(精)書(shū)包優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的書(shū)包優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包優(yōu)秀作文1
我興沖沖地往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狗。把我嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。
幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，我的書(shū)包卻成了他的.“戰(zhàn)利品”。那只狗不停地繞著我的書(shū)包轉(zhuǎn)圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗堑靡獾臉幼�，我差點(diǎn)氣暈了！
我該如何是好��？去找老爸幫忙？把我的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜，這也太丟人了吧！這一定會(huì)成為我的笑柄！我苦苦思索，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把雞腿鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割愛(ài)��！
我以雞腿為誘餌用鐵絲鉤著，狗一看見(jiàn)雞腿就開(kāi)吃。吃完后我真準(zhǔn)備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不遂人愿��！
天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我又想出了一條妙計(jì)。 我先走近狗，它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著，我繞著柱子轉(zhuǎn)，它也繞著柱子轉(zhuǎn)。繞著繞著，那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就跑過(guò)去一把抓住書(shū)包往家跑。哈哈！
人狗大戰(zhàn)最終以人的勝利而告終。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物嗎！
書(shū)包優(yōu)秀作文2
你知道20xx年的書(shū)包是怎么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的書(shū)包會(huì)很神奇。
未來(lái)的書(shū)包很方便，有各種各樣的`功能，還可以變成交通工具。如果背著一個(gè)重重的書(shū)包，在路上走著，肯定會(huì)感覺(jué)很累。但不用擔(dān)心，你只要按一下按鈕，這個(gè)書(shū)包就會(huì)立刻長(zhǎng)出一雙腳，自己走起來(lái)。書(shū)包中間還有一個(gè)座位，你只要坐在上面就可以了，跟坐車(chē)一樣方便。
如果你坐在上面，感覺(jué)很無(wú)聊也沒(méi)關(guān)系，再按第二個(gè)按鈕就可以了，這個(gè)書(shū)包會(huì)伸出顯示屏，并且連接到互聯(lián)網(wǎng)，你只要坐在那里玩就可以了。
要是你到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，你來(lái)不及交作業(yè)怎么辦？不用的耐心，你只要說(shuō)一聲"幫我交作業(yè)"，這個(gè)書(shū)包就會(huì)馬上把作業(yè)送過(guò)去，很方便的，你就不用急著回教室了。
要是你想自己走路去上學(xué)，但是書(shū)包又太重了，這可怎么辦呢？這也不用擔(dān)心，只要按下第三個(gè)按鈕，這書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，變成一張卡片，你可以拿在手里，或者裝在口袋里，很好用。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包怎么樣？要是你喜歡，就趕快訂購(gòu)吧！我會(huì)在20xx年給你留一個(gè)，送貨上門(mén)哦！
書(shū)包優(yōu)秀作文3
你是否因?yàn)闀?shū)包太重而苦惱？你是否因?yàn)榭偸峭鼛ё鳂I(yè)和書(shū)本而擔(dān)心受到批評(píng)？你是否因?yàn)闀?shū)包太小總裝不下那幾本心愛(ài)的書(shū)而發(fā)愁？別苦惱，別發(fā)愁，請(qǐng)用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書(shū)包”——暄童吧！
別看暄童外表跟普通書(shū)包差不多，但你別忘了它是“多功能”的哦！
暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書(shū)童”，每晚它會(huì)對(duì)比課程表，自動(dòng)搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，提醒你把課本裝入書(shū)包。如果你不在房間，暄童會(huì)把忘帶的課本搜索出來(lái)放在桌上。
暄童的前面像一個(gè)可愛(ài)的孩子，大大的'眼睛是顯示屏；小小的嘴巴是小喇叭；高高的鼻子是掃描儀；電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā)；耳朵是語(yǔ)音感應(yīng)器。當(dāng)你有許多喜愛(ài)的書(shū)裝不下了，你只需在它的鼻子前晃一晃，整本書(shū)就被掃描到它芯片里。當(dāng)你想看時(shí)，只需對(duì)著耳朵里說(shuō)出書(shū)的名字，它的眼睛里就出現(xiàn)了書(shū)的內(nèi)容。你點(diǎn)一下它的眼睛，它就會(huì)翻到下一頁(yè)。
暄童最下面有一對(duì)隱形的輪子。當(dāng)你太累時(shí)，背不動(dòng)時(shí)，你只要說(shuō)：“手拉手，好朋友！”它的輪子就會(huì)出來(lái)，它的帶子就會(huì)自動(dòng)伸到你的面前，拉著你一起走。
暄童的功能還有許多，如果你想了解它、擁有它，就請(qǐng)一起跟我去二O三O年吧！
書(shū)包優(yōu)秀作文4
從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)我用壞了六個(gè)書(shū)包，媽媽說(shuō)就我用書(shū)包厲害！我覺(jué)得委屈，什么時(shí)候我不愛(ài)惜書(shū)包了？
晚上，我吃完晚飯無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上，望放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書(shū)包行三里多路，肩膀都累得酸痛難忍。書(shū)包難道你不覺(jué)得累嗎？電視里的減肥廣告連續(xù)不斷地蜂擁而來(lái)，我的心漸漸疲憊，腦子昏昏然……
早晨，吃過(guò)早飯，又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)。我有種想把它扔了的欲望。我整理了一下書(shū)，把一些不用帶的書(shū)放了下來(lái)，好像輕了些，心里作用吧？我挺了挺腰桿，酸疼似乎一下子就消失了。我笑了，并努力把這種狀態(tài)保持到學(xué)校，把書(shū)包放在課桌上時(shí)，覺(jué)得輕盈了許多。掏出一看，文具變得迷你般大小，書(shū)也都迷你書(shū)。我驚訝，狂喜。我問(wèn)語(yǔ)文書(shū)：“你們?cè)趺春鋈蛔兊眠@么��？”語(yǔ)文書(shū)回答說(shuō)：“不是主人您想讓我們變小，變輕盈的嗎？”我恍然大悟，我的`夢(mèng)想，難道變成了現(xiàn)實(shí)？
要睡到床上睡去，別著涼了！“媽媽推搡著我說(shuō)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛。書(shū)包還在沙發(fā)上，鼓鼓囊囊的。
我看了后真想大哭一場(chǎng)。
書(shū)包優(yōu)秀作文5
前幾天，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，說(shuō)是當(dāng)做生日禮物送給我。我看了看，原來(lái)是一個(gè)粉色的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包很簡(jiǎn)易，只有兩個(gè)口袋，但是可以裝很多東西。它兩個(gè)口袋的拉鏈?zhǔn)怯冒咨L(zhǎng)條打個(gè)結(jié)綁在拉鏈頭上面的，這種不同的.拉鏈顯得很有風(fēng)采。大口袋的拉鏈上面還有一個(gè)小熊。這個(gè)書(shū)包幾乎都是粉色的，只有前面除了小口袋以外是白色的。小口袋上面縫上了一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的皮，上面寫(xiě)著三排英文句子，至于意思嘛，我也不懂。書(shū)包粉色的地方，質(zhì)感是像麻袋一樣，上面橫豎都有一些白色的線條。
說(shuō)只有兩個(gè)口袋，其實(shí)里面還有三個(gè)口袋。三個(gè)口袋中最大的口袋里放本子和水彩筆，另外兩個(gè)口袋放筆記本和文具盒。大口袋里放書(shū)，小口袋里面放一些小東西，比如跳繩、課程表、膠帶等。任務(wù)最重的就是兩邊的圓口袋，之所以稱它們?yōu)閳A口袋，是因?yàn)樗鼈兪怯脕?lái)放圓柱體的東西。如放水杯和雨傘，這兩樣?xùn)|西是最重的，所以圓口袋的任務(wù)也是最重的。
我很喜歡姐姐送給我的書(shū)包，希望你們的生日也會(huì)收到祝福和禮物。
書(shū)包優(yōu)秀作文6
“放學(xué)！”陳老師說(shuō)道。于是，我拿著掃把，飛奔到二大組，一下子把二大組掃得一塵不染。
