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少年的我作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-11 06:53:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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少年的我作文優(yōu)秀

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的少年的我作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

少年的我作文優(yōu)秀

少年的我作文優(yōu)秀1

  月是故鄉(xiāng)明,節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團(tuán)聚日子,也是我們最歡樂節(jié)日。臘月三十守夜,大年初一拜年,都像一個(gè)個(gè)美妙音符,永遠(yuǎn)刻畫我心里。

  快到春節(jié)了,我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結(jié)彩,貼上了“!弊謨骸⒋郝(lián),掛上了燈籠、彩帶,我們家也不例外。我與爺爺負(fù)責(zé)購(gòu)年貨,奶奶則家里打掃衛(wèi)生。

  這天,我與爺爺去超市買年貨了。一進(jìn)超市門,嗬,這場(chǎng)面真熱鬧啊!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容了。我與爺爺買完了東西,就趕快回家了。晚上,我們算了算賬。收獲挺多,但是錢也沒少花。過了一天,我與爺爺又去大集買鞭炮。看來這里人也不少啊,熙熙攘攘。我們來到了一個(gè)賣鞭炮小攤上,我對(duì)爺爺說:“爺爺,今年我們這里霧霾這么嚴(yán)重,為了保護(hù)我們環(huán)境,我們還是少買一點(diǎn)兒鞭炮吧!”“好!”爺爺爽快地答應(yīng)了。就這樣,我們愉快回家了。

  終于到了除夕夜,爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什么,這頓飯我吃得格外香,可能是因?yàn)檫^年原因吧。吃完了年夜飯,我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹。我拿出鞭炮,爸爸把它點(diǎn)著了,一陣噼里啪啦鞭炮聲中,我們回家了。上了樓,我急忙打開電視,看春晚嘍!就這樣,我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^了一個(gè)晚上……

  大年初一,我早早起來,穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元,弟弟也一樣。然后,就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年,我爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來,人們借這個(gè)機(jī)會(huì)互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族傳統(tǒng)美德吧!

  春節(jié)印象,說也說不清,道也道不完。春節(jié)迎著人們忙碌緩緩來臨,卻無聲無息中遠(yuǎn)去,留給人們是深深眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過,每當(dāng)想起它,我仍不禁為中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力而感到驚嘆!

少年的我作文優(yōu)秀2

  新年,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在中國(guó)人心里,沒有比過年更大的事了。

  傳統(tǒng)的年,雖說是農(nóng)歷初一,可臘月二十四,人們就開始了迎新春的第一項(xiàng)任務(wù)——大掃除。現(xiàn)在,人們?cè)絹碓讲粯芬獯髵叱恕R驗(yàn)榇髵叱冒鸭抑写笮∥锛岢鋈,然后打掃房間。殊不知,這大掃除有掃去晦氣,掃去霉運(yùn),辭舊迎新的含義。大掃除后,臘月二十五——二十九的日子,大家就可以籌備美食啦。在食物中,饅頭是最講究的。點(diǎn)心包子豆包可以不限數(shù)量,棗花和大饃有數(shù)量限制,還有兩個(gè)大面盤,兩個(gè)刺猬和一個(gè)面棗花。

  大年三十的那一天,有個(gè)特別的習(xí)俗,叫做”請(qǐng)墳“。上午,人們貼好對(duì)聯(lián)后,備好黃驃、錫箔、棗花、鞭炮、石灰,吃過餃子,就要請(qǐng)墳了。人們會(huì)將備好的東西(石灰除外)放到一個(gè)籃子里,到祖先墳前祭拜,按老一輩的說法,叫”把老人的魂兒請(qǐng)到家里“;氐郊液,用石灰在大門口,屋門口,窗臺(tái)下圈個(gè)半圓,有時(shí)還配以各種裝飾。每年?duì)敔斣谌鍪視r(shí)我都在旁邊盯著看,有時(shí)自己還撒兩把石灰。石灰圈的傳統(tǒng)造型是一個(gè)半圓上面插著三把古代兵器,中間一把最為精美。不過,造型一代代流傳,也發(fā)展出了其它的各種樣式。

  大年初一,這是人們都期盼的`日子,小孩子在拜年后可以隨意嬉戲玩鬧。年的傳說,我所知的有兩個(gè)版本:一說是個(gè)白胡子老頭識(shí)破了年怕紅色、燭光和鞭炮聲;二是說有個(gè)小孩,枕頭下放了個(gè)紅紙包成的小包,里面有幾枚銅錢,鎮(zhèn)住了年。盡管這些只是傳說的,但過年的紅福字、”守歲“、放鞭炮已成習(xí)俗。

