[通用]成長(zhǎng)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,因?yàn)橛心,因(yàn)橛心銈,我很幸!?/p>
爸爸媽媽!是你們讓我明白了愛(ài)的真諦。從呱呱落地,到咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,你們一直攙扶著我,走在成長(zhǎng)的路上,教我做事教我做人。對(duì)于長(zhǎng)大我是十分向往的,我為個(gè)子長(zhǎng)高了而興奮不已,為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳,為別人無(wú)意的一句“你真懂事!”而感動(dòng)。你們總是笑而不語(yǔ)。然而在那布滿笑容的臉上同時(shí)已爬上了皺紋,在濃密的黑發(fā)里早已夾雜著銀絲。
朋友同學(xué)!是你們讓我們明白了友情的意義。在那個(gè)充滿陌生味道的教室里,我們從相識(shí)到相熟,在我哭泣的時(shí)候,擦拭我的眼淚;在我寒冷的時(shí)候,用許多雙小手溫暖我;在我害怕的時(shí)候,鼓勵(lì)我勇往直前。我們打鬧嬉戲,一起挨罵一起罰站,一起瘋狂一起分享快樂(lè),一起揮灑青春!
老師!是你們讓我明白的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是偉大的。您是園丁,你們辛勤耕耘,培育我們祖國(guó)的花朵。將你們的知識(shí)毫不保留的教授給我們,是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴(yán)格要求,讓我刻苦向上;是你們的`和藹可親,讓我可以像朋友一樣傾訴;是你們的知識(shí)淵博,讓我們一起津津樂(lè)道地談?wù)搯?wèn)題。
陌生人!是你們讓我明白相遇的美妙。在茫茫人海中,我們奇跡般的邂逅,在茫茫人海中相遇的機(jī)會(huì)是渺小的,而在這么多陌生人中有多少人可以變成我們的朋友知己呢?
周圍的一切!是你們讓我明白生命的存在與活力。側(cè)耳諦聽(tīng),感覺(jué)那些泥土間有種微妙的聲音,如雞雛破殼時(shí)的微響。哦,那是急著爭(zhēng)春的草兒,復(fù)蘇破土、泥縫坼裂的聲音;那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音,那是板結(jié)的土地蘇醒后滋滋的吸水聲,那是醒來(lái)的樹(shù)根吸水和根須走動(dòng)的聲音,那是新生命誕生的歌吟。春,輕盈的腳步,踩著綠色的音符,踏綠大江南北,生命不再猶豫,從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來(lái),小河在醒來(lái),鄉(xiāng)村在醒來(lái)。
在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,因(yàn)橛心銈,我學(xué)會(huì)去愛(ài),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)。
成長(zhǎng)作文 篇2
“假如我年少有為不自卑,才懂什么是珍貴……”戴著耳機(jī),手提一袋零食,邁著輕快的步伐,哼著李榮浩的《年少有為》。我走在林蔭道邊,享受著夏日清涼一刻。
“唉,下星期又要考試了,好煩啊!笨粗趟{(lán)的天空,內(nèi)心的光芒卻一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡下去。
美好的事物總是匆促、短暫的,就像流星在你心中一閃而過(guò)那般。上一秒的我談笑風(fēng)生,下一秒就滿面哀愁。
這次考試一定要奮力拼一把啊,可不能再這么墮落下去了。我不禁加快了步伐。
隨著年級(jí)的'上升,小學(xué)那種“soeasy”的感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)了,取而代之的,是一種緊迫,就像有人在后面趕著你跑,即使身上有幾百塊大磚,已經(jīng)把你壓得喘不過(guò)氣了,也只能堅(jiān)持到底,憋著一口氣,沖刺到底。
物質(zhì)每分每秒都在發(fā)生變化,我們的煩惱也隨著自己的成長(zhǎng)在一天天增加。一道關(guān)于浮力計(jì)算的科學(xué)題,受力分析你做了,公式你也代了,該有的未知數(shù)你也求出來(lái)了,到了最簡(jiǎn)單也就是最關(guān)鍵的一步:計(jì)算。哎呀,一不小心,多了一個(gè)零,以失敗結(jié)尾。
