四年級日記實用【7篇】
時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我們家客廳有一盆吊蘭,它的葉子長短不一,層層疊疊,奮力向四周舒展著,像個小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來,遮住了花盆,就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色,花朵小巧,開放時,能夠望見中間那橢圓形的'花蕊,嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳,伴著它的清香,讀書學(xué)習(xí)。
吊蘭吸引人的不僅僅這些,還有那頑強的生命力。有一次,我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里,沒想到,那根枝條竟然又長了起來,而且越長越多,越長越密,最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想,這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛吊蘭的蔥郁,更愛她那頑強的生命力!
四年級日記 篇2
今天,我一起床就覺得十分悶熱,仿佛還可以聽見自己的汗水落地的“嘀嗒”聲。
下午最后一節(jié)課時,只聽見窗外“轟”地一聲巨響,一道霹靂劃過天際。好多同學(xué)“呀”地叫了一聲,我在心里暗暗抱怨:“偏偏天公不作美,又得冒雨回去了!”
雷聲轟鳴過后,只見無數(shù)“小石子兒”從天而降,用盡全身力氣向地面砸去,仿佛地面馬上就會出現(xiàn)一個個大大小小的坑一般。
同時,風(fēng)也在雨的幫助下逞起兇來,把一塊塊紙片吹得滿天飛揚;平時逍遙自在的鳥兒也早早地回了家;就連高大雄偉的`樹也在風(fēng)中發(fā)狂似地?fù)u晃著它那巨大的腦袋.當(dāng)時,我甚至還擔(dān)心教學(xué)樓有沒有可能在這狂風(fēng)暴雨中突然倒了下去。
可沒料到奇跡就在這一刻發(fā)生了:雨滴好像用盡了最后一絲力量,雖然還在下,可就顯得有氣無力了。風(fēng)好像也無計可施,灰溜溜地走了。
太陽公公又露出了與上午截然不同的笑容,發(fā)出柔和的光芒,一會兒就把地上的雨水曬干了,仿佛沒有下雨一般。真是一場“假雨”呀!
四年級日記 篇3
盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因為老師布置要天天寫日記?山g盡腦汁老半天也寫不出什么來,這可怎么辦才好呀?不用急,其實日記具體來說也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作,一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記:平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷,我們可以進行細(xì)細(xì)篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來,粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下,簡潔美觀!
二、一日活動式日記:寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來,將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場景,難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來,從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記:寒假里有了充足的時間,我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的.綜合實踐實驗,用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記:高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書,及時進行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來,作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級日記 篇4
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上,是誰彈奏出這么美妙的音樂?哦,原來是體育節(jié)的必備節(jié)目——跳長繩比賽。
比賽在操場上火熱地進行著。大家都十分踴躍地參加。比賽如火如荼地進行著。只見別班的同學(xué)各個精神抖擻,他們身輕如燕,就像飛俠一般。我們光看著就覺得緊張,當(dāng)心我們不如他們。我們在他們跳的時候就在緊張地準(zhǔn)備著:有的跳來跳去、踢來踢去;有的雙手放在胸前,像在包郵我們也獲得好成績。
終于輪到我們了,一聲“開始”劃破了天空的歡呼聲。隨著這兩個字用力揮動手臂,掄其繩子,把它掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學(xué)馬上“出膛”飛過繩圈,我們一個個也緊隨其后,在陽光的照耀下,我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的'“8”字舞。掄到的繩子如同一道銀弧。銀弧之中,我們像松鼠上躥下跳,像猴子一樣左右跳躍,像燕子往返疾飛……。突然,有人被絆了一腳,大家馬上進入“冰河時期”停住了,速度慢了下來,這使后面的同學(xué)有點氣餒,在在老師和同學(xué)的加油聲中,我們“拎起”信心,加快跳躍。終于獲得了三分鐘257個的好成績。
雖然這次的比賽出現(xiàn)了小小的失誤,但我們還是獲得了全段第三名的成績,使我們的團隊精神更加深厚。
四年級日記 篇5
春天來了,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,大樹發(fā)芽了,校園里的一草一木都發(fā)芽了。但是,校園里的花草老是被同學(xué)們摧毀,我為此而感到悲痛。
每當(dāng)這是,我心里總是想:為什么同學(xué)們要去破壞校園里的一草一木。你可知道,花草樹木對我們的生活是有很大的幫助。如果沒有他們,我們現(xiàn)在可能生活在非常艱難的環(huán)境中。你可以彎下腰去撿取一個塑料袋,撿取所有的`垃圾,那我們的生活該是多么美好。
所以,請同學(xué)們愛護校園里的一草一木,讓不文明的行為離開我們的身邊。讓地上的垃圾離開我,離開這個快要充滿愛的世界。
四年級日記 篇6
今天早上,來到教室和平常一樣,教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來,這時,李其翰向我走來說:“星期四要野炊!”
“怎么可能!你怎么知道要野炊!”我不相信說。
一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒說。
哈!哈!我就知道嗎!怎么可能去野炊。
課上到了一半,老師突然講:“這個星期四元旦和野炊一起經(jīng)行。
突然,我整個人都呆了!心想:這怎么可能,真被李其翰說中了!
班里的同學(xué)都打了雞血似的,興奮地不得了,有的用手不停地拍打桌子,有的還尖叫起來,還有的都聊起來。
李其翰地嘴巴這么靈,如果他說我可以撿到一百元的`話就好了!
叮!叮!叮!放學(xué)鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
四年級日記 篇7
我盼望的圣誕節(jié)就要來臨了。每年圣誕老人都會準(zhǔn)時送給我一份我想要的禮物,還會給我寫一封表揚我的信。今年,如果圣誕老人能送給我一雙爆走鞋,那該多好呀!爸爸媽媽對我說:“只要你表現(xiàn)好,圣誕老人一定會滿足你的'愿望!蔽衣犃税职謰寢尩脑,心里還是有些擔(dān)心,因為有一年,我表現(xiàn)不好,就沒有得到圣誕老人的禮物。今年,我會得到圣誕老人的禮物嗎?
爸爸媽媽讓我進行自我小結(jié),我仔細(xì)地回憶了自己這一年的表現(xiàn)。今年,我加倍地努力,不但評上了三好學(xué)生,還評上了中隊長。除了好好學(xué)習(xí),我還認(rèn)真彈琴、下棋。我的這些表現(xiàn),圣誕老人一定能看得到。圣誕節(jié)那天,圣誕老人一定會給我一個驚喜。我真希望圣誕節(jié)快快來臨呀!
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