[優(yōu)]我的小伙伴作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴有一米五幾的個(gè)子，有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴著一個(gè)黑白框子的眼鏡，帥氣而斯文，他非常關(guān)心同學(xué)。他就是賈韜煒。

　　記得那一次我們?cè)谏象w育課，我們興致勃勃地在操場(chǎng)上踢球，我是守門(mén)員，比賽在緊張地進(jìn)行，突然對(duì)方一個(gè)同學(xué)來(lái)到球門(mén)前，起身一射！我本想把足球撲下來(lái)，可是誰(shuí)知球打在了球門(mén)桿子上，反彈了回來(lái)，命中我的左臉和鼻子，頓時(shí)我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠(yuǎn)處看到我倒在地上就飛奔而來(lái)。他彎下腰，把手放在我背上，焦急地說(shuō)“沒(méi)事兒吧？”我努力的`搖了一下頭，他小心地把我扶起來(lái)，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的同學(xué)借紙說(shuō)：“快點(diǎn)給我一些紙，他鼻子流血了�！彼�借到紙，又向我飛奔來(lái)。把拿給我，然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我："不要把頭抬起來(lái)，小心血流進(jìn)呼吸道里�！卑差D好我，他需繼續(xù)比賽，在他回到操場(chǎng)時(shí)，還不時(shí)地回頭望著，生怕我真有什么事，看著他關(guān)切的眼神，我心里感激萬(wàn)分，為有這樣的好伙伴而高興。

　　這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。

我的小伙伴作文2

　　在我六年的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)值得我信賴(lài)的好朋友，他就是郭千瑞。

　　他的皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經(jīng)常戴著一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的`。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，讓我十分佩服。他的優(yōu)點(diǎn)很多：詼諧幽默、樂(lè)于助人、熱情細(xì)心等等。

　　記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這時(shí)，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽(tīng)后，急忙放下手中的事情，給我講了這道題�？梢槐槁�(tīng)完以后，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽(tīng)懂為止。隨后的考試中，我又遇到了類(lèi)似的題目，十分順利地解答了出來(lái)。我由衷地對(duì)郭千瑞說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟愕膸椭�，我這次考試取得了好成績(jī)�！彼麉s呵呵一笑，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應(yīng)該互相幫助的！”

　　郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見(jiàn)后，急忙跑了過(guò)來(lái)，從書(shū)包里拿出了創(chuàng)可貼，為我清理了傷口。當(dāng)我看見(jiàn)他認(rèn)真地為我處理傷口時(shí)，心里不由地想對(duì)他說(shuō)：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友��！”

我的小伙伴作文3

　　我的伙伴叫依依，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眉毛很濃，鼻子小小的，耳朵不大也不小，一張會(huì)說(shuō)的嘴，身材瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛水汪汪的，像黑寶石一樣。

　　我的伙伴是一個(gè)歌星。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我就去她家玩，到他家我就去問(wèn)叔叔：“依依在哪！”叔叔說(shuō)：“他自己在房間里唱歌呢。”我一走進(jìn)他的房間就傳來(lái)了一陣悅耳的`歌聲。我邊聽(tīng)她唱歌邊看書(shū)，真覺(jué)得他是一個(gè)歌唱家。我聽(tīng)過(guò)的一首歌，叫“下一秒”她都覺(jué)得是老歌，還唱一段給我聽(tīng)，我很吃驚，她唱的跟電視里的一樣。

　　還有一次，依依和我出去玩，她邊走邊唱，有時(shí)她來(lái)我們家?guī)е�手機(jī)到我房間里自拍，我在那里做一些動(dòng)作，一還邊唱一些彥語(yǔ)歌，非常好聽(tīng)。

　　依依不僅唱歌好，而且還學(xué)習(xí)好。他每次學(xué)習(xí)都很努力，每次考試都是優(yōu)。他還在學(xué)校得過(guò)一萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，全校一半以上的學(xué)生都是他的粉絲。

