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美麗的校園優(yōu)秀作文

時間:2023-10-10 13:46:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)美麗的校園優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的美麗的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)美麗的校園優(yōu)秀作文15篇

美麗的校園優(yōu)秀作文1

  每天走進(jìn)這扇熟悉的大門,臉上都洋溢著燦爛笑容,!我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里,漸漸長大。

  人好像就是這樣,第一次和最后一次總是印象深刻,深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中,朝著人生的另一個里程碑邁進(jìn),小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計時,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。

  校園的四季是美麗的,可愛的,迷人的……

  春天仿佛是一個新生的嬰兒,充滿著對生命以及未來的渴望,在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光;鸺t的花,綠色的樹,蔥綠的草,嘰叫的鳥兒,這一切能使人暫時忘記煩惱,拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。

  夏日,整個校園,綠蔭蔭的,陽光透過茂密的葉片,變成一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼,會使你感覺到炎熱瞬間離去,隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣,涼快而舒適。

  秋天來臨時,就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間,便什么都沒有了,它就是這樣,樹木的凋謝就是浪花的粉碎,給人總是光禿禿的感覺,好像就是內(nèi)心一樣空虛無力,但在這里卻看不到這種現(xiàn)象,樹木依舊蔥綠,鳥兒依舊飛舞,特別是金秋十月,校園里風(fēng)吹過時總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過,使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣,風(fēng)采依舊。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的.是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,發(fā)出耀眼的光芒,刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰……校園的冬天就是這樣,感覺不到寒冷,心里只有溫暖。

  我的校園,這個我們學(xué)習(xí)的快樂天地,是那么美好,我永遠(yuǎn)愛著它!

  每天走進(jìn)校園,就猶如是走進(jìn)了美麗的樂園。校園中間的一座假山,山上爬滿了花藤,下面是幾株火紅火紅的月季花,鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風(fēng)飄動的五星紅旗,風(fēng)停了,它便緊緊包裹住桿頭,像一只火紅的紅櫻槍,五星紅旗是我們祖國的驕傲,每當(dāng)星期一我們升國旗的時候,響起莊嚴(yán)的國歌,五星紅旗便冉冉升起……

  操場,是我們活動的娛樂天地,當(dāng)下課鈴聲響時,操場上便會熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲,使得校園里一片勃勃生機(jī)。

  這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后,走出校園的大門,我都會依依不舍的回頭眺望,心里默默地說:“校園!我們明天再見……”

美麗的校園優(yōu)秀作文2

  早晨,蔚藍(lán)的天空,上面點(diǎn)綴著幾朵似棉花的白云,暖如絲的陽光照射著臉龐,啁啾的鳥兒代替了鬧鐘,正催促著我背上書包,踏上通往校園的小路。被微風(fēng)的腳步踩低了頭的草,就彷佛正向我道聲早安!空氣中的花香由鼻而入,而濕潤的云霧在我們身邊游走,大口地呼吸,立刻神清氣爽,靈魂澄明透澈,上學(xué),就像在享受!

  步入我們的校園,總會感到濃濃的綠色氣息,因為它位于一座小山丘上,在群樹環(huán)抱之下,顯得特別有朝氣!昂首一看,天空中的白云好像只要伸手就能將它取下,藍(lán)天白云,綠樹紅花,配上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,步入校園即是一場視覺與聽覺美好的饗宴!能在大自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,是件多么幸福的事。

  校園的風(fēng)景如詩如畫,花兒隨處可見,為這塊土地增添了繽紛的色彩,不管是令人感到充滿熱情的火紅色,還是帶著一絲絲神秘感的紫青色,朵朵都開得異常艷麗,正在互相爭妍比美,像極了嬌滴滴的美人兒!花的芬芳,在微風(fēng)中襲來,想不陶醉也不行。而葉子蒼翠的綠正好襯托出花的紅艷,濃密的綠正好顯現(xiàn)出樹的健壯,一棵樹努力扎根土地奮斗一生,樹是辛勤的;一棵樹枝繁葉茂,灑下涼爽的陰影,樹便是無私的;一棵樹花開散芬芳,結(jié)出誘人的果實,樹就是最充實而喜悅的。校園里的樹,無不是孩子們玩耍的最佳選擇!追逐在一片蓊郁的樹海里,能看到同學(xué)們最純真的笑容;能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,一棵棵昂然挺立的大樹,為我們留下最美好的時光!這一片生機(jī)勃勃的景象,為我們帶來了無窮的活力。

  最熱鬧而充實的校園美景,莫過于下課時光。在籃球場上揮灑的汗水、步出的腳印,幾個志同道合的同學(xué)三五成群的奔向球場,手中把玩著那顆橘黃色的球,雖然各個汗流浹背,但臉上總流露出一絲絲的愉悅。有的在操場上玩起了你追我跑的`游戲,享受速度的快感;有的正在談天說地,分享心事;有的還沉醉于書中的文字世界。下課時光的美景,就藏在我們最真誠的笑容里!

