- 相關(guān)推薦
書(shū)香世界作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的書(shū)香世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香世界作文1
人的知識(shí)是不完備的，是永無(wú)止境的。知識(shí)溝通著人與人之間交往的橋梁，而我們便在書(shū)本中不斷探索，追尋快樂(lè)。
午后的陽(yáng)光下，手捧一本書(shū)，啜一杯香茗，枕席而臥。聽(tīng)耳畔流水潺潺之聲，仰山之高，云之浮。書(shū)本是一種心境，平息煩憂，靜心而閱。
不過(guò)從知識(shí)的角度上講，我們本是井底之蛙。我們天生需要書(shū)本，需要知識(shí)，才能了解農(nóng)耕，了解氣候，了解科學(xué)。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚耐緩街袑W(xué)習(xí)，在書(shū)本中鉆研，得到人類(lèi)科技與科學(xué)的進(jìn)化。
書(shū)本，本是一種途徑，把美好、痛苦、憂傷與離愁攝入了我們心靈，豐富了我們的情感。在書(shū)中，我們一起領(lǐng)略世界的真情與險(xiǎn)惡，領(lǐng)略各種人情世故，在書(shū)中成長(zhǎng)。
也許你身患重病，因身體缺陷整天自暴自棄，郁郁寡歡。又因?qū)λ劳龅目謶峙c來(lái)臨無(wú)所事事，那么請(qǐng)好好的品味一本書(shū)，在自己的有生之年，耳聰目明時(shí)，再好好的重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也許你也如書(shū)中一樣曾有過(guò)一番難忘的經(jīng)歷。在死亡來(lái)臨前，放下所有，在心中種下難得的安然，在死亡時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾。
我們也許都讀過(guò)名人傳記。在那些昏暗的日子里，我們得以解脫。如果我們總是心存抱怨，那么在他們的故事里，他們的不安與心痛又有許多？
好的書(shū)本就像我們的氣息一樣自然，書(shū)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人類(lèi)的'本能。書(shū)讓我知道在我之前的那段往事里，快樂(lè)依舊，幸福尚存，憂傷猶在，但痛苦不值。書(shū)也讓我知道多年前的歷史里，社會(huì)的封建，百姓的疾苦。所以，我總該珍惜了吧？
在書(shū)中我知道了人不可驕傲。天地何其寂寥，峰巒何其高聳，海洋何其寬大。書(shū)如同燭火一樣照耀著我們的行程，不離不棄。
世界因書(shū)香而精彩，靈魂因書(shū)香而充實(shí)。
書(shū)香世界作文2
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就如一臺(tái)彩電，向我們演繹著精彩的故事；書(shū)就如一盞明燈，照亮我們前行的路；書(shū)就如一滴甘甜的露水，滋潤(rùn)著我們的.心田；書(shū)就如一位老者，向我們?cè)V說(shuō)著人生百味
在書(shū)里，領(lǐng)略三國(guó)的英雄豪氣，感嘆西游的懲惡揚(yáng)善，贊揚(yáng)水滸的替天行道；在書(shū)里，同樣感嘆麥田里的守望者，體會(huì)余秋雨的文化苦旅，也想成為那個(gè)追風(fēng)箏的人。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！此時(shí)的曹操感嘆人生的短暫；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥面臨死亡，不肯投降的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾雖思念家鄉(xiāng)，但想到了還能與家人共賞這一輪明月，也平靜了。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。毛澤東對(duì)我們的期望，我們?cè)跄芄钾?fù)？日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。這不正是閑愁的表現(xiàn)嗎？執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。握別情態(tài)，淚眼相向，何等凄涼！衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。要想得到成功，惟有努力，而衣寬人憔悴，也絕不會(huì)后悔。