終于掃完了，我滿頭大汗，就擦了擦汗，剛準(zhǔn)備背著書(shū)包回家，可楊程意卻叫住了我，讓我去倒垃圾，我心里想：唉！為什么楊程意每次都叫我去呢？還是不管了，早倒完早點(diǎn)回家。我只好乖乖地跟楊程意一起去倒垃圾。
當(dāng)我倒完垃圾，正要拿書(shū)包時(shí)，眼前的一幕讓我目瞪口呆，原來(lái)好好的書(shū)包咋沒(méi)了影子？我用雙手不時(shí)地擦了擦自己的'眼睛，還是沒(méi)看見(jiàn)書(shū)包。于是我問(wèn)鄧宇翔，他說(shuō)：“好像有人把你的書(shū)包放進(jìn)教室了�！闭f(shuō)著一邊笑一邊指著教室，我信以為真，連忙跑進(jìn)教室，可怎么也沒(méi)找到，我怒氣沖沖地走到鄧宇翔面前，說(shuō)：“你為什么騙我？”而鄧宇翔只是微微笑，一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)了好幾個(gè)人，也沒(méi)找到。
正當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，卻看見(jiàn)翁妍雨拿著我書(shū)包在下樓梯，我走上去，說(shuō)：“你為什么拿我的書(shū)包？害我白擔(dān)心一場(chǎng)�！彼櫰鹈碱^，破口大罵：“我是想幫你減輕負(fù)擔(dān)，你還說(shuō)我！”
聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，氣全消了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！”然后灰溜溜地走了。
書(shū)包優(yōu)秀作文7
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng)，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育�！�
品德先生的話，一出口，
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè)，
帶來(lái)快樂(lè)，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽，
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
書(shū)包優(yōu)秀作文8
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，圖名叫“多多狐”。
這個(gè)書(shū)包的顏色是深藍(lán)的，這藍(lán)中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個(gè)提著花的多多狐，頭上還戴了一頂紅愛(ài)心的帽子，看樣子好像在對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！我會(huì)助你一臂之力的！”這個(gè)書(shū)包有很多格子，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)有四個(gè)格子，足可以為我的書(shū)包分類！以前的`書(shū)包只有三個(gè)格子，而且只是一排一排下來(lái)的；而新買(mǎi)的書(shū)包，第二個(gè)格子旁還“安”了兩個(gè)袋子，一個(gè)是拉式，一個(gè)打按式。前兩個(gè)格子我打算裝書(shū)，作業(yè)，而第二個(gè)就放費(fèi)用，第四個(gè)放紙巾和鑰匙。另外，第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛！
多多狐牌書(shū)包有個(gè)特點(diǎn)：大、長(zhǎng)。以膠的書(shū)包很小、矮，放進(jìn)去的，連包了書(shū)套的課本也會(huì)皺；而這個(gè)書(shū)包容量大，不但書(shū)包不會(huì)卷，背起來(lái)也輕松。不但如此，這書(shū)包能容下來(lái)的東西也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于以前的舊書(shū)包。
新買(mǎi)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)附小零件。當(dāng)我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面竟有貼紙；打開(kāi)第二格，驚奇地發(fā)現(xiàn)有課程表！我興高采烈地填上本學(xué)期的課程安排。我不經(jīng)意間回過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張自填表！我喜出望外，飛快地填寫(xiě)。
這書(shū)包真令我滿意，它讓我對(duì)生活增添了幾分信心！書(shū)包，鼓人天下，無(wú)人不知，我不得不用“天下誰(shuí)人不識(shí)君”來(lái)形容這個(gè)新書(shū)包！
書(shū)包優(yōu)秀作文9
現(xiàn)在，我們的書(shū)包很方便：里面能裝許多東西，可以背著走來(lái)走去…….
