五年級(jí)日記10篇【精品】
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
太陽(yáng)島正門口有一個(gè)太陽(yáng)石很大，我們從側(cè)門進(jìn)的，沒(méi)和太陽(yáng)石留念很遺憾。太陽(yáng)島有許多景點(diǎn)，有坐龍廣場(chǎng)�；ɑ軋@。鹿苑。丁香園。松鼠島。天鵝湖。太陽(yáng)湖。我最喜歡鹿苑，因?yàn)槔锩嬗锌蓯?ài)的'小鹿。
我很喜歡小鹿，騎著單車直奔鹿苑。到了鹿苑有些失望，它沒(méi)有想象中的大，小鹿也不多只有五只，我買了鹿食進(jìn)去喂鹿了，看見(jiàn)那些小鹿耳朵上都被打了一個(gè)孔，穿上了名牌。這簡(jiǎn)直是太殘忍了。我挑了一只沒(méi)人喂的小鹿，喂了一口，看了一眼名牌她叫圓圓，然后我乍的一看，鹿食竟然讓她吃完了！我只好回到野餐區(qū)。
滿地都是落葉，我在路上撿了很多花和葉子�；氐搅藸I(yíng)地，我即刻開(kāi)始做落葉畫。我先將三朵花緊湊的粘在畫面中央，在白花上粘了幾個(gè)枸杞，花蕊中心粘了一個(gè)七星瓢蟲，下面粘了幾片落葉，從遠(yuǎn)處望去好像小孩子在秋天里紅著臉一樣，為此我還加了三片楓葉，一只蜻蜓和一只蝴蝶。他們好像都活了起來(lái)，在奔跑。
五年級(jí)日記 篇2
“永福小學(xué)三十一周年運(yùn)動(dòng)會(huì)”，十二月二十二日是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，一進(jìn)校門就會(huì)看到很多很多氣球，而且那天人潮洶涌，有許多家長(zhǎng)、議員，甚至以前校長(zhǎng)都來(lái)我們學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目令我最頭痛是兩人三腳，因?yàn)閮扇巳_需要很有默契，因?yàn)橐心跛圆拍茏叩每欤拍艿玫谝�，所以我跟絲評(píng)就要常常在下課時(shí)間練習(xí)，有時(shí)候還會(huì)練到受傷，所以之后我們就小心翼翼練習(xí)，后來(lái)榮老師教我們一個(gè)訣竅，實(shí)際試試之后，真有比較快，但是也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是藍(lán)色帶子比較容易松掉，黑色帶子很難綁，所以比賽那天出了一點(diǎn)小失誤，就是在走途中藍(lán)色帶子松掉了，黑色帶子又綁得很久，因此影響比賽名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，令我印象最深刻事是老師請(qǐng)我們喝飲料、吃披薩，那時(shí)我覺(jué)得好驚訝，我才真正感覺(jué)到老師對(duì)我們超好，當(dāng)然平時(shí)也很好，因?yàn)檠泡祭蠋熎綍r(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們努力用功送小禮物，當(dāng)我們上課累了也會(huì)請(qǐng)我們吃餅干，私下更用心地剪貼優(yōu)美文章讓我們閱讀，讓我覺(jué)得能在六一一真好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，其實(shí)我有一點(diǎn)不舍，因?yàn)榭鞓?lè)一天就這么結(jié)束了，雖然我們班在比賽里沒(méi)有得第一，但是我覺(jué)得名次不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們努力練習(xí)過(guò)程，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有滿滿收獲和美好回憶。
五年級(jí)日記 篇3
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——張志和《漁歌子》
其實(shí)我以前并不喜歡雨，因?yàn)橛晗袷菧I汪汪的娃娃，不免讓人想起了一些傷感的事情。而且，下雨時(shí)，到處都是水，出去玩的計(jì)劃通常都是雨給破壞。
后來(lái)，我喜歡上了雨。因?yàn)樗儍簦麤](méi)有任何的雜質(zhì)；因?yàn)樗鶝�，給人帶了夏日里的涼爽；因?yàn)樗麩o(wú)私，給干旱地區(qū)，帶來(lái)希望。
