[薦]成長(zhǎng)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　從我呱呱落地的那一刻起，父親的愛(ài)就像天使一樣守護(hù)著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在。出生的時(shí)候，不知是什么原因，我全身都是黑色，醫(yī)生都不知怎么辦，要求我們轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去。從上救護(hù)車(chē)起，爸爸就緊緊地拉著我的小手，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼我就不見(jiàn)了。到了附二醫(yī)院，我被送到了重癥監(jiān)護(hù)室，我在那里一住就是一個(gè)星期。因?yàn)椴粶?zhǔn)探視，爸爸每天都坐在醫(yī)院的草坪上，為我祈禱，為我加油。也許我感受致了父親的愛(ài)，很快就健康出院了。

　　小時(shí)候我身體不好，只要咳嗽或是找噴嚏，爸爸都會(huì)很緊張，只要我一生病，無(wú)論在哪里，無(wú)論有多忙，他都會(huì)趕回來(lái)。每次打吊瓶，爸爸都會(huì)守在我床前，給我喂藥、喂飯，一守就是幾個(gè)小時(shí)。平時(shí)爸爸都會(huì)很注重我的營(yíng)養(yǎng)，每天都逼著我吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物，每天吃飯的時(shí)候就是爸爸對(duì)我最兇的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)女孩要“富養(yǎng)”，所以他總是盡自己的所能給我最好的，無(wú)論吃的穿的用的，只要是我提出的.要求，他都滿(mǎn)足我。而對(duì)弟弟，他就比較嚴(yán)格，所以媽媽總是說(shuō)爸爸“重女輕男”。

　　爸爸很風(fēng)趣很幽默，有他的地方就會(huì)熱鬧，就會(huì)有很多的歡笑。爸爸的知識(shí)很豐富，地圖上的每個(gè)角落他都很清楚。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求不是很?chē)?yán)格，總是說(shuō)學(xué)習(xí)要有規(guī)律，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能讀死書(shū)，小孩子的童年應(yīng)該是以玩為主。爸爸總是教給我很多大道理，告訴我做人要正直，要善良，要寬容，將來(lái)在社會(huì)上才能立足。

　　我愛(ài)爸爸，感謝他教給我如何與同學(xué)相處，如何化解與朋友們之間的矛盾，長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)我爸爸，做一個(gè)善良真誠(chéng)的人。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)矗�石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。

　　從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車(chē)上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車(chē)的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿(mǎn)小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。

　　周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣(mài)青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類(lèi)多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系睦�圾變少了，不遵守交通規(guī)則的車(chē)，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。南京與青奧共成長(zhǎng)南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車(chē)上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車(chē)的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿(mǎn)小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的`空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。

　　周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣(mài)青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類(lèi)多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系睦�圾變少了，不遵守交通規(guī)則的車(chē)，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。

　　讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　捧一本書(shū)，行一步路。這個(gè)世界有太多車(chē)馬喧器，惟有每一本書(shū)都靜守美好。那個(gè)世界是公平的，泛黃的書(shū)頁(yè)是路，每一個(gè)字就是一棵大樹(shù)、一株嫩草，而我的心，則是徜徉于樹(shù)與路間不斷澄澈的人。

　　鄉(xiāng)愁在書(shū)里

　　記得小學(xué)時(shí)，我尤愛(ài)曹文軒的書(shū)。我渴望到他所描繪的麥田處，彌補(bǔ)青銅葵花數(shù)次擦肩而過(guò)的惋惜；當(dāng)我孤單一人在離家稍遠(yuǎn)的學(xué)校求學(xué)時(shí)，《草房子》便是我心靈的寄托。它像一只無(wú)形的電話機(jī)，我在聽(tīng)筒這邊，家在電線那邊，牽起的，是無(wú)窮無(wú)盡的淡淡的鄉(xiāng)愁。

　　午后的陽(yáng)光毫不吝嗇地贈(zèng)予光輝，我靜靜地坐在樹(shù)下的涼椅上沉思著，回味著“山羊”漫漫的學(xué)藝道路，一步步的腳印叫做鄉(xiāng)愁。那條路坎坷又艱辛，苦澀而不華。但愿數(shù)年后櫥窗里萬(wàn)眾驚嘆下的精關(guān)木雕，右下角刻著的是“山羊”的名字。