　　依依真是我的一個(gè)最好的朋友，我要向他學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文4

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

　　小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的'，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了。”后來(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗�很可�?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！

我的小伙伴作文5

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的`那只玩具大棕熊。

　　這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂叮�記得當(dāng)時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問(wèn)為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開(kāi)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是只智能玩具熊。

　　如果你說(shuō)玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說(shuō)話哦！有一次，它跟著我說(shuō)了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊。”聽(tīng)得我都笑掉了手中的筆。

　　玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的感情。每天晚上我都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開(kāi)眼睛就可以看到它對(duì)我微微笑著。大棕熊身上臟了，我就會(huì)把它洗干凈。當(dāng)我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì)不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的“小伙伴”。

我的小伙伴作文6

　　我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛，他喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。

　　記得有一天，我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準(zhǔn)籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費(fèi)了九牛二虎之力，總算投進(jìn)了十五個(gè)球，我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。

　　接下來(lái)輪到李鑫泉了，只見(jiàn)他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個(gè)完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框，那身姿輕盈有力，動(dòng)作恰到好處，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我頓時(shí)目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過(guò)去了，他總共投進(jìn)了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

　　他還會(huì)帶球上籃，他熟練地運(yùn)著球，三步并作兩步，來(lái)到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動(dòng)作一氣呵成，說(shuō)來(lái)也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽(tīng)了靦腆地笑了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。

我的小伙伴作文7

　　他的個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡(jiǎn)單，看起來(lái)干凈利落。

　　別看他個(gè)子小小的，但是他卻有超強(qiáng)的耐力和堅(jiān)韌的性格。有一次上體育課時(shí)，跑完步后集合，老師突然發(fā)現(xiàn)他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了�？墒撬麉s很有精神，一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅(jiān)持繼續(xù)上課。

　　下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請(qǐng)假，還堅(jiān)持上課，他說(shuō)“因?yàn)樽鍪裁词露家獔?jiān)持，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經(jīng)吃藥了，所以要堅(jiān)持上課�！彼�說(shuō)完后，我心頭一震，想到平時(shí)自己的`表現(xiàn)，一道難題，一件困難的事都會(huì)讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道啊！

　　后來(lái)有一次考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會(huì)做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時(shí)，我想起了他之前對(duì)我說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下去，換了一種方法，終于做出來(lái)了。

　　在這之后，我還遇到過(guò)很多的困難，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)回想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，于是繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，而應(yīng)該迎難而上。

　　這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會(huì)我道理的人——吳運(yùn)潔。

我的小伙伴作文8

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)你猜一猜吧！

　　她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個(gè)人都很精神�？上П橇荷霞苤�一副近視眼鏡。最有特點(diǎn)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話，有時(shí)能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

　　她不僅能說(shuō)會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢！記得一個(gè)周日的上午，我因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂(lè)，幽默大王發(fā)現(xiàn)了，她的話匣子打開(kāi)了：“沒(méi)關(guān)系，期中考試沒(méi)考好，期末考試肯定可以考好�！甭�(tīng)了她的話，我更委屈了，便大哭起來(lái)。她眼珠一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地唱道：“對(duì)面的楚楚看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”最可笑的.是，她還一邊唱一邊跳�？粗�她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？幽默大王，逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說(shuō)：“是�。∧闶钦l(shuí)呀！”

　　相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧！對(duì)了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。

我的小伙伴作文9

　　我們班的高玉蘭同學(xué)是一位樂(lè)于助人的學(xué)生，也是我的好伙伴。

　　記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)“這個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！睆倪@件事情上你可以看出她是一個(gè)多么關(guān)心同學(xué)多么細(xì)心的人啊!

　　記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班蓿�我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的.知識(shí)。我一定要像她那樣勤學(xué)，我的成績(jī)才會(huì)得到提高。

　　通過(guò)和高玉蘭的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

我的小伙伴作文10

　　“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班里的寧?kù)o，這笑聲如生化病毒一樣，霎時(shí)感染了好幾個(gè)人，笑聲成了奏鳴曲，源頭是誰(shuí)?