人們都說(shuō)，雨是最脆弱的東西。我看非也，雨雖然不能穿過(guò)厚厚的水泥，但是要是在農(nóng)村，雨滴落在房子的瓦片上，滴滴噠噠的，猶如百鳥歡唱，又如一位高超的技師在演奏著歡快的交響樂(lè)。聽(tīng)著雨聲，何嘗不是夏日里的獨(dú)特享受？
這個(gè)暑假，是個(gè)多雨的季節(jié)，我在家鄉(xiāng)不免經(jīng)常看見(jiàn)雨，也有幾次，和雨來(lái)了個(gè)親密的接觸。久而久之，我便喜歡上了雨，我覺(jué)得，我應(yīng)該去欣賞雨，因?yàn)橛晔敲利惖摹?/p>
又下起了蒙蒙細(xì)雨，我異常興奮的跑出去，看見(jiàn)雨密密的斜織著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在了積水里，蕩起一圈小小的波紋。雨中的`馬路仿佛比平時(shí)安閑，育種的空氣格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。
抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，雨已經(jīng)很小了，隱隱約約聽(tīng)到了誰(shuí)家雨棚上傳來(lái)的滴答聲。遠(yuǎn)處的建筑朦朧的，好象罩著一層薄紗。近處的樹上的葉子被雨滴洗過(guò)后綠油油的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”地響著，不時(shí)有一顆顆小水珠頑皮地從書上滾落下來(lái)。樹干被雨水沖洗得濕漉漉的，原來(lái)的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔馳的汽車不斷地從我眼前閃過(guò)，濺起一道水花，水花落在地方，泛起一層層的漣漪。街上偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身邊經(jīng)過(guò)，稀稀落落的打著雨傘的行人腳步匆匆，街上顯得十分冷清。
我漫步來(lái)到公園，一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃，長(zhǎng)著闊葉子的小樹被雨水沖得低下了頭，好象羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗嬌艷了。
我不由自主地伸出手來(lái)接雨，小雨落在我的手上，盡管是暖夏，但還是感覺(jué)涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨風(fēng)伯伯向遠(yuǎn)處飄去。泥土似乎也陶醉在其中，散發(fā)出陣陣清香，雨水帶著著股清香，像跳躍的音符，那么活潑，那么可愛(ài)。我仿佛已經(jīng)融入了其中。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，賞雨景，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸！”
五年級(jí)日記 篇4
10月14日，媽媽和我種了綠豆。
媽媽說(shuō)：“要悉心呵護(hù)綠豆，綠豆才能快快長(zhǎng)大喲！”聽(tīng)了媽媽的話。我每天早上起來(lái)，盛了一小杯水給還沒(méi)長(zhǎng)大綠豆“喝”。每隔兩天，我都要給綠豆施肥。過(guò)了幾天，綠豆萌出了小芽，那時(shí)，你們不知我有多高興呢！現(xiàn)在，每天我都要看好幾次才滿意呢！一天，有好幾只小蟲子吃綠豆芽?jī)海蚁胗脷⑾x劑殺死蟲子，可又想到綠豆芽?jī)哼�那么小，就叫了弟弟和我一起捉蟲子，終于捉完了，綠豆芽?jī)喊踩恕?/p>
過(guò)了幾天，綠豆芽?jī)鹤兂闪巳~子。但我總覺(jué)得少了什么。噢！綠道葉兒一定很孤單，因?yàn)樗鼪](méi)有同伴。下午，我叫了媽媽買一株植物回來(lái)。晚上了，媽媽回來(lái)了，買了一株滴水觀音。我立馬把滴水觀音放在綠豆葉兒旁�，F(xiàn)在綠豆葉兒顯得不再孤單了。
綠豆寶寶，快快長(zhǎng)大吧！
五年級(jí)日記 篇5
今天，我們上數(shù)學(xué)課時(shí)玩了一個(gè)小游戲，叫做：“寶貝”在哪里?老師把一個(gè)小企鵝放在一個(gè)倒扣著的杯子里，有兩個(gè)杯子，企鵝原來(lái)是在右邊的杯子里，老師轉(zhuǎn)幾次，讓我們來(lái)猜。
