那是一首歌作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的那是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

那是一首歌作文1

　　用歌喉唱出的歌聲固然動(dòng)聽、悠揚(yáng)，但那用人生譜寫的歌聲更令人難忘。

　　——題記

　　茫茫大雪，探尋身影已經(jīng)很難，誰(shuí)還在大雪中靜靜等候呢？

　　那是誰(shuí)？走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)是樓下賣燒餅的一對(duì)夫婦。妻子穿著掉色的厚厚的棉衣，雙手凍得通紅，手上長(zhǎng)著許多凍瘡，又紅又腫的，有的地方已經(jīng)裂開口子。丈夫的頭上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一層又一層，瘦瘦高高的個(gè)子。在他們的身邊有一個(gè)破舊不堪的做餅的爐子。

　　7點(diǎn)多，原本寧?kù)o的街上逐漸有了來(lái)來(lái)往往的人群。不知不覺(jué)間，燒餅鋪?zhàn)用媲耙呀?jīng)排滿了隊(duì)伍。兩夫婦配合相得益彰。他們的雙手一直飛快地運(yùn)動(dòng)著，女的搟面，男的貼餅，演奏著一首熱情的勞動(dòng)之歌。

　　有一次，我有幸買到他們的燒餅。燒餅上的芝麻均勻密布，咬下一口，甜絲絲的，似乎有無(wú)限的滋味�；仡^看看那對(duì)普通的.夫妻，我不禁想起自己的父母。為了生活，為了我，他們也在城市的某個(gè)角落辛苦地工作吧。

　　我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)聾啞夫婦，他們的屋子里總是傳出悠揚(yáng)的歌聲。人們很是好奇，便去詢問(wèn)原因。那對(duì)夫婦艱難地打著手語(yǔ)說(shuō)：“我們只是為了讓你們聽到歌聲�！比藗冾D時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。多么善良的夫婦啊！

　　世界上有多少這樣善良而又可愛(ài)的人啊！他們用自己平凡的生命譜寫出一首首激動(dòng)人心的生命之歌。盡管有些簡(jiǎn)單，甚至曲不成調(diào)，可終究是他們用自己的人生全力譜寫的，不是為自己，而是為他人。

那是一首歌作文2

　　小區(qū)內(nèi)有幾棵桂花樹，它們?cè)鵁o(wú)數(shù)次挽住我流連的目光。它們就似一首歌，一首美的贊歌。

　　入秋后，花草凋敝，小區(qū)地面上滿是棕褐色的枯葉。桃花謝了，杜鵑花落了，梨花亦不見蹤跡。寒涼中，風(fēng)霜搖落眾芳之際，唯有桂花傲然綻放。

　　那天放學(xué)后，我匆匆到家。我忽然想起什么，打開窗戶，瞥見樓下桂花樹上若干淡黃色的小精靈婷立在枝頭。呵，這是桂花開了，我想。

　　我不由轉(zhuǎn)身下樓，來(lái)到桂花樹下細(xì)細(xì)端詳。只見桂花樹翠葉繁茂，亭亭玉立。樹干高聳挺拔，條條枝干向四周舒展。枝頭上盛開的桂花三五成群地抱著，淡黃色的.花瓣挨挨擠擠，一片片、一簇簇，在陽(yáng)光下閃著輕柔的色澤。這色澤是桂花樹獨(dú)特的美，譜寫了一首美的贊歌。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花們便跳著、鬧著擠到了一處。有些干脆調(diào)皮地從枝頭跳下，撲到了我的懷里，沾得我滿身都是。我小心捻起衣襟上的一朵桂花，那花瓣柔軟，小心地包裹著瘦弱的花蕊。這時(shí)，我又被它的香氣所吸引。它可真香��！它香冠群芳，令人心曠神怡，令人久久迷戀。我仿佛感受到這清香飄向了高樓，飄向了十里八鄉(xiāng)，飄向了人間每一個(gè)角落。這清香是桂花樹獨(dú)特的美，譜寫了一首美的贊歌。

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏疏遠(yuǎn)只留香�！惫鸹◤牟灰造拍康墓鉂膳c濃艷的顏色取悅于人，卻能將濃郁的芳香飄向人間。小區(qū)內(nèi)的這幾棵桂花樹就好似一首歌，一首美的贊歌。