  而黃昏,則是一天最美的時刻,在滿天云彩中,夕陽就像位涂了胭脂的少女,徐徐的微風(fēng),朵朵絢麗繽紛的云彩隨之起舞,這彷佛置身仙境般的美景,使我將所有煩人的俗事拋在腦后,讓它隨著一縷輕煙散去。連綿的山丘,換上了柔和的金黃禮服;眺望山下,那草地上的花朵像萬盞金燈;而枝葉則隨著清涼的晚風(fēng),緩緩的擺動。天空從金黃逐漸轉(zhuǎn)為火紅,燦亮換為濃郁,紅日慢慢隱沒西山,黑夜降臨大地,校園的風(fēng)景,隨著時間的推移,而有嶄新的面貌。

  校園的美,無處不在!用心觀察、細(xì)細(xì)品味,將會發(fā)現(xiàn)處處都是青春洋溢又迷人的風(fēng)景!

美麗的校園優(yōu)秀作文3

  “颯颯颯……”陣陣的風(fēng)輕拂而過,我正佇立在挺拔的鳳凰木下。每當(dāng)炎炎盛夏,那火紅繽紛的鳳凰花兒,總是吸引我注目的眼光,也綻放了夏天應(yīng)有的熱情,為校園點(diǎn)綴了青春的活力。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”下課鐘聲震耳欲聾的回蕩在校園中,課堂上滔滔不絕、口若懸河的老師,這會兒終于肯善罷罷休了,總算是讓“上課一條蟲”,瀕臨奄奄一息的我們,得以解脫,好喘一口氣。大家三五成群、爭先恐后地沖出教室,有的人直奔球場廝殺,來場龍爭虎斗的籃球賽,就是要爭個你死我活,大家玩得大汗淋漓,不亦樂乎。∮械娜嗽谂艿篮汀昂寐榧眰円蝗θΦ呐懿,讓風(fēng)聲、讓心跳聲、讓喘息聲、讓汗水滴落聲……聲生悅耳的伴著我們,一點(diǎn)一滴地將課業(yè)壓力都拋向九霄云外。此時的運(yùn)動場,熱鬧無比,不管是球場還是跑道,處處都有著此起彼落的加油聲,處處洋溢著青春的歡笑與汗水。

  有的人則拿出“私房菜”——零食和果汁,坐在陰涼的樹蔭下和知心好友一邊祭拜“五臟廟”,一邊嘰嘰喳喳的互吐心事,天南地北地閑話家常;有的人則是安安靜靜的待在教室里,讓自己的心靈沉淀的如同平靜無波的海浪般,將剛剛課堂上老師傾囊相授的新知,細(xì)細(xì)地咀嚼并加以消化吸收,或者選擇暫時當(dāng)個不問世事,心靈如同空山般的修道人,只豎起耳朵聆聽操場上響徹云霄的嬉鬧聲及枝椏上引吭高歌的鳥鳴,細(xì)細(xì)品味屬于校園中的天籟,讓心靈沉淀……

  校園諸多角落中,我最喜歡的莫過于圖書館了。那里收藏了成千上萬本的書籍,不管是扣人心弦的兒童繪本,還是曲折離奇、引人入勝的武俠小說或是讓人捧腹大笑的漫畫書……應(yīng)有盡有,我翻開書本,一群群文字螞蟻雄兵在那兒排排站,我看見了灰姑娘和王子共舞,舞姿曼妙迷人;我聽見貝多芬努力創(chuàng)作的樂曲,余音繞梁;我探索了宇宙的奧妙,我彷佛乘著書本的羽翼,天涯海角,無垠蒼穹任意遨翔……圖書館這知識的大寶庫,為我開啟了智慧之門,它是我在校園學(xué)習(xí)旅程中最佳的`幫手,因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,也是哲人智慧的結(jié)晶;我想,我會像一塊海綿般不斷地吸收新知,不斷地成長茁壯,不辜負(fù)校園里這最“知性美”的風(fēng)景。

  校園風(fēng)景里,有誨人不倦親師慈愛的容顏,有我們瑯瑯上口的讀書聲,還有我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水……且讓一幕幕地校園風(fēng)景,陪同我們一起啟航,航向未來,我們將會留下學(xué)習(xí)的蹤跡,一步一腳印地朝自己的夢想邁進(jìn)!