  按我家的規(guī)矩,初二拜姥姥,初三拜老姨,初四拜老舅,初五拜老姑。初五這天一般人家都拜完了親戚,這天就俗稱”破五“,按習(xí)俗,這天不能用剪刀剪東西。

  至此,”年“這個(gè)忙碌的節(jié)日就過完了。這些經(jīng)歷是我在家鄉(xiāng)過的新年。不知道城市的新年和家里有什么區(qū)別。但一定也是這么歡樂,溫暖,其樂融融。

少年的我作文優(yōu)秀3

  我是朝氣蓬勃熱情開朗活潑可愛熱愛生活的陽(yáng)光少年,對(duì)生活不僅有美好的追求,對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

  有人說過:"少年是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵。"我們是初生的太陽(yáng),是陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比驕傲與自豪。

  要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí),素樸全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的.歷史文化,人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對(duì)全世界說:"我是陽(yáng)光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長(zhǎng)。"

  我是一名陽(yáng)光少年

  我叫王羨妮,我是濱?h東坎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班的一名學(xué)生。

  記得學(xué)校第一次舉行了"陽(yáng)光少年"的評(píng)選活動(dòng),而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年,心里無比的激動(dòng)和萬分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨(dú)立,要對(duì)自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!

  我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

  我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。

  有一天天空突然下起了大雨,我剛走進(jìn)校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,心想這點(diǎn)小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來。

  我是一名陽(yáng)光少年,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。我自強(qiáng)我自立,做好中國(guó)的陽(yáng)光少年!

少年的我作文優(yōu)秀4

  我是熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活的陽(yáng)光少年。我,雖然平凡,卻不平庸,有點(diǎn)善感,但絕不嘆息,只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆與幻想,但絕不隨波逐流,我對(duì)生活充滿了美好追求,有遠(yuǎn)大的理想。

  成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷,沒有一絲陽(yáng)光不穿過烏云,沒有一束鮮花不經(jīng)受風(fēng)雨,沒有一只蝴蝶不歷經(jīng)破蛹,每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì),這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我堅(jiān)守夢(mèng)想,我自信無比,我鍥而不舍,我永不服輸,我深知水滴石穿的道理,就像沖洗高山的雨滴,照亮大地的星辰,我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,堅(jiān)持不懈,直到成功。

  陽(yáng)光少年勇敢堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑,扣上每一扇搖擺的窗,關(guān)好每一個(gè)滴水的籠頭,陽(yáng)光少年就像陽(yáng)光,燦爛而溫和,照暖校園的每一個(gè)角落。扶起摔倒的.孩子,幫助愁眉的同學(xué),給辛勞的長(zhǎng)輩讓座,陽(yáng)光少年就像春天,明媚而柔情,撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對(duì)待他人,他人也得到同樣的快樂。

  陽(yáng)光少年是一群翱翔的小鳥,無邊天際一起飛。沉浸閱讀,相伴音樂,快樂運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光少年興趣廣泛,充滿好奇。陽(yáng)光少年面對(duì)生活,微笑著說:“太好了!”面對(duì)困難,勇敢地說:“我能行!”與人相處,主動(dòng)地說:“你有困難嗎?”陽(yáng)光少年就是一縷透亮的陽(yáng)光,閃動(dòng)智慧,永遠(yuǎn)明亮。

  在陽(yáng)光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng);在陽(yáng)光下,我伴著快樂生活;在陽(yáng)光下,我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來,身后留下了五彩繽紛的足跡……在那耀眼的陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!

少年的我作文優(yōu)秀5

  微雨過,小荷翻,榴花開欲燃,微風(fēng)輕拂,吹起片片云彩。蜘蛛在努力地吐絲,花兒努力向陽(yáng),世間萬物都在努力著,我又何常不是呢?

