(精選)成長的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
又是新的一年大學生活的開始，看著稚嫩，充滿朝氣的大一新生，我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。
當我也能鎮(zhèn)定自若，有條不紊的為他人講解疑難時，我恍然發(fā)覺，我成長了。那個稚嫩可愛，單純害羞的小女生漸漸的成長為了一個擁有獨立思想，沉著冷靜，具有號召力，能帶領著他人前進的人，我也成為了別人的依靠，別人的榜樣。
回首這一年，我經(jīng)歷過，痛苦過，也享受過。曾經(jīng)的我，也是帶著對大學美好生活的幻想來到了重醫(yī)，面對著形形色色的人，豐富多彩的各項社會工作及活動，略顯繁重的課業(yè)。那時，抱著去學校的大集體，認識更多的人，了解更多不一樣的專業(yè)生活，交更廣發(fā)的朋友的想法，我順利的通過了選拔加入了重慶醫(yī)科大學青年志愿者聯(lián)盟，我有了我的第一份工作：注冊認定部的干事。第一次，在集體中主動去表現(xiàn)自己，展露自己的優(yōu)點；第一次主動在短時間內與陌生人交流，漸漸發(fā)展友情；第一次，有了自己所肩負的責任，我的工作。在青盟里，我并不刻意的展露自己，追求著什么，只是做著自己喜歡的事，說著自己最真實的想法，完成著自己應盡的努力。工作漸漸步入了正軌，我在部門里愈發(fā)的突出。
在學校的大家庭中，我認識了很多優(yōu)秀的人，他們或知識淵博，或見識廣泛，或能力超人。和一般人一樣，我羨慕著那些閃耀著的人，并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺，而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。羨慕過后，我更多是反思，反思自己的現(xiàn)狀，反思著自己的改變。我從不問自己會做什么，我問的是我可以去做什么。也許我并不是最優(yōu)秀的人，可是我愿意為著成為一個優(yōu)秀的人去學習，去領悟。厚積而薄發(fā)，沒有什么改變時一蹴而就的，人的成長都是漸進的一個過程。也更不會有人去強迫你去學習，去探尋自己未知的人或事。只有主動突破土壤的種子才可能會長成參天大樹。我更不愿意做一個躲在殼子里蝸牛，小心的前進，不愿嘗試不同的人生。我不斷的在突破著自己，嘗試著自己曾經(jīng)不會或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭，更付諸了實踐。即使有身高的限制，我還是大膽的參加了主持人培訓，在成功的主持過了一些活動后，除了增加了自己的自信力以外，更多的是學會了如何去冷靜，優(yōu)雅，從容去面對一個正式的場合。我學會了主持，學會了策劃活動，學會了組織安排宣傳現(xiàn)場，學會了制作視頻，學會了如何大膽的與人交流。一年的時光逝去，漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星，即使不如旁的明亮，卻也有著自己獨特的光芒。
可是表面的'堅強后，我還是那個脆弱柔軟的我。面對生活，我累過，痛過，哭過。可是人生的路上哪能是一帆風順，更不可能是付出與收獲成正比。繁重的讓我打亂了正常的作息，甚至去醫(yī)院看病時還不停地打著電話聯(lián)系工作上的事務。自己百般的為他人考慮，為他人付出，卻得到的是誤解，甚至是傷害。所有的責任，困難，紛擾，扛在了我一個人的肩頭，我忍不住用大哭來釋放我的壓力。發(fā)現(xiàn)即使能力提升了，并且自己早已成功的解決了所有困難，我依舊還是那個內心些許脆弱的我，需要著釋放。成長并不是連心都不會產(chǎn)生波瀾，而是，即使內心痛苦也會成功完成任務。
系辯論賽第三名，校楚王爭霸賽第二名，校優(yōu)秀志愿者，國家重點三下鄉(xiāng)團隊隊長，校三號。一切的一切見證著我的大一生活，這條路我并不確定我是走的最好的，可至少我確定我的每一步都是無怨無悔的。面對著大學這個人生的十字路口，我大膽的走出了自己的精彩，并且愿意執(zhí)著的走向遠方。也許未來是不可預見的，可我勇敢的，積極的期待著它的每一天到來。
成長的作文 篇2
在一聲聲悠遠的琴聲中，我漸漸成長，在一篇篇黑白樂譜里，我慢慢長大，樂音教會我化繭成蝶，翩翩起舞。
最初遇見她是在一個驕陽似火的夏日，法桐像一把把剪刀，把陽光剪得支離破碎。聞一聲聲鐘聲。孤兒清秀，我不禁駐足傾聽，悠揚的鐘聲直達心靈深處，婉轉動聽。
當我有機會學古箏時，每天最大的樂趣就是來回拎著大包小包來回去箏坊的路上，樂此不疲。
開始我?guī)缀跏穷澏吨郑⌒囊硪淼膿軇又恳桓季o繃著的琴弦，每個樂音都發(fā)出空靈的聲音，我的心也隨著一個個音符而變得澄凈。
接著，我有了屬于自己的一架古箏，我盼望著，盼望著，像老師那樣，彈出一首行云流水的古箏，空谷路遠。
可是突然有一天，我開始覺得那一篇篇白紙黑字的樂譜變得枯燥乏味，甚至有一次我因為總是練不好一首曲子而變得憤怒，猛的一拍箏面，碼子震倒了好幾顆，箏面也損傷了，我把膠布撕下來，把黑白樂譜扔到地上，樂譜七零八落的撒了一地。
突然，我哭了，豆大的淚珠像一串串斷了線的珠子一樣滾落到地上。為什么要損傷我最愛的東西呢。我為什么要損傷我最心愛的東西呢？既然決定要學一件樂器，就要付出百倍千倍的努力去練習。想到這里，我擦干眼淚，把琴譜重新放到琴架上，安好碼子，戴好義甲，重新開始練琴。
古箏的魅力，在于它古樸的外形，在于它似穿越千年的樂音，更在于它給我?guī)淼?無限遐想。每一次撥弦，我都好像在聆聽一首詠箏的宋詞，每一次撫過箏身，都像是在感受一段滄海桑田的變遷。一路走來，與箏為伴。她磨破我的手指，教我學會堅韌，失落的時候，她讓我重拾自信，孤獨的日子，她始終相伴左右。
在一聲聲清雅悠遠的箏聲中，我漸漸學會了堅持，樂音，教會我成長。
成長的作文 篇3
時光匆匆，歲月無痕，誰又阻止的了成長的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長中的點滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時，卻又覺得很遙遠。成長中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長嗎？