勞累時(shí)，不妨品一杯香茗，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)閱讀
書(shū)，給予著我們。品味書(shū)中人物的酸甜苦辣，它給予著我們高尚的情操；精讀書(shū)中的好詞好句，它給予我們豐富的知識(shí)。
行走在書(shū)香的世界里，妙乎！
書(shū)香世界作文3
歌德說(shuō)“一書(shū)一世界”。
——題記
翰墨飄香，千古流傳，絕句吟唱，我亦醉于其中矣。
讀《西游記》，師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。我邊讀邊想，仿佛自己也是里面的人物，時(shí)而被陰險(xiǎn)的妖魔嚇出了眼淚，時(shí)而被沿途的風(fēng)光陶醉不已，時(shí)而為悟空的精明感到佩服�；氐浆F(xiàn)實(shí)，帶給我最大震撼的，還是師徒四人的團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，英勇無(wú)畏，為了達(dá)到目的不言放棄。
其實(shí)人生又何嘗不是一次坎坷的旅行，沒(méi)有路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能感受真經(jīng)的難得與寶貴？
讀《新唐書(shū)》，歷史上第一位女皇帝——武則天，有善有惡，從我這個(gè)觀點(diǎn)我對(duì)她更多是褒意。善用納諫，推舉賢才，即使再卑微的奴隸，在她那里只要有閃光點(diǎn)，有才能，一樣會(huì)被重用。她創(chuàng)造了歷史，看到這里我贊嘆不已，為自己因?yàn)樾∈戮涂奁�，遇到挫折就退縮感到羞赧，我真應(yīng)該剛強(qiáng)起來(lái)，活出自己的`風(fēng)采！
我多想在無(wú)字碑上刻下：大唐江山，唯您獨(dú)尊，當(dāng)之無(wú)愧！
讀《小公主》，我看到了人性的惡。小公主曾經(jīng)那么受人愛(ài)戴與擁護(hù)，什么臟活累活碰都沒(méi)碰過(guò)�？涩F(xiàn)在因父親破產(chǎn)，一切猶如晴天霹靂，老師也不再重視她，把她關(guān)進(jìn)屋子還不給飯吃，連女仆都欺負(fù)她，讓她洗臟衣服，打掃地板，累到腿發(fā)軟手僵硬，肚子餓得咕咕，也只能在角落里默默哭泣。我的淚悄悄的流下來(lái)，深切的同情小公主的悲慘遭遇，心里更想著替小公主討回公道。
擦掉眼淚，我由衷感嘆自己的生活的幸福。
在書(shū)的世界里，我猶如一只彩蝶，蹁躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆；在書(shū)的世界里我看到了生活的縮影，學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
茫茫人海，我因多看了你幾眼，便在此結(jié)下長(zhǎng)久的友誼，沉醉在與你相處的世界里，我受益匪淺。
書(shū)香世界作文4
成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。讀書(shū)，是一件幸福的事情，讀書(shū)的人是幸福的。寧?kù)o的夜晚，拋開(kāi)白天的煩惱與憂愁，靜靜地坐在書(shū)桌前，把書(shū)輕輕翻開(kāi)，進(jìn)入書(shū)的世界，是一件多么愜意的事情��！
我讀周?chē)?guó)平，讀他著的《周?chē)?guó)平作品精選》，在鉛字的行程里，我接受著哲理的熏陶。
在這個(gè)熱鬧的.世界，我的位置究竟在哪里？周?chē)?guó)平在《安靜的位置》一文中寫(xiě)道：“……不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分。熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有我的位置，一個(gè)安靜的位置……找到一個(gè)安靜的角落獨(dú)自坐著……我看到的卻是整個(gè)大海，也許比那些熱鬧地聚玩的人看得更加完整�！�
感悟頗深。走在歲月的旅程里，我應(yīng)該找到并站在一個(gè)位置上，去看世界的熱鬧，去看熱鬧背后的無(wú)限廣袤的世界。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！睆墓枢l(xiāng)的泥土里走來(lái)，我一路且讀且行。
成長(zhǎng)的歲月里，讀書(shū)是一種信仰。
書(shū)香世界，墨沁人生。一路走來(lái)，我讀著一本本讓人感動(dòng)的書(shū)，感受著作者的思想情懷，接受著精神的感化洗禮；而那些讀過(guò)的書(shū)，正伴隨、影響、推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。