  “咚咚”,聽,是我的心在顫抖,當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上的時(shí)候,當(dāng)我手里握著麥克風(fēng),和一篇英文稿,當(dāng)我讀出聲音的時(shí)候,一切的`努力都值得了。

  距離我們主持升旗已經(jīng)過了許久,而我的記憶永遠(yuǎn)是猶新的。那一天,是我緊張又激動(dòng)的一天。當(dāng)老師選出演講者時(shí),我很激動(dòng),當(dāng)拿到稿子時(shí),瞬間晴轉(zhuǎn)陰。是英文稿,而且有不只一兩個(gè)生詞,甚至有一整段生詞。但我相信,我一定能完整地讀下來,于是我開始努力讀稿。

  一邊努力學(xué)習(xí),而另一邊在努力練習(xí)口語,在拿到稿前,我每天都會(huì)抽出30分鐘來聽英文素材和練習(xí)口語。為了讓口語更加標(biāo)準(zhǔn),我一個(gè)詞一個(gè)詞分解地讀。而在周末,早上的我站在園子里,放聲朗誦,是為了上臺(tái)不怯場(chǎng)?墒,由于換季,我又感冒了,聲音不再細(xì)膩。我十分著急,就適當(dāng)?shù)募哟罅怂幜,很幸運(yùn)的是有些好轉(zhuǎn)了?墒,在這短短的時(shí)間內(nèi)壓根不能完全痊愈。而我想到了一種方法,在演講時(shí)將聲音提高,會(huì)使聲線變細(xì),雖然嗓子疼,但不能影響大局,于是我這開始繼續(xù)練習(xí)。

  自習(xí)課,我們出去對(duì)稿,可狀況百出,笑場(chǎng),超時(shí),忘記發(fā)音……沒人知道我們練了多久,多少遍。當(dāng)?shù)谝淮窝葜v成功時(shí),我們開心到飛起來。接下來,我們又開始練習(xí),不知花費(fèi)了多少節(jié)自習(xí)課。而這不算什么,當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上,一句句流利純正的口語散入風(fēng)中,我知道,我的一切努力都值了。

  雨,不會(huì)一直下;花,不會(huì)一直開;而它們會(huì)不放棄的開放,它們都在努力,我為什么不努力一把呢?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不能只有看見別人在臺(tái)上的光鮮,而背后是無數(shù)個(gè)努力近換來的。所以我也會(huì)一直努力下去!

少年的我作文優(yōu)秀6

  陜北黃土地上的百姓最注重的是春節(jié),辛勤勞動(dòng)一年的人們,把歡樂、希望全都寄附于過年。每年一進(jìn)臘月,人們就忙起來了。過年了,全家老老少少、里里外外,都要換新衣服。

  再窮的人家,也要人人做一件新外衣。另外,所有的被褥衣服都要洗得干干凈凈。在這里還有這樣一種習(xí)俗,過年都要給孩子做個(gè)“棗牌牌”。“棗牌牌”就是用紅線穿上紅棗、谷草秸秸,上面掛個(gè)銅錢,下面墜個(gè)鞭炮,掛在孩子的背后,這是一種避邪祝福的吉祥物。在這里,我還看到有的人家用紅線穿上做針線活用的“頂針”,掛在孩子的脖子上,這也是祝福的吉祥物,叫“增歲頂針”。

  除夕到了貼對(duì)聯(lián),打醋炭,掛紅燈,凈院落。打醋炭,是一種獨(dú)特的`習(xí)俗,就是在鐵勺上放一塊燒紅的煤炭,再澆上醋!按虼滋俊币诩依锏拿總(gè)角落進(jìn)行,意為驅(qū)邪,實(shí)際上這是一種科學(xué)的殺菌消毒的辦法。夜幕降臨,老年人總是虔誠(chéng)地敬神點(diǎn)香燒紙,領(lǐng)著好奇的孫子們叩頭。大孩子忙著放炮、點(diǎn)火塔塔。細(xì)心的婆姨在門邊放上炭塊和冰塊,在門后立個(gè)搟杖和刀斧,據(jù)說,這是鎮(zhèn)邪的,在這里叫“守歲”。除夕之夜人們總是睡得很晚。一般家里都徹夜不熄燈,預(yù)示四季平安,長(zhǎng)命百歲。鍋里放些吃食,這叫“照鍋”,意思是一年不缺吃。有些老人這夜睡不著覺,一個(gè)人靜靜地踏黑爬上山頂,面向東方了望,這叫“品天”。據(jù)老人說,從曉天的色道上能看出今年莊稼的豐歉、村寨的吉兇。究竟靈不靈,誰也不去深究。

  正月初一,天剛朦朦亮人們便起床了,第一件事就是放“開門炮”,這意味著開門大吉。接著,老人們便忙著迎神、接灶君。孩子們?cè)缍寂艹鋈グ菽炅。拜年在這里叫“問強(qiáng)健”,小輩見了長(zhǎng)輩都要“問強(qiáng)健”,像“爺爺強(qiáng)健啦!”“奶奶強(qiáng)健啦!”長(zhǎng)者便回答“娃娃乖著哩!”意思是夸孩子健康進(jìn)步。這種拜年禮俗,不僅限于孩子,就是已娶妻養(yǎng)子的漢子,見了長(zhǎng)輩也是如此。

