成長的作文精品（9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
歲月伴著我的成長悄悄流逝，我生活在一個平凡的世界里，一切好像理所當然。細細品味日子，才覺的走過的那些日子里有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動。
我嘗到了讀書的樂趣
記的一年級的時候，我在看一本書，看了幾天就覺的沒意思了就不想看了。過了一兩個月后，當別人談起那本書時，我就后悔當初沒有看完。如果看完了的話就可以和他們一起談了。于是我回家就找到了那本書，看完了，才知道看起來也挺有意思�，F(xiàn)在我看什么書都會看完。
驕傲的代價
還有一次，三年級的時候，我考了一次滿分，那使我一連高興了好幾天。過了幾天又迎來一次考試。但是由于上次有點驕傲沒有復習。當試卷發(fā)下來時我一看六十一分，如果再錯幾道題就不及格了。自從那次以后，我不管多少分我都沒有驕傲。
朋友的.鼓勵
最讓我記憶深刻的事情就是發(fā)生在四年級的時候，再一次考試中考了一次最低分五十八分。當老師念分的時候，我以為我考得很好但是當老師念到我的分時，我簡直不相信自己的耳朵了。但是當聽到朋友的鼓勵時我又重新恢復了信心。
回憶，讓我們懂得珍惜；回憶，讓我們學會感受；回憶，讓我們得到快樂。讓我們經(jīng)�；貞洶�！
成長的作文 篇2
所謂成長，是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個事情。而成長是經(jīng)由我們在漫長歲月的鍛煉，匯總起來的經(jīng)驗，讓我們更加努力，更加積極進取的這樣一個過程。
我很享受成長，因為在成長的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運動員的成長，那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點的洛杉磯那個事情了，也就是著名的籃球運動員科比。凌晨四點的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次，而科比在那段訓練的日子里天天都能夠在凌晨四點訓練。可見成長的路途是多么的艱辛。當然，也正因為這份努力中的艱辛，才有了以后“凌晨四點的洛杉磯”這段佳話，科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。
而對于自己，這份成長無疑就是學習了。作為一名學生，能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓練一樣，不是靠著一周的復習就可以逆襲的，所需要的是日常的`積累，對于知識點的深度了解和記憶。
其實，當你接觸的人越多，層次越高，你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因為往往越是優(yōu)秀的人越是追求高端和完美，越是會顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持，抱團發(fā)展，因為你好了，大家才都會好。而沒有成長，不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端，層次也會逐漸下降，越是更加喜歡詆毀、嫉妒，出現(xiàn)一些不良的情緒，自己也更加的容易憤怒。
所以，在成長路上，我們需要朝著更加美好的方向前行，不能因為短暫的美好而稍作停留，不然往后的路就會更加曲折和艱難了！
成長的作文 篇3
我們在磨練中成長，成長的道路上充滿了挫折和挑戰(zhàn)，我們必須經(jīng)過一道道的坎才能收獲柳暗花明的喜悅。成長的路上需要堅強，我們需要堅強來幫助我們一路走下去。
記得那年，爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了，誰都知道水一直是我的克星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強的我卻不想放棄：別人能學會我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強的信念支持我終于學會了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的滋味……
