(必備)成長的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
成長是一個過程,必將有所附麗,比如汗水和淚水,比如試卷和操場。細細品味,分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。
曾幾時,父母誤以為我總是當面一套背后一套,在他們面前“看起來很努力”,在他們背后從不記得主動學習。我跟他們解釋,可是,他們就是不相信我,——是不是因為我的成績不夠理想,他們就要否定我所有的付出?
我委屈,尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導我,還不許我解釋。那時那地,我心里都有說不出口的難過,有時,在夜深人靜后,我會不爭氣流淚,淚水無聲無息地滴濕枕巾,那么酸楚……
終于有一天,翻身農(nóng)奴把歌唱,我終于通過自己的努力得來滿意的成績,回想考試前熬夜復習,回想起那夜空中星星閃爍的'迷人的光芒,我知道只有付出才有收獲,苦過累過,才會懂得,這甜甜的笑容,背后也是奮斗的淚泉和犧牲的血雨。
難道不是嗎?且看操場上的我們汗如雨下,每一次快支撐不下去時,我都告訴自己不能放棄!且聽試卷發(fā)下來時的唉聲嘆氣,幾家歡樂幾家愁,每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神,我的臉上都火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去……
苦過甜過,這滋味五味雜陳,哭過笑過,這感受百感交集,我們一路成長啊,一路風景,一路求索,一路深情,一路迷茫和執(zhí)著。
成長的作文 篇2
在人生生涯中,我們會遇到許許多多的煩惱,如天上那一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰,如樹上那一片片嫩綠的葉子,還如大草原上那一株株小草……今天,我就遇到了一個煩惱,就是這件事。
一大早,我便早早起了床。吃完早餐,我一邊哼著歌,一蹦一跳地往商場跑去。轉(zhuǎn)眼間,我已到達了商場里面。我今天終于有時間出來玩了!這次我一定要買一顆種子回家種。于是,我便來到了一家專賣種子的店鋪,只見那一顆顆小種子圓溜溜的,像珍珠一樣,可愛極了,我隨便買了幾顆好看又可愛的種子回家了。
一路上,我開心極了。記得以前我看過種花的書,每翻到一頁我都會情不自禁地笑起來。因為那一朵朵花有著一片一片花瓣,就像一位害羞的小姑娘披著香香的頭發(fā),它們用那可愛的小眼睛看著我,似乎在問我:“我是不是很美呀!”如今,我也有自己的花了。
一回到家,我便拿出一個小“花盆”,那是一個嶄新的小杯子。我先將種子輕輕地放進去,再填上新土,然后用倒入一些水,保持土的濕度與柔軟性。最后,我將花盆放到那溫和的太陽中去曬,這樣種子既能喝水,又能沐浴陽光。
一天一天過去了,我每天都這樣堅持著。在每天澆水時,我的心中都充滿了一份份快樂!這朵花會不會是一朵紅紅的梅花呢?要是這樣的話,我的家可就不是一個普普通通的家了,而是充滿香味的花園。我望著,盼著,念著!
一天,我背著沉重的書包踩進家門,連飯都沒吃,就急忙跑上樓去寫作業(yè)了,一寫完作業(yè),我就睡了。第二天早上,我來到陽臺,立刻發(fā)現(xiàn),花盆中的花苗枯萎了,泥土都已經(jīng)干了,用手一按,泥土硬梆梆的,就像一塊塊石頭;绲娜~子本來就是一位小作家,在生長的`過程中,它會在身上一會畫嫩綠色,一會畫深綠色,還一會畫枯黃色。但現(xiàn)在呢?全是褐黃色了。因為我有兩天沒有澆水了,所以它就成這個樣子了。它的身體在微風中倒下,它的身體在太陽中昏迷,它的身體在我的忽視中撲向大地!
“啊——”,我一陣痛苦的吼聲。為什么會這樣?我每天不辭勞累地為小苗澆水,為小苗捉蟲,給小苗營養(yǎng),它為什么還會枯萎?為什么還會凋謝?為什么還會彎腰?我還想著小苗能長成書上那鮮艷無比的梅花,能長成書上那純潔無瑕的梨花,還能長成書上那香味迷人的桃花……但是現(xiàn)在,看來是不可能了,不可能了,永遠也不可能了!
這件事情都怪我偷懶,都怪我大意,都怪我太粗心,都怪我……再怎么責備自己也沒用了,因為小苗已經(jīng)枯萎了。我美麗的花兒。∧阌肋h離開了我!