是的,煩惱會(huì)隨著分子般環(huán)繞在你的四周。我可能沒(méi)有像蘇軾在貶官后賞月的閑情與樂(lè)觀,沒(méi)有李白那逍遙自在的情懷,但是,我卻有這像蝸牛那般一步一步往上爬,不怕辛苦的品質(zhì),旣悺ぞ永餅榱颂釤掕D,幾千次幾百次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,最后換來(lái)的是最后一次的成功。
我也何嘗不是這樣?成長(zhǎng)或許會(huì)帶給我許多煩惱,但即使前方是一片荊棘黑暗,我也仍然會(huì)接受、體會(huì)他。把所有的經(jīng)驗(yàn),合成最后一份答卷。
成長(zhǎng),你或許并不待見(jiàn)他,但你一定要堅(jiān)信,他一定沒(méi)有那么得糟糕。因?yàn),正如老子所說(shuō)的,任何事物都是對(duì)立的。
成長(zhǎng)作文 篇3
俗話說(shuō):“勝敗乃兵家常事!睕](méi)錯(cuò),在我們的人生中,是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到重重難關(guān),畢竟,沒(méi)有愁雨,就沒(méi)有亮麗的彩虹;沒(méi)有山窮水盡,則沒(méi)有柳暗花明的奇跡。所以,我們不要向命運(yùn)低頭,勇敢的在逆境中站起來(lái)。
還記得,我在小學(xué)中年級(jí)時(shí)參加書(shū)法比賽,當(dāng)天,我抱著忐忑不安的心,緩緩得走向比賽會(huì)場(chǎng)。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂,蓄勢(shì)待發(fā),我不禁捏了一把冷汗。比賽開(kāi)始,我不疾不徐得寫(xiě)好每一個(gè)字,每一個(gè)字都?xì)鈩?shì)十足,平時(shí)練習(xí)的成果,都呈現(xiàn)在我的作品上,努力總算有了代價(jià),這時(shí)的我信心滿滿。果然皇天不負(fù)苦心人,總算完成這張滿意的作品了,內(nèi)心正十分高興呢!
我正要收拾用具時(shí),突然“砰!”一聲,墨汁竟然倒了,真是晴天霹靂般把我整個(gè)人嚇呆了,整個(gè)臉都綠了,得獎(jiǎng)的畫(huà)面、喝采的掌聲,瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了,我心如刀割,心想:“難道我平時(shí)的努力,將毀于一旦嗎”?比賽結(jié)束了,我默默的收拾用具,拖著沉重的'步伐,傷心的回家了。
以往,我為人處事,總是自我要求比較高,我很積極認(rèn)真參加競(jìng)賽,我總以為下了功夫必能奪得佳績(jī),這次卻讓我吃了閉門(mén)羹。我反復(fù)思索,這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到從那兒跌倒,就該從哪兒站起來(lái)。我改變了原來(lái)經(jīng)不起跌倒時(shí)的痛苦,反而讓我更了解,人生不可能一輩子平平順順,總會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷不平的道路,我要學(xué)習(xí)披荊斬棘,越挫越勇的精神。
其實(shí),有許多偉人不是也如此嗎?例如:孫中山先生也經(jīng)歷了十次革命失敗,才取得了勝利了嗎?俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香。”是的,累積越多的失敗經(jīng)驗(yàn),越可以磨練自己,離成功亦不遠(yuǎn)了。愛(ài)迪生也是經(jīng)歷許多挫折,才發(fā)明了電燈造福人類,然而他遇到失敗時(shí),并沒(méi)有怨天尤人,卻自我不停尋找錯(cuò)誤的根源。所以,我們要效法他們的精神,一時(shí)不順利,決不氣餒,更不可輕言放棄。
有句話說(shuō):“吾心信可成,則移山填海之難,終有成功之日!庇纱丝芍,失敗是成功的必經(jīng)之路,只要我們能勇敢的從挫折中爬起來(lái),不要畏懼失敗的打擊,我想,成功就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)作文 篇4
最近老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——泡豆。聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè),我好想哈哈大笑。我想,在我的照料下,它能變成什么樣子?
第二天,我一大早就找出七八粒黃豆,摸上去硬硬的,滑滑的。我就找了一個(gè)碗,把黃豆放入碗中,加了點(diǎn)水,黃豆寶寶就像一群小孩子一樣,在水中跳舞,可愛(ài)極了!