　　母愛(ài)在書(shū)里

　　等到大些，青春期的憂慮和焦躁悄然而至。我總是無(wú)法理解母親對(duì)我嚴(yán)苛的教誨，甚至開(kāi)始逃避與母親只言片語(yǔ)的交流。直到我遇見(jiàn)他——落葉滿(mǎn)屏的封面中，小男駭清晰的臉龐映入眼簾。我將自己的大氣置于門(mén)鎖上，偶然翻閱龍應(yīng)臺(tái)與兒子的家信。她數(shù)次的期盼，他數(shù)次的婉拒，在青春這場(chǎng)無(wú)法抵御的秋季顯得刻骨銘心。

　　“‘風(fēng)箏’即使放手飛了，這本經(jīng)還是常留母親的手中，還是繼續(xù)讀，繼續(xù)牽掛下去。”熱淚朦朧間，手指在鍵盤(pán)上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)——“媽?zhuān)瑢?duì)不起。”綠色的長(zhǎng)條框隨即在屏幕上顯示。時(shí)間過(guò)去兩分鐘，說(shuō)出去的話已覆水難收。就在我思考怎么進(jìn)行二次道歉時(shí)，媽媽輕輕敲著我的`房門(mén)，“走吧，一起吃午飯去�！蔽倚πΓ�擦了臉上來(lái)不及滴落的淚珠，應(yīng)了聲“好”。

　　夢(mèng)想在書(shū)里

　　“記住，即便在你生命最后一刻，也不要放棄你的夢(mèng)想�！濒~(yú)店音樂(lè)人對(duì)他的音樂(lè)夢(mèng)的不懈執(zhí)著，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的必修課。那段時(shí)間的我，迷茫與疲憊爬滿(mǎn)心上，劣跡斑斑，不知方向。在好友的推薦下，我懵懂地走進(jìn)“浪矢雜貨店”，一不小心認(rèn)識(shí)了魚(yú)店音樂(lè)人。他家境本足以支撐他的余生，但他不甘蝸居于小小土地，終想闖闖屬于他的天涯。

　　他很堅(jiān)定，他要當(dāng)歌手。在偌大的東京街頭，燈紅酒綠，他背上的刀鞘映得明亮。我為什么不能，憑著自己心里的小小仰望，走出自己的熠熠人生呢？合上書(shū)的那一刻，我微微一笑，埋在心中的夢(mèng)想萌芽。

　　成長(zhǎng)的路上，總是書(shū)在牽動(dòng)著我無(wú)知的心。它們不嘩眾取寵，只是靜靜地陪在我左右，同我交流。在某個(gè)瞬間，悄悄告訴我：你又長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程五味俱全，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)也有煩惱、淚水。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)趣事吧！

　　小時(shí)候，由于自己發(fā)育的好，有一段時(shí)間特別能吃還總是餓的不行，身高也隨著噌噌的往上長(zhǎng)，導(dǎo)致我在班里真正的出人頭地，我站在全班同學(xué)里邊，給人一種鶴立雞群的感覺(jué)，非常的突出。由于長(zhǎng)得高，班主任怕我坐在前面擋住后面同學(xué)的`視線，所以把我調(diào)到了最后一排，以前都是其他同學(xué)看我的后腦勺，現(xiàn)在別人可沒(méi)有眼福了。而我也有一種突然被打入冷宮的感覺(jué)，心情一下到達(dá)了冰點(diǎn)。

　　我坐在最后一排，抬頭目視著全班同學(xué)的后腦勺，真有一種傲視群雄的感覺(jué)，全班同學(xué)都在我的視線范圍內(nèi)了。由于我平時(shí)責(zé)任心強(qiáng)愛(ài)管班里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因此班主任老師又封我做了紀(jì)律班長(zhǎng)，主抓班集體上課紀(jì)律特別是自習(xí)課的紀(jì)律。從此我可就忙了起來(lái)，很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都怕我，生怕我把他們上課不遵守紀(jì)律的事情告訴班主任。有一段時(shí)間我迷上了看電視隨著時(shí)間的推移，我的視力一下子下降得厲害，看黑板上的字模模糊糊的，上課實(shí)在吃力，后來(lái)沒(méi)辦法，我和班主任老師說(shuō)了我的問(wèn)題，他就把我調(diào)到了中間靠邊的位置，為了保護(hù)學(xué)生視力班里有個(gè)規(guī)定，每隔一周調(diào)換一次位置，可是我卻是個(gè)例外，由于身高太高了，又因?yàn)槲已劬�近視，我只能在班里第三排左右兩邊靠墻的位置�?lái)回調(diào)換，這種情況直到我配上了眼鏡。

