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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-10 11:41:46 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”。

  我坐在樓頂上,天還蒙蒙亮,太陽被牛奶般的濃霧籠罩著,還只像個欲語還休的少女,羞澀、朦朧身邊的手機(jī)上正放著羅大佑的《童年》。在那滄桑的歌聲中,童年又一次來到我的眼前。

  “嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年”。

  我和我們小組的其他三個女同學(xué),屬于整天喜歡八卦亂侃大山的那種。那天,要收作文本,作文名是《我的`理想》,聽我們組“小幺”韓如雪說,她的理想是當(dāng)一名特種兵,沒想到平時(shí)少言寡語的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我懷著崇敬的心情打開那本作文本,當(dāng)看到一行字時(shí),我立馬hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握著肚子,五官痛苦地揉成一團(tuán),發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的笑聲。韓如雪見狀,死命搖著我的手臂,問道:“什么呀?到底怎么了?哪根神經(jīng)搭錯了?呦、這病又重了!”

  我好不容易才喘過氣來,邊咳嗽邊對韓如雪說到:“呦,蜘蛛俠,怎么不去拯救人類呀?巴基斯坦、伊拉克難民需要你!”韓如雪丈二和尚摸不著頭腦,自言自語道:“真發(fā)病了?不行,我要打120!”說著便掏出手機(jī),我按住她手,指著作文本說:“呵,我每天晨練一小時(shí),跑5000公里。這不是蜘蛛俠是什么?光速。∧銥槿祟愒旄5昧。你跑個腿,比打電話方便快捷多了!要不成立個跑腿公司,你跑腿,我收錢,怎么樣?”韓如雪聽后,又好氣,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之勢、笑個不停。

  “一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年”我們班,有三個“活寶”。

  NO·1鄭老師:稱號絕對溫柔可愛小綿羊。無論何時(shí),總是一臉淡定,美麗可愛?陬^禪總是:好了,接著上課。臉上絕對掛著笑容,讓我們有一種錯覺,仿佛天塌下來了,她也會一臉云淡風(fēng)輕地說:”好了,接著上課!

  NO·2顏老師:寫到這里,我的手抖了,因?yàn)轭伌蟠笥袀稱號(我取的)來自火星都女王。是的,顏老師的做事風(fēng)格是與鄭老師形成反義詞的快!準(zhǔn)!狠!快,做事效率快,試卷總是隔天就改好,這一點(diǎn),不知道“禍害”了多少無知孩童。狠,布置題目狠,顏老師總是大筆一揮,今天就這些題目了。之后,全班一片唉聲嘆氣。準(zhǔn),抓人說話準(zhǔn)。顏老師就像長了無數(shù)雙眼睛似的,一有人搞小動作,她立馬知道得一清二楚,害得我們只敢正襟危坐,生怕顏老師的“鷹眼”下一秒就盯向你。

  當(dāng)然,生活在這二位老師的“水火兩重天”中,總要有人調(diào)節(jié)一下,她就是大內(nèi)總管姜老師,美其名曰:姜還是老的辣!姜老師心細(xì)如發(fā),哪個同學(xué)有一丁點(diǎn)兒動靜,她立馬發(fā)動自己極其敏銳的腦神經(jīng),追根求源,讓每一個壞念頭都胎死腹中。

  “什么時(shí)候,才能像高年級的同學(xué)一樣,有張成熟與長大的臉”。

  我們慢慢長大,也慢慢地懂得愛,慢慢地懂得在我們還迷迷糊糊,渴望長大時(shí),老師已為我們愁白了頭,縱使再多不滿,再多怨念,再多叛逆,在這離別之際,一切化為烏有。多么多么希望太陽不要升起,多么多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格,多么多么希望老師不要再變老,多么多么希望能變回從前,回到入學(xué)那天,從此不與老師針鋒相對,只甜甜地對老師說:“老師好!”僅此而已。但我沒有多啦A夢的口袋,沒有馬良的畫筆,更沒有時(shí)空穿梭機(jī)。我只能一遍遍在心中期盼:鄭老師再對我說:“好了,我們繼續(xù)上課!鳖伬蠋熢俅蠊P一揮:“就這些題。”姜老師再笑著對我們說:“姜,還是老的辣!”我保證不再惡作劇,不再唉聲嘆氣,并配合地鼓掌。

  太陽終究又升了起來,那么明亮,那么璀璨,那么美麗。新的一天又開始了。當(dāng)昨天變成回憶,今天變成昨天,明天變成今天,我們無力改變。能做的,只是把握好今天,不留遺憾。總有一天,我們要各奔東西,太陽照舊升起,日子照舊過去。只是,多年后,希望我們也能笑著回憶起這段小學(xué)生活,這刻在生命中、永不褪色的記憶。

