小學小學生優(yōu)秀作文(精華3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
一大早,我正在沉睡的時候,就被鞭炮聲給吵醒了。我馬上站起來,穿好漂亮的新衣服,梳好頭發(fā),跑下樓到爺爺奶奶的面前說;‘爺爺奶奶什么時候給壓歲錢啊,’他們開心地說;‘現(xiàn)在就給,’爺爺奶奶從自己的口袋里每人拿出一張紅包,每張紅包里都有200塊,我感動地跳了起來。
我又跟爸爸媽媽要錢,他們笑了笑, 就 又給了我400塊。過了一會,我們要到阿姨家拜年了。阿姨知道我要來,就拿禮物和壓歲錢在門口等著,到了那,又給了我400塊,而且得到了一個可愛小娃娃,頭發(fā)是金色的,又長又黑眼睫毛,小小的嘴巴,大大的眼睛。我要馬上把這錢花掉,可又想想爺爺奶奶好不容易賺到的'錢,卻被我花光了,還是存起來好了。今天我好開心啊,因為我一共拿到了1200元,又得到了一個可愛的小娃娃,我最喜歡過年了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今年是二年一度刺激的運動會,運動會開始,校長一一介紹來賓,緊接著就是運動員進場,大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。
下一個活動是八十米個人競賽,是個人賽中最有獲獎機會的項目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績,我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時,我們本來位居第二名,但時由于六年級最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。
吃完午飯后,就是緊張的.大隊接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰也不讓誰。“啊!”換我了,接棒時,我們班暫時領先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達成了,大隊接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學習。
大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵,比賽中難免會出差錯,如果有人掉棒我不會去責罵他,我會試著鼓勵他,運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運動家精神。
評語:完整呈現(xiàn)了運動會各種緊張刺激的競賽項目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請保持創(chuàng)作的習慣,累積語感!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
最近,我又設計了一款多功能的房子。這種房子是用特殊的材料做成的。走進大門,便看到墻上有紅、黃、藍三個按鈕。
你一定覺得奇怪,這些按鈕有什么用呢?別急,來聽我慢慢講解吧!按一下紅色按鈕,房子就會移動了。春天,它會帶你去看潮濕的熱帶雨林,讓你親近一下神奇而又美麗的大自然;夏天,它會帶你去寧靜的海邊,讓你聆聽大海的聲音;秋天,它會帶你去遙遠的森林,讓你愉快地放松心情;冬天,它會帶你去神秘的北歐,讓你體驗一下雪白的北國風情……
黃色按鈕又有什么用呢?哈哈,當然是改變墻的顏色了哦。初春,按一下黃色按鈕,墻面會變成生機勃勃的綠色,讓人一進門就感嘆:“一年之計在于春!”;仲夏,按一下按鈕,墻面會變成涼爽的藍色,這樣,讓人就不會再覺得熱了;深秋,按一下按鈕,墻面會變成黃色,好讓人知道現(xiàn)在是樹葉落下來的時候;隆冬,按一下按鈕,墻面會變成火辣的紅色,看看這個顏色,讓人全身都暖和起來了。
外出旅游,按藍色的按鈕,房子就會自動縮小,然后折疊,不用擔心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里,就算是到了人生地不熟的的'地方,也可以把房子放大。這樣,不管到什么地方,都能回到溫暖而又溫馨的家了。
說到這你一定肚子餓了吧,那就走到二樓,二樓是一個餐廳,只要按一下墻上的綠色按鈕,餐桌上就會擺滿了香噴噴的飯菜:有紅燒雞翅、烤肥羊、椒鹽土豆、香菇雞湯、涼拌黃瓜……你想吃什么,桌子上都會出現(xiàn)。
這座房子還有超強的防盜系統(tǒng),要想進房子里需要三種驗證方法。第一種是驗證指紋,第二種是驗證聲音,第三種是遠程遙控。除了這三種辦法房子是不會開的,即使是用核彈也炸不爛。
怎么樣,未來的房子是不是很方便實用呢?
【小學小學生優(yōu)秀作文】相關文章:
小學小學生優(yōu)秀作文03-10
優(yōu)秀小學生作文07-06
小學生優(yōu)秀的作文07-25
小學生的優(yōu)秀作文11-13
小學生優(yōu)秀作文08-03
小學生作文[優(yōu)秀]07-23
小學生的作文【優(yōu)秀】07-24
【優(yōu)秀】小學生的作文07-21
(優(yōu)秀)小學生的作文07-21
小學生的作文(優(yōu)秀)07-27