那是一首歌作文3

　　這天，我走在后山的小路上，兩旁長(zhǎng)滿了翠綠的小草和挺拔的大樹，向深處走去可以清楚的聽到自己的'腳步聲好像自己在聽自己的說(shuō)話聲一般清楚，走著走著，感到異常冷清。這時(shí)我突然想到中華民族歷史的長(zhǎng)河。自盤古開天辟地以來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)風(fēng)騷人物；炎黃兩帝，西周武王，秦皇漢武，唐宗宋祖……這些偉大的人物為我們開辟了中華歷史的光輝時(shí)刻。

　　可是，在近代我們被鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中外國(guó)人運(yùn)來(lái)的鴉片讓無(wú)數(shù)國(guó)人，身體孱弱，傾家蕩產(chǎn)，八國(guó)聯(lián)軍侵華燒毀圓明園無(wú)數(shù)金銀珍寶被搶。

　　在現(xiàn)代，老人摔倒無(wú)人敢扶，施救者成為肇事者時(shí)有發(fā)生。

　　對(duì)于近代的恥辱國(guó)人們是不會(huì)屈辱的。近代的國(guó)人加強(qiáng)政治、軍事。近代的改革：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、新文化運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)……

　　在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)國(guó)人失敗，但并不屈服，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中人們積極抗戰(zhàn)最終贏得了勝利。

　　在探索社會(huì)主義道路中，雖然有一些實(shí)務(wù)，但我們不會(huì)屈服。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步我國(guó)的法律道德的逐步完善。老人摔倒的事件，出現(xiàn)了許多伸出援手的好心人。在公交車上，也有許多人為老人讓座。

　　這腦海中的一張張畫面，一片片感想，使我不再感到這條路有冷清。但這條路依然是彎彎曲曲的。就像一首歌，一首歷史道路的歌。

那是一首歌作文4

　　夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？

　　——題記

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

　　青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來(lái)回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂(lè)此不疲。

　　青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，沒(méi)心沒(méi)肺的。我的七年級(jí)是多彩的'，就像是搖滾樂(lè)。

　　青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí)，我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。

　　青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己；再是在歡樂(lè)中的瘋狂小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！最后是努力中的堅(jiān)持，常言道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　那是一首歌，一首動(dòng)聽的歌；那是一首歌，一首風(fēng)格迥異的歌；那是一首歌，一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌詞里。

那是一首歌作文5

　　童年，是一首兒歌。

　　伴隨著洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級(jí)放學(xué)時(shí)，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過(guò)去問(wèn)你為什么不到樹陰或商店里避雨，你笑了笑說(shuō)怕我找不到你。我的淚，隨著雨聲流下來(lái)。

　　聽起來(lái)，很動(dòng)聽，很美妙！

　　少年，是一首搖滾樂(lè)。

　　年齡的代溝使我和你，沒(méi)有了交談的話題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話，說(shuō)是我沒(méi)帶鑰匙，你說(shuō)你會(huì)晚些回來(lái)，就掛了。無(wú)家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來(lái)。也許是我看電視太過(guò)專注，或許是你粗心大意，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)方“近在咫尺”。直到9點(diǎn)半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話竟高達(dá)二十多個(gè)。噢！下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回?fù)茈娫�，傳�?lái)的是你焦慮的聲音……

　　聽起來(lái)，酸酸的，甜甜的！

　　人的一生，五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個(gè)階段是一首歌，我經(jīng)歷了兩個(gè)階段，而當(dāng)我回首聽回，每次聽來(lái)，有汗水、有淚水，是那無(wú)窮的愛(ài)。即使不知道未來(lái)怎么樣，我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因?yàn)槟��?愛(ài)正是一首歌，一首無(wú)言的歌！您用愛(ài)譜寫了人世間最動(dòng)人、最優(yōu)美的旋律，在我的心中永遠(yuǎn)唱響，越唱越響亮！

