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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車(chē)場(chǎng)，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買(mǎi)文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒(méi)有那家店的電話，所以也不能用訂的了！
三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣(mài)吃的、喝的，真是方便，還有一個(gè)更有名的.地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會(huì)人山人海，有的人會(huì)買(mǎi)吃的、喝的、穿的……等，有時(shí)冬天到了，還會(huì)買(mǎi)冰淇淋來(lái)吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買(mǎi)鞋子呢！
我很喜歡三亞，因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖悖液芟矚g人民小學(xué)，因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友，也可以學(xué)到很多知識(shí)，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲，三亞就像我的家，給我無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
走進(jìn)我的房間，你一眼就能看到一個(gè)漂亮的小書(shū)架，它是我家珍藏的寶庫(kù)。我家的小書(shū)架是淺麥色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三層，每層擺放著不同類(lèi)型的書(shū)，讓人一目了然。第一層放著我最?lèi)?ài)的.作文書(shū)。這些書(shū)幫助我寫(xiě)好作文，提高我的作文水平。第二層放著字典和爸爸媽媽給我買(mǎi)的各種課外書(shū)。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三百六十五夜》……這些書(shū)更好地開(kāi)發(fā)我的智力。第三層擺放著爸爸媽媽愛(ài)看的四大名著。頂層放著幾個(gè)精美的裝飾品，給小書(shū)架起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。多美的小書(shū)架呀！它簡(jiǎn)直像一件精致的藝術(shù)品。
自從有了這個(gè)小書(shū)架，我看書(shū)學(xué)習(xí)方便多啦！它給我?guī)?lái)了知識(shí)了營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮的樂(lè)趣。它為架起了通往科學(xué)高峰的橋梁。我多么喜歡這個(gè)小書(shū)架。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天下午，我和哥哥寫(xiě)好作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，我突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“哥哥，我們來(lái)演一場(chǎng)時(shí)裝秀!”哥哥直拍手叫好。
時(shí)裝秀開(kāi)始了，姐姐來(lái)當(dāng)評(píng)委，只見(jiàn)她微笑著說(shuō)：“這次的表演是走時(shí)裝秀，規(guī)則就是看誰(shuí)裝扮的有趣好笑，表演的令人難以忘懷�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題！我肯定表演得比哥哥好!”說(shuō)著說(shuō)著，我就三步并作兩步跑進(jìn)姐姐房間，找到了姐姐穿不下的粉色長(zhǎng)裙子，再找到了姐姐出去玩戴的帽子和墨鏡，忙伸手去拿戴了起來(lái)。走出房間，哥哥早就準(zhǔn)備好了，他早早得站在窗簾后等我。“好了，你們都準(zhǔn)備好了吧？誰(shuí)先開(kāi)始？”姐姐有聲有色的說(shuō)道。我說(shuō):“我先開(kāi)始�！�
我從窗簾后面走了出來(lái)，驚人的打扮使姐姐和哥哥捧腹大笑。穿著是女生的衣服，表演卻是跳騎馬舞。由于群子太長(zhǎng)，我踩到了裙擺，摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見(jiàn)了倒在沙發(fā)上笑個(gè)不停，而哥哥呢，躲在窗簾后偷偷的笑。
輪到哥哥上場(chǎng)了，只見(jiàn)他拄著拐杖，穿著奶奶的衣服，他表演是老人時(shí)裝秀，走的'有模有樣，搞得我們肚子都笑痛了。
時(shí)裝秀結(jié)束了，姐姐看了我們精彩絕倫的表演，笑得都合不攏嘴了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
說(shuō)起我們班能獲得小星星獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動(dòng)的、勤學(xué)愛(ài)國(guó)的......但要說(shuō)評(píng)選閱讀之星，我一定要投她一票。
她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`小女孩，說(shuō)起她有多愛(ài)讀書(shū)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我經(jīng)常到她家玩，但每次去，她不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我要拍拍她的肩，她才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：你什么時(shí)候來(lái)的？我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。