我想：瞎猜肯定可能性不大的，這里面肯定有什么奧秘。如果杯子轉(zhuǎn)動(dòng)1次，小企鵝在左邊的杯子里了，轉(zhuǎn)動(dòng)2次，企鵝就在右邊的杯子里……按照這樣的算法，凡是2、4、6、8、10……也就是偶數(shù)，就在右邊的'杯子里;凡是奇數(shù)次的數(shù)，就在左邊的杯子里。
開(kāi)始玩游戲了，老師轉(zhuǎn)了1次，1是奇數(shù)，所以在左邊的杯子里，老師又轉(zhuǎn)了8次，8是偶數(shù)，在右邊的杯子里。奧秘就是這樣!
今天的游戲真有趣!
五年級(jí)日記 篇6
今天陽(yáng)光明媚，是去綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)校外車。我們班吵吵鬧鬧地坐車。上了高速公路，大巴“嗖嗖”的聲音讓我知道大巴的速度非�？�。在高速公路旁看見(jiàn)了各式各樣的樓房。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)多后就下高速公路了。
到了公路大巴的速度慢了很多過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)了四會(huì)市里面有酒店、旅館各居民樓。大巴開(kāi)進(jìn)小道，看見(jiàn)了一個(gè)路牌，牌上面寫著“綜合實(shí)踐活動(dòng)***”大巴駐了進(jìn)去，一下車我們要排好隊(duì)進(jìn)去。
廣播響了，排好隊(duì)的去開(kāi)會(huì)。這個(gè)會(huì)無(wú)聊透頂，散會(huì)后就去上課了�！敖裉爝@節(jié)課是生命的'誕生”老師急忙的說(shuō)。老師講了一些亂七八糟的事，講完還講一些課外的。吃飯了，這里吃飯還要教官命令才行，吃完飯不要自己洗碗。回到宿舍我累得趴下，就睡了。廣播響了，上課了，我們練習(xí)搭和拆帳篷，下課了我們跑步回宿舍，結(jié)果大半人全被罰，包括我，罰完腳都疼了。晚會(huì)了，晚會(huì)拔河比賽，我們班進(jìn)級(jí)了，最后睡覺(jué)結(jié)束了這一天。
第二天，吃完早餐，就去野炊，雖然味道不是很好，但是也可以吃�；厮奚崴X(jué)了。下午上了模擬法療的課就吃飯去晚會(huì)了，晚會(huì)有很多節(jié)目，回去睡覺(jué)了。
第三天我們依依不舍的離開(kāi)了***。
這次軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但是讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，我希望我們的學(xué)校能多展開(kāi)一些這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)日記 篇7
今天，爸爸媽媽帶著我和雯雯姐去桐廬參觀山花節(jié)。
在路上，一大片一大片的油菜花進(jìn)入我眼簾。它們沒(méi)有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)、奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
我們先去看桃花。醉人的桃花在春的微風(fēng)里依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉、粉色的桃花粉如綻放的杜鵑……在那桃花盛開(kāi)的地方，山不再寂靜，水不再凝結(jié)底吟，花兒開(kāi)始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨，世界將變得如童話般的美麗。
看完桃花，我們就去挖竹筍。農(nóng)民伯伯的鋤頭可真重呀！可是一想到能吃到自己挖的竹筍，我東挖挖，西挖挖，費(fèi)了不少力氣，結(jié)果挖出來(lái)的竹筍卻“遍體鱗傷”。邊上的`農(nóng)民伯伯看了主動(dòng)教我，給我做示范，到了最后一步，農(nóng)民伯伯叫我把快要挖出來(lái)的竹筍弄出來(lái)。我使出吃奶的力氣用鋤頭刨出竹筍，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，那顆大大的竹筍終于被我整顆挖出來(lái)，趕緊對(duì)著爸爸的攝像鏡頭自豪的擺個(gè)poss。我又按照這個(gè)方法，挖了幾顆。
我們吃完了中午飯，還在油菜花田野里放了一會(huì)兒風(fēng)箏，然后去看梨花了。
