於家�，叫好久，吵死了�?/p>
兔子是白色的，名叫mico。它是只公兔子，被我奶奶養(yǎng)的又肥又壯。跟一只小狗差不多大。
貓，名叫咪 咪。它可奇怪了，是黑白斑點(diǎn)的，腰上有一塊黑色的愛(ài)心，這可真的很罕見(jiàn)，真漂亮。我經(jīng)常和它聊天，我一聲喵嗚它一聲喵嗚，我們就這樣聊開了。
雞，它一直和狗打架。因?yàn)樗恢币\(yùn)動(dòng)，所以它的'肉變得很有彈性，就是有點(diǎn)硬，因?yàn)槭侵焕夏鸽u。最后被我們吃掉了。所以就沒(méi)有雞了。
奶奶家的動(dòng)物園真好玩。它們之所以能這么長(zhǎng)壽，就是因?yàn)槟沁叺氖澄镓S富新鮮。兔子要吃青草胡蘿卜，都可新鮮啦，結(jié)果養(yǎng)得又肥又壯。狗吃一些我們剩下來(lái)的飯菜，青菜拌飯?jiān)偌訋赘夤穷^。貓也吃一些剩飯，再加幾根魚骨頭。雞就吃奶奶家院子后面的蟲子。
我喜歡奶奶家的動(dòng)物園�。�！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有一盆仙人球，它放在書房的電腦旁邊，就像一個(gè)渾身穿著鎧甲的武士。
它是橢圓形的，它的身子是綠色的`。有一些刺很硬，有些很軟，它的刺很多，多得像頭發(fā)一樣數(shù)不清。到了夏季，它就會(huì)開花，花有深紅，也有粉紅的，它散發(fā)著淡淡的清香。把它整天放在書房的電腦旁邊，聽說(shuō)可以吸收電腦對(duì)人體的輻射，真好！
仙人球俗稱草球，又名長(zhǎng)盛球。為仙人科多年生肉質(zhì)多漿的草本植物。仙人球原產(chǎn)南美洲的仙人掌科，有象牙金珀，大金珀等25種。銀球掌和金球掌是最常見(jiàn)的種類，外披羊毛狀茸毛。仙人球怕冷，喜歡生于排水良好的沙質(zhì)土壤。一般生長(zhǎng)在高熱，干燥，肥沃而少雨的沙漠地帶。別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內(nèi)放置一個(gè)仙人球，特別是水培仙人球（因?yàn)樗嘞扇饲蚋鍧嵀h(huán)保），還可以起到凈化空氣的作用。
我愛(ài)我家的仙人球，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了新鮮空氣，更是人類的好朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇4
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了,校園也變得更加美麗，讓我們一起來(lái)走進(jìn)春天的校園吧！早晨，漫步校園，一股濕潤(rùn)的泥土氣息迎面撲來(lái)，花壇里的小草上沾滿了晶瑩的露珠，三角梅開出了新的艷麗的花朵，有紅的、粉的、粉紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹綠色的綢緞上繡著五彩云霞。在這紅綠交錯(cuò)的橡膠操場(chǎng)上，安放了許多供我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。體育課上，我們奔跑在這畫著白色線的跑道上，那白色的線就像五線譜，我們就像跳動(dòng)的音符，而跑步的聲音就成了一首優(yōu)美的春之序曲，這些融合在一起，就連貝多芬這樣的音樂(lè)家也演奏不了的'。
你抬頭一看，便可以看到我們學(xué)習(xí)的地方——兩棟教學(xué)樓。這兩棟教學(xué)樓是不一樣的，有一棟是新修的，另一棟則是在這片土地上站立了多年的建筑物。老教學(xué)樓是內(nèi)廊式，因此走在走廊上要輕，不然聲音就會(huì)很大，但朗朗的讀書聲告訴我們新的學(xué)期又開始了！最值得一提的是學(xué)校的四棵橡皮樹。它們雖然很老了，但是從它們的身上依然能感到春的氣息，它們的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，為我們遮住陽(yáng)光。樹上不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，哦！原來(lái)小鳥在舉行音樂(lè)會(huì)，它們?cè)跇渲ι咸�，為春天的到�?lái)而感到高興。我們這些綻放的花朵，在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，讓校園顯得更加生機(jī)勃勃！
小學(xué)生的作文300字 篇5
