小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
對(duì)于現(xiàn)在，我想說(shuō)一下我的故事。
我是一個(gè)平凡的女孩，在我自己認(rèn)為我沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。在別人看來(lái)，我并不是這樣，他們說(shuō)我語(yǔ)文成績(jī)好、數(shù)學(xué)成績(jī)好、樂(lè)于助人。其實(shí)，我也不知道這到底是不是我自己。很迷茫很迷茫。
我語(yǔ)文成績(jī)好、數(shù)學(xué)成績(jī)好，背后的故事有誰(shuí)會(huì)懂呢？我取得的成績(jī)不是天生的，我得不到別人的在乎、在意，我只想通過(guò)這種途徑來(lái)讓別人認(rèn)識(shí)我�？墒�，結(jié)果并沒(méi)有這樣樣。隨著時(shí)間的打磨，我想，既然不能，從今以后為自己而活。
我樂(lè)于助人。因?yàn)闆](méi)有人在乎我的一舉一動(dòng)。所以，我?guī)椭耍亲屗麄儾灰胛夷菢樱瑳](méi)有別人的“樂(lè)于助人”就算是素不相識(shí)的人，我也會(huì)幫助。有一次，我見(jiàn)到兩個(gè)阿姨在很激烈的地吵架。我毫無(wú)顧慮地去勸她們不要吵�？墒钱�(dāng)我想把自己說(shuō)的道理說(shuō)出來(lái)時(shí)，腦子一下子空白，平時(shí)積累的哲理，不知道哪去了。我只是單純、沒(méi)有任何說(shuō)服性的說(shuō)：“阿姨，別吵了！”我的聲音是那樣的小，以志阿姨聽(tīng)不到。他們還是在那吵啊吵！我第一次感到我對(duì)于別人吵架是那樣的無(wú)能為力。我哭了，在阿姨旁哭了。我本來(lái)不想哭，強(qiáng)忍著眼淚，讓它不要掉落，可它還是不爭(zhēng)氣地滴在我的手上。是的。我哭了，哭的是那樣的痛著心扉。我哭為什么別人從來(lái)不會(huì)在乎我？我哭為什么我最信任的人欺騙我？我哭我為什么阻止阿姨們的吵架？這一刻，問(wèn)題太多，可是，答案呢？在哪？
當(dāng)她們其中一個(gè)阿姨遠(yuǎn)走的時(shí)候，我追上前，邊哭邊說(shuō)：“阿姨，第二次不要吵了�！卑⒁陶f(shuō)：“嗯~不吵了。你回去吧�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，又轉(zhuǎn)過(guò)神，追著已經(jīng)走遠(yuǎn)的阿姨：“阿姨，第二次真的不要吵了哈？”阿姨說(shuō)：“嗯~你真是一個(gè)好學(xué)生，祝你考到一個(gè)好初中、好高中、好大學(xué)�！甭�(tīng)完阿姨說(shuō)的話，我已經(jīng)哭的不像樣了，因?yàn)椋@是第一次，別人對(duì)我說(shuō)這樣的話，而且那個(gè)人是素不相識(shí)的。我哭了，哭的`稀里嘩啦的。總想止住眼淚，可是眼淚還是情不自禁的從眼角留下。當(dāng)我去追另一個(gè)阿姨的時(shí)候，是赤著腳丫的，踩著石子，腳下的疼痛我已經(jīng)置之不理。當(dāng)我聽(tīng)完那位阿姨說(shuō)的話，我覺(jué)得自己好沒(méi)用！見(jiàn)證一次吵架！卻阻止不了！朋友說(shuō)我真傻：竟然為了一個(gè)素不相識(shí)的人而哭。我回她：你不懂。
沒(méi)當(dāng)我站在海邊的時(shí)候，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，是那樣的舒服，可是我的心卻是那樣的難受。許多人說(shuō)我都比同齡人成熟很多很多，其實(shí)我一點(diǎn)也不成熟，那只是我的軀殼。我其實(shí)是很幼稚的，可是當(dāng)我幼稚之時(shí)，你們對(duì)我置之不理，我以為我成熟時(shí)，能得到你們的在乎，而我成熟時(shí)，你們還是那樣。時(shí)間久了，我那顆幼稚的心被你們無(wú)情的磨滅了！磨得是那樣的光滑！
小學(xué)生作文 篇2
外面的雨淅淅瀝瀝地下著。
雨到底什么時(shí)候才停?都快七點(diǎn)了，我心急得像熱鍋上的螞蟻----在客廳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起�？隙ㄊ菋寢專聵且臀胰ド蠈W(xué)了。隨著沉重的腳步聲越來(lái)越近，正當(dāng)我想喊出“媽媽”時(shí)，我整個(gè)人都愣住了，竟然是爸爸!“走!我送你去上學(xué)。”他的聲音低得想是說(shuō)給自己聽(tīng)。但我聽(tīng)得清清楚楚。于是，我拎起書(shū)包，跟著爸爸出門(mén)了。
“啊，雨下得可真大!”我不自在的說(shuō)道。
“嗯，冷嗎?”他關(guān)切的問(wèn)。
“不冷�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著又是一片沉默。