初中時，有段時間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數(shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好……狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼。方知好強的性格下竟隱藏著深深的自卑。
我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的.甚至被秋風無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個人，勤思多問，努力進取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
我們的這一路走的或許并不順暢，我們或許經(jīng)歷了很多才逐漸懂得堅持下去才能贏得勝利，但是這份力量一旦獲得就不能再舍棄，我們的成長路上需要堅強來幫助我們渡過更多的困難和挫折！
成長的作文 篇4
人生，最珍貴的不是欲得而得不到，欲留卻已失的東西，而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的`總有失去一天，與其在失去時懊悔，不如在擁有時好好珍惜！
若是夢想，假如我不可擁有，彷徨中注定錯過，我失去了多少？我不敢輕言。我只知道，我們都在成長，但很迷茫，一天天中成長的我，是逐漸的走向墮落、消逝，亦或毀滅？我不知道，也不敢輕易知道，每個人都在怕著一件事，也許就是怕自己把自己看得太穿，而沒辦法騙過自己…
這個世界還是有公平的，起碼同謂“人”！正因此，我們才有公平的機會。但，有的人愿意向前踏上一步！這就是一步的效應，每個人在自己的世界都是皇帝，但這沒法適應人群之間。別期待著有人來三顧你茅廬，就像這機會一樣，不是人給的，而是自己爭取并珍惜下的！
與其在幻想中自傲，現(xiàn)實中失意，何不如一次競爭也許，會發(fā)現(xiàn)，愛做夢是人的天性，而現(xiàn)實是要等你來接受考驗。一切都是有可能的，人的一生本來就是處在不斷嘗試，不斷體驗，不斷總結(jié)，不斷提升的過程。得失之間，僅有一線……劉軒說的對，再試一次，說不定這一次就成功了！
太多的得失，其實不必太多在意，今天所擁有的，明天可能就會失去，今天所失去的，明天可能又會重新?lián)碛校P(guān)鍵在珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜，如果，每件事，每個人，每樣物，都能被你所珍惜，那樣，你將會是多么的富有！
成長的作文 篇5
時間過得真快，眨眼之間，我已在母校——魚洞四小學習、生活了四年�；叵脒@悄悄逝去的四年光陰，我從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學生了，我深深感謝母校。
我從一走進校園就聞到撲鼻而來的花香，走進學校大門，花兒來迎接我了，小草也來迎接我了，樂于助人的同學們也來迎接我了，熱情的老師也來迎接我了，和藹可親的`校長都來迎接我了。讓我無比感動。如果你一走進我們的校園就會讓你感到仙境般的美麗。
有一次，我在學校上體育課，老師讓我們投籃，老師說投進30個就可以休息了。過了不久，許多同學都休息了�？芍挥形液屠钴坝辶耍钴坝逋哆M了22個，可我只投了13個，我心想差距那么大，我一定是不行的，可是，李馨渝在對我說：“別灰心，楊雨蒙，你一定可以的�！庇谑牵矣珠_始投球了，我隱隱約約的聽見“楊雨蒙加油！楊雨蒙加油！”結(jié)果，是李馨渝在旁邊為我加油，那時我感動極了。大概過了10分鐘，我和李馨渝各投進了30個。下課鈴響了，我們一起高高興興地走進了教室。
這期，我參加了學校俱樂部的書法毛筆組，這是我第一次參加學校的俱樂部會有一點緊張。教我們寫毛筆字的老師叫劉海峰，他是中國書法家。協(xié)會的，很有名的一位老師。開始訓練了，老師先在黑板上寫了一個“左”字，表明了我們今天要學“左”字。我拿起了毛筆沾了點墨，可是，小手還有一點抖，于是我就寫了一個我自以為很難看的“左”字。這時，老師忽然走過來對我說：“你是練過毛筆字的嗎？寫得這么好�！蔽艺f：“老師我沒有練過。”看著老師微笑的面容，我自信大增，一筆一劃的按老師教的方法來寫著。時間過得真快，訓練結(jié)束了。從此我有了寫好毛筆字的信心。我依依不舍的離開了母校。