美麗的校園優(yōu)秀作文4

  在武漢東湖之畔,喻家山腳下,坐落著我們美麗的校園——地大校園。

  走進(jìn)威武莊嚴(yán)的校門,首先映入眼簾的是那片青青草地,幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪,分成了一塊塊兒清新別致的翡翠。草地中還點(diǎn)綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢!看,這里一叢叢巨大的綠色蘑菇;那里像雨中撐開的花雨傘,充滿著希望;遠(yuǎn)處還有一串串漂亮的“貝殼”。再往前走,就到了反映地大發(fā)展歷程的“四重門”,中間的花壇里種滿了嬌艷的月季,五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央,像一群熱情的主人,迎接著我們的到來;▔闹,擺放著五彩紛呈的菊花:黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,正開得爛漫。我不禁贊嘆:“美呀!實在令人難忘”。

  沿著大理石道,我們就來到了地大標(biāo)志性景點(diǎn):化石林。這里怪石嶙峋,別具一格。有的相對相依,宛如“熱戀情人”;有地亭亭玉立,好似“窈窕淑女”;還有的直插云天,蓬蓬松松,像一格又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石,好像一格豎琴拔地而出,一旁的小石頭,像一格小板凳,我不禁想坐上去,雙手一揮,動聽的音樂讓我陶醉……最令人回憶的`是哪個“小船”,涼快巨石在中間匯合,似一艘楊帆起航的帆船,記得小時候,我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險”。遠(yuǎn)看去,左邊的化石想一個個英勇的武士,有的身材魁梧,頭戴鶴冠,身披鎧甲,昂首挺胸;有的體格健壯,體形勻稱,身著戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳蹬戰(zhàn)靴,整裝待發(fā);還有的上身著短甲,下身著緊口褲,足蹬長靴,好似隨時準(zhǔn)備沖殺……多么生動的校園!

  向前幾步,便看到生機(jī)勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊,顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面,吐著泡泡,等我我們喂食,一片面包下去,淘氣的魚兒爭先恐后,翻滾騰挪,上演搶食大戰(zhàn),這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊,害羞的柳樹排成排,風(fēng)吹過來,忙用婀娜的柳條遮住自己。

  走過紅軍橋,是我們的另一個樂園——桂圓。放學(xué)后,小伙伴們約在一起,在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地?fù)u著桂花樹干,大叫“下桂花雨了,下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑,夾雜著尖叫;細(xì)心的女生就撿起地上的桂花,放進(jìn)包里,插在頭上……

  啊!這里景色四季優(yōu)美,這里的人們文明好客。我歡呼,我興奮,為我的校園,為我的地大校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文5

  我的校園很美麗,它有一個U型的教學(xué)樓,中間有一個很大的操場,鋪著綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時間,同學(xué)們都沖到了操場開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。

  到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

  到了夏天,校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了,有時還形成一個個水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個小孩在里面玩耍。

  秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。 我最喜歡的是冬天的.校園,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會,就給校園蓋

  上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的,校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球,非?蓯郏康较卵,我就和同學(xué)們在操場上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂極了。

  這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

  篇五:美麗的校園

  我擁有一個美麗的學(xué)校。

  進(jìn)入校園,校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,同學(xué)們來到紅豆林看書、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋頁旒t豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時,我便想起王維地詩“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!

  紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開的時候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,走近一點(diǎn),你會被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

  通過花壇,就來到大操場。操場上,人很多,有的在球場上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑整個校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場邊長著一排長青樹,它四季長青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。

  操場的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的主要場所。上課時,瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。教學(xué)樓的第二層陽臺上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn):“誠實進(jìn)取,全面發(fā)展”。南面是圖書館,是我們課外增長知識的小天地。操場的東面是學(xué)生宿舍,是學(xué)校休息的地方。

  啊,這就是我美麗的學(xué)校,它呵護(hù)著我,陪伴著我快樂成長。

美麗的校園優(yōu)秀作文6

  我們濟(jì)師附小是一所百年老校,它就像一座花園般美麗,下面就請聽我來介紹一下吧!

  來到附小,首先映入眼簾的就是一個推拉式的大門,在大門的正上方有幾個金光閃閃的大字:濟(jì)南師范附屬小學(xué),這幾個字在我們附小人心中是那么耀眼!最引人注目的是在傳達(dá)室上方的那塊大屏幕,你可不要小瞧它,它可是我們學(xué)校的“小小信息臺”,每當(dāng)有貴賓來到學(xué)校時,屏幕上就會顯示出幾個紅色的大字:“濟(jì)師附小歡迎您!”怎么樣?神奇吧!