那是一首歌作文6

　　當(dāng)黑夜慢慢來(lái)臨。當(dāng)冬雪目送去最后一絲余暉。當(dāng)寒風(fēng)吹動(dòng)那生機(jī)盎然的枝條。

那是一首歌，開始唱響，剛勁、頑強(qiáng)。冬梅——傲雪頑強(qiáng)，一首頑強(qiáng)拼搏之贊歌。在漫漫冬夜，寒風(fēng)綽綽，孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀，直至開放。對(duì)于嚴(yán)寒的'肅殺，毫不畏懼。對(duì)于北風(fēng)的呼嘯，傲立枝頭。對(duì)于顏色單一的冬日，用自己微不足道的身軀點(diǎn)綴著大地。不與百花爭(zhēng)艷，更不與綠葉媲美，只是在那寒冷而單一的冬天，在枝頭慢慢綻放，又悄然消逝。那是一首歌，頑強(qiáng)而拼搏。

　　當(dāng)一席炎風(fēng)拂過(guò)。當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時(shí)。當(dāng)絢麗彩虹架在天空時(shí)，那是一首歌，開始唱響，清純、悠揚(yáng)。

　　荷花——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在炎炎夏日，為那單一的湖面點(diǎn)綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切，與烈日對(duì)峙，和炎風(fēng)共舞。不與百花爭(zhēng)艷，靜靜立在湖中，在蓮葉的裝扮下，更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌，清純而悠揚(yáng)。

　　當(dāng)四季之風(fēng)拂過(guò)大地，當(dāng)春將接力棒傳給夏天時(shí)。當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌，不斷唱響，正直、剛勁。

　　竹子——每增高一節(jié)，都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過(guò)多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時(shí)爭(zhēng)艷，不在綠樹濃蔭時(shí)顯擺，也不在落葉枯黃時(shí)驕傲，更不在白雪皚皚時(shí)退縮。只是在那里站著，只為那一次的開放。那是一首歌，正直而剛勁。

　　世間萬(wàn)物都有那一首歌，只要你細(xì)心去觀察。

　　品味生活，細(xì)品苦澀清茶。

那是一首歌作文7

　　人生是什么？悲觀的人說(shuō)，人生如水火。樂(lè)觀的人說(shuō)，人的一生就是進(jìn)行嘗試。而我認(rèn)為，人生是一首壯麗而又浪漫的歌。人生是一首歌，一天就是一個(gè)音符，一月就是一節(jié)，一年就是一段。其中的每一個(gè)音符都是人生最最真實(shí)的寫照。

　　高音符號(hào)

　　人生是一首壯麗而又浪漫的歌，高音符號(hào)灑落在未完帶待續(xù)的五線譜中，高潮接連不斷，俯拾皆是。難道不是嗎？一次考試的成功，一場(chǎng)比賽的勝利，一次努力的結(jié)果……這些生命中一絲一抹的光輝，照耀著我們的人生，照亮了我們前進(jìn)的道路。人生之歌因高音符號(hào)而壯麗浪漫、流光溢彩。

　　低音符號(hào)

　　人生是一場(chǎng)壯麗而又浪漫的歌，但是僅有那些高音符號(hào)，那些接連不斷的高潮，再壯麗的歌曲也會(huì)變得單調(diào)。自然那些低音音符也緊密地團(tuán)結(jié)在我們生活的周圍。一次測(cè)驗(yàn)的粗心，一場(chǎng)比賽的失利，一次放縱的教訓(xùn)……生活中的`低音符號(hào)或許擊垮了自己的信心，但是我們應(yīng)牢記，風(fēng)雨之后就是彩虹!為了成功，風(fēng)雨中的這點(diǎn)痛算什么？擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!

　　休止符

　　人生如歌，終有完結(jié)。人生如歌，結(jié)局有好有壞。好的結(jié)局需要一生的奮斗才可能得到，壞的結(jié)局卻觸手可及。是重于泰山，還是輕于鴻毛？這是一個(gè)問(wèn)題，需要我們用一生的時(shí)間來(lái)追尋、探索。最終，休止符將會(huì)如何，只有自己明白……

　　人生跌宕起伏，有好也有壞。人生五花八門，各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壯麗而又浪漫的歌!