　　循聲望去，不出我所料，班上活寶“徐鬧鬧”又開(kāi)始作怪了。他每天中午都會(huì)釋放出陰陽(yáng)怪氣的'笑聲。瞧他：一撮撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挺立在頭上，活像一只刺猬，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇縫著，臉上總掛著若有若無(wú)的笑容。

　　一節(jié)體育課后，老師將我們男生留下，表?yè)P(yáng)了我們紀(jì)律有進(jìn)步，并嚀囑道：“如果女生問(wèn)起你們老師說(shuō)了什么，你們要一笑而過(guò)，不當(dāng)回事就行了。”

　　回到教室不到五分鐘，教室一角便爆發(fā)出一連串的狂笑聲，笑聲平息后，徐鬧鬧幾步竄到我跟前，不等我出聲，他又邊笑邊說(shuō)：”哈哈哈……老師，老師讓我們一笑而過(guò)，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”

　　體育考試——這么重要的事情，他居然能溜號(hào)�！靶鞀W!徐奧——”咦，人呢?你瞧，操場(chǎng)上全體女生撲到一個(gè)人身上，咱群毆他，那正是徐鬧鬧!不用問(wèn)，這個(gè)囂張的家伙一準(zhǔn)是招蜂引蝶，嘴巴太損，惹急了女生。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴，他叫安亦康。這個(gè)最好的小伙伴他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，眼睛雖然不大，但很有神，和一張小嘴組合在一起特別好看。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，同時(shí)還有一顆樂(lè)于助人的心。

　　記得有一次，我和他正準(zhǔn)備去附近新開(kāi)的公園去玩，情不自禁的我上躥下跳，才剛走到樓梯間就踏了個(gè)空，一口氣摔到了樓下，走在我前面的安亦康立馬跑到我身邊說(shuō)：“啊，你的腳出血了，快快快，快到我家去敷藥。”說(shuō)著，安亦康小心翼翼的攙扶著我，一邊走還一邊問(wèn)我痛不痛。到了他家后，他又馬不停蹄的.去找藥，還親手為我敷藥，頓時(shí)間我就感覺(jué)自己的傷口不痛了。到了中午吃飯時(shí)間他為了能讓我休息，又將飯菜端到我面前。就這樣他照顧了我一天，晚上還親自把我送回了家。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人，喜歡幫助別人；我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂(lè)的心，讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)。

我的小伙伴作文12

　　說(shuō)起小伙伴，我有很多人，有鄰居家的小孩，有幼兒園的孩子，還有現(xiàn)在的同學(xué)……讓我印象最深的就是現(xiàn)在的同學(xué)——史軒齊。記得上周一第三節(jié)課是英語(yǔ)課，老師給我們測(cè)驗(yàn)。過(guò)了一天，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我才考了八十多分。我心想：“我才考八十多分，回家后，肯定會(huì)被媽媽訓(xùn)斥的�！狈帕藢W(xué)，我垂頭喪氣的走回了家，進(jìn)了屋里，媽媽問(wèn)我：“你們英語(yǔ)考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？”我低下頭慢吞吞地說(shuō)：“出來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你考了多少分？”我說(shuō)：“我考了八十六分。”媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你怎么才考那么點(diǎn)分呀！平時(shí)老師講的你認(rèn)真聽(tīng)了嗎，你還上補(bǔ)習(xí)班，有什么用呀？”我一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼淚流了下來(lái)。正在這時(shí)，史軒齊來(lái)到我家。史軒齊看到我的樣子，覺(jué)得不對(duì)經(jīng)，就問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。史軒齊對(duì)我的`媽媽說(shuō)：“阿姨，這次考英語(yǔ)，我們班考的都不好，王茜她考到前五名呢，她的成績(jī)是很優(yōu)秀的。阿姨，你不要責(zé)怪她了。”聽(tīng)了史軒齊的話，媽媽不在責(zé)怪我了。我很史軒齊一起復(fù)習(xí)功課。從此以后，我和史軒齊一起上學(xué)，一起玩耍，成了一對(duì)形影不離的好伙伴了。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？咦！你們都猜錯(cuò)了，它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜，它既機(jī)靈又漂亮。