  進(jìn)入大門,你便會被我們的文化長廊所吸引,在文化長廊里有許多精彩內(nèi)容:有我們附小百年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、光輝歷史;有我們盡職盡責(zé)的陽光教師……真精彩呀!在長廊邊上種著一些花草,每當(dāng)春天來到時,迎春花便綻開了笑臉,此時的文化長廊在鮮花的映襯下變得更加美麗。

  欣賞完文化長廊,再來看看右邊的教學(xué)樓吧!我們的教學(xué)樓共有五層,又叫祝晨樓,是由我們老校長王祝晨的名字命名的。讓我們快點(diǎn)進(jìn)來看一看吧!一進(jìn)教學(xué)樓,迎接你的就是綠草如茵的天井院,平時,只要下課鈴一響,一年級的小朋友便會接二連三的涌出來做游戲,瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩跳皮筋,真熱鬧呀!看這一年級小朋友的笑容是那么開心,那么無憂無慮,真羨慕他們呀!

  看完綠草如茵的天井院,讓我們再來領(lǐng)略一下走廊的風(fēng)采。在走廊里有各班主辦的板塊,可謂是五彩繽紛呀!瞧,我們班主板的是“班級吉尼斯”,這可是同學(xué)們施展才藝的小天地,小作家、音樂家、歌唱家,都爭著在這登臺亮相,真是“八仙過海,各顯神通”呀!

  在教學(xué)樓里,最令同學(xué)們向往的,就要數(shù)三樓的'閱覽室了,閱覽室的裝修十分精美,為了讓同學(xué)們有個好的讀書環(huán)境,老師還把精美的讀后感貼在墻上讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。閱覽室里的藏書十分豐富:有冰心的散文,楊紅櫻、鄭淵潔的童話,伍美珍的小說……真是不可計數(shù)。只要來到閱覽室,同學(xué)們就不再嘰嘰喳喳的說話,而是沉浸在知識的海洋里不可自拔。

  順著樓梯下來,就是我們的操場了,操場呈橢圓形,有200米的跑道環(huán)繞。平時,這里熱鬧極了,特別是大課間,瞧,同學(xué)們有的在拍皮球,有的在賽跑,有的在拔河,真是生機(jī)勃勃呀!

  我們的學(xué)校是那么美麗,那么動人,他讓我們學(xué)會了知識,教給了我們做人的道理,我愛你,我的校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文7

  我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書聲。

  早晨,我便“早早的來到了學(xué)!薄_M(jìn)入大門,映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個花箱,每個花箱有四個小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個小花箱圍著一個大花箱,大花箱里面種著一棵大樹,外圈是一個長椅子,旁邊是一個大書柜,專門讓愛看書的同學(xué),在那里盡情閱讀。

  穿過花箱,就來到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級的學(xué)生,五六層則分成了高年級的學(xué)生,中高年級由于受過老師的嚴(yán)格教育,所以從來不打架。

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所:操場。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動的.時候受傷,特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運(yùn)動會的時候,在這寬闊的大操場揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無論操場有多大,他們都努力跑完。為班級爭光。操場中間是四個籃球架,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語,相互議論。這就是我美麗的大操場。

  操場旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄,一邊又能知道中國人民的知識和想象力,讓我們知道了中國人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來。

  墻壁旁邊種滿了梧桐樹,一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹像一個個哨兵,時時刻刻保護(hù)著我們的校園,無論刮風(fēng),無論下雨,我總能看見那幾棵梧桐樹,搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。

  我非常感謝我的校長,因為是他創(chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因為沒有老師就不會有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽,因為沒有媽媽就不會有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因為如果沒有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開心。所以我少一個人,我就不可能有這樣的生活。

  這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說也說不盡,如果有機(jī)會我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過來。

美麗的校園優(yōu)秀作文8

  初中生活的前奏竟然如此豐富多彩,我們的主人公卻在憂愁什么呢,請看:

  “叮鈴鈴!”鬧鐘已經(jīng)響了一會兒,那不知疲倦、兢兢業(yè)業(yè)的聲音卻早已吵得極不耐煩的夏天更怒發(fā)沖冠了!芭!”可愛的小熊鬧鐘最終以一個自由落體“壽終正寢”,而背后的“始作俑者”不用想就知道是誰了?扇思蚁奶靺s不會這樣想啊,沒準(zhǔn),人家會有理有據(jù)地說:“小樣,不知主人我心情不好嗎,你還在惹我,算你活該!”

  這說的算哪門子歪理呀,好了,安了。原來,人夏天挺好一六年級畢業(yè)生,在好友伊冰的慫恿下,千叮嚀萬囑咐讓老媽托人把她直升的中學(xué)的“宏志班”,本來事情進(jìn)行的也很順利,可是就在關(guān)鍵的分在A班B班C班時,終因老媽的一句“她語文不太好”成千古恨——結(jié)果昨天興高采烈,一路唱著“超喜歡你”的夏天和伊冰一起去看分班情況時,頓時,傻眼了。仿佛開地正興盛的花兒遭到了五雷轟頂,只見光榮榜上紅紙黑子清晰的寫著一A班,第一個就是醒目的兩個字:夏天。而在一邊的伊冰竟發(fā)現(xiàn)自己等人的名字在一C班上長著,這真是天妒英才啊,人神共憤!當(dāng)夏天往一A班繼續(xù)瞅時,又是當(dāng)頭一棒——“異國豬”竟然和自己又一次不幸地分到了一班。