“一去不回呀!”就因為我的粗心和懶惰,所以一條生命凋謝枯萎在了我的手中。這道傷疤會永遠刻在我心中,這就是我成長中的一次煩惱。
成長的作文 篇3
教師,在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學,懂得這個字眼的那天起,經(jīng)歷了小學、中學、師范十幾年的學習生活,我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學生知識,他也在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。所以,教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的。
比如,針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點,孩子在學校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進行教育,不是總向家長“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達到了理想的效果,令我很佩服。
在我四年的教學生涯上,我時常為過去美好的記憶而感動,時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動,我又有什么理由不為我的學生每一天的進步而感動呢?
二十一世紀已經(jīng)來臨,一個嶄新的時代正向我們走來,時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式,教師在教育過程中肩負著沉重的使命,一言一行都對學生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學生時,我們每位教師都面臨著非常嚴峻的挑戰(zhàn),學生們的'身上有著新時代的特點,很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨特的想法。學生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋,這就要求我們教師的職業(yè)道德也應與時俱進。
自己若對學生有深切的愛心,應想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學生,相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動,只要自己堅定信心持之以恒,用我的責任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!蔽蚁嘈,終有一天,雖然不一定能達到這樣的高度,我也能無愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。
成長的作文 篇4
不知道從什么時候起,總喜歡一個人在夜晚靜靜的行走半小時才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人,來來去去,走走停停。不知道他們要去往哪里,又是從哪里而來,他們總是那么的匆忙,我想是下班后回家心切吧,我突然就感到了一絲落寞感,想到我有一天也會變成這樣,就有一種莫名的害怕。
我總是不想長大,可是時間的手還是將我一步一步的推上成長的路,我卻無能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵,長大預示著孤單,預示著要獨自面對一件又一件自己不愿意做的事,在內(nèi)心的世界里我是孤獨的。我好像總是活著過去,回憶這過去的一切一切,然后不斷的在紙上落淚,可是我的面容卻總帶著微笑,我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。
我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到,因為我總是欣賞這陌生的風景,而在這種陌生的感覺下,只有孤單,沒有淚水。直到有一天,在一個微雨散落在暗淡燈光下的夜晚,我似乎被這天空和大地的孤獨迷住,然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人,我看著一個熟悉的地方,我曾經(jīng)走過很多遍的地方,我掛上了耳機,聽著一首憂傷的歌曲,走上了走過很多遍的路,我不知道走了幾秒,自知道眼淚默默的就留下來了,我甚至沒有察覺,我走著原來的路上,看到了好多個自己的身影,他們有的在這個地方哭泣,有的在歡笑,只是在此時給我的只有落寞,我突然覺得潸然淚下是這么的容易,只需要在一個熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂,就這么自然而然的一瞬間,所以想要的都有了,然而我并不是一個憂傷的人,但卻如此的喜歡做著憂傷的事。
我時常走在草地上,然后逼著眼睛聽著周圍聲音,靜靜的向前走,然后計算著自己的步伐,我總是想多走幾步,卻總害怕前方會有什么將我絆倒,盡管我早已知道這個草地上只有我一個人,此時我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音,就像我時常能在失眠的時候,聽見夜里有人在哭泣,后來才發(fā)現(xiàn)那個人是我自己
我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己,我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的.燈光,看他們靜靜的散落在我的身上,清新而喜悅。然而當我為了這奮斗并實現(xiàn)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風和雨的聲音,我突然就好想在家鄉(xiāng),那個有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方,因為我感覺自己的靈魂留在了那里,我好想去把它找回來。
我身旁有很多的朋友,他們和我一樣,總是那么的孤單,人越多,越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單,懶的去想,孤單的人總有一向愛好,就是睡覺,只有睡眠中是不會感到瀛ゅ崟的,有時候覺得人生就好像一場夢,我們是在夢里醒著,還是在醒著的時候做夢。
好多人說,時間會讓你成長,只要長大了你就不會孤單了,然而,好像一切并不是這樣,長大還是會很孤獨,只是學會了把孤單留在心里,微笑掛在臉上而已。
什么時候我才會長大,或者我已經(jīng)長大了。我不知道我是否會這樣一直孤單下去,然而我知道我會一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對每一個人微笑。
成長的作文 篇5
這是一個清涼又很受人們歡迎的項目,四季都可以進行,不過在夏天的人最多。沒錯,就是游泳。這是我最喜歡的項目了,我和老爸已經(jīng)連續(xù)三年暑假都去游泳了,今年也不例外,它讓我學到了許多,也使我成長了不少。