那是一首歌作文8

　　曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對(duì)未來(lái)有美好的遐想……對(duì)于未來(lái)，我們是未曾思考過(guò)的。認(rèn)為一切都是好事，一切都會(huì)過(guò)去。我們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。

　　不知什么時(shí)候開始，我們開始思考過(guò)去的事情，也開始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法，為了將來(lái)而不得不去努力學(xué)習(xí)，直至自己的目標(biāo)……那是一首歌，一首奮進(jìn)的歌。

　　長(zhǎng)大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會(huì)有自己的成就感，也有人生的`第一桶金。為了自己人生完滿，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目�?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

　　當(dāng)我們老去，回顧一生時(shí)，會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來(lái)越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時(shí)對(duì)自己都更重要，仇人，敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí)，會(huì)對(duì)自己的下一代說(shuō)出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后，會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無(wú)窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。

那是一首歌作文9

　　夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄�；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里？

——題記

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

　　青春的第一樂(lè)章是激情，剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂(lè)此不疲。青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，“沒(méi)心沒(méi)肺”的。我的七年級(jí)是多彩的，就像是搖滾樂(lè)。

　　青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí)，我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記。理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。

　　青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己……”。再是在歡樂(lè)中的瘋狂“小小的.人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的堅(jiān)持，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　那是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。那是一首歌，一首風(fēng)格迥異的歌。那是一首歌，一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌詞里……

那是一首歌作文10

　　愛(ài)無(wú)聲，卻能給人溫暖。溫暖，是黑暗中的一盞明燈。是真情的接力棒。是沙漠中的一股甘泉。它，譜寫著生命的真諦，如同一首歌，深入人心，沁人心脾。

　　母愛(ài)，是人間最為真摯的情感。也是溫情最好的流露。孩提時(shí)代，在一個(gè)黑暗的雨夜，一聲轟鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒。我驚惶的叫著媽媽。不一會(huì)兒，一雙溫暖的大手將我抱起。躺在媽媽的懷里，一股暖流沁入我的心田。無(wú)論窗外風(fēng)雨如何的肆虐，無(wú)論雷聲怎樣的轟鳴，對(duì)于我，就是一首哄我入睡的催眠曲。

　　小時(shí)候，只要有媽媽的陪伴，即使在睡夢(mèng)中，也能無(wú)所畏懼，所向披靡。如果說(shuō)母愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，那么老師就是成長(zhǎng)的墊腳石。

　　老師擁有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，是人格的榜樣，是我們前進(jìn)的路上為我們指明方向的'路標(biāo)。

　　深夜，星星倦了，眨著眼睛。月兒困了，鉆進(jìn)云層。但，老師的窗內(nèi)，還亮著燈。筆尖在昨夜本上奔跑，字里行間，留下了一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符。課堂內(nèi)，粉筆在黑板上跳躍，撒下了點(diǎn)點(diǎn)白雪，直至最后，全部化為了一片片的粉末。但老師的關(guān)愛(ài)就如同它在黑板上的字跡，永遠(yuǎn)印在了心里。教師的話語(yǔ)，她們的講解，構(gòu)成一篇優(yōu)美的樂(lè)章。

　　世界因溫暖而永恒，人間因愛(ài)而多姿多彩。讓我們把愛(ài)的接力棒傳遞到每個(gè)人的手中，令我們的地球村充滿溫馨。譜寫更為動(dòng)人的樂(lè)章！

那是一首歌作文11

　　歌聲，世界上最美妙的聲音，給人以最好的享受。千言萬(wàn)語(yǔ)總能編織成一首動(dòng)人的歌，敲擊人們內(nèi)心最深處，最敏感的地方。

　　植物——低聲部

　　大自然中，各種各樣的植物，讓人眼花繚亂，而它們總在低低地吟唱，讓人們的節(jié)奏慢下來(lái)，給人一種放松舒適的感覺(jué)，在忙碌的生活中能輕松一會(huì)兒，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低聲聲部，雖然沒(méi)有多大聲音，沒(méi)有中高音部的澎湃激情，但是最讓人感到放松，感到愉悅。