  “老天啊,你是不是在戲弄人!”夏天不由得情不自禁地發(fā)出一聲感嘆。此時他仿佛看到自己頭頂有無數(shù)只烏鴉在飛著,它們時而 嘰嘰喳喳的叫著,好像那群JAY《七里香》開頭的烏鴉;時而把身上的灰毛抖了下來,弄得像是天女散花——漫天飛舞;時而在夏天的額頭上盤旋,使她頭昏腦脹—— 只不過,以上只是夏天的幻覺而已。大概是被打擊來了!夏天無奈地找著理由。

  BUT,走出校門的夏天和伊冰就只能用小學(xué)語文課上,那位美麗溫柔的`陳老師的一個生動的比喻:“你們真是一個個被霜打的茄子,愁眉苦臉的!”夏天清楚地記得當(dāng)時她和在座位上忍俊不禁呢,可現(xiàn)在……是多麼的貼切啊!

  "氣死我了!"夏天丟下這句話,就頭也不回地走了。“夏天……”伊冰唯一的一句也被看似溫柔的風(fēng)吞噬了。只剩伊冰在藍(lán)天下泡陽光浴。而伊冰那廂呢,只能配合故事的結(jié)尾——無奈地?fù)u了搖頭,并附一個“唉!"

  只見夏天回憶完,一個鯉魚打挺,以河?xùn)|咆哮嚇?biāo)廊瞬粌斆穆曇艉傲艘痪洌骸拔矣憛捯籄班!”以后,就以光速洗刷完畢,當(dāng)然在這個過程中,IQ150的她也能抽出功夫——時不時地想著昨天打聽來的什么A班語文老師教的好,B班……雖然這也算歪門邪理,但她還是在衛(wèi)生間用極鄙夷的目光朝老媽的臥室狠狠地瞪了一眼,以解心頭之怨氣之后,便踏上了初中生活第一天的路。

美麗的校園優(yōu)秀作文9

  我們的校園——致遠(yuǎn)外國語小學(xué),是一座美麗的大花園。

  走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。

  再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長滿了青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。再進(jìn)去聳立在面前的`就是我們每天上課的大樓,它陪伴著我們學(xué)習(xí),在它的懷抱里,我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。

  每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時,我都能感到新的一天又開始了。

  說到校園的美,它的四季最美!

  春天,校園所有的花都開了,小蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小麻雀更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,整個綠地是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。時不時還會下起柳絮雨,調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。

  夏天,焦陽似火,連風(fēng)吹過來都是熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上“知了、知了……”的叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚嫁抢X袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場大雨啊。就在這時,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過這次沖刷,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,校園時不時彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香,怎么也聞不夠。到了深秋,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,一陣秋風(fēng)吹來,又吹落了許多黃葉,它們不高興。許多不知名的小花都不見了,小草也沒了精神。但校園里仿佛下著的樹葉雨,給深秋的校園增添些許生氣!

  冬天,一到下雪時,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹披上了雪衣,滿是積雪的樹枝成了一根根銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。

  學(xué)校不僅是我們接受教育的地方,更是我們成長的樂園。在這里我們學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,學(xué)會感恩,我愛我們的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文10

  在那美麗的孟州小城里,有一個圣潔的校園。這個校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個名字是因為,孟州有位大詩人,叫“韓愈”,這所學(xué)校的名字,就是根據(jù)他的名字取得,寓意一定是:在這所小學(xué)中,有許多像韓愈一樣的大文豪!

  我,就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。

  早晨,背著書包,站在學(xué)校門口,首先,映入眼簾的是一個紅色的牌子,上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學(xué)”四個大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些,你就會看到那鮮艷的、正在飄揚(yáng)的五星紅旗,那紅旗,可是用那戰(zhàn)士們的血染成的!

  校外欄桿里,左右兩邊還分別有3棵柳樹,而且,每隔十米,就有一個交通安全的牌子:“你慢一點(diǎn),我慢一點(diǎn),交通步伐快一點(diǎn)”……

  進(jìn)入校園,馬上就看到一棟高高的教師樓,上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前,有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著,緊挨著的上面,還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看,最頂層還有一個看起來很古老的、已經(jīng)不再走動了的大鐘。

  向前走,馬上就看到了兩棟側(cè)樓,這才是教學(xué)樓。從第三樓起,教學(xué)樓就開始走“歐美風(fēng)范”了,這三層樓用幾個大柱子貫穿,柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個大柱子間隔的地方,還有有好多小柱子,這些小柱子便組成了一個護(hù)欄。頗有一番氣質(zhì)!