記得那是一個夏日炎炎的傍晚,我們剛吃完晚飯,老媽在洗碗,我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽公公已經(jīng)紅著臉下山了,不過天空還是亮的,樹上的蟬鳴使我心煩,雖說太陽下山了,可也沒有少熱幾分,熱氣依舊不退。這時,老爸似乎看出了我的心事,摸著我的頭和藹地說:乖兒子,是不是很熱呀?要不要和你去游泳吧。真的?我高興的一蹦三尺高。
說時遲,那時快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來到的泳館。這里人山人海的,象一只只熱鍋上的螞蟻,都爭先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運,深水池里的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝,做了幾下熱身運動,就下水了。瞧,老爸象一條優(yōu)美的人魚似,抒展著那美麗的身姿,在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了,討厭老爸的臭擺顯,也怪我的`不太會游。這時,老爸來了,深情的對我說:兒子,人總要學會獨立面對一切,而每一次面對都有第一次,一個成功的人和一個沒成功的人,差的就是這一步。來吧,孩子。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我選擇。第一步。說干就干,我一個猛子便鉆到了水里,在老爸的幫助下,我一步一個腳印地游著。每當我游地快不行的時候,老爸便給我鼓勵,給我動力,給我信心,使我達到理想的彼岸。
有一次,我在游著的時候,突然感到一陳失控,便嗆了一口水,撕心裂肺的疼痛,我快不能堅持下去了。但是,我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影,他為什么能在水底游地那么長時間,那么長距離,完全靠著他永不言敗的信心。堅持不懈的恒心,才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒,我奮發(fā)努力,終于游到了終點。我休息著,仿佛一切是那么美好,今天的經(jīng)歷給我上了一節(jié)刻骨銘心的課,使我受益匪淺。
有時成功和失敗就在一個抉擇之中,在你選擇了成功之后,離成功便只有你的那一份努力了。
成長的作文 篇6
成長,是每個人都要必須經(jīng)歷的。在成長的`道路上,或開心、或困擾、或感動、或難過……但正是這一次次的經(jīng)歷督促著我們成長。
有一天晚上,我正做著數(shù)學作業(yè),只剩下了最后一道附加題。我絞盡腦汁,百思不得其解,越想腦子越糊涂,都快要“爆炸”了。無奈之下,我只好去找媽媽,她對我說:“孩子,不能一遇到問題就去找別人尋求幫助,你要先冷靜下來仔細的把題目讀懂,把題目理清,要懂得換位思考!甭犃藡寢尩脑,我只好回房間繼續(xù)鉆研這個問題,終于,我發(fā)現(xiàn)了“突發(fā)口”,我一路捋下去,最終得出了答案,還真是六安“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!
我高興的不僅是我解出了這道題,更是我采擷到了成長的花絮——懂得獨立思考。
其實,成長的花絮不一定精彩,但一定得實用;不一定美麗,但一定芬芳;不一定偉大,但一定耀眼。
成長的作文 篇7
那是六年前,他還是一個渾身是奶味的嬰兒,但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他也學過跆拳道,沒人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權(quán)力的人。當老師表揚他時,他總是在那里。他已經(jīng)成為老師眼中的好學生,同學眼中的好榜樣,父母眼中的好教材。有些學生尊敬他,有些羨慕他,有些討厭他。但他不在乎,因為他想做自己。
三年級對他來說是一個轉(zhuǎn)折點。他剛剛學了英語,認為它很簡單,所以他沒有強加給他。而那一年,他的'職位被取消了,他并不感到沮喪,就像往常一樣,也是在那一年,他的學習從最好下降到最好。
對他來說,四年級是恥辱的一年。因為他對英語的蔑視,他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知,太多的自信就是自信,太多的自信就是自尊,太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時,他努力學習,最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名,英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時,他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲,但他努力學習。在期末考試中,他最終陷入了孫山,后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經(jīng)消失了,F(xiàn)在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此,他努力工作,秘密戰(zhàn)斗......
在六年級的最后一個學期,他在兩次重要的考試中取得了好成績,尤其是在學期末,他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時,他已經(jīng)失去了先前的快樂,變得更加成熟。下學期,他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的,但他對老師的心不滿意。他認為他是考試的第一名,結(jié)果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后,他一直處于虛弱狀態(tài),但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經(jīng)消失了。直到那天,他被同學們扇了耳光。他覺得自己現(xiàn)在很懦弱,任何人都可以欺負他。他內(nèi)心的潛力被激發(fā)了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習,但他也不時開玩笑和幽默。考試結(jié)束時,他變得更加強勢,而且因為他是第一名,他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶,他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經(jīng)歷。
這個男孩就是我。
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