說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么她家一直那么多的她看不完的書(shū)呢？一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了，她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，看到好書(shū)就把自己攢的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)，你看今天她又買(mǎi)了一本《笑貓日記》，回到家后她便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
大概是看的書(shū)多，知識(shí)比較豐富吧，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀，還在班班級(jí)博客里發(fā)表過(guò)作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而我只獲得二等獎(jiǎng)，真羨慕她呀！現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。
要知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫(xiě)作高手，未來(lái)的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閱讀獎(jiǎng)?wù)滤?dāng)之無(wú)愧。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“咚咚咚……”新年的鐘聲終于敲響了。在這歡喜的日子里，許個(gè)愿望吧！祝愿在新的一年中，大家好運(yùn)連連。
我首先拜長(zhǎng)輩。祝他們身心健康、萬(wàn)事如意、福如東海、壽比南山。我希望長(zhǎng)輩們工作輕輕松松，生活美滿幸福，越活越年輕！
我再祝同學(xué)和老師們，在新的一年中更上一層樓。愿同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們的班集體溫暖得像家。我祝老師們工作順利，笑口常開(kāi)，成為我們的良師益友。
接下來(lái)，我祝福小弟弟小妹妹，快快長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的'花朵。
最后，我鄭重其事地為我自己許愿。我希望自己在20xx年里，過(guò)的開(kāi)心快活，像只自由的小鳥(niǎo)，在童年的天空中飛翔，給自己搭建一個(gè)快樂(lè)小巢。
嗨！20xx年的小老鼠，你聽(tīng)到我的愿望了嗎？記得要把我的愿望傳送給每個(gè)朋友呦！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們家鄰居，是一位老奶奶，她大概七十多了，頭發(fā)花白，但是心態(tài)卻十分的年輕，在樓上遇到我，總是喜歡和我笑著打招呼，特別的和藹可親。
奶奶有一個(gè)很突出的特點(diǎn)，那就是對(duì)待我們這些鄰居十分的熱情。奶奶經(jīng)常在家做一些小點(diǎn)心，做完以后，就會(huì)給我們家還有樓上樓上下的鄰居送過(guò)去，讓大家一起品嘗這些美味。我吃過(guò)奶奶做得桃酥、雞蛋糕還有各種各樣的小餅干。除此以外，奶奶在端午節(jié)的時(shí)候給我們送過(guò)自己包的粽子，端午節(jié)的時(shí)候奶奶還會(huì)做老式月餅，帶來(lái)給我們分享。我覺(jué)得奶奶做的'點(diǎn)心，味道特別的好吃，比街上賣(mài)的還更勝一籌。
我們家經(jīng)常吃奶奶給的東西，特別的不好意思，媽媽也會(huì)在街上買(mǎi)一些新鮮的水果或者特色的小點(diǎn)心，帶過(guò)去和奶奶一起品嘗。在我的心目中，這位鄰居家的奶奶，已經(jīng)和我們成為一家人了，大家在一起相處的其樂(lè)融融，從來(lái)沒(méi)有電視劇中，鄰居間的不和睦和勾心斗角。
我很喜歡鄰居家的奶奶，希望我們能夠一直做鄰居。
小學(xué)生的作文300字 篇7
公 園 一 角 今天，我一大早就起床了，因?yàn)榘职忠獛胰埡珗@玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說(shuō)：千萬(wàn)別下雨呀！ 我們是從東門(mén)進(jìn)去的，一塊比大象還大的`石頭上刻著‘龍湖公園’四個(gè)大字。首先走進(jìn)了人字長(zhǎng)廊，從撇進(jìn)去，由捺出來(lái)，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒(méi)看見(jiàn)，神話故事有嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海等等……可是有一個(gè)人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺(jué)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這人的行為太不文明了�！� 爸爸帶著我沿著湖邊繼續(xù)往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！ 過(guò)了一會(huì)兒，我們走上了橋，我拔了一點(diǎn)點(diǎn)小草往湖里扔，沒(méi)想到小魚(yú)兒們?nèi)加蝸?lái)了，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，使得我的眼睛應(yīng)接不暇。小魚(yú)兒的背是青綠色的，肚子卻是白的。有好多小魚(yú)還在飛快地在向我這邊游來(lái)，他們是來(lái)運(yùn)草的，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒怯幸恍┬◆~(yú)是先吃草，后運(yùn)草。那些魚(yú)好像在對(duì)運(yùn)草的小魚(yú)兒們說(shuō)：別急，等一會(huì)讓我們一起運(yùn)草吧！……后來(lái)我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開(kāi)，仿佛在說(shuō)：下星期還來(lái)玩喲！ 龍湖公園真美��！這些小魚(yú)也真可愛(ài)啊！我喜歡龍湖公園這一角的景色。
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