  教學(xué)樓上面,左邊用紅色的字體寫著“讓學(xué)生擁有幸福童年”,右面對應(yīng)寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得,這兩句話說的真的很棒,學(xué)校做的也是如實的,嘿嘿!教學(xué)樓前,有四個公告牌,每個公告牌上,都有學(xué)校的新聞什么的,而且,每個空隙間,都有一盆大的綠色盆栽,是保護(hù)眼睛的吧!

  操場上,有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著,柳樹旁,還有一棵更高大的松樹,在柳樹下面,還有一些乒乓球臺。夏天時,柳枝輕輕擺動,在這涼涼的樹蔭下打球,感覺一定很棒吧!

  右面,還有一個小小的竹林,這竹子長了好幾十年了,很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上,寫著四五句關(guān)于竹子的勵志名詩,有一句,我的印象特別深刻:一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬葉。我自不開花,綿撩蜂與蝶?淞酥褡拥臍夤(jié)清高,從不開花,不與百花爭艷,也從不招惹蜂蝶!也是借詩比喻作者自己的'超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。

  跑道里的操場上,還有兩個非常大的籃球場,早晨,總是會有一群人在這里打籃球,他們有時笑著、跑著,有時雙眼緊緊盯著球,有時互相擊掌加油,有事卻用手擦去臉頰上的汗水……

  邊看著校園邊走進(jìn)教學(xué)樓,聞著這清新的空氣,耳邊傳來了一陣?yán)世实淖x書聲,快樂的一天,在這美麗的校園里開始了!

美麗的校園優(yōu)秀作文11

  吃過飯后,我站在班級的窗戶邊不經(jīng)意往外看。突然,我發(fā)現(xiàn)原來我們來去匆匆學(xué)校的大門口背面也是半圓形的。我太激動了,趕緊告訴我身邊的同學(xué)們。大家一致商議,讓老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)的看看我們的校園。征得班主任的同意,我們興高采烈的一起走到大門口,開始了我們的校園參觀!

  老師告訴我們,文德學(xué)校的大門口有36米長。我們仔細(xì)地觀看,學(xué)校的大門口正反面都呈半圓形,大門的左右兩邊分別是學(xué)校的門衛(wèi)室和校醫(yī)務(wù)室。中間是全自動的折疊門,遙控一按,開關(guān)自如。大門樓的上方是中英文兩種字體的文德學(xué)校金色大字,在太陽的照射下,熠熠生輝!

  走進(jìn)學(xué)校大門口映入眼簾的是精美雄偉的漢白玉升旗臺,每當(dāng)周一我們都會在這里唱國歌、敬隊禮,舉行升旗儀式。每天都能看到位于我們大門口和行政教學(xué)樓中心的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!學(xué)校的大操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的跑道,綠茵茵的足球場、籃球場,紅綠相間,顏色鮮明。走近了看,我發(fā)現(xiàn)白線組成的.跑道有7條,跑道還分直線跑道和環(huán)形跑道,可以供7名同學(xué)同時競跑。操場中心是足球場、綠色的小草覆蓋整個足球場宛如地毯一般。早操時我們在這里跑步撒歡,課間我們盡情地在這里踢足球,打籃球、乒乓球,跳繩。開學(xué)初的軍訓(xùn)比賽就是在這里進(jìn)行的。我們各個班級組成一個個方陣,接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  哇,站在操場的中間看我們學(xué)校的教學(xué)樓,就是一只振翅高飛的雄鷹。有一位同學(xué)大聲喊道。真的嗎?我們不信。他開始給大家講起來,兩邊的教學(xué)樓就是鷹的翅膀,中間的辦公樓就是鷹的身體。翅膀張開就是要翱翔于藍(lán)天,象征著文德學(xué)校的同學(xué)都能翱翔于藍(lán)天,振翅高飛。于是我們久久的凝視我們的行政樓,仿佛聽到老鷹振翅飛翔的聲音!

  你們知道這樓有幾層嗎?老師問道。六層,六層,我們爭先恐后地回答。走進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn):這是一個兩邊都有教室的樓,每一層都有十五個寬敞明亮的教室。一二三樓是我們學(xué)校師生的辦公室和教室。四樓是我們學(xué)校各個興趣班教室。五樓是學(xué)校的大型聲樂廳、舞蹈練功室、書畫寫生廳,六樓是學(xué)校的大型演播廳。無論你走到哪間教室,都是那樣整潔、明亮、寬敞、舒適,都會被教室里精彩的文化布置所吸引。一個個版塊在記錄著我們成長的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。我要回去上課啦!回班的路上,我在想:我們有舒適的宿舍,溫馨的餐廳。更有布滿校園的桂花樹156棵與桃李園、棕櫚園、碧桃園,臘梅園、含笑紫薇園、枇杷園,69棵櫻花護(hù)衛(wèi)下二龍戲珠既層次分明,又融為一體。

  如果你晚上來,中華燈為你引路,無數(shù)個唐詩燈為你導(dǎo)航?隙ㄗ屇阈臅缟疋,樂不思蜀。真可謂行走文德中,人在畫中游!