能成為母�！~洞四小中的一員，同學和老師的鼓勵使我進步，也感到幸福！是�。∧感Ｅ惆槲覀円黄鸲冗^了四年的美好時光。
成長的作文 篇6
還記得過往的寒假是怎樣度過的嗎？還記得曾經(jīng)那些燈火通明的春節(jié)嗎？還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎？然而，現(xiàn)在這些影像卻像記憶中定格的畫面，有點不真實。
20xx年，代表的是一個年份，但在許多人心中，這一串數(shù)字卻透露著惶恐。我翻了翻臺歷，看到了上面黑色的大字:24號，不由一愣，再看看一旁的月份，三月。兩個月了啊……我心中感嘆道。
兩個月的抗疫戰(zhàn)說長不長，說短不短，好想一切趕緊過去，好想生活馬上就恢復平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安，卻深知是那些在前線頂風而上的逆行者們擋在我們的身前，為我們闖過一個個難關(guān)。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。
電視機里正播放著今日的疫情動態(tài)，我循聲過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊屏幕，熒光閃爍的字符正牽動著我的心。我略帶緊張地詢問一旁正滿臉笑意的父親，“這幾天情況怎么樣了？”
父親止不住的欣慰，回答我:“已經(jīng)很好了，恐怕不用多久，你就能見到你那心心念念的學校哩！”
“真的嗎？”我心中一喜，手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著，沒有一絲涼意。父親點點頭，笑意盈盈:“不過我們還得感謝那些在前線堅持抗疫的戰(zhàn)士啊，多虧了他們，情況才能好起來�！�
“嗯！”我重重地說道，扭頭看向窗外，天似乎更藍了些，而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。
驀然回想起了不知多久前，病毒爆發(fā)時的.模樣……
“天啊，又增加新病例了，這何時才能有個頭�。 �
病毒來襲的最初階段時，家家戶戶討論的，幾乎都是這個話題�！敖裉煊钟行虏±藛幔俊睅缀跻呀�(jīng)成了人人耳熟能詳?shù)挠懻撛掝}，每天看著那不斷跳躍的數(shù)字，我的心也一點一點地提高了“海拔”，久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團的大手，而我的心就是那個面團，被反復推搡，意難平。望著電視機里的那些身著防護服的工作人員，我無時不刻地想著把手伸得遠遠的，將他們從那個病毒爆發(fā)的地方揪回來，好讓他們一家人團聚。
我曾把這個幼稚的想法告訴父親，父親微微一笑，卻淡淡地告訴我,每個人都有自己的使命。
在這里，我忽然領(lǐng)悟了。
為眾人抱薪者，不可使其困厄于風雪；為生命開拓者，不可使其困頓于荊棘。
那天，我感覺自己好像有什么不一樣了。
父親說，那是成長。
想到這，我微微蹙眉。
好幼稚的想法。
也許這就是成長？從憂愁幼稚到樂觀歡喜，這或許是文字和語言無法描述理解的，但它就擺在那，見證著我心中的跌宕起伏。
這場抗疫戰(zhàn)打得十分艱辛。
但所幸，春風如約而至，而英雄們，也將凱旋而歸。
成長的作文 篇7
每個人的一生都會有快樂，在我的記憶銀河里，也有那閃爍著光芒的快樂之星。
以前，我是個很笨的.孩子，考試成績下來，自己都難為情。為了不讓父母失望，我努力學習，終于進入班級前列�？墒呛镁安婚L，我又因為驕傲染上了粗心的壞毛病，這可就不容易克服了。
三年級的時候，我變得更加粗心。每次考試，不是這一小題錯錯，就是那一大題錯錯，有一次數(shù)學考試，為此吃了個大虧。在接過試卷那一刻，我下定決心，一定得把這粗心的毛病徹底改掉。
終于，付出的努力有了回報，我在期中考試考到了100分，我欣喜若狂，感到特別自豪。
成長的作文 篇8
成長中的苦與甜，無時無刻都在身邊，神是公平的，他不會讓你苦到受不了，也不會讓你甜到一生。鐵索橋，就是我們的必經(jīng)之路。
那座橋，就橫在兩岸----兩個石臺。這對于6歲的我是一個考驗。我生來什么都怕，膽子出奇地小，表妹笑我“鼠膽包天”這個運動器具我連看都沒看。可那一刻，我經(jīng)過努力還是挺過去了。
