【合集】面對困難作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的面對困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對困難作文1
下午，青苔小路，滿池荷蓮，我們到山上去親近自然。
山里回響著鳥鳴與蟲叫，一切都很幽靜，我們在山里行走著。草木叢生，綠陰滿地。山路很難走，一根根蘆葦，一叢叢灌木，橫在我面前，仿佛他們不想讓我們行走似的。
那一片片帶刺兒的草兒，依在我腿旁，我不禁感到疼痛。我索性忍痛穿過它們，沖到了隊伍的最前方，撥開前面的那一抹綠色。
山路走到盡頭，我很有成就感，也有萬千感慨。這一條山道，不就如同人生嗎？人的一生，會碰到許多挫折，如同這一叢叢灌木擋在我們面前。面對困難，我們更要勇敢面對，要沖在最前面，放手一搏。如果你退縮了，你看到的那些曾經，不覺得很可惜嗎？
在讀《魯濱遜漂流記》時，主人公魯濱遜流落孤島，可他沒有退縮，知難而上，憑自己的努力，存活了下來。在今天，我也有同感。是啊，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，遇到困難，就應該去勇敢地闖一闖，無論失敗與成功，因為我盡力了。
曾經看到過這樣一篇文章，三個人去爬山，第一個人看到高聳入云的山峰，害怕得連忙退了回去，連試一試都沒有。第二個人，爬到一半，累得氣喘吁吁，沒有堅持下去，就回去了。只有第三個人，面對困難，勇敢迎了上去。當然，他看到了山頂最美的風景。人生的'困難有很多，關鍵在于我們有沒有與它搏斗的勇氣，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
在挫折面前，要學會勇敢，敢于面對困難，敢于面對壓力，義無反顧的走下去，就一定能夠產生奇跡。
面對困難作文2
相信大家對困難，大多持討厭的態(tài)度，沒錯，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過，我認為困難是我們每個人通往成功之路所必須的。
同學們，你們一定知道，我們的祖國，在以前，仍是落后的，面對著清朝政府的敗無能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對著這么多困難，我們中華民族的子孫沒有退縮，推翻了清朝政府的統治，在共產黨的帶領下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅強的中華人民！同學們，當你面對困難時，你可曾想過，在抗日時期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對困難，退卻了嗎？沒有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對困難，需要的不正是他們這種頑強的意志嗎？
沒錯，困難給我們帶來的往往是失敗，但同學們，你們想過嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風順的，我們總是會遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的'更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒有困難，哪來的失��？沒有失敗，哪來的成功？
所以，我認為，面對困難，我們不應該逃避，而應該正視它。困難并不可怕，我們應該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對同樣的問題應該怎樣對待，為今后獲得成功打下基礎。難道這比成功所給予我們的還少嗎？
同學們，看了這篇文章，是否能改變你們對困難的看法呢？如果能，就讓我們在今后的學習和生活中，用面對成功的態(tài)度，去面對困難吧！
面對困難作文3
這一天老師告訴我們一件事兒：學校要舉行知識競賽，每班選3個人去參加，當時老師選中了我，在那時我很開心。
可當老師給我發(fā)下來資料的時候，我嚇壞了，只見卷子上寫著“共1000題”，我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了，我不可能全部記下來。二是馬上就要比賽了。
可我又想我們應該勇敢面對困難，我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點半，效果還不錯，背了100道題，如果一直保持這個效率，我可以背完！
但噩夢在第二天來臨了，這不是1000題而是3000！現在放棄也不可能了，只能加把勁兒，更努力一些。
第二天晚上我就背到了9點半，這一天還能堅持住，可第三天晚上，我就感冒了。這時媽媽過來鼓勵我：“既然參加比賽了，就不能半途而廢，只要勇于面對種種困難，就能有所收獲！”
過了幾天，學校進行了初賽。通過我的努力，我進入了決賽。
哎，進入決賽，我其他活動都取消了。比如看電視、看書、運動……到了周末由于背的時間太長，我的頭又開始頭疼了。媽媽說：“太累了就歇會兒吧，名次不重要，重要的是通過學習增長許多知識�！�
終于到了決賽。成績出來后，我沒有選上。雖然沒有選上，但是我收獲了許多課外的'綜合知識。
這次，我選擇了面對困難。無論遇到什么困難，我們都應該勇于面對困難。有句話說的好：困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！只要我們勇于面對困難，困難就會變得渺��！
面對困難作文4
人生之路，本身就布滿荊棘和坎坷，充滿困難與挫折；要取得勝利，到達勝利的巔峰，最重要的就在于：要踢開這些前進的絆腳石——困難。
挫折出現在每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術攻關視為困難……凡此種種困難，個個阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從這里沖過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權利，樣樣俱全；成就你一生的夢想，那種快樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的'將是生不如死的日子；因為，這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。
困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強；我們每一個人都應該具備一種不服輸的精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運的喉舌，將困難踩在腳下。
困難不過是一塊爛石頭，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對于強者來說，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。
這時，遠處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑面對困難，成真就不會太遙遠，鼓起勇氣，努力向前，奇跡一定會出現。”
困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
面對困難作文5
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對每一件事，相反生活會給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學老者，也不是滿腹經綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結論，來源于我對生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領”，但是人與人不同，有些人會善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運，而有些人不會去微笑，結果帶來了霉運。微笑其實是一種即難學，有簡單的“本領”，說到最后，換一個詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實很簡單，就是換位思考這個問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個小故事：