雨漸漸小了，眼前朦朧的一片，綠色在雨水的洗滌下顯得更有活力，周圍的一切都如仙境般的迷人，可是我卻提不起精神來(lái)欣賞。我打開(kāi)車窗，風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)，任憑它吹散我的頭發(fā)，也許我會(huì)感覺(jué)舒服些。
“你吃早餐了嗎?”他終于打破了沉默
當(dāng)我們來(lái)到早餐店，準(zhǔn)備下車時(shí)，又下起了傾盆大雨，這比剛才的還要大，但車上只有一把傘。當(dāng)時(shí)，我們都不作聲，氣氛沉重得像凝固的果凍，冷冷的。
“算了，我不吃了�！蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。
“走�！蓖蝗灰恢粡�(qiáng)壯有力的大手把我拉下車，是爸爸，他撐著傘拉著我往早餐店里走。這條小巷好熟悉，隨風(fēng)飄來(lái)的香氣。想起來(lái)了，我依稀記得這是小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我來(lái)的一間早餐店，我還記得自己最愛(ài)吃這里的牛肉面。不過(guò)上初中后就很少來(lái)了，甚至不再來(lái)。當(dāng)時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了許多與爸爸一起來(lái)這里吃早餐的畫(huà)面，突然，不小心踩上了一塊硬硬的石頭，馬上就要跌到了，背后又有人扶住了我，還是爸爸!無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)爸爸撐著的傘一直是傾斜在我這邊，而自己任憑雨水抽打在自己背上，連衣服都濕透了。這時(shí)，我的眼眶里擠滿了水。這不是雨水，而是淚水。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面，還特意叮囑老板不要放蔥。我的眼淚又來(lái)了……
吃完早餐，我到了學(xué)校，在朦朧的'雨中，我望著他模糊的背影漸漸離去，心里不禁涌出了一股熱流。這就是我的爸爸，一位讓人猜不透的爸爸。他的心里面潛在著一種平凡的愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被它包圍，也因?yàn)樗挠篮愣辉湎�，不曾理解。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛(ài)，如咖啡般苦澀而香濃的幸福。
雨停了，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，向大地灑向一片幸福而耀眼光芒。
這篇記敘文敘述了一次爸爸送作者上學(xué)并在早餐店吃早餐的經(jīng)歷。爸爸雖然沉默，但是心里永遠(yuǎn)有著細(xì)膩的愛(ài)。作文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)大雨中爸爸打傘而是傾斜于作者那邊，他自己后背的衣服都濕透了，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了爸爸的無(wú)聲的愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和老爸下了一盤(pán)象棋。我用黑子，老爸用紅子。他可是高手，我老也下不過(guò)他，他總是很得意。所以，我暗暗下了決心，一定要用計(jì)把他打敗。我不動(dòng)聲色，步步為營(yíng)，趁他一不注意，先把他的`炮給吃掉了，再奮力吃他兩個(gè)車……，老爸急了，想絕地反擊，可我看透了他的心思，步步緊逼，最后他被我殺得只剩下一個(gè)兵、一個(gè)將、一個(gè)士了。老爸這回沒(méi)戲了，他只好認(rèn)輸了！
下棋開(kāi)發(fā)我們的大腦，尤其是象棋、圍棋。我最喜歡下圍棋，因?yàn)閲逵蛛y又好玩，還能提高觀測(cè)力和空間思維能力。老爸可不是我的對(duì)手。所以我只能和他下象棋。
我喜歡下棋。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我家來(lái)了許多客人，有叔叔，有表哥……
中午，媽媽在廚房里做了很多菜，我看見(jiàn)了口水都流出來(lái)了。我說(shuō):“媽媽我?guī)湍惆巡硕诉^(guò)去給他們吃吧!”媽媽說(shuō):“好的`，可是你要小心點(diǎn)，不要把菜弄到地上去了。”
我小心翼翼的把菜端到了桌上，叔叔看到了說(shuō):“峰峰你真棒!”表哥說(shuō)：“你怎么不吃飯，你幫你媽媽端菜干嘛?”我說(shuō)：“你們是客人，我應(yīng)該讓你們先吃，自己最后吃�！�
我一次又一次地把菜端過(guò)去，覺(jué)得端菜還是很累的。
客人們吃好飯，我又幫媽媽理碗和筷子，擦桌子，我把桌子擦得一干二凈。
媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
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