少年的我作文優(yōu)秀7

  不知怎的,我對(duì)過年的感覺越來越淡了,就連以前認(rèn)為極有趣的放煙花,爆竹都漸漸看淡了。年味從兒時(shí)的濃,竟也漸漸隨著年齡的長(zhǎng)大而淡化了。

  大年三十,一大清早,祭祖,吃團(tuán)圓飯,下午貼對(duì)聯(lián),給先人墳上送亮,吃完晚飯后,我便坐在沙發(fā)上,一邊等著一年一度的'“春晚”到來,一邊盯著手機(jī)屏幕,準(zhǔn)備在微信中搶幾個(gè)紅包,奈何鄉(xiāng)下信號(hào)不好,收入慘淡。

  “啪!”“咻——啪!”“啪啪——”門外的爆竹聲仿佛不知疲憊,我也應(yīng)和著他們,匆匆放了幾個(gè)爆竹,威嚇一下所謂的“年獸”,便不再在這臘月寒風(fēng)中多待,匆匆回屋看“春晚”去了。

  今年的春晚形式上也與往年無二,無非是小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技等。然后便是一曲“難忘今宵”作為春晚壓軸終曲。

  在大年三十十二點(diǎn)時(shí),還與爺爺放了一串長(zhǎng)鞭炮,這也是過年的習(xí)俗之一,也就是除“夕”,“夕”便是年獸之流。

  說了幾句吉祥語,便得到了“壓歲錢”,據(jù)說,有一種叫“祟”的年獸之流,會(huì)吃掉小孩子的智商,使這個(gè)小孩子變癡傻,但他很怕用紅線串起來的銅錢,于是為驅(qū)趕他,便以此壓“祟”,“祟”又與“歲”同音,誤傳后成了“壓歲錢”。

  大年初一,新年第一餐,一大早就被父母叫起,一起敬祖,叩謝祖先,感恩,保佑我們一大家子平安健康,學(xué)習(xí)工作進(jìn)步!飯后,給先人墳上拜年,之后提了一個(gè)空袋子和父母一起給村鄰拜年。在我們那,如果有鄰居來拜年,主人會(huì)給成年人遞煙或檳榔,而小孩子則是一些糖果、牛奶、小魚崽等各種各樣的零食。全村拜完年下來,就會(huì)滿載而歸,滿滿一袋子零食。

  接下來的幾天,就是給親戚長(zhǎng)輩拜年,你來我往,交流情感。真正的年應(yīng)到元宵節(jié)才結(jié)束,其間玩龍燈、獅子、打花鼓等很少有人玩了,現(xiàn)在都是踏青覽水,享受春天的氣息。

少年的我作文優(yōu)秀8

  洪曉銘,是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那時(shí)他讀三年級(jí),住在我家對(duì)面,因?yàn)槲覀z的興趣相同,我常到他家玩。

  那個(gè)時(shí)候,他每次月考都考第一名(倒數(shù)的,因?yàn)樗幌矚g讀書),但是他的體育很棒,待人又和氣,所以大家都不在乎他的成績(jī),喜歡跟他交朋友。

  可是,他的老師就不同了,每次考完試,總是訓(xùn)他,說他拖了全班的后腿!大家見了,很替他難過,但是又有什么辦法呢?

  有一次,他每科都考了個(gè)位數(shù),他的.老師氣極了,便火冒三丈地對(duì)他說:“從現(xiàn)在開始,我再也不要教你了,因?yàn)樵僭趺唇,你仍然不專心又有什么用呢?就?dāng)做沒有你這個(gè)學(xué)生吧!”洪哥哥聽了十分傷心,便下定決心,一定要考個(gè)前五名給老師看看。

  從那天開始,洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí),任憑以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先,他的那些“死黨”很生氣,但是久了,明白他這么做的原因,也不再生氣了,反而在哥哥遇到難題時(shí),主動(dòng)來教他,如果他們有不會(huì)的,就去問老師,會(huì)了之后,再教給洪哥哥。上課時(shí),他很專心聽講,老師所教的他如果不懂,下課時(shí),就會(huì)去問同學(xué),直到弄懂為止,為并把一科的重點(diǎn)都記下來。回到家寫完功課,就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因?yàn)樗谧稣?jīng)事。

  月考到了,洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿,也不再被老師呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的人都很驚訝(包括我),他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢!

  從那以后,他變成了文武雙全的男孩了。

  我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人,他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。

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