人生是一條綿延到天邊的軌道，成長(zhǎng)是一趟滿載書(shū)香的列車(chē)，我則是那個(gè)依偎在書(shū)山懷抱里的旅客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字。坐在成長(zhǎng)的列車(chē)?yán)铮沂赝且黄克{(lán)的天空。 指導(dǎo)老師李濤
書(shū)香世界作文5
書(shū)，是一個(gè)美好的“世界”，書(shū)香，在空氣中飄散。盡管那里也有丑陋，可有人說(shuō)“殘缺也是一種美”，就是這種殘缺美，讓我感悟了人生。
這本讓我感悟人生，讓我真正成熟的書(shū)，就是莎士比亞寫(xiě)的《羅密歐與茱麗葉》，這個(gè)凄慘的愛(ài)情故事，如同一只爬行的蝸牛，永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。
很多人都讀不懂這本意義深刻的書(shū)，我也是一樣。本來(lái)，我以為朱麗葉在尋找羅密歐時(shí)說(shuō)：“羅密歐，羅密歐，為什么你偏偏是羅密歐呢？”是為了尋找他，但只有在無(wú)人的地方大聲朗讀出這句話時(shí)，我才明白：名字有什么關(guān)系，把玫瑰花叫做別的名稱(chēng)，它還是照樣芳香。他們倆的愛(ài)情也是一樣，雖然兩家是世仇，但是，不還能照樣愛(ài)下去嗎？
我終于明白了，盡管有的人反對(duì)，但也不能放棄，雖然失敗了，但失敗是成功之母，下次依然可以努力，不能因?yàn)槟橙说囊痪湓挾バ判�、希望�?/p>
我的.姐姐已經(jīng)二十六歲了，她和一個(gè)人相愛(ài)了，但她媽媽卻極力反對(duì)，但是他們倆沒(méi)有放棄，已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，連結(jié)婚證都辦好了。
為了安慰小姨，我給她介紹了莎士比亞的那本書(shū)，想讓她讀懂里面的道理。果然，她似乎明白了其中的道理，也同意了姐姐的決定。
而且，這本書(shū)是我從另外一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)的。本來(lái)，我沒(méi)有在意它，但是，當(dāng)我又看了一遍之后，突然發(fā)現(xiàn)了作者就是為了介紹這本書(shū)而寫(xiě)的，但是他把書(shū)隱藏得太深了，或許他認(rèn)為，只有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，才有資格讀，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的道理。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)的“滋潤(rùn)”，我更加喜歡融入進(jìn)書(shū)香這個(gè)“世界”里了。我的讀書(shū)量也越來(lái)越多了呢！
書(shū)香世界作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
——題記
從小到大，讀過(guò)很多書(shū)，從《安徒生童話》到《平凡的世界》；從七《西游記》到《草房子》；從唐詩(shī)到宋詞。我沉浸在書(shū)的世界中，汲取營(yíng)養(yǎng)，厚積而薄發(fā)。
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，媽媽為了讓我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，便告訴我，書(shū)中有小白兔與烏龜，如果我每天堅(jiān)持讀1小時(shí)的書(shū)，他們就會(huì)給我買(mǎi)五顏六色的什錦糖。于是，我打開(kāi)了書(shū)本。
漸漸的，我被書(shū)本里的內(nèi)容吸引了，不用媽媽提醒我也會(huì)搬上凳子坐在院子里讀會(huì)兒書(shū)。不是為了糖果，而是折服于書(shū)的魅力。
我欽佩孫悟空的七十二變，火眼金睛；感動(dòng)保爾·柯察金樂(lè)于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏的精神；惋惜祥子經(jīng)過(guò)歲月的折磨，變成了曾經(jīng)自己最討厭的'樣子；喜歡七個(gè)小矮人善良純真……
而今，我在書(shū)的世界中翱翔，不為那黃金屋，不為那顏如玉，也不為那千鐘粟，只是由于我已悄悄愛(ài)上這指間的世界。