　　它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比，烏龜?shù)谋成嫌辛怂�，就像一位�?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲，它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳，腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。

　　那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái)，游到飼料旁，一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃，而且十分會(huì)隱藏自己，不久后，它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天，我去陽(yáng)臺(tái)上看它，誰(shuí)知，它卻不見(jiàn)了！我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí)，小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下，原來(lái)，那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀！這個(gè)狡猾的小家伙！它也十分的'悠閑，每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng)，到了晚上，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。

　　有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動(dòng)，然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果，它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？

我的小伙伴作文14

　　在我們這個(gè)五彩的班里，有一些“奇人”，如“董市長(zhǎng)”、“肖灑哥”、“田甜圈”……，這些“奇人”中有一個(gè)榜上明珠，那就是我們的“門(mén)神”，同時(shí)又稱(chēng)“老班”的汪秦越了。

　　他這“門(mén)神”的稱(chēng)號(hào)，可不是守班上大門(mén)的“門(mén)神”，而是在足球場(chǎng)上守球門(mén)的“門(mén)神”，因?yàn)樗�守門(mén)都是穩(wěn)穩(wěn)的，很少出差錯(cuò)。有一次足球賽場(chǎng)上，我們對(duì)抗的是三年級(jí)排名第一的'十班，但是有我們的“門(mén)神”在，所以大家不太緊張，可是足球隊(duì)員仍然在拼命的踢著，他所攔下的球，我連數(shù)都數(shù)不清了，終于我們以7比0完勝了這場(chǎng)比賽。

　　我們叫他“老班”，是因?yàn)樗�既是班長(zhǎng)，又是我們班里歲數(shù)的，可是的理由是他頭上的那些白發(fā)，跟一個(gè)五十多歲的人一樣，他的學(xué)問(wèn)很高，總是在大家不知道怎么回答時(shí)說(shuō)出答案，自然也就當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　汪秦越是一個(gè)多好的人啊，聰明、幽默又熱愛(ài)班級(jí)，這幾乎是一個(gè)十全十美的人呀，能和這樣的人作朋友，我十分的自豪。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)小伙伴，叫徐大容。他有一頭黑色的短發(fā)，個(gè)子高高的。

　　我們?cè)诩~維思暑假托管班吃飯?jiān)谝黄穑�上課時(shí)也在一起，沒(méi)有任何矛盾。有一次在下棋課上，沒(méi)有人和我下棋，他主動(dòng)離開(kāi)他的棋盤(pán)，開(kāi)始跟我下棋。還有一次，我飯盒打不開(kāi)了，他也主動(dòng)幫我把飯盒打開(kāi)，我內(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的。”他經(jīng)常這么回答我。我們課間活動(dòng)踢球的時(shí)候，我?guī)托齑笕葸M(jìn)了一個(gè)球，第二場(chǎng)的時(shí)候，我沒(méi)搶到球，他轉(zhuǎn)過(guò)身，用力往對(duì)方的球門(mén)一踢，幫我們隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球。

　　他幫我的事情很多很多，都快數(shù)不清了，我們兩個(gè)是永遠(yuǎn)的好朋友。

　　老師點(diǎn)評(píng)：天霖寫(xiě)了一位樂(lè)于助人的好朋友，寫(xiě)了三件小事來(lái)表現(xiàn)他熱心的'品質(zhì)，結(jié)尾表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛(ài)之情，但是文中的故事寫(xiě)的太過(guò)簡(jiǎn)略，應(yīng)當(dāng)詳略結(jié)合，最少展開(kāi)描寫(xiě)一件事情，外貌描寫(xiě)也更應(yīng)該突出一下人物的特征，繼續(xù)努力吧！

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