記得那是某年的一天，媽媽帶我和表妹去小區(qū)的小花園玩，一會后媽媽突然對我們說：“我們?nèi)ネ骅F索橋吧！”。我心理一驚，反彈性地退了一步，正要說點什么，我已經(jīng)被媽媽帶到了鐵索橋的一頭。表妹一下子就竄過去了，這可把我嚇了一大跳。媽媽的鼓掌好像不是因為表妹，而是因為我的未出場嘲笑吧。我站在一頭看那頭，那邊就好像是一個龍嘴巴，萬一一個不小心，我就會被吃掉的。妹妹在那一邊嘲笑著，說她不如叫我弟弟還差不多，媽媽則在邊上加油，手還在下邊接著似乎怕我掉下來。表妹一高興，我就生氣，她一嘲笑我，我就想哭，可這一次那可惡的淚液卻在這一刻帶走了我的膽小，我突然精神一振，走了上去。
我試探了下那個鐵環(huán)，當我發(fā)現(xiàn)沒事時，便慢慢地走了過去，在第二步時候突然我掉在了環(huán)圈里！我覺得我不能呼吸了，我又失去了信心，大聲疾呼：“媽，我要下來！”可是媽媽卻說：“不要怕，這是“大意之環(huán)”，你粗心大意，沒有留意到這是個比上一個還大一點的環(huán)呢！”我聽了之后，只能硬著頭皮走下去了。爬起來，繼續(xù)走，走得很穩(wěn)，我頓生驕傲感，可突然我又落了下去！這個環(huán)居然能轉(zhuǎn)動，我開始暈了起來。媽媽的聲音又響了起來：“不怕！，這是個“驕傲之環(huán)”，你過于驕傲就會暈掉的，可你靜下來，你就會起來的，快起來！”。 我好奇了，怎么有這么多奇怪的名字呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)前行，可是我又倒下了，原來中間有一個洞，那里沒有環(huán)了。媽媽耐心地告訴我：“那就是“好奇之環(huán)”，環(huán)是隱形的，你太好奇但是沒仔細探究，結(jié)果你就會掉下懸崖的�！�。我開始失望了，前面有那么多的鐵環(huán)，我走不下去了，再一次跌倒了，可媽媽還是像一個解說員在下面說：“孩子，好奇之后的`痛苦讓你失望了，你現(xiàn)在跌倒在了“失望之環(huán)”！你試一下如果不失望就不會跌倒的”。我只好不再失望，堅持走下去，結(jié)果后面的環(huán)我居然都順利走完了，當我到達終點時，回頭一看，感覺那是成長中都會見到的東西！
沒錯，成長就像鐵索橋！走吧！看一看我們會掉進了哪一個環(huán)。可你掉進去了也不用太擔心，你可以用信心換回一個受傷的自己。成長中，一定會有一座鐵索橋！
成長的作文 篇9
"嗖，嗖"，滑輪的小朋友像一支支離弦的箭一般竄來竄去，瀟灑極了。讀幼兒園小班的我，十分羨慕，決定學習滑輪。
嘿嘿，全副武裝的我像一位衛(wèi)士，正在草地上學踏步呢�？纯慈思矣乙幌伦笠幌�，滑輪的樣子標準極了。而我，笨重的滑輪鞋讓我無法提起腳來，更別說踏步了。身邊這位陽光帥氣的教練卻很耐心的站在身邊，手把手教我怎么踏步，怎么甩手。當我沒練一會兒就去休息時，教練也不生氣，只是笑了笑說："小懶蟲！"，當我轉(zhuǎn)移到水泥地上跑時，他擦了擦頭上的汗水對我說："你真棒，堅持下來了，你可以向更高的山頂?shù)侨ィ?教練說得鏗鏘有力，年齡雖小的`我也能讀懂其中之鼓勵之意。
一天天，我一直在這一句句溫暖的激勵中長大。我想打退堂鼓時，教練說："你進步很大了，讓我一起繼續(xù)努力吧。"當我的實力不足以與小伙伴們一起比賽時，教練說："只有自信的孩子都是最棒的，請相信自己的實力。"當我在比賽途中落后時，教練說："加油，你可以，不要害怕，勇敢的沖上去。"這些話語，像春天的陽光照在我幼小的心靈上，像一張創(chuàng)口貼貼在我的心靈的傷口上，像春雨澆在我那干涸的心田上，像一種神秘的水在我體內(nèi)潛滋暗長，這就是所有人都需要的——激勵。
漸漸地，我對滑輪十分熟練，能做出各種各樣的動作：跳、蹲、畫葫蘆，這些都難不到我。有時，我還扮演抓人的角色，我一下子快跑出去了，我突然來個急剎車，抓我的人由于沒有我熟練，來不及剎車，一個個像一只只蛤蟆趴在地上。圍觀的人都拍手稱快。我為自己感到自豪，我也很感激教練。在教練不斷激勵下，我成長成了滑輪終端的王者。后來，我滑得越來越快，還參加了漳州市的滑輪大寨。
現(xiàn)在，我成長了一位酷愛滑輪的追風男孩。每天放學，我迫不及待要穿上滑輪鞋在體育館盡情滑上好幾圈，感受那微風拂過臉頰，回訪那難忘的師徒之情，一切都在溫暖的激勵中成長。
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