美國總統富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”你瞧，羅斯福總統如此樂觀，才使他不會從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對，相信每一天都很美好。
還有的`人遇到困難只會哭泣，對此似乎只有束手無策。我認為：哭有什么用？遇到打擊，要堅強的站起來，并告訴困難，我已經跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難�？拗皇切垢星榈囊环N方式，它不是武器，更不是保護傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因為它只是困難，僅此而已。
面對困難作文6
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；
半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的'世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候
很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好�。『伪貜娗竽�？直到到了這個暑假里我上網看
了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習.我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難�！爆F在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就
要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問
家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對困難作文7
每個人對困難的看法都不會一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實的。
初三以來，學業(yè)不斷加重，學習也不斷深入，我發(fā)現我所面對的，不再是初一初二的簡單計算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數學中的'二次函數不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數條觸手禁錮著我的思維，面對他們，曾經數學考試“一路通關”的我竟無計可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數，似一把無形的利刃刺穿我的心�？粗赃叺耐瑢W好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數的各種解題思路，輔助線做法。這時的二次函數，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領著我前行。后來老師又考了一次二次函數，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數的第一次滿分！
我面對困難時沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個困難，不論是微不足道，還是驚天動地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會遲到。
面對困難，沒有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！
面對困難作文8
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門�！巴�，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道�！斑@可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園，看見有一個人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應該是個美術老師吧�！碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g老師�！�
抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏，正準備放，看見天空移來一團團的烏云。那個人還在畫玫瑰，就對他說：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了。”他點了點頭。
我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來，我的全身都濕了。我看見那個畫玫瑰的`人也跑了過來，他看見了我，問：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了�！蔽一卮穑骸笆迨澹业淖孕熊噳牧��！彼畔履欠�，又看了看我的自行車，說道：“原來是鏈條掉了，我來幫你修。”他修了一會兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對叔叔說：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了�！彼珠_始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。
面對困難作文9
我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》�！豆聭崱�。這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強。可我卻喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的'落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜耍觳回�，"的執(zhí)著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經無數次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對困難作文10
它是我們每個人都會遇到的，它，是一個謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個雪球，你越不理會它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。
一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個普普通通的游戲，蘊含著無限樂趣；一個普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數學愛好者的`興趣，這就是數學游戲-----河內塔問題。
今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現了一道難題，上面畫著3根桿子，問“你能借助2號桿把1號桿上的三顆珠子移動到3號桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。
我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對還能5次完成，，，，，我發(fā)現，河內塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們在玩中學，學中樂。
此事之后，我每逢難題來到，我便會暗暗鼓勵自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點，毋庸置疑。
我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。
面對困難作文11
人一生下來就與困難打交道，注定的結果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的強者。“