可是，也有很多缺點(diǎn)，比如：太重了，不好帶，有時(shí)東西多了裝不下……于是，我想給未來(lái)的同學(xué)發(fā)明一款全新的書(shū)包。 這款書(shū)包很漂亮。它上面有一個(gè)小小的裝置，可以根據(jù)你喜歡的人物更換圖像。比如，你現(xiàn)在書(shū)包上的圖案是芭比公主，而你腦子里卻想著圖案要是一座美麗的魔法城堡就好了，哈哈，書(shū)包馬上就會(huì)感應(yīng)到你的想法，變成你想要的圖案，神奇吧? 書(shū)包上還有一個(gè)微型電腦。上課了，你把它拿出來(lái)，再小聲說(shuō)出要上的課程，電腦就會(huì)呈現(xiàn)處那本課本的內(nèi)容。這個(gè)電腦還有一個(gè)功能，假如你生病了，只要打開(kāi)電腦，說(shuō)要上什么，電腦就會(huì)為你搜集到老師講的`課，然后一字不漏地讀一遍，就像老師在眼前上課一樣。這樣，等你病好了，也不用去找老師補(bǔ)課了。 這個(gè)書(shū)包還會(huì)變形，可以隨著人的年齡大小而變化。它神奇的地方在于有很大的儲(chǔ)物空間。
如果你覺(jué)得重，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的大小和輕重，讓你背起來(lái)感到非常輕松。 我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包怎么樣，很不錯(cuò)吧?不要擔(dān)心沒(méi)有這樣十全十美的好書(shū)包，二十年后，它一定會(huì)被科學(xué)家們發(fā)明制作出來(lái)的!
書(shū)包優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是3000年了，在這個(gè)年代，科技飛速發(fā)展，可比20xx年發(fā)展的快得多得多。
“唉，累死了，這書(shū)包怎么這么重呀！”突然，我聽(tīng)到了一個(gè)在上小學(xué)的孩子的抱怨聲。在3000年，什么都好，空氣好，水干凈，就是小孩子們的書(shū)包仍然是沉重的，質(zhì)量還不好。聽(tīng)了這個(gè)小孩的`抱怨聲，我的腦子里靈光一閃，馬上把我的飛碟召喚來(lái)了。我要回到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明一種新式書(shū)包！
兩個(gè)小時(shí)以后，在我的機(jī)器人博士小C的幫助下，完成了新式書(shū)包。
我和小C方明的書(shū)包不僅外形好看，不怕水不怕火，而且呀，別看它很小，容量可大得驚人呢！
我背上自己的書(shū)包，一邊在馬路上走路，一邊享受著免費(fèi)按摩。走著走著，老天似乎遇上了不開(kāi)心的事，嘩啦啦的下起了大雨，頓時(shí)，馬路上那些沒(méi)帶雨傘的人都抱著頭，尖叫著逃竄。我看了，一點(diǎn)都沒(méi)有驚慌，不慌不忙的摁了書(shū)包左側(cè)的按鈕，一把巨大的雨傘撐了開(kāi)來(lái)。人們看見(jiàn)了，紛紛的躲進(jìn)我的雨傘里避雨。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，走進(jìn)教室，里面異常的悶熱，我又按了另外一個(gè)按鈕，一個(gè)迷你型但又非常制冷的空調(diào)彈了出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，教室里就涼快了許多�！班帧蔽矣职戳艘粋�(gè)按鈕，書(shū)包居然把里面的書(shū)整整齊齊的“吐”了出來(lái)。
啊，天黑了，膽小的我最怕一個(gè)人在黑夜里行走了，不過(guò)現(xiàn)在我不怕了，書(shū)包里播放著美妙的音樂(lè)，還有一個(gè)很亮很亮的手電筒幫我照明，真好！
以后真的會(huì)有這樣的書(shū)包嗎？
書(shū)包優(yōu)秀作文11
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們學(xué)校要利用周末的時(shí)間給課桌刷油漆，讓我們這周把所有的東西都裝好帶回家。于是，同學(xué)們就大包小包的整理好，扛著書(shū)包體育用品等下樓了。
到了樓下，想著還早，不如在學(xué)校玩一會(huì)兒，于是我們幾個(gè)同學(xué)就湊在一起商量著玩起了忍者神龜?shù)挠螒�。我們幾個(gè)分為了紅、黃、藍(lán)、紫四個(gè)小龜代號(hào)，我是藍(lán)龜。開(kāi)始玩了，我用了“神龍擺尾”的自創(chuàng)技能，就是將我的籃球、足球連在一起像“流星錘”一樣很快捉到了對(duì)方，正玩的盡興，忽然好像踩到了什么東西一樣，把我一下子滑倒在地，一時(shí)間疼的我站都站不起來(lái)，眼淚都在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里在想：這可怎么辦呢？