美麗的校園優(yōu)秀作文12

  在武漢東湖之畔,喻家山腳下,坐落著我們美麗的校園——地大校園。

  走進(jìn)威武莊嚴(yán)的校門,首先映入眼簾的是那片青青草地,幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪,分成了一塊塊兒清新別致的“翡翠”。翡翠草坪中還點(diǎn)綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢!看,這里一叢叢,似巨大的綠色蘑菇,嬌艷欲滴;那里像雨中撐開的花雨傘,充滿著希望;遠(yuǎn)處還有一串串漂亮的“貝殼”。

  穿過草地,就到了“四重門”,四塊不同時期的校門,揭示著地大的發(fā)展歷程;中間的花壇里種滿了嬌艷的月季,五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央,像一群熱情的主人,迎接著我們的'到來;▔闹,不時擺放著五彩紛呈的菊花:黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,正開得爛漫。我不禁贊嘆:“美呀!”。

  沿著大理石道,我們就來到了地大標(biāo)志性景點(diǎn):化石林。這里怪石嶙峋,別具一格;有的相對相依,宛如“熱戀情人”;有的亭亭玉立,好似“窈窕淑女”;還有的直插云天,蓬蓬松松,像一個又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石,好像一架豎琴拔地而出,一旁的小石頭,像一個小板凳,我不禁想:坐上去,雙手一揮,動聽的音樂會讓我陶醉……最令人回憶的是那個“小船”,兩塊巨石在腰間匯合,似一艘楊帆起航的小船,記得小時候,我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險”。遠(yuǎn)看去,左邊的化石像一個個英勇的武士,有的身材魁梧,頭戴鶴冠,身披鎧甲,昂首挺胸;有的體格健壯,體形勻稱,身著戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳蹬戰(zhàn)靴,整裝待發(fā);還有的上身著短甲,下身著緊口褲,足蹬長靴,好似隨時準(zhǔn)備沖殺……多么生動的校園!

  向前幾步,便看到生機(jī)勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊,顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面,吐著泡泡,等我們喂食,一片面包下去,淘氣的魚兒爭先恐后,翻滾騰挪,上演搶食大戰(zhàn),這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊,害羞的柳樹排著隊,風(fēng)吹過來,忙用婀娜的柳條遮住自己。

  走過紅軍橋,是我們的另一個樂園——桂圓。放學(xué)后,小伙伴們約在一起,在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地?fù)u著桂花樹干,大叫“下桂花雨了,下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑,夾雜著尖叫;細(xì)心的女生忙拾起地上的桂花,放進(jìn)包里,插在頭上……

  啊!這里景色四季優(yōu)美,這里的人們文明好客。我歡呼,我興奮,為我的校園,為我的地大校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文13

  紅衛(wèi)農(nóng)場學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場的西北角,與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個美麗的校園。

  清晨,我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗,門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花,寓意著我們在“乘風(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動門緩緩打開后,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時,后勤老師除草種樹。到了夏天時,這里綠樹成蔭,草坪翠綠,繁花似錦,美麗極了!在綠地里立著一塊人工巨石,上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。

  繼續(xù)往里走,是一段長長的水泥路,路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季,上午大課間我們會在這里跑操,夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時光,因為我們會在大理石操場上開展各種活動,如跳繩、踢毽子等。冬天時,鵝毛大雪漫天飄灑,鋪滿了整個操場,給校園蓋上了厚厚的.一層棉被。冬天上體育課時,我們會在操場上滾雪球,打雪仗,凍得臉像蘋果一樣紅了,也不覺得冷。

  路的盡頭是教學(xué)樓,這是我們最熟悉的地方,因為我們在這棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓,雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳,迎面是一尊雕像“孔子”,旁邊平鋪一本巨大的書的雕像,上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部,東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級而上依次是一至五年級。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。

  走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班,這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級西面墻上是教學(xué)黑板,上面還安裝了電子屏幕。有時,老師上課會用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報,班主任老師隔一段時間就會更新板報內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計了一些新穎別致的小作品,溫馨極了!班級里有40套桌椅,也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異,有的乖巧可人,有的機(jī)智過人,有的調(diào)皮到處惹事生非,真是讓老師操碎了心,傷透了腦筋兒。在班級里,每天都發(fā)生許多有趣的事情,給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活,增添了一些調(diào)味品,我愛這個班。

  教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓,每到周三下午我們就會來這里參加學(xué)校為我們開展的各項二課活動,如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個廣闊的橡膠操場。兒童節(jié)時,我們在這里參加各種競賽。有時,農(nóng)場舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展,場面十分宏大。

