小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“加油，加油，快快快，他快追上來(lái)啦！”你聽就知道我們冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦！
接力賽正在熱火朝天地進(jìn)行著，那些先跑的同學(xué)正在旁邊拼命地吶喊助威。該我跑了，我的腳使勁地抖，心跳加速，我不住地安慰自己：沒(méi)事的，沒(méi)事的以前還不是一樣的'沒(méi)掉棒？這次也一定能成功的！當(dāng)上一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)時(shí)我立即拿棒然后不顧一切地奔出去。我的心里憋著一股勁兒像燃了一團(tuán)火，跑起來(lái)虎虎生風(fēng)。很快我把棒遞給了別人。交接很成功，我輕輕的吁了一口氣，心中的石頭終于落下了。我一看，咦？怎么沒(méi)有人？哦！原來(lái)他們?nèi)ヅ艿肋厼槲覀儼嗉佑�！我也跑去了看，那個(gè)劉丁月掉棒了，怎么那么不小心��！哎！現(xiàn)在說(shuō)什么已經(jīng)沒(méi)有用了！有些班已經(jīng)超越我們班了，我祈禱蒼天有眼，奇跡出現(xiàn)，讓我們得第一吧！然而事實(shí)愿違，我們還是輸了。
最終，我們并沒(méi)拿第一，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。你怪我，我怪你互相指責(zé)不休。詹老師見(jiàn)這樣來(lái)到教室說(shuō)了幾句安慰我們的話，我們才漸漸的消了氣。
雖然我不知道最后我們敗了還是沒(méi)敗，但是每個(gè)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都不會(huì)忘記那個(gè)緊張的賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)痛并快樂(lè)著！
小學(xué)生作文 篇2
今天，終于下雪了。我太期望下雪了，因?yàn)橄卵┪铱梢远蜒┤�、打雪仗等其它游戲�?/p>
就在早上的時(shí)候，我和妹妹就早早的起來(lái)了，媽媽和爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“兩個(gè)小懶蟲，平常叫都叫不醒 ，今天怎么起來(lái)的這么早�！蔽覀兤饋�(lái)要堆雪人了，怎麼不能早起，說(shuō)著，我就和妹妹刷牙、洗臉。
我們刷完了牙 洗完了臉，就趕緊問(wèn)媽媽要錢，我們?nèi)ベI著吃。媽媽不允許我們出去吃，非得讓我們?cè)诩依锍�。我和妹妹只好在家里面吃飯了，吃完了飯，我們戴著手套就出去玩了�?/p>
我們玩著玩著就發(fā)生了別扭，是因?yàn)橐x擇誰(shuí)的區(qū)域大。我知道妹妹就會(huì)回家告訴媽媽我欺負(fù)她，所以，我就只好讓著妹妹啦。妹妹心里面美滋滋的、可我的'心里只好憋著氣。我們又玩了一會(huì)，妹妹提議要玩砸雪球，我說(shuō)：好哇好哇！ 我們要玩砸雪球了，我們每一個(gè)人都在準(zhǔn)備雪球，也都躲在大汽車的后面。
游戲開始啦 。妹妹先發(fā)起了斗爭(zhēng) 。 我說(shuō)了一聲：“停”。我對(duì)妹妹說(shuō)：打住你了可不要對(duì)面媽媽胡說(shuō)。妹妹說(shuō)：好的。
游戲又開始了。我們每一個(gè)人都把雪球準(zhǔn)備足了，就等著砸了。我就打個(gè)哈欠，妹妹就把雪球砸到了我的嘴里，我急忙吐出來(lái)。妹妹哈哈大笑。 我也不是好惹的，我也打住了妹妹正好打住妹妹的頭發(fā)，妹妹像個(gè)小老人，頭發(fā)蒼白。
我們玩著玩著就越開心。哎呀。不好雪快融化了，真掃興。不過(guò)我看著妹妹的白頭發(fā)越看越高興、、開心。
小學(xué)生作文 篇3
臘月的一天，大雪不停的下著。盡管特別冷，我和哥哥還是來(lái)到了室外�！鞍ィ绺�，你快看呀，那邊有個(gè)雪球！”我像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的對(duì)哥哥喊道�！笆锹��！备绺琊堄信d趣地抱起了雪球，讓我把球放在雪地上在滾一滾，這樣就會(huì)越滾越大�！昂米⒁��！闭f(shuō)干就干，我接過(guò)雪球，身子一撅，把雪球按在地上，慢慢地向前推去推著推著，我的腦子里打了個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么雪球會(huì)越滾越大？不行，得去問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽正在廚房里包元宵，聽了我的提問(wèn)，是這么回答的.：“這個(gè)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，這和元宵在糯米粉中滾動(dòng)一樣，靠的是黏附力的作用�！�
“原來(lái)是這么回事。”當(dāng)時(shí)我還真以為是這樣呢，可自從看了《新編小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我才發(fā)現(xiàn)，答案并不是那么簡(jiǎn)單。
《新編小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我：雪片和雪球的本身都并不潮濕，它們之間沒(méi)有多大的黏附作用。冰雪的融點(diǎn)只有在大氣壓強(qiáng)下才是0℃，如果加大壓強(qiáng)，融點(diǎn)就會(huì)降低，當(dāng)壓強(qiáng)增加到大氣壓的135倍時(shí)，在—1℃，冰就可以融化。當(dāng)我們把雪壓緊時(shí)，加大了雪片之間的壓力。融點(diǎn)下降而變成水�？墒牵�(dāng)所加的壓力取消后，水結(jié)成了冰就把雪片連成雪球了。雪球在雪地滾動(dòng)時(shí)，由于雪被壓著的部分不斷融化和重復(fù)結(jié)冰，就使雪球越滾越大了。
哦，這才是雪球?yàn)槭裁丛綕L越大的原理。
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