描寫的小學(xué)生作文(匯總8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在牡丹江，那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場長大，和森林結(jié)下情懷。
記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里，剛下過雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿，眼睛望向遠(yuǎn)處。
一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的'天使;有的笑臉張開好大，我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里，這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。
經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來，留下些記錄留給后來歲月分享。
9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色，狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧靜，眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方，緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們怎樣會(huì)有這樣的冰雪肌膚，葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。
我想，林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在三眼塘，那里一年四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉(xiāng)的季空，很美。尤其是晴空萬里的時(shí)候，它就像一塊被琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像是一塊織得很精致的藍(lán)緞子。你一會(huì)兒覺得它很遠(yuǎn)，一會(huì)兒又覺得它很近，仿佛一伸手就可以觸摸到一般。而那藍(lán)季上的白云，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉(xiāng)的.樹，很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的時(shí)候，滿樹擠擠挨挨的白色小花，美極了，像漫季的雪花籠著整個(gè)桔樹林一般。走過樹下，清香襲人。到了秋季，桔子紅了，一個(gè)個(gè)像頑皮的娃娃，紛紛掛在樹上，壓得桔樹媽媽累彎了腰。
家鄉(xiāng)的水，很美。我們那兒沒有大河大江，有的只是小小的池塘和清清的小溪。一個(gè)個(gè)小池塘就像一塊塊鑲嵌在稻田中的小碧玉，養(yǎng)眼得很。而那些小溪是最活潑的啦，水底鋪著柔柔的水草，小魚兒便在那水草間游來游去，像是跟我們捉迷藏一樣。
家鄉(xiāng)的人，很美。我們那兒的房子都是一排排，一棟棟緊挨著的。這家收了甜瓜，送幾個(gè)過來。那家有了喜事，遞幾顆糖來。大家都把那小日子過得喜盈盈的，仿佛一個(gè)大家庭一樣。
我的家鄉(xiāng)——季美、樹美、水美、人美，處處都美，我能不喜歡嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇3
暑假期間，我報(bào)名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊，他20出頭，能和我們打成一片。一個(gè)星期六，楊教練組織我們五年級以上的學(xué)生騎車旅游。目的地是——惠遠(yuǎn)古城。
我們在中心幼兒園集合。11點(diǎn)左右，人來齊后，便出發(fā)了。另外，和我們一同去的，還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會(huì)費(fèi)的五十元”。怎么樣，好玩嗎？
路上的風(fēng)光真好�。〉缆穬膳允蔷G油油的菜田，使得空氣中彌漫著一股清香味，頓時(shí)覺得心曠神怡。我們一路上騎騎停停，好像歡快的'小鳥一樣說說笑笑。不知不覺，到了惠遠(yuǎn)，我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì)兒，我們帶上了自己準(zhǔn)備的零食，更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過一個(gè)小山溝時(shí)，我們看見了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口，向洞內(nèi)看了看�？衫锩婧诤鹾醯�，什么也看不清。
走啊走啊，我眼前一亮，看見了一個(gè)小水塘。莫非教練說的好玩的地方就是這兒？我們順著一條亂石鋪成的路，來到了小水塘。小水塘周圍不僅蜻蜓非常多，而且蚊子也很多。沒一會(huì)兒，我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過教練的許可，我和幾個(gè)同學(xué)一起光著腳下了水。水并不深，在膝蓋下面，不過很涼爽。微風(fēng)吹過，就看見漣漪一圈一圈的蕩漾開去。小水塘里有很多小魚，它們快樂的游來游去。