我領(lǐng)略到了“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒“的那份超然；品味到”疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏“的美麗；更能體會(huì)”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗哪欠葑孕�！想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼……
書(shū)教育我“光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地的一步一步去做”；書(shū)啟迪我“勤奮是一切事業(yè)的基礎(chǔ)”；書(shū)本告訴我要自信“因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功”……讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
我了解到名人也有喜與憂，體會(huì)著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈，以及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)之樂(lè)油然而生。
書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，是我心中永不熄滅的火把。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
書(shū)香世界作文7
鳥(niǎo)兒一聲?shū)Q叫，大樹(shù)沙沙搖擺。已經(jīng)早晨，醒來(lái)第一眼就看見(jiàn)床頭的那本《水滸傳》。
這讓我想起了前天發(fā)生的那件事，我不禁笑出聲來(lái)。事情是這樣的，下午我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我的雙腿不由自主的夾緊，手在顫動(dòng)，我趕緊走出房間，又馬上回頭走進(jìn)房間，我的眼睛在急切地尋找，心想：“咦，我的《水滸傳》在哪呀？”我皺起眉頭，卻怎么也找不到。
我開(kāi)始冒冷汗了，很是不甘，只好垂頭喪氣向廁所走去。走進(jìn)廁所，猛然發(fā)現(xiàn)《水滸傳》就躺著廁所里的小凳子上，我欣喜若狂，趕緊拿起了書(shū)上起了廁所。
一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我還是如癡如醉的看著《水滸傳》。有時(shí)邊看邊瞪大眼睛，好像在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影一樣；有時(shí)候呆若木雞，遲遲不敢繼續(xù)往下看那兇殘的畫(huà)面；有時(shí)候眉頭緊鎖，握緊拳頭，好像在說(shuō)：“這個(gè)壞蛋太壞了！”
時(shí)間流逝，也不知道過(guò)了多久。母親見(jiàn)沒(méi)了我的`蹤影，便到處尋找，直到尋到廁所才找到我。她看見(jiàn)我費(fèi)力的捧著書(shū)那本《水滸傳》蹲著，忘了自己是在干嘛了。她勃然大怒，叫我出來(lái)，我才依依不舍地把書(shū)放回原處。
我站起來(lái)，腿有些麻木，我確趕緊渾身輕松，見(jiàn)我這個(gè)樣子，母親忍不住又罵了我一通，走了。
我站在房間門(mén)口發(fā)呆，自己也不知道我在想什么，那書(shū)中的活靈活現(xiàn)的人兒還一直在腦海里奔來(lái)奔去。
眼前模糊了，我的記憶又回到了我的房間，我的書(shū)桌。
雖然廁所里臭氣哄哄，我確陶醉在了書(shū)香的世界里！
書(shū)香世界作文8
我讀的書(shū)很多，在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。如《成語(yǔ)故事》讓我看到了各種成語(yǔ)背后引人入勝的故事；《昆蟲(chóng)記》帶我探索奇妙的昆蟲(chóng)世界；《中國(guó)兒童百科全書(shū)》帶我一起遨游于神秘的太空，了解神奇的'高科技。
一天中午，我津津有味地看著書(shū)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，那文字猶如一個(gè)個(gè)音符，我就像一位鋼琴家，正在快樂(lè)地彈著一首優(yōu)美的曲子。
“哇！竟然用轉(zhuǎn)基因就可以讓棉花抗蟲(chóng)，讓樹(shù)發(fā)光，棉花抗凍……”我看著《中國(guó)兒童百科全書(shū)》中的科學(xué)奧秘，情不自禁地喊了起來(lái)。我想：要是把人的基因改裝一下，不就可以長(zhǎng)出一雙翅膀，想飛哪就飛哪么，那該多好�。�
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的時(shí)間，我伸了個(gè)懶腰，捶了捶背，再咽了一口唾沫，好像把全部智慧咽了下去�！八嚪�，媽媽要出去一下，飯?jiān)阱伬餆嶂�，記得要關(guān)火�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！昂�。”我完全沉浸在書(shū)中了，隨便應(yīng)了幾句。
我讀著精彩的文章，看著生動(dòng)的插圖，一頁(yè)又一頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
什么味道？燒焦的味道？我驚慌失措，猶如一只待宰的羔羊，心神不定地飛奔到廚房……看著燒焦的鍋，我不知所措，哎，都是讀書(shū)惹的禍��！
但是，書(shū)是知識(shí)的海洋，它有無(wú)窮的寶藏。我要做勇敢的探索者，就可以獲得斑斕的珠貝。還可以獲得三件寶中寶！尋找知識(shí)的興趣，尋找知識(shí)的方法，尋找知識(shí)的習(xí)慣。它們將幫助我，在二十一世紀(jì)的天空，展翅飛翔。
書(shū)香世界作文9
書(shū)是人生中的導(dǎo)師，為你指引前進(jìn)的方向；書(shū)是大海里的帆船，載著你徜徉在知識(shí)的世界；書(shū)是天空里的太陽(yáng)，照亮著你的前方。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)步的階梯。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”在關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的.課堂上，我們是那么的積極，是那么的活躍。“同學(xué)們，在這段話中，可以從“往”和“來(lái)”看出“我”是從春天離去，從冬到歸來(lái)的故事……”
老師的話語(yǔ)依舊在我耳旁回蕩著，同學(xué)們的回答又一句一句地印在我的心里。同學(xué)們都和我一樣，都沉醉在了書(shū)香的世界里。
窗外開(kāi)始下起雨來(lái)，我仰望著天空，心里又不由得回憶著那首詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑……”。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：春雨仿佛知曉人們的心思，在這個(gè)春天就下了起來(lái)……
在我們家，每一位都是讀書(shū)之人。爺爺讀報(bào)，奶奶品詩(shī)，媽媽看書(shū)，爸爸賞文，而我當(dāng)然也沉醉在這書(shū)香的世界里。書(shū)香漸漸傳播到我們的心田，連我們家的小鳥(niǎo)依娜也興奮地望著那翻開(kāi)的篇章。
我還記得，小時(shí)候，奶奶常教我讀詩(shī)，比如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”，奶奶仿佛是一位古代的先生，耐心地教我讀，教我認(rèn)。至今我還依稀記得，奶奶住院時(shí)，依舊艱難的爬起，拿著陳舊的那本書(shū)，一字一句地念。而我那時(shí)，不懂，咿呀咿呀的亂說(shuō)一氣。奶奶很生氣，打我一下，我便哭了起來(lái)，奶奶哼著小詩(shī)，我便熟睡了。
你或許，在那里，會(huì)瞧見(jiàn)一個(gè)女孩，手捧一本書(shū)，在那兒看著，讀著……
有的人喜愛(ài)書(shū)籍，愛(ài)得如癡如醉；有的人珍愛(ài)書(shū)籍，珍愛(ài)得似寶貝。而我，卻不這樣認(rèn)為：書(shū)當(dāng)然要讀的，要珍愛(ài)的。不過(guò)，書(shū)不是裝飾品，而是真正的知識(shí)寶庫(kù)！我們應(yīng)當(dāng)沉醉其中。
書(shū)香世界作文10
在我讀幼兒園的時(shí)候，姐姐給我買(mǎi)了第一本書(shū)，那是帶拼音和插圖的繪本《絨毛兔》，小小的我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，盡管拼音還不會(huì)，插圖也只是覺(jué)得花花綠綠的很好看，從此，閱讀的種子在我的心里開(kāi)始萌芽。
現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校有著濃濃的書(shū)香氣息，每天我都能與書(shū)為伴。