過(guò)了三四天,我又去看黃豆寶寶。我先打了個(gè)哈欠,我發(fā)現(xiàn),黃豆寶寶變大了,我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):”黃豆變大,是正常情況,你不用著急!奥(tīng)了媽媽的話,我終于放心了。
大約過(guò)了一星期,黃豆寶寶終于露出了牙,美麗極了!有過(guò)了幾天,黃豆寶寶發(fā)芽了,大約長(zhǎng)兩三厘米。我開(kāi)心極了,興奮的.叫了起來(lái):”我的黃豆寶寶終于長(zhǎng)大了!“
大約過(guò)了五六來(lái)天,黃豆寶寶終于變成了黃豆芽。媽媽把這些黃豆芽倒在鍋。最后變成了我家餐桌上的一道美味菜,我吃著自己泡的黃豆芽,心里可美了。
通過(guò)泡著些黃豆,我明白了:我們只要仔細(xì)觀察、認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美景,我們要做生活的小主人。
成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū),似燈一般;書(shū),似雨一般;書(shū),似友一般……我為路,她如燈;我為花,她如雨。我傷心,她伴我;我大笑,她伴我。書(shū)令我飛快地成長(zhǎng),因?yàn)樗,總?huì)觸到我的心;書(shū)令我念念不忘,因?yàn)樗,總有感人的故事。?shū)給我的感覺(jué)就是我是南極磁,她是北極磁,她總會(huì)深刻地映在我的腦海,不知不覺(jué)地吸引,永遠(yuǎn)不能將她忘懷……
有一本書(shū)——《我不是完美小孩》,就如一盞燈,給了我成長(zhǎng)路上一縷光,伴我邁過(guò)我的失落,我的傷感,讓我變得快樂(lè),我遺憾我沒(méi)有太早遇上你。
回想起自己小時(shí)候,太幼稚,太天真,對(duì)世界的理解,還有太多的未知。小小的我,一切都想追求完美,我在乎任何人對(duì)我的評(píng)價(jià)。于是乎,我害怕批評(píng),害怕落后。我背負(fù)著完美的重任,成長(zhǎng)中的每一步我都小心翼翼?赏昝溃缫鸦癁橐还稍茻,從我身邊輕輕地飄過(guò)!安煌昝馈眮(lái)了,我只能用哭來(lái)迎接她,那時(shí)我就像汪洋大海中的一葉小舟,在海上茫然地蕩來(lái)蕩去,顯得那么手足無(wú)措。我哭得身心俱碎,筋疲力盡,而“不完美”卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看我傷心痛哭的表演?尥暌淮斡忠淮,那又能如何呢?直到遇見(jiàn)你——《我不是完美小孩》,我釋然了。
世界上沒(méi)有十全十美的人。若每一個(gè)人都完美,那生活也失去了本身的喜怒哀樂(lè)。就如蕭伯納說(shuō)的“如果這世界完好,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,我們不就無(wú)事可做了?”世界要前進(jìn),人就不完美。想想那些成功的商人,他們也是一路坎坷走向成功。他們就像一道彩虹,只有經(jīng)過(guò)傾盆大雨的'洗禮,才能更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。他們只是比我更接近完美。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的境遇就是一次次完美的受挫,越挫越勇,相對(duì)于別人的完美期待,我寧愿遇見(jiàn)自己的嘆息,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得完美是一種無(wú)盡的高度,我夠不到她。成長(zhǎng)中,累積所有細(xì)小的完美,我也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,盡管我仍不是完美小孩。
“完美”就像是一個(gè)遙不可及的美麗夢(mèng)境,無(wú)數(shù)次企盼能走近她,可她總是會(huì)離我而去。我愿意保留這個(gè)美麗夢(mèng)境,因?yàn)槲抑,“不完美”你是故意的,你是想激發(fā)我的潛能,去編織出更精彩的夢(mèng)境,我不會(huì)再為你哭泣,我會(huì)昂首挺胸迎接你。就像書(shū)中說(shuō):“世界愈悲傷,我要愈快樂(lè)。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡,我要愈善良。當(dāng)挫折來(lái)了,我更挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂(lè)觀向上、不屈不撓的人,勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人!
我終于明白了:不完美的成長(zhǎng)才是最完美的,不是嗎?
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