捕魚時(shí)才有意思呢！別看小魚多，它們可機(jī)靈著呢！你悄悄地向它們靠近，以為沒驚動(dòng)它們，正準(zhǔn)備抓它們的時(shí)候，它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊(duì)友們想了一個(gè)辦法：用塑料袋撈魚。這個(gè)辦法可真靈，一撈就嘮到好多。最后，我們每人分得了六、七條小魚。有：狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點(diǎn)多，我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂的一天！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
山腳下的那一片片茂盛的油菜花，象征著多少人的汗水，在哪里重生�！}記
一陣清脆的鈴聲打破了整個(gè)校園的寧靜，同學(xué)們忙綠的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束……于是二個(gè)一伙三個(gè)群的都漸漸遠(yuǎn)去。
每次離開校園，每次乘車回家，我都會(huì)看見那不遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，很歡喜，因?yàn)橛羞@么漂亮的風(fēng)景可欣賞，但是不知道為什么，心里突然有種莫名的感動(dòng)，那種感覺很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈……因?yàn)槲蚁氲搅怂鼈兊谋澈笫钦l在辛辛苦苦的栽培。
回想起小時(shí)候，我常常和小伙伴們在油菜地里亂跑，看到哪顆漂亮就折斷哪顆，踐踏了不少的油菜花，然后總少不了大人們的責(zé)罵，可我們那純樸的、天真的臉上卻從未出現(xiàn)過一絲的歉意，依舊在油菜地里跑著、嬉鬧著、陽光照在我們幼稚的臉上，感覺好舒服、好愜意啊！
時(shí)光很快把我轉(zhuǎn)載到了少年時(shí)代，當(dāng)我又一次來到我小時(shí)候的樂土?xí)r走在田埂上，一大片一大片的金黃主宰著我的視野，近的遠(yuǎn)的，疏的密的，迫不及待地?cái)D滿我的眼睛，把心情也染得金燦燦、明亮亮的。心里自然涌出了一句詩：“凌寒冒雪幾經(jīng)霜，一沐春風(fēng)萬頃黃”。多么貼切生動(dòng)，油菜花自有她的獨(dú)特與美麗，那種特性是農(nóng)民特有的淳樸與粗獷，是沒有什么可以替代的，，望著那一群群農(nóng)民在金色的油菜花地里忙綠的身影，我才知道油菜花原來承載著農(nóng)民伯伯的希望，農(nóng)民伯伯的快樂！每當(dāng)油菜花發(fā)芽，田地里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的'身影，因?yàn)樗鼈兊南Ｍl(fā)芽需要辛勤勞動(dòng)好好的栽培他們；一分耕耘一分收獲，油菜花終于開花了，接下來忙綠的就是我們的小蜜蜂了，小蜜蜂們每天來油菜花地里采蜜，然后授粉；最后油菜花結(jié)果實(shí)了，又輪到我們的農(nóng)民伯伯上場了，他們把油菜籽從田地里給采回來然后用作榨油，最后拿到集市上去賣。日記大全
春天油菜花努力地生長著，秋天農(nóng)民伯伯背著鐮刀來豐收。經(jīng)過幾個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，換回來的就是農(nóng)民們的豐收�；貞浧鹪谖业耐陼r(shí)代不知踐踏了多少農(nóng)民們幸苦栽種的希望啊！想到這，我的腳步不由地停住了，俯下身來，聞著油菜花的香味，仿佛間我也嗅到了農(nóng)民伯伯的汗水味，那是為辛勤勞動(dòng)而流下的，有著它獨(dú)特的味道，有辛酸有幸�！�
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，可那一群群農(nóng)民依舊籠罩在金色的油菜花上，那一雙雙長滿老繭的手還在不停的割著油菜，汗水順著臉頰留下，滲透了衣領(lǐng)，幾只白鳥從頭頂掠過，嘰嘰喳喳地叫著，像是也在贊美人們的勞動(dòng)。勾勒出了一幅甜美的鄉(xiāng)村田園畫面。
我不經(jīng)贊嘆，勞動(dòng)著的農(nóng)民伯伯是最可愛的！勞動(dòng)就是一種美。
李清照的《菩薩蠻》說道：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉�！蔽业墓枢l(xiāng)是在油菜花盛開的鄉(xiāng)野，置身于漫山遍野的油菜花中，我才仿佛忘卻了一切，陶醉其中已足矣。
油菜花還在開，一直盛開著，那明黃黃的一片永遠(yuǎn)在我心里。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
關(guān)愛可以讓我們感動(dòng)，關(guān)愛可以是一種力量。今天我就要寫關(guān)愛讓我感動(dòng)的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點(diǎn)疼，老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎么了，我開始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最后，她們發(fā)現(xiàn)我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個(gè)事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。于是，老師就說：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢？”