我們的班級(jí)取名“書(shū)香中隊(duì)”，我們?cè)诎嗉?jí)名片上設(shè)計(jì)了“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)童心”的口號(hào)，在教室走廊，還有“綠色書(shū)吧”，里面的書(shū)全是學(xué)校圖書(shū)室提供的，教室里還有“班級(jí)圖書(shū)角”，這里的書(shū)是同學(xué)們捐的，因此，我可以閱讀到更多的書(shū)籍。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我有了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的興趣。我愛(ài)積極參加各種閱讀活動(dòng)，如“天天五一杰”，讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，制作一枚書(shū)簽，做一件有意義的事，獎(jiǎng)勵(lì)一本好書(shū)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好，每次讀完一本書(shū)，我都能主動(dòng)地寫(xiě)讀后感，并且做一件有意義的事，我已經(jīng)獲得了好幾本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我變得更自信了。在各種書(shū)中，我學(xué)到了更多的課本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明白了更多的道理，它們將引導(dǎo)我在成長(zhǎng)的.路上勇往直前。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我沉浸在書(shū)香的世界更快樂(lè)了。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股墨香撲面而來(lái)，將我?guī)У交夜媚锏纳磉�，繼母的心狠手辣，灰姑娘的誠(chéng)實(shí)善良都牽動(dòng)著我的心；在神話故事里，我與英雄們一起經(jīng)歷考驗(yàn)，與眾神一起造福人類(lèi)……
沉浸在書(shū)香的世界，我覺(jué)得很幸福，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)，讓書(shū)香彌漫在我的世界，我會(huì)盡情徜徉其中！
書(shū)香世界作文11
古人曾說(shuō)，書(shū)“浩如煙海”。可我覺(jué)得書(shū)的世界是“天涯若比鄰”，這話絕對(duì)不是違心的比擬，世界再大，有了書(shū)，便就沒(méi)有了阻隔。佛說(shuō)“三千大千世界”，可謂大極了，但是書(shū)的境界呢，卻是包羅萬(wàn)象，貫通三界，比大千世界還要廣闊。
書(shū)不僅是多，而且書(shū)里面還都散發(fā)著淳淳的香氣，蘊(yùn)含著世界各地的靈氣。
談起書(shū)，可以說(shuō)書(shū)是我們的伙伴。有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是精神食糧。”不錯(cuò)的，每每我拿起書(shū)本，便會(huì)忘卻了周?chē)囊磺�，哪怕是噴香的飯菜，哪怕是清新的水果，都無(wú)法把我叢書(shū)的海洋中拉出來(lái)——這就是書(shū)的魅力。書(shū)還能解愁。每當(dāng)我心情不好時(shí)，只好讓我拿起書(shū)，我便會(huì)很快消去所有的悲傷和不快，所有不愉快的事都會(huì)被忘到九霄云外去，一門(mén)心思全都在書(shū)里了，在書(shū)的.海洋里自由自在的遨游，在書(shū)的氣香里津津有味的享受。
是書(shū)使我精神抖擻，是書(shū)使我永遠(yuǎn)那么快樂(lè)。
從書(shū)中，我獲取了許多道理，做人的道理和做事的道理。是它讓我從書(shū)中重新找回自我，找回自信，在面對(duì)困難和挫折時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢；在與人交往相處時(shí)，誠(chéng)實(shí)正直，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)——一個(gè)真正的大寫(xiě)的人。感謝讀書(shū)。
書(shū)中有許許多多人類(lèi)挖不完的寶藏，從書(shū)中可以知道億萬(wàn)年前和以后的事情，以及各種各樣的人物，是它，拉近了我們和古人后人的距離，感謝讀書(shū)。
如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深，你要是不努力的話，便很有可能落伍，并且是越落越遠(yuǎn)。因而我們還要借助書(shū)籍，借助它來(lái)完成我們的理想，完成我們的飛躍。
感謝讀書(shū)！
書(shū)香世界作文12