  “一天又一天,一年又一年,盼望著長大的童年。”歌放完了。我的小學(xué)生活結(jié)束了。童年也結(jié)束了。

小學(xué)生作文 篇2

  童年,一去不復(fù)返,但童心,蕩漾心間。

  一日清晨,我們一家踏上了去往青島的火車,打算去青島小住幾天。車上,我們對面是一對母女,母親有三十多歲,樸素干凈。小女孩也就五六歲,一雙大眼睛一閃一閃,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。

  在不斷的接觸中,了解到這對母女也是要去青島,小女孩叫做小紫,五歲,正在上幼兒園;顫娍蓯鄣哪昙o(jì)。

  小紫在車上又唱又跳,小手揮來揮去,口中咿呀著稚嫩的歌謠,嘴邊是甜甜的笑,一雙大眼睛時(shí)不時(shí)的閃動,透漏著幾分可愛,幾分純真。

  過了一會,小紫好像想到了什么,一拍腦袋,從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶,自己往旁邊靠了靠,在座位上留出一個能讓小熊貓坐進(jìn)去的空隙,把小熊貓放進(jìn)去。順便拿出了一個小被子給它披上,好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了,但仍然很干凈,看的出小紫很喜歡它。

  這時(shí)小紫拿出一包餅干,轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓?要不要吃東西?”說完拿出一塊餅干,伸出肉嘟嘟的小手,遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動,小紫繼續(xù)自言自語“你不餓?你不餓那我吃了。”接著把那塊餅干送入自己的嘴中,“吧嗒,吧嗒”的.吃著。

  吃完了,小紫抱著小熊貓上不知說著什么,說著說著頭一歪,睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。

  看著小紫,我不由得想到了我的童年,那份暖人心扉的童心。

  小時(shí)候,看月亮數(shù)星星;小時(shí)候,童言稚語引笑一片;小時(shí)候,刨根問底追問不休;小時(shí)候,純真可愛無憂無慮;小時(shí)候……小時(shí)候,雖然一去不復(fù)返,但卻暖人心扉。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了,哇!真是一場好大的雪!我踩著厚厚的積雪來到了學(xué)校。

  到了晚上,我就打開電視,我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組,兩人一組,有的挖坑,有的.拿樹苗,還有的澆水。他們忙呀忙,累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了,還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大!

  我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。

小學(xué)生作文 篇4

  聽媽媽說,我從小就非常喜愛看書,1歲多時(shí)我還不識字,每天晚上抓著圖畫書揚(yáng)啊揚(yáng),嘴里依依呀呀的說著什么,媽媽一看就知道我又要聽故事了,就開始講故事給我聽了,我聽得可安靜,可認(rèn)真啦!

  三歲時(shí),我就是一個地道的故事迷了,老纏著媽媽講故事,還老是討價(jià)還價(jià)的要講三個、五個、四個……有一天晚上,我又纏媽媽了,媽媽說她沒空,叫爸爸 講。爸爸就邊指著圖畫書邊給我講。聽了兩個之后,我 還 非常想聽,就狡猾的說:“爸爸講的不算,要媽媽講的才算!眿寢層趾眯τ譄o奈,只得放下手中的.事又給 我講了兩個。

  漸漸的,我認(rèn)識了一部分字了,能自己囫圇吞棗的看一些圖畫書了,我就真正成了一個小書迷了。我每天的看書是從早上起床的第一件事開始——大便。大便 時(shí),我就抱著一大疊《幼兒畫報(bào)》,坐在便盆上,一邊大便一邊捧著書津津有味的看著。每次,總是媽媽提醒我:“你到底大好了沒有?”我才清醒過來,一看便 盆,呀,什么時(shí)候拉出的我都不知道了。

  我最愛在晚上睡覺前看書。每晚媽媽都催著我快睡覺,要關(guān)燈,而我總是說:“我多看一會兒,這篇看完就好!被蛘咔笾鴭寢專骸扒竽懔,我多看一會兒,就五分鐘。”還好,媽媽一般是會滿足我的這個合理的要求!

  我上小學(xué)了,學(xué)校有一個小圖書室。我常到那里借書,幾乎一天就看完一本的。圖書室的老師說:“這樣下去不到一學(xué)期,整個圖書室的書就被你看完了!贝_實(shí),我是看書看上癮了,只要手中一有我愛看的書,我就忘了吃,忘了睡。

  啊,書,我的最愛,我永遠(yuǎn)離不開你!

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