　　只有懂得美，會(huì)欣賞的人，才能聽到它們的歌聲。

　　動(dòng)物——中聲部

　　生機(jī)盎然的動(dòng)物正如合唱中的中音部，使人上升到另一個(gè)更激情的境界。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的動(dòng)物生活在地球上，每天都有不一樣的聲音從動(dòng)物界里傳出來(lái)。鳥兒的'高吭，猛獸的咆哮，草食動(dòng)物進(jìn)食的聲音。許多聲音，我們是聽不到的，只能感受著。

　　有喜歡的聲音，有討厭的聲音，無(wú)論喜歡或者討厭，它們都存在著。

　　它們是高音部的鋪墊。

　　人類——高音部

　　人類是地球上的主宰，萬(wàn)物之靈，他們所創(chuàng)造出來(lái)的東西看起來(lái)如此的神奇，而人類每天工作的聲音是和唱中的高聲部。工廠的機(jī)械聲，道路上的喇叭聲，以及學(xué)校里的讀書聲，都是人類所創(chuàng)造出來(lái)的。而這些，正是大自然所沒(méi)有的高聲部。

　　聽到的各種聲音，聽不到的任何一種聲音，我不再想。

　　只是我最不想聽到落淚的聲音。

　　那可能是一只老虎，也可能是一只野山雞，生命最后的叫聲。

　　愛(ài)護(hù)地球吧，最想聽的美妙聲音，將永遠(yuǎn)飄著。

那是一首歌作文12

　　我的心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記

　　春�？粗�冷寂了一冬的樹枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機(jī)和活力之歌。在綠色中，小鳥們嘰嘰喳喳，在樹上嬉戲著。��！多美哪！這是生機(jī)勃勃的生命進(jìn)行曲。

　　夏。這是大自然譜寫的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的`氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日?qǐng)A舞曲！

　　秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍(lán)天，與鳥兒共舞，在金黃的背景中體會(huì)秋的魅力。

　　冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺(jué)。多么動(dòng)聽的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧?kù)o，讓我體會(huì)到獨(dú)處的快樂(lè)。

　　我，深愛(ài)每一個(gè)季節(jié)，深愛(ài)每一個(gè)大自然的杰作。讓我們一起傾聽這動(dòng)聽的歌聲，珍惜每一個(gè)季節(jié)，珍愛(ài)這美麗的大自然。

那是一首歌作文13

　　你，來(lái)一下辦公室。老師突然對(duì)說(shuō)。我做錯(cuò)什么了嗎？我?guī)е�疑惑去辦公室�？纯茨愕淖鳂I(yè)本。老師似乎對(duì)我有點(diǎn)失望。我錯(cuò)了好多題，我再看看題目，都是不該錯(cuò)的錯(cuò)了。你說(shuō)說(shuō)，按你的水平來(lái)說(shuō)，這些題目是不會(huì)錯(cuò)的，這些都是最基礎(chǔ)的。你最近的.狀態(tài)不對(duì)啊，期末到了，你自己調(diào)整一下。哦。我輕聲回了一句。

　　走出辦公室，唉，又被老師叫了，這是第2次了。我也覺(jué)得最近態(tài)度沒(méi)端正，可是我也想在這最后關(guān)頭沖刺一下，但是不知道什么原因，就是這樣松懈。可能是壓力太大，或是學(xué)習(xí)太累了。這一次，我下定決心，不論什么原因，都要努力，認(rèn)真。

　　上課，我全心合意地聽課，認(rèn)真做好每一個(gè)筆記，下課，我也不和朋友鬧了，只是安靜地休息，晚上，作業(yè)寫好了，還要看書，寫其他的練習(xí)。我拼搏了，我的對(duì)手就是自己，我是第一次這樣認(rèn)真，這樣努力�？荚噷⒔�，我把做過(guò)的練習(xí)整理后，仔細(xì)看每一個(gè)錯(cuò)誤，還有不懂的，就和同學(xué)討論或者問(wèn)老師。考試到了，我做了充分的準(zhǔn)備�？荚囘^(guò)后，我輕松了許多。拿到成績(jī)后，我很高興，即使并不是高分，也還不錯(cuò)，進(jìn)步了許多。但是真正的原因是我拼搏過(guò)，努力過(guò)。

