小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我再次回到了那個曾經(jīng)的校園。
還是從前的小平樓，粉地磚，但墻壁完全變了顏色，更加的美麗，令人感到熟悉而又陌生。我站在院子中，心里不禁想起那段美好的日子。
我和同學們曾經(jīng)在這里一起游戲?qū)W習，天真的笑容，幼稚的語言一直都停留在這個地方。
我朝操場邊的兩棵茁壯的大樹望去，又長高了不少，更加的茂盛�；叵肫鹪�(jīng)的夏日里，老師站在樹下，我與同學們排方隊站好，七嘴八舌地議論著，每個人臉上都洋溢著笑容。老師要教我們做廣播體操，一個動作教，仔仔細細，誰也不允許落下，我們都認真的學習。學會后，每日早晨，都會在大樹的保護下開啟廣播操模式。“當時做廣播操是最開心的時候啊”我心里不由得感嘆道，好像又看到大家排著整整齊齊的隊伍站在樹下。
我又邁著激動的步伐走向操場中間的玩具設施，伸出雙手撫摸著滑梯，小心翼翼地走上去，高度比從前高了2米多，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，心中說不出的開心，又回憶起以前一下課，同學們搶滑滑梯的畫面：“叮鈴鈴……”下課鈴一響，一窩蜂的就要從窄小的房門沖出去，可又卡在了一起，誰也不愿讓誰，一個身體龐大的同學將手放在馬上就要出去的同學胸前，使出強大的力氣，向后拉扯，一堆同學向后退幾步，胖同學瞬間變得靈活起來，跳了出去。沖著被擋在后邊的同學做了個鬼臉，氣急敗壞的我們，一個一個出去，與胖同學開始戰(zhàn)斗，爭奪滑滑梯。我以最快的速度沖上樓梯，憑借嬌小身體的優(yōu)勢從空隙中穿過，手忙腳亂地向下滑去，還朝掙扎著往上爬的胖同學得意地笑著。
我從滑梯上走下來，來到曾經(jīng)上課的地方，透過窗戶看去，十幾張單人桌擺在中間，能夠挪動的.黑板離桌子只有1米的距離，一臺大疙瘩電視機笨重的坐落在桌子上。兩邊的墻上豎立著二十張小床�！皝恚蠋熥xa，o，e。”老師耐心地糾正我們的發(fā)音，那種聲音似乎又回蕩在心間�！巴瑢W們，我們把桌子推到一旁，來玩游戲好不好。”老師開心問道�！昂谩蔽遗c同學們用細長的聲音回復。曾經(jīng)的一幕幕美好的情節(jié)在這一瞬間，全部迸發(fā)出來，充滿在我的腦海里……
我依依不舍地走出校門，回憶著曾經(jīng)的美好日子，帶著美好的回憶，甜甜地離去了。
小學生作文 篇2
在不知不覺中已經(jīng)是夏天了，夏天這個炎熱的季節(jié)讓人揮汗如雨，我是多么盼望雨的到來，沒想到雨真的如期而至的下了起來。
整個天空都顯得很是沉重，樹葉紋絲不動，天氣悶熱的讓人揮汗如雨。忽然天空刮起了大風，樹葉嘩啦啦地響了起來，樹枝不停的搖晃，不一會兒天空就下起了這初夏的`第一場雨。這雨讓人解除了夏的炎熱給人一種清爽的感覺。在這場雨中樹葉嘩啦啦的響起來，就好像是在為這場雨的到來而歡呼，這一聲聲雨聲就像為這場及時雨的到來增添了一絲歡快的氣息。鳥兒們回到了自己的家，螞蟻已經(jīng)搬到了高中去住了，人們在呼吸雨中清新的空氣，魚兒從水里探出好奇的腦袋。這場及時雨給農(nóng)作物增添了不少的水份，所以到了秋天這些莊家一定會喜獲豐收的。人們也一定很高興這場雨是多么的及時啊，這場雨讓我想起唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》詩句如下：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看濕重處，花重錦官城。此時這首詩是多么符合現(xiàn)在的情景啊。
雨汐汐瀝瀝的下了一會兒，天上露出了太陽，天邊掛著一道美麗的彩虹樹葉上的雨滴，一滴滴的掉落了下來，樹葉顯得更加茂密了，顏色也顯得格外的翠綠了。雨后的所有的一切變得都是那么的美好，這是夏天的第一場雨。
夏天雖然很熱，但是有了這夏天的第一場雨讓人們呼吸到清新的空氣。我愛著夏雨。
小學生作文 篇3
下課了，同學們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學們的歡笑！下課了，同學們有的'玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準備到課室上課。我和其他同學們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個同學一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候，小軒馬上飛快的跑過去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見小坤沒木了，就馬上跑過去捉小坤，不一會兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿同學們笑聲的走廊又平靜了起來。
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