忽然，我身邊的同學(xué)余夢潔說：“老師，我可以陪她去打針�！崩蠋熣f：“那好吧！”說完老師就給了我們錢，讓我們?nèi)メt(yī)院看看。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)平時(shí)總是一見面就會(huì)吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會(huì)兒跑這幫我拿藥，一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見她汗流滿面，已經(jīng)累得不行了。打完針，我們就回學(xué)校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細(xì)心的.照顧我。
我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人，不像以前那么愛斤斤計(jì)較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動(dòng)。
在我的心里，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和關(guān)心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時(shí)，同學(xué)之間的關(guān)愛也可以讓我們被感動(dòng)！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
過了春節(jié)，時(shí)光像一列奔馳火車，轟隆隆的帶走了冬天。
屋頂上的積雪融化了，古樹搖著枝丫，小鳥在風(fēng)中歌唱著，凜冽的風(fēng)也輕輕的退去，只有明媚的`陽光，暖暖的空氣，瓦藍(lán)的天，晶瑩的水。
小樹，泛了綠色，鴨子開始在水面嘎嘎的叫著，水鳥的飛起來……
春天來了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
大家好，我是你們?nèi)祟愂煜さ摹芭笥选�。我是頭戴棕色帽子，身披白色“羊皮”的香煙�？�！我從來不寫征婚廣告，就憑我這窈窕的身材，卻能招蜂引蝶，讓很多人發(fā)瘋般“愛”我，迷戀我。呵呵，別以為我頭上那頂棕色帽子-過濾嘴，能夠排除一切污染，其實(shí)呀，只會(huì)給你們帶來心血管、哮喘、氣管炎等疾病，還會(huì)引起肺癌、咽喉癌等多種癌癥。所以我是反派，可是人們卻都執(zhí)迷不悟，一直相信著我，依賴著我。
告訴你們一個(gè)秘密，全中國已經(jīng)有超過3億人對我“愛”不釋手了，你們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)大量金錢買我，而我竟毀壞你們原本健康的身體。據(jù)科學(xué)家們研究，如果青少年“愛”我，能使他們智力下降10。6%。如果婦女們“愛”我，每天吸上10支，那么她們的不育率可達(dá)10。7%。
其實(shí)還有很多人，是被迫“愛”我。有些人在公共場合“愛”我，自我陶醉在“愛”中，全然不顧周圍人的感受，讓周圍的人在毫無防備的`情況下“愛”上“二手煙”、“三手煙”，這不亞于“一手煙”的“二手煙”、“三手煙”帶來的危害更可怕。我還會(huì)把毒氣留在人們的衣服里，等不“愛”我的人來了，馬上給他們打一劑毒針，感受一下煙的滋味。
親愛的朋友們，如果你想擁有一個(gè)健康的孩子，擁有一個(gè)幸福的家庭，就千萬別“愛”上我。如果你們不想做健康人，請你盡情享受這份“愛”吧。
我們常說健康是用錢買不到的，那今天請你們珍惜生命，千萬不要用金錢買這殘缺的“愛”。戒煙吧！讓所以愛你們的家人放心，讓不健康的身體好起來。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我的學(xué)校無論什么時(shí)候都是那么迷人，無論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。
春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時(shí)常還會(huì)有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。
秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì)輕飄飄的落下來，我常�；孟胱约捍┲恋娜棺�，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事啊！
到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美��！隨后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實(shí)行堆雪人計(jì)劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的'腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲著、追逐著，仿佛又回到了童年時(shí)代。
我愛校園，愛校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè)，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓他成為最好的一所小學(xué)！
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