  這就是我的校園,我愛我的校園,我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗,還有我親愛的同學(xué)們,可敬的老師們。將來無論我走到哪里,我都會記住這個“美麗如畫,書香四溢”的地方。

美麗的校園優(yōu)秀作文14

  我就讀的濮陽市油田第一小學(xué),是油田的一所窗口學(xué)校,這所學(xué)校不但是河南省名校,擁有眾多的知名教師,還是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、成長的大樂園。下面就請跟隨我走進(jìn)我們的校園,一同欣賞濮陽市油田第一小學(xué)的校園人文氣息和美麗景致吧。

  校園的大門一側(cè),懸掛著校牌,上面醒目的刻著“濮陽市油田第一小學(xué)”幾個大字,剛勁有力。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個大廣場,大廣場的中間有一個莊嚴(yán)肅穆的國旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在校園的上空,每個星期一早晨,學(xué)校都會舉行升國旗儀式,望著徐徐升起的五星紅旗,更堅定了同學(xué)們熱愛祖國、好好學(xué)習(xí)的強(qiáng)大信心和責(zé)任感。

  國旗臺的正前方是學(xué)校的主教學(xué)樓,高四層,外觀設(shè)計簡潔大方,“追求卓越,崇尚和諧”八個大字赫然屹立在主教學(xué)樓的上方,反映了油田一小的辦學(xué)理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室,一排排擺放整齊有序課桌椅,主教學(xué)樓能容納兩千多名師生辦公、學(xué)習(xí)。清晨,伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲,一天的校園生活拉開了序幕,一陣陣?yán)世实淖x書聲響徹在在校園上空,加上課堂上老師們耐心細(xì)致的講解,同學(xué)們像一群自由自在的魚兒徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里,汲取著成長的養(yǎng)分。

  主教學(xué)樓再往后走,就是平坦寬廣的運(yùn)動場,橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運(yùn)動場的一角還設(shè)有乒乓球臺,這些運(yùn)動設(shè)施豐富了我們的日常校園生活,強(qiáng)健了我們的身體!平常的.體育課、一年一度的運(yùn)動會都是在運(yùn)動場上進(jìn)行的。運(yùn)動場的外圍種植了樹木和草坪,加上運(yùn)動場上一個個活潑跳躍的身影和歡聲笑語,令寬廣的運(yùn)動場顯得更加勃勃生機(jī)!

  順著運(yùn)動場向校園的西南方向走去,那里種植了一片果樹林,到了秋季,果實成熟的季節(jié),學(xué)校會舉行采摘活動,并分享成熟的果實,吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子,每個人心里都像喝了蜜一樣,甜絲絲的。果樹林附近還有一片蒼蒼翠翠的小竹林, 課間,那里是同學(xué)們玩耍的小樂園。沿著小竹林向北,有一座三層的教學(xué)樓,我們?nèi)昙壍陌嗉壘驮谶@座樓上。可別小看這座不起眼的教學(xué)樓,它可見證了油田一小風(fēng)風(fēng)雨雨三十年的成長歷史。

  這就是我學(xué)習(xí)的校園,它在我心中是美麗的,是樸素的,我將在這里度過五年的小學(xué)時光,愿我的記憶里,永遠(yuǎn)都有一方承載我小學(xué)時光的港灣,溫馨而寧靜!

美麗的校園優(yōu)秀作文15

  夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白,太陽公公伸了伸懶腰,升了起來,照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧,舞起了她絢麗的舞姿,為校園增添了幾份可愛。

  鳥瞰整座校園:校園分前后兩院和操場三部分。

  前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽;▌倓偹蚜。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢!小路兩旁是花壇;▔锏幕ňY滿了晶瑩的露珠,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書,有時談?wù)撜n文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步,課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天,牽;ㄔ缭绲木团郎狭思,吹著小喇叭,好像在慶賀勝利;▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的.衣服、蹦蹦跳跳,給“綠色的迷宮”增添了生機(jī),讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天,是萬物衰敗的季節(jié),但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊,給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了,金絲菊昂首挺胸,向我們綻開了笑臉好像在說:“別的花都落了。沒關(guān)系,還有我陪伴你呢!”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷,好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說:“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀!”

  后院的教學(xué)樓高大雄偉,具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊員活動室、科學(xué)實驗室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授,同學(xué)聽的模式,而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦,老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容,這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲,看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認(rèn)識,去問老師,老師告訴我這個字的讀音,并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好:“放飛的是希望守巢的總是你!边@是對辛勤的園丁真實的寫照。

  我愛你美麗的校園,你是知識的搖籃,祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出;我喜歡你美麗的校園,你教給了我豐富的知識,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,讓我們的人生更加豐富而精彩!

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