　　這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件趣事，成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，感謝在我成長(zhǎng)的道路上關(guān)心我的老師、同學(xué)們，謝謝你們。大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事吧！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　每一次成長(zhǎng)都需要勇氣。讓我們鼓起勇氣，一起去面對(duì)自己的成長(zhǎng)，在自己的不足和艱難之中，找到屬于自己的方式去一步步腳踏實(shí)地的走出屬于一條自己的道路。那一次我鼓起勇氣完成了自己的一次成長(zhǎng)蛻變。

　　那一年暑假我一個(gè)人，去往親戚所在的城市。那次旅程我見(jiàn)識(shí)了很多的不一樣令我印象深刻的新鮮事物。但是到了那座城市之后，我發(fā)現(xiàn)，不是土生土長(zhǎng)的我，在眾多錯(cuò)綜復(fù)雜的巷子門(mén)口犯了難，無(wú)法再進(jìn)一步去找到親戚的位置。借助地圖軟件，也只能粗粗的定位出巷子口。這下子，可讓我一個(gè)害羞的少說(shuō)話的`人開(kāi)始有點(diǎn)難受了。

　　我原本就屬于那種話不怎么多，比較依賴(lài)于信息技術(shù)的男生，這下子要讓我突然與陌生的人在陌生的城市交談，一下子就觸碰到了我的難處。

　　這時(shí)在小巷的巷口有一群老人家圍著一個(gè)石桌在那下棋，而我內(nèi)心也有十分糾結(jié)。我的手掌不斷的冒出冷汗，腳又微微的發(fā)顫，頭上也出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)汗。

　　可偏偏在這時(shí)，老人家似乎看出了我的難處，便開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道；“小伙子，你是怎么了？找不到路嗎？”

　　我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就不知怎么樣鬼使神差的說(shuō)出；“我好像找不到路了？”

　　老人家，停下了手中的棋子，笑笑道；“來(lái)，你過(guò)來(lái)你哪里不懂？”我還是開(kāi)始有些犯難，但是經(jīng)不住老人家不斷的勸說(shuō)，于是我就顫顫巍巍的過(guò)去了，在那里聽(tīng)完了他的指路后，才煥然大悟，才找到了路。

　　與人相逢，即使他是不認(rèn)識(shí)你的。能勇敢的向他們打招呼，那無(wú)疑也是一次巨大的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　我一天天的長(zhǎng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí)，在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰(shuí)敘說(shuō)。在9月18號(hào)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)，是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè)！

　　因?yàn)橛心悖�我學(xué)會(huì)了觀察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實(shí)，也增加了我寫(xiě)作的欲望，當(dāng)每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫(xiě)出更多的好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興。覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！

　　因?yàn)橛心悖�。我每天都�?xì)心觀察我的身邊周?chē)�環(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫(xiě)下來(lái)，是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望，，讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么，把我自己想說(shuō)的話講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè)，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫(xiě)作，告訴我技巧，讓我看到自己的.寫(xiě)的一個(gè)子一句話一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了解我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階遞，它可以?xún)艋�人們的心靈，豐富我們的頭腦”�！耙粋�(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗戶(hù)的房子”。這些名言正是說(shuō)明了課外閱讀的重要性。

　　打開(kāi)一本好書(shū)，散發(fā)出陣陣書(shū)香，沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出清香。在書(shū)的世界，我可以任意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息。讀小說(shuō)，把自己和主人公聯(lián)系起來(lái)，嘆息他們的命運(yùn)；讀散文，品味他們對(duì)生命和生活自然的態(tài)度；翻閱那輕松詼諧的`書(shū)，和主人公一起放聲大笑，把一切煩惱拋到九霄云外。

　　培恨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人從才干。”我喜歡閱讀，更享受閱讀帶給我的樂(lè)趣。它讓人回味無(wú)窮，沉浸在快樂(lè)之中。趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》里有一段話:富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘栗；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉……可見(jiàn)，讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。我們也應(yīng)該多多閱讀，多多積累，俗話說(shuō)：“閱讀是寫(xiě)作的根基�！�

　　在成長(zhǎng)的旅途中，書(shū)陪我度過(guò)了那段難忘的童年，把金色的光輝照在了我今后的人生道路上，也成了我不可分離的伙伴。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　愛(ài)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼。在我生活的氛圍里，有父母精心照顧的愛(ài)；有老師諄諄教誨的愛(ài)；有同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)……這些數(shù)不盡的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)的搖籃帶著雙翼輕輕地滑一向未來(lái)。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一件發(fā)生在我身邊的事讓我記憶猶新，雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但深深刻在我的腦子里，讓我深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)的意義。

　　有一年的秋天，那天正好是星期天，爸爸媽媽正好在家休息，在我家旁邊是一條水泥澆筑的農(nóng)村小道，小道上走來(lái)一位步履蹣跚的阿姨，這位阿姨挺著大肚子，應(yīng)該是位孕婦。當(dāng)她走到我家旁邊的時(shí)候，這位阿姨面色表情極為痛苦，一手捂著肚子，一手扶著我家的圍墻困難地站著，兩一腿已經(jīng)邁不開(kāi)步子了。這時(shí)，媽媽走過(guò)去，憑著媽媽已有生育我的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為這位孕婦即將要生寶寶了。但是面對(duì)孤身一人的孕婦阿姨，媽媽心急如焚，先搬來(lái)一張凳子讓這位孕婦坐下。然而，這位孕婦似乎已經(jīng)坐立難安了，還 發(fā)出痛苦的呻一吟聲。面對(duì)這樣的狀況，如果不馬上送醫(yī)院，會(huì)發(fā)生兩條人命，媽媽和爸爸果斷地作出了送孕婦阿姨去醫(yī)院。媽媽跑回家搬來(lái)床棉被放在我們的汽車(chē)后座攤好，讓孕婦平躺在汽車(chē)后座，爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)送去醫(yī)院。一路上，孕婦阿姨呻一吟聲越來(lái)越大，媽媽緊張得一邊安慰孕婦阿姨，一邊讓爸爸開(kāi)車(chē)注意安全。在開(kāi)往蕭山醫(yī)院的路上，爸爸開(kāi)著汽車(chē)雙跳警示燈，雙手緊握方向盤(pán)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著路況，在保證安全的前提下，爭(zhēng)分奪秒地闖了一道又一道的紅燈，穿越一輛又一輛的.車(chē)，盡最大的動(dòng)力疾馳著。這時(shí)，讓我深刻領(lǐng)悟，時(shí)間就是生命，生命與時(shí)間在賽跑。就在離蕭山醫(yī)院還 有大約一公里路程的時(shí)候，車(chē)上突然發(fā)出了“哇…哇…”的小孩尖銳的哭叫一聲。瞬間，車(chē)內(nèi)的空氣在這一刻突然凝固了，媽媽回頭一看，小寶寶居然迫不及待地生在了我家的車(chē)上，這讓大家既驚喜又緊張。這時(shí)，爸爸繼續(xù)加大油門(mén)，穿越車(chē)流，風(fēng)馳電掣般地到達(dá)蕭山醫(yī)院急診室的門(mén)口。在醫(yī)院的急診醫(yī)生及護(hù)士們的愛(ài)心接力下，孕婦阿姨和她的寶貝女兒進(jìn)行了快速急診護(hù)理，最后母女平安。此時(shí)，爸爸媽媽一顆緊張得快要跳出來(lái)的心才得以平息下來(lái)。

　　后來(lái)才知，這位不認(rèn)識(shí)的孕婦阿姨是當(dāng)天從安徽坐車(chē)來(lái)蕭山，由于長(zhǎng)途奔波導(dǎo)致早產(chǎn)。她的家人萬(wàn)分感謝爸爸媽媽不顧一切地幫助她們母女倆，挽救了兩條生命。爸爸媽媽婉言謝絕了她們的好意，悄悄地離開(kāi)了醫(yī)院。

　　言傳不如身教，身教不如境教。爸爸媽媽用他們的行動(dòng)教誨我愛(ài)還 可以投入給任何需要有幫助的陌生人。因?yàn)橛袗?ài)，即使冬日的陽(yáng)光也能使貧病交迫的人感到人間的溫暖；因?yàn)橛袗?ài)，瀕臨絕境的人都能重新看到生活的希望；因?yàn)橛袗?ài)，孤苦無(wú)依的人也能獲得心靈的慰藉；因?yàn)橛袗?ài)，快樂(lè)的足跡始終伴隨著我的成長(zhǎng)……

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【精選】成長(zhǎng)的作文07-05