在暖暖的陽(yáng)光照耀下，梨花迎著微風(fēng)，張開(kāi)了笑臉。這嬌小可愛(ài)的梨花掛滿了枝頭，好像一串串銀鈴。梨花的花蕊是淡黃色的，猶如一絲月光灑向花朵的中心，真是美極了！一縷陽(yáng)光灑向梨樹，花兒就變得十分透明/嫩嫩的，好像娃娃白嫩的小臉蛋兒。葉子發(fā)出耀眼的光芒，讓人看了心曠神怡！
今天，真是快樂(lè)的一天。
五年級(jí)日記 篇8
人人都知道要節(jié)約用水，可是有時(shí)候水會(huì)在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉。
比如說(shuō)每天洗手的時(shí)候，要打肥皂，如果在打肥皂的過(guò)程中不關(guān)水龍頭大約會(huì)浪費(fèi)20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照這樣計(jì)算全國(guó)13億人一天就會(huì)浪費(fèi)130000噸水，是13萬(wàn)呀!多么驚人的數(shù)字。雖然地球上有很多水，但是可以利用的水還不到所有水的30分之一，如果，人類再這樣浪費(fèi)地球上一點(diǎn)一滴水總有一天地球上的水會(huì)被用光。如果被用光，你們自己想想看會(huì)有怎樣的后果。
我說(shuō)的`只是一種現(xiàn)象，還有很多這種浪費(fèi)的現(xiàn)象，所以我們更應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)地球。
五年級(jí)日記 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開(kāi)紙錢來(lái)了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。
到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先”請(qǐng)“先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：”為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？“外公微微一笑說(shuō)：”唉！由于現(xiàn)在的'一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了我們自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽(yáng)節(jié)了！為了讓我們的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬(wàn)不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日�。 �
聽(tīng)完外公的話后，我感覺(jué)到我們這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！
五年級(jí)日記 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
看，那邊的小草綠了，綠油油的，風(fēng)兒一觸摸，它卻躲開(kāi)了，多么像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒呀！看，那邊的花壇，把自己打扮的花枝招展，五顏六色的花朵與小草伴舞。多么美妙的音樂(lè)�。∈悄奈灰魳�(lè)大師在演奏呢？“嗡嗡嗡”，蜜蜂也來(lái)參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他們一邊辛勤的采著甜甜的花蜜，一邊歌唱。
它來(lái)了，帶著成群結(jié)隊(duì)的同類們來(lái)了，音樂(lè)會(huì)大門口，是誰(shuí)頂了一只小螞蟻四處旋著？噢，是甲蟲。這么熱鬧的`音樂(lè)會(huì)，他們?cè)趺茨懿粊?lái)呢？“哈哈哈哈哈，真是熱鬧呀!""這聲音飽經(jīng)滄桑，不用想就知道，他肯定是大樹爺爺，大樹爺爺一來(lái)，刺眼的陽(yáng)光馬上就被擋住了。大家享受著清爽。
春天來(lái)了，報(bào)春的使者和動(dòng)植物在一起聚會(huì)，多么熱鬧，我陶醉在這場(chǎng)聚會(huì)里，似乎忘了我是人類，春天真好！我愛(ài)春天！
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