我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點的真正的路徑？我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢想，卻總是被一陳突如其來的`狂風吹偏方向，陷入了迷茫，重復著那已重復了無數(shù)次的彷徨……
成長有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開的選擇，這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧！
成長在這時似乎已化作一張作文紙：你走過了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長的紙頁上就會散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長而成長，那么，我不知道紙頁上的結果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無為？
終于，成長到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時，偶爾想到兒時，那早已不復存在的友誼，都隨著我的成長消失了嗎？兒時那純真的臉龐，可愛的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長的微風中了嗎？
太多疑惑，太多的不想面對，厭倦的時候，又常�？吹匠栐跂|方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進一步就夠得到嗎？
成長的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……
成長的作文 篇4
記得在五年級的一個夏天，我們在實驗小學舉行了一場運動會，那天，班主任在選運動員。
我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正寫著作業(yè)，突然聽見有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來是我的好朋友許靜怡。
“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝酪舱f。
“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒問過我就答應了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認可，被選為運動員。
運動會開始了，走進廣闊的.操場，坐在指定位置，等待比賽開始。幾項比賽后，廣播里喊道：“五年級女子100米比賽即將開始，請各位選手到東北角準備比賽�！�
五年級女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過去了。到了東北角，看見剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位。看看眼前幾組選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。
到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識的往前沖，立即清醒過來，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅持”兩字在我眼前閃過，我猛地一沖，把其他人甩在后面——
呼，終于跑完！
報名次時，我聽到我得到了第二名，而且班主任說，我們班得到名次的只有兩個人，我就是其中一個。
那以后，我明白了一個道理，堅持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長大了。
成長的作文 篇5
這個暑假發(fā)生了許許多多的令人愉快的事，令人回味。
八月下旬，學校舉行了一次令我夢寐以求的軍訓。其中最讓我難以忘懷可要數(shù)――學做廣播體操了。
你可萬萬不要笑話我，我對于這可一竅不通，想當初小學時我可是跟著同學的嫻熟的動作學了整整兩個月才掌握了那套廣播體操的！四天？我自己都已對自己失去了信心。
老師毫不留情的先給大家做了隊列訓練，“一二一，一二一，……”對于我這個在家吹了兩個月空調的“小公主”，可想而知，在烈日炎炎的操場上，這將是一次十分艱苦的.訓練，瞧！我滿頭大汗，氣喘吁吁，手臂又酸又痛，同學們也好不到哪兒去，一個個汗流浹背，心跳加速，可更加困難的廣播操練習才剛剛開始。
“同學們，廣播操一共有十一節(jié)，大家先學預備節(jié)！”話音剛落，老師把右手舉過頭頂，做起了示范，老師的動作不但標準而且十分優(yōu)美�？晌业男膮s涼了一截，看見大家都如此認真勤奮，我也不甘落后，有模有樣的學了起來，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，時間消消溜走，經(jīng)過反復地學習，我已經(jīng)基本掌握了預備和第一節(jié)廣播操，不過可遠比不上那些動作熟練規(guī)范的同學�！靶菹⑽宸昼姟崩蠋熞宦暳钕�，大家立刻東倒西歪，而我更是像接受到特殊命令般，應聲栽倒在地！要做好一件事不容易，如果隨隨便便就能做好，那還努力什么？想到這，我揉揉酸脹的小腿，鎖著眉努力的使動作更加標準
“同學們，現(xiàn)在跟著音樂做一遍�！崩蠋煆澫卵�，按下按鈕，此時我心中顧然有一千一百個不情愿，可我打死也不愿拖別人后腿！音樂聲起，我雙手握拳，努力地想讓自己跟上節(jié)奏，可越鉸盡腦汁地尋找廣播操在我腦中的記憶，可它們卻愈加頑皮，在腦中跳來跳去，捉也捉不��！同學們則如盤散沙，動作雜亂無章，好似一場別開生面的”武術大會“，唉！做成一件事，真得只有經(jīng)歷千辛萬苦才有可能，我拖著沉重的身體，一步一步”挪“回寢室。
一眨眼，兩天過去了，大會操來臨了！看到了一班整齊的隊伍，三班飽滿的精神和四班統(tǒng)一的動作，我不禁閃過一絲不自信。
熟悉的音樂響起，我鎮(zhèn)定的努力規(guī)范地完成一次次舉手，抬腿的動作，超越一次次曾經(jīng)遙不可及，但如今就在眼前的目標！一個漂亮的結尾動作結束了我的軍訓生活與不久前難以跨越的一道坎兒。
成功在一次次努力的推近后，逐漸靠近，成功就在眼前！
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