　　拼搏，那是一首美麗的歌，它帶給我快樂(lè)和成功。

那是一首歌作文14

　　這是一首歌，一首傳遞著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有兩個(gè)自己，一個(gè)是自信，堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的我，一個(gè)則是膽小，怯弱的我。當(dāng)遇到困難時(shí)兩個(gè)我便開始爭(zhēng)論了，有過(guò)放棄，有過(guò)退縮，有過(guò)堅(jiān)持，久而久之，我便害怕面對(duì)自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮�？晌乙蚕肜^續(xù)向前，我看著自己的影子，明白了。曾經(jīng)的我是怎樣用我的心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己，在這里，我將演繹一個(gè)讓所有人都驚嘆的人生。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了財(cái)富，那么他還有智慧，如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，那么他還有勇氣，可是一個(gè)人連面對(duì)自己的`勇氣也沒(méi)有了，那么他真的什么都沒(méi)有了。曾經(jīng)，遇到困難時(shí)我放棄了，退縮了，因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)生命中另一個(gè)自己我，她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)使我不敢靠近�？墒�，她卻很善解人意，她溫柔的對(duì)我說(shuō) 你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時(shí)刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長(zhǎng)，經(jīng)歷一點(diǎn)困難又能算什么呢。你應(yīng)該為自己的理想而奮斗，為了再次看到光明！

　　是啊，我不應(yīng)該在退縮和逃避了，我為什么沒(méi)有勇氣去面對(duì)自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個(gè)但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此時(shí)此刻的我會(huì)有更大的勇氣去面對(duì)困難，面對(duì)自己！

　　有時(shí)候，一些激勵(lì)的話語(yǔ)就像一首歌遙，它會(huì)給你勇氣和智慧，然后在美妙的音樂(lè)聲中去超越自己！

那是一首歌作文15

　　有一首歌關(guān)于奶奶，媽媽和我的故事。

　　奶奶有一臺(tái)老縫紉機(jī)，木頭已經(jīng)泛黃，鐵皮也不在光彩，一用就響起了那熟悉的旋律：“咯吱——咯吱——咯吱……”

　　后來(lái)，媽媽戴著頂針，扶著布料，踩著踏板，“咯吱——咯吱——咯吱……”開始了她的演奏生涯。說(shuō)起那時(shí)的布料來(lái)路可不簡(jiǎn)單：不是從自家穿不來(lái)的衣服上扒下來(lái)的，就是從當(dāng)年爸媽朋友的女兒那兒轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的。或許那時(shí)的日子比較艱難，媽媽的衣服一做好，我就迫不及待地把它套在身上，在爺爺奶奶、叔叔嬸嬸面前好好炫耀一番。在鏡子前照來(lái)照去，多個(gè)角度欣賞媽媽的杰作。

　　再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，媽媽的`手也變得蒼老枯瘦，沒(méi)法再給我做衣裳了。而我，也不愿意再穿媽媽做的花衣裳——在我眼里，媽媽做的衣裳是這么老土，那么單一，和我衣柜里的那些名牌服飾遜色多了。

　　又過(guò)了段時(shí)間，那臺(tái)破舊的老縫紉機(jī)被放在角落，上面全是灰塵，死角還結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，我突發(fā)奇想，用抹布把老縫紉機(jī)擦干凈，裹上線，學(xué)起了縫紉。我坐定，努力回想起媽媽縫紉的樣子，然后學(xué)著媽媽的樣子，手持布料，腳踩踏板，可是，看似簡(jiǎn)單的縫紉是那么的難控制，“咯吱——咯吱”突然，踩空了，線也散落一地。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著我鄭重而又手忙腳亂的樣子，露出了驚訝的表情：“你要學(xué)？”

　　現(xiàn)在每到星期六的時(shí)候，你總能從我家里聽到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”

　　那是一首歌關(guān)于奶奶，媽媽和我的故事。

【那是歌作文】相關(guān)文章：

那是一首歌作文04-05

那是一首歌03-22

那是一首歌作文(15篇)03-21

那是一首歌作文（精選30篇）10-25

那是一首歌作文15篇04-05

那是一首歌作文(15篇)06-02

那是一首歌作文（通用31篇）10-08

那是一首歌作文(合集15篇)03-24

那是一首歌作文通用15篇06-18

那是一道風(fēng)景作文02-24