從記憶中，一年級開始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時質量不錯，也是因為短時間集中注意力。
就隨便拿一天說吧，數學作業(yè)其實很簡單，做的也應該很快，不過這不是現實，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓我一頓。可是我還是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認識到點，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！
“記住，盯著這個東西5分鐘�！蔽覍ψ约赫f。眼珠子不停地盯著轉，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的東西，還要五分鐘，會瘋的�！庇谑怯肿タ竦乜粗@個水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績、學業(yè)火拼了。無奈地看著這的'杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時間漸漸流逝。“終于到了。”我歡呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個實驗，可是會瘋掉的，但是，學業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會做這個試驗。
巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓練、培養(yǎng)，勇敢理智面對困難。
面對困難作文12
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風順。
我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經我迷茫過，害怕過，可現在我不怕了。因為你認為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。
那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學習的她因無臂只能在家務農。沒有手的`人如何干農事？她的事跡感動了眾多網友，在眾人的幫助下，她上了大學，成為中國少有的最頂尖的心理培訓師�！皠e人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她戰(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標，有理想，有奮斗。
困難是什么？我認為困難是我們人生路上的風景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰(zhàn)勝自己，實現飛躍。
曾經的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進了自我，實現了自我飛躍。
面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當我面對困難的時候，看是你死，還是我活？
面對困難作文13
每個人都有著自己所遇到的困難，有些人遇到了困難，就會很害怕地去面對，都會選擇逃避，有些人面對了困難就很勇敢地去面對，即使受到了挫折也不怕的，還有些人就會最喜歡面對困難的，因為他們覺得這樣的話就會有挑戰(zhàn)感，每個人的性格取決于自己面對困難如何去解決。
而我自己面對了困難，我就會選擇勇于去面對，勇于去解決困難，雖然有時候我很勇敢地去面對，但是最后可能解決不了，得到了只有挫折我也不怕，因為我的性格就是喜歡勇于挑戰(zhàn)，我舉個例子給大家聽吧！那天是星期五的'下午，我是學校一名籃球運動員，那個時候我們學校跟別的學校比賽，當時我們正在輸給別的學校兩分，時間也越來越少了，只剩下不到一分鐘的時間了，當時！我們的教練就跟我們說：“這個時候！有誰敢于出來，幫助我們球隊贏得比賽！”這時候，所有同學都非常疲勞了，大家都不敢出聲，當時我立馬說：“教練！就由我來打重心吧，讓我來勝利帶給我們！”這個時候，教練和伙伴們看了看我，說：“好！那么最后靠你的呢”比賽開始，我很快就接到了球，用最快的速度跑到三分線外，出手，這個時候所有的觀眾都看著我這一投，當我投完了這一球之后，球在空中翻滾的時間，我心里想了很多事，因為我在想如果我這一球投不進的話，那么比賽可能會輸掉，而且我們還處于困難，但是我不后悔，我很堅決，因為我相信自己。這個時候！球很快地投進了，全場人都在呼叫叫喊，比賽時間剩下不僅，我們全隊都用了所有的力氣去防守最后一球，但是別人投不進，最后我們終于勝利了。
那是我遇到這么多困難，我最勇敢去面對的一次！
面對困難作文14
這孩子，是個綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。
上個學期初，正是春天，因為課業(yè)的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多，我?guī)缀跏潜池撝林氐呢摀鷣淼侥繕酸t(yī)院，心情正煩著，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫(yī)院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說，小樹什么時候發(fā)芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒說話。
我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫(yī)院門口，他又看不見綠葉，說不定是色盲呢？我這么想著，還沒來得及說話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時聯系我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的`，只要你一直心懷希望！”
小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的說：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續(xù)說道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子��！好啦，你就是志愿者吧，來前臺登記一下吧�！�
我跟著護士，心中仍然波濤洶涌，一個連綠色也看不見的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？
面對困難作文15
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。
記得我在四年級時，班里大部分同學都會騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個念頭：學騎自行車。當天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說：“我先給你扶著車子。”我答應了。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻乙恢狈鲋悖闶裁磿r候能學會?”我只好答應一會兒松手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發(fā)現。當我給爸爸說松手時，爸爸才說他已經松了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄說過的'話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個勇敢的人!于是，我又咬緊牙關，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。
“太好了，我學會騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關。
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