二年級日記8篇(熱門)
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
20xx年06月06日 星期一 天氣：晴
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，你們知道它的來歷嗎？讓我給你們講一講。
從前，有一個(gè)愛國詩人屈原，有一次，他進(jìn)京去辦事，看到國家變的非常衰敗，就投汩羅江自殺了。臨死前，他還寫了一首詩。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛國詩人，就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。
端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。
賽龍舟的場面很熱鬧，河岸邊被擠的水泄不通。只聽槍聲一響，船上的'人拼命的向前劃，而河岸邊滿是加油聲。
包粽子，就是用竹葉包，用糯米作餡。包的時(shí)候很粘手，不是專業(yè)人員可是包不好的哦！
在端午節(jié)，人們還要把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲孳生。
相傳龍舟競賽是為了打撈投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)河里，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
二年級日記 篇2
這學(xué)期，我們班實(shí)行了作業(yè)量化加分制，誰的作業(yè)寫得好就可以加分，每周末老師會把本周每個(gè)同學(xué)的得分情況公布在班級網(wǎng)頁上。
今天早上上操回來后，劉老師念了日記本可以加五分的的同學(xué)，我懷著忐忑不安的心情盼呀、盼呀�？墒堑攘撕瞄L時(shí)間，老師還沒有念到我的名字。我看著老師手里的那堆本子一本一本的下降，當(dāng)?shù)阶詈笠槐镜?時(shí)候我的心情失落到了極點(diǎn)。
”趙晨宇“
��？老師剛才是叫我的名字嗎？我有些不敢確定，直到看到老師笑瞇瞇地望著我，我才知道真的是我呀！我的心情一下子從最低點(diǎn)升到了最高點(diǎn)。
今天真是快樂的一天��！
二年級日記 篇3
“加油!加油！楊寧，加油!”這就是我校第十五屆田徑運(yùn)動會。
先比的是跑步，楊寧來代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備，只聽“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過起跑線，向終點(diǎn)奔去，我們班同學(xué)都給他加油，他聽見加油聲，又加了一把勁，終于超過了跑在他前面的同學(xué)，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的就是迎面接力賽，剛開始，我們班傳的非常慢，后來，在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵下，我們班終于得了第一名，那些運(yùn)動員都說：跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道“團(tuán)結(jié)”力量大。
是呀，這讓我也有這樣的.感受，不過，這次運(yùn)動員我沒當(dāng)上，可我想當(dāng)運(yùn)動員，所以，我盼望下次運(yùn)動會的到來……
二年級日記 篇4
冬姑娘戀戀不舍地走了，春姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到人間。
看，小草大概呆在土地里太久了，離開了媽媽的懷抱，懷著好奇的心態(tài)探出小腦袋，看著生氣勃勃的世界。柳樹抽出了嫩綠的絲兒，任自身在美中陶醉，任自身在美中起伏。各色各樣的花兒趁著這萬物復(fù)蘇的機(jī)會，盡情施展著自己的嫵媚。我信步來到小溪邊，太陽照在江水上，顏色綠的如同藍(lán)草的顏色。正所謂“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶春天？”
這不，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，露水在陽光下顯得格外晶瑩。而柳樹卻盡情的吮吸著春天賜予的`甘露。就算動物也不例外，公雞喔喔地叫著，像在說：“春天來了！春天來了！”而大狗熊只是在和煦的陽光下伸了個(gè)懶腰……
春天是朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的，讓我久久的沉浸在這美麗的畫卷中。
二年級日記 篇5
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。