有一個(gè)世界，每個(gè)人都向往。那里有許多知識(shí)，那個(gè)世界讓人陶醉，不可自拔……
書(shū)香的世界，神秘而神奇。每一本書(shū)氣味都不同。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》給我一種甜甜的、美妙的氣息，悄悄鉆入鼻孔。你聞，這書(shū)中的內(nèi)容竟有草莓的酸甜，又有香草那若有若無(wú)的清涼，有陽(yáng)光的'明媚，又似乎在品嘗一片薄薄的草莓千層。那氣味在我的舌尖中展開(kāi)，許久，才從嘴中滑入喉嚨，猶如絲綢，滑而順，柔而綿。但那氣味卻不肯離我而去，停留在那兒，令人回味無(wú)限。
而《同桌冤家走天下》這本書(shū)，里面的內(nèi)容有趣又好笑，在夏天為我?guī)?lái)清涼，猶如一杯檸檬冰紅茶，嗅著，一股清香拂過(guò)心頭，帶著草原的清涼，帶著茶地里的芬芳。我細(xì)細(xì)閱讀著，細(xì)細(xì)咀嚼每一個(gè)文字，我仿佛在喝著一杯檸檬紅茶，那冰涼久久繞在心頭，意猶未盡。最令人難忘的一本書(shū)便是曹文軒的《青銅葵花》，青銅與葵花是青梅竹馬的兩個(gè)孩子，但由于葵花是城市孩子，被接去大城市了。于是鄉(xiāng)村男孩青銅便每天都望著對(duì)岸的海，期盼有一天能有一艘載著葵花的船回來(lái)。看到這兒，我感動(dòng)了。他們的故事猶如一杯抹茶奶茶，都是苦的，只有奶茶中帶著點(diǎn)點(diǎn)的甜，令人不由自主地悲傷。
書(shū)香的世界里有著各種各樣的書(shū)籍與知識(shí)，以及讓人難以忘懷的情感。這樣的世界，難道不令人向往嗎？
書(shū)香世界作文13
“書(shū)”是一個(gè)不起眼的字，生活中他常常為老師們的口頭禪，有時(shí)候，它還會(huì)躺在書(shū)柜里，美美地睡上一覺(jué)。但你可別小看它，它的作用可大呢！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書(shū)籍在人們的日常生活當(dāng)中起到了很大的作用。
例如：在家中某機(jī)器的零件壞了，這時(shí)，人們就會(huì)拿出工具書(shū)。仔細(xì)地翻閱，找出修理的辦法，自己動(dòng)手做，節(jié)省了很多時(shí)間；生活中：如果遇到什么不懂地問(wèn)題，就可以通過(guò)有關(guān)這方面的書(shū)籍，來(lái)找到答案。等等。書(shū)籍可以把只有少數(shù)人掌握的知識(shí)介紹給人們，為人們立下汗馬功勞。
書(shū)籍教育在全國(guó)已經(jīng)得到廣泛使用——學(xué)校內(nèi)，走廊的書(shū)櫥里擺滿了各種各樣的書(shū)：關(guān)于哲思的書(shū)、童話書(shū)、世界性的書(shū)等等，應(yīng)有盡有。
課件，同學(xué)們紛紛走下自己的座位，來(lái)到書(shū)巴，輕輕地拿起一本書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。
剎那間，走廊里匯滿了書(shū)香，聲音也都俱全——唏唏啦啦地翻書(shū)聲，拿書(shū)時(shí)的聲音，閱讀時(shí)發(fā)出的`細(xì)微的讀書(shū)聲，一時(shí)間拼奏成了一支美妙的交響曲，同學(xué)們?cè)谶@種曲子的陪伴下慢慢地走進(jìn)了書(shū)的世界，將整個(gè)身心都傾注于這個(gè)奇幻的、充滿知識(shí)的、書(shū)香彌漫的世界之中了。
閱讀時(shí)，同學(xué)們還會(huì)不禁笑出聲來(lái)，想必是受書(shū)的影響吧！有的同學(xué)則還會(huì)流下眼淚，我想他應(yīng)該是被書(shū)的內(nèi)容感化了。
書(shū)是人們學(xué)習(xí)，工作的良師益友。名人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”那么就讓我們走進(jìn)書(shū)香彌漫的世界，讓我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們一起探索書(shū)的奧妙。
書(shū)香世界作文14
大家最熱愛(ài)的，有可能是上網(wǎng)，有可能為打羽球，也有些人喜歡閱讀具有文學(xué)氣質(zhì)的書(shū)籍。而我最熱愛(ài)的事是閱讀。