春天，我在公園里種下一粒種子。我每天都給它澆水，但是，已經(jīng)過(guò)去好幾天了，這顆種子還是沒(méi)有發(fā)芽。誒呀！我可真糊涂。我居然忘記施肥了。后來(lái)，我天天都給它施肥、澆水�？墒撬�是沒(méi)有長(zhǎng)大。
我準(zhǔn)備想把它拔起來(lái)，我又想這不是“拔苗助長(zhǎng)”嗎？我趕緊退后。這該怎么辦呢？我一直想。突然，我想到辦法了。接著我去請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)幫忙。小種子貪婪地吸收著太陽(yáng)公公的能量。又過(guò)了幾天，小種子探出頭來(lái)了。我還覺(jué)得它長(zhǎng)得不夠快。于是，我又請(qǐng)了蚯蚓哥哥和雨露姐姐來(lái)幫忙。每天，蚯蚓哥都給它松土，雨露姐都要給它講故事。
小芽漸漸長(zhǎng)大了。它結(jié)出的果實(shí)，送給了我們。它的果實(shí)可好吃了！它的顏色是藍(lán)色的，它的外形很美麗，美麗到幾乎都不能描述了。它長(zhǎng)大了，經(jīng)常和我們一起玩兒。我們玩了很多游戲。比如捉迷藏之類的。
我想現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我好朋友是誰(shuí)了吧。對(duì)了，它就是小花了。我現(xiàn)在最好的`朋友就是小花。
小學(xué)生的作文300字 篇6
說(shuō)到煩惱，我現(xiàn)在就有一個(gè)最大的——長(zhǎng)得太高了。不信你看。
從一年級(jí)開始，我可是我們班的小矮子，一直坐在第一排的寶座，但那是上四年級(jí)之前，而現(xiàn)在那寶座離我越來(lái)越遠(yuǎn)，如今我已經(jīng)坐到倒數(shù)第三排了。
離老師越來(lái)越遠(yuǎn)不說(shuō)，最主要的是買衣服。那次媽媽帶我去361°買衣服。剛進(jìn)去，我就看好了一件米黃色的外套，上面帶著幾個(gè)小動(dòng)物的圖案，還有一條斜著的拉鏈，很酷。所以，我馬上叫來(lái)服務(wù)員阿 姨�？砂⒁桃豢次艺f(shuō)，這件衣服沒(méi)有我穿的碼，說(shuō)我長(zhǎng)得太高了。我馬上失望起來(lái)，但媽媽說(shuō)沒(méi)事，又帶我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)別的`童裝店，也沒(méi)有我能穿的。
還有一次，媽媽帶我去表姐家�？梢缘奖斫慵遥蠹叶级⒅覇�(wèn)媽媽：“你給她吃了什么藥？這孩子怎么長(zhǎng)這么快！”她們竟然說(shuō)我吃藥才長(zhǎng)這么快，我再也聽不下去了，趕快跑到表姐的房間里。表姐 一看我說(shuō)：“桐桐，你穿增高鞋了，啊？怎么長(zhǎng)得這么快，快比我高了�！鄙耨R，連表姐也不信我了。
唉！真沒(méi)想到長(zhǎng)高也煩惱呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)玩具小熊，我給她起了個(gè)名字叫貝貝。它每天都陪我玩耍，晚上陪我睡覺(jué)，是我形影不離的好朋友。
今天，我在和小熊玩耍時(shí)，不小心把橙汁撒在它身上了，弄臟了我的小熊。這可怎么辦呢？媽媽又不在家，誰(shuí)來(lái)洗小熊呢？實(shí)在沒(méi)有辦法了，只有我親自動(dòng)手。我模仿著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，先往盆子里放半盆清水，然后再把洗衣液放入水中攪拌一下，最后把小熊浸泡在水里。哇！盆子里有好多的小泡泡。我輕輕地搓揉著小熊的身體，享受著泡泡帶給我的快樂(lè)。
終于洗好了，我把小熊涼在陽(yáng)臺(tái)的窗戶外面。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小熊搖擺著自己的身子，好象在歡呼，也仿佛在高興地對(duì)我說(shuō)“謝謝你，我的`小主人，你把我打扮的這么干凈漂亮，我又變回漂亮的小熊了�！�
看著被我洗的干干凈凈的小熊，我心里非常高興。我再也不是從前那個(gè)什么事情都要靠媽媽幫我完成的小孩子了，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了打理自己的事情。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著我洗干凈的小熊也欣慰地笑了。
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