下午，我去看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過馬路時(shí)，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢?嗨!助人為樂嘛，而我又是一名員，應(yīng)該過去幫幫她。
我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧!”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝!我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好�！闭f完我又急沖沖地趕向。
此時(shí)我心里覺得很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
二年級日記 篇6
20xx年11月18日 星期六 晴
今天早晨，我忽然想到明天就要去補(bǔ)習(xí)班了，我還有好多作業(yè)沒有完成。
有英語和語文的打卡，有五篇字要練，還有默寫唐詩，還有聽寫詞語，數(shù)學(xué)的原題測試，語文還剩三個(gè)故事演講，下午還要去散打。
我趕緊默寫唐詩，結(jié)果有兩個(gè)字不會，媽媽教我后，我又重新默寫了一遍，我全寫出來了，媽媽高興地想：“孩子在小測的唐詩上就不會出現(xiàn)問題了�！蔽矣肿寢寢尳o我聽寫詞語，還有好幾個(gè)沒掌握，我得加把勁，今天一定要鞏固，要不明天考試寫不出來了，我的'第一名位置就保不住啦！我又趕緊拿出練字本，要是今天練不完五篇字，明天就要被老師批評了，這都是我平時(shí)沒有按時(shí)寫的原因，越積越多，我的時(shí)間都被玩掉了，看來我從今天開始，必須保證每天寫兩頁。
我覺得今天一定得加把勁了
二年級日記 篇7
12月2號，星期日，天氣：多云
放學(xué)了，我仍然和往常一樣，在教室里做作業(yè)，一會兒，天漸漸黑了，燈也快熄了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。再說，媽媽昨天晚上值班，今天應(yīng)該有時(shí)間早來接我的。于是，我整理好書包，排好課桌，就來到校門口等媽媽。
我來到校門口的傳達(dá)室，看到不斷有家長接走一個(gè)個(gè)同學(xué)。我踮起腳尖，瞪大眼睛，向校門口和校園里張望，希望能看到媽媽的身影，可是，看了好一會，還是不見媽媽的'身影。
這時(shí)，天漸漸黑了，校園里的同學(xué)和家長也漸漸少了。咦？媽媽怎么還不來呀？是不是，她又在醫(yī)院里開會？是不是，媽媽在搶救病人？是不是，她在路上摔跤了？是不是，交通堵塞了？我猜測著種種可能。
哎！呆在這兒真沒勁，而且天又冷又黑。忽然，我看見角落里有幾位同學(xué)在踢毽子，我猛然想起我的書包里有一條繩子，我可以跳繩呀！跳繩既可以驅(qū)寒，還能消磨時(shí)間，因?yàn)槲易罱诰毩?xí)跳雙蹦，可是只會跳一個(gè)，我又可以在這兒多練習(xí)練習(xí)。真是一舉兩得！想到這兒，我便跳了起來。一次，兩次，三次……慢慢地，慢慢地，我跳得氣喘吁吁，前額和后背都出汗了，我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了，我心里真的好開心，好有成就感。
過了一會兒，媽媽急匆匆地趕來了，滿臉焦急地四處張望，我迎上前去，不等媽媽開口，對她說：“我學(xué)會連續(xù)跳雙蹦了�！本图泵μo她看，媽媽看了之后，開心地說：“媽媽和你一樣大時(shí)，也會連續(xù)跳雙蹦，跳得很棒，沒想到你和媽媽一樣，學(xué)得那么快。而且瑋瑋今天還充分利用時(shí)間練習(xí)本領(lǐng)，不讓時(shí)間浪費(fèi)，真是媽媽的好兒子，學(xué)習(xí)要和跳繩一樣，抓緊時(shí)間，不怕困難，不斷練習(xí)，就會不斷進(jìn)步�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里暖暖的，我跨上電動車，兩人頭頂著月光，身上披著霓虹燈的七彩光芒，哼著小曲一路回家去。
二年級日記 篇8
長路漫漫，何時(shí)才到終點(diǎn)，可堅(jiān)持，你就踏上成功之路。失敗，重新
來過；摔倒，站起來；受傷，相信這只是磨練。堅(jiān)持走下去，你就是強(qiáng)者。
——題記
如果把人生比做運(yùn)動會，那世界上的每一個(gè)人就是一位運(yùn)動員。
從我們呱呱落地的那一刻，我們就開始起跑，我們努力著，自牙牙學(xué)語得娃娃，變成背著書包的`青少年，我們揮灑著青春的汗水，或許我們受到挫折，站起來，笑著跑下去。
一路上，我們哭過，我們害怕過，我們傷心過，但是我們?nèi)栽谶@里，這道漫長的路上，堅(jiān)持著。
漸漸地，終點(diǎn)靠近，奮力地向前沖去。或許失敗，但我們不悔，
因?yàn)槲覀兣Α?/p>
人生是什么？是一場長跑比賽。一場不會后悔的比賽。
在人生里勝利屬于堅(jiān)持到最后的人。
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