閱讀，不僅可以增加自己的文學(xué)氣質(zhì)，更可以持著一把金鑰匙，并打開(kāi)那盒屬于自己的文學(xué)寶匣。書(shū)籍，必須要慎選，有益的書(shū)必須一看再看，并細(xì)細(xì)咀嚼文字中的精華，并吸收至心中，讓這些美好的文學(xué)分子布滿全身。但是若書(shū)籍選的不好，卻會(huì)讓這些不佳的內(nèi)容化成一條條粗繩，緊緊扎住全身，令人動(dòng)彈不得。由此可見(jiàn)，對(duì)于書(shū)的慎選，是非常重要的。我最喜歡閱讀那一本本的汗青史書(shū)，常常到了嬋娟高掛在天頂時(shí)，才肯乖乖上床去找周公喝一杯茶。第二天，太陽(yáng)的一絲絲金黃才剛剛射入房間內(nèi)，我馬上坐在書(shū)桌前，乘坐著書(shū)籍之毯，踏入書(shū)香世界，好好感受在那里所制造出的快樂(lè)與幸福，徐霞客的風(fēng)雨之路、居里夫人一生的燦爛與輝煌，皆成為書(shū)香世界里每次必讀的�？蛡�。
有自己最?lèi)?ài)的.事很不錯(cuò)，但是，如果時(shí)間分配的不恰當(dāng)，有可能使自己的學(xué)習(xí)一落千丈。為了避免此現(xiàn)象發(fā)生，時(shí)間分配的重要性，更是現(xiàn)代人不可不學(xué)的一大課題。原則上，只要在平常日少做一些，在假日時(shí)可以多做一點(diǎn)，基本上，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)每況愈下的問(wèn)題。
我最熱愛(ài)的事，是遨游在書(shū)香世界，感受撲鼻而來(lái)的文學(xué)之香。我很慶幸，我能站在文學(xué)世界里那書(shū)籍所帶來(lái)無(wú)比的幸福感，再加上，時(shí)間如果分配的合宜，如此一來(lái)，人生就太完美了。
書(shū)香世界作文15
當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)靜下心來(lái)去閱讀一本好書(shū)，因?yàn)樯钤趬浩人麄�，即使有興趣，也沒(méi)有充足的時(shí)間讓他們靜下心來(lái)去品味。快生活似乎已經(jīng)是他們站穩(wěn)社會(huì)的技能之一。
每天生活在喧嘩的世界里，人們仿佛已經(jīng)不知道安靜的場(chǎng)合到底是什么樣，他們每天在熙熙鑲?cè)赖娜巳褐写┧螅跓艏t酒綠的城市里忙碌奔波。如果給他們選擇另外一個(gè)世界，我會(huì)鍵議他們?nèi)ブR(shí)的世界里看看，讓他們停下腳步感受一下慢生活的節(jié)奏。
沉醉于書(shū)的世界里，我們可以感受到數(shù)學(xué)的奧秘，中國(guó)漢字的博大精深，可以領(lǐng)略到詩(shī)人們的壯志豪情，還可以看到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
沉醉于書(shū)的.世界，我看到了“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，從自然包容萬(wàn)物中領(lǐng)悟到豁達(dá)寬容，從而慢享生活。因改革失敗被貶，哪怕貶到最后一床、一桌、一椅之陋室，依舊“談笑有鴻儒”、“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”。從自然的協(xié)調(diào)中學(xué)為所用，放松自己的心靈，讓自己精神詩(shī)意棲息。
沉醉于書(shū)的世界里，我看到了面對(duì)國(guó)土喪失仍然展現(xiàn)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名"的雄心壯志的辛棄疾;面對(duì)民生疾苦，袒露出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；面對(duì)生死抉擇,顯現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;面對(duì)貶滴境遇，傳達(dá)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹……
沉醉于書(shū)的世界，我們還可以了解到更多經(jīng)典、有趣的歷史，總之，書(shū)的世界充滿無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只要我們放慢腳步，用心去品味每一本書(shū)， 你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在快生活的時(shí)間里還會(huì)有如此經(jīng)典的存在。
【書(shū)香世界作文】相關(guān)文章：
書(shū)香的作文03-18
沐浴書(shū)香作文08-27
書(shū)香相伴作文04-15
書(shū)香優(yōu)秀作文03-19
與書(shū)香同行作文04-25
書(shū)香中考作文08-29
書(shū)香優(yōu)秀作文06-30
書(shū)香的校園作文11-26
書(shū)香家庭作文02-06