正在我傷心的時(shí)候，
有兩位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們幫你起來(lái)！”邊說(shuō)著兩位同學(xué)把我扶了起來(lái)，還幫我拿著沉重的.書(shū)包，慢慢地將我扶到乒乓球臺(tái)前，讓我靠在那里休息了一會(huì)兒。幾分鐘后，感覺(jué)自己好多了，我就又和那幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒，可是速度大不如之前。
天色有些晚了，學(xué)校要清場(chǎng)了，我也該去步步高店里寫(xiě)作業(yè)等媽媽了，于是，我們告了別，拿著各自的東西走出了校門(mén)。沉重的書(shū)包還有我的“流星錘”讓我步履蹣跚，幾乎寸步難行。
走在路上，我心里還覺(jué)得自已今天太倒霉了，如果不是背這么重的書(shū)包也不會(huì)鬧出這一出，以后再遇到這種情況，就不再貪玩，也不亂跑了，安安生生地等媽媽下班來(lái)接我。
書(shū)包優(yōu)秀作文12
公元3610年，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家——薛云鵬，經(jīng)過(guò)三天三夜的苦思冥想，終于研究出了一種別具一格的書(shū)包，這是薛云鵬心馳神往的一直沒(méi)有造出來(lái)的高科技電子書(shū)包。下面，就讓我來(lái)向你們介紹一下它的功能吧！
首先，這個(gè)書(shū)包的'書(shū)包帶采用了美國(guó)壓縮海綿，非常軟，背到肩上一點(diǎn)也不覺(jué)得勒，而且非常舒服。書(shū)包里的東西都會(huì)被壓縮，讓那些累得氣喘吁吁的中小學(xué)生一下子輕松很多，還能讓異想天開(kāi)的人實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想。背上這個(gè)書(shū)包，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在書(shū)包上有很多五顏六色的按鈕：按紅鍵，可以變出各種卡通人物；按藍(lán)鍵，可以騰空而起，避開(kāi)飛馳而來(lái)的汽車(chē)；按白鍵，可以進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的動(dòng)畫(huà)世界；按綠鍵，可以讓你變成武林高人，飛檐走壁，隨心所欲，并能發(fā)出九陰白骨爪、龜派氣功等強(qiáng)勁招數(shù)；按黑鍵，那就不得了了，可以變成飛機(jī)、汽車(chē)、輪船等交通工具。旁邊還有話筒和耳機(jī)，可以和爸爸媽媽隨時(shí)說(shuō)話。如果上學(xué)遲到，書(shū)包會(huì)伸出兩個(gè)電子手，一個(gè)拿辣椒給你聞，一個(gè)按你的頭，你肯定會(huì)哭的，這時(shí)那只手就會(huì)使勁往下按，讓你給老師鞠躬。
不過(guò)這種種科技現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到，所以我要好好學(xué)習(xí)，等科技發(fā)達(dá)了，我一定能創(chuàng)造出來(lái)的！
書(shū)包優(yōu)秀作文13
這項(xiàng)發(fā)明發(fā)生在20xx年，偉大的科學(xué)家王博士發(fā)明了一種可變大變小的書(shū)包。你們想知道這是一款怎樣神奇的書(shū)包嗎？那就和我一起坐上時(shí)光機(jī)去20xx年看一看吧！
20xx年，王博士為了解放我們的肩膀，讓背書(shū)包變得更加方便，花了半年的時(shí)間進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究，終于發(fā)明了一種可變大可變小的書(shū)包。接下來(lái)我先來(lái)介紹下這款書(shū)包，這是一款私人定制的書(shū)包，它是按客戶的要求來(lái)量身定制喜歡的顏色和款式，同時(shí)在生產(chǎn)時(shí)會(huì)直接設(shè)置定制人的人臉識(shí)別和指紋來(lái)控制書(shū)包的所有功能，增加了書(shū)包的安全性能。最神奇的是書(shū)包變大或變小時(shí)，書(shū)包里面的物品尺寸也也會(huì)隨書(shū)包的變化而變化。也就是說(shuō)書(shū)包的'體重也會(huì)隨著體積變重變輕。小朋友們?cè)谏蠈W(xué)的路上可以把書(shū)包變小，揣在口袋里就可以輕輕忪忪地去上學(xué)，到了教室再把書(shū)包還原回正常大小，真的是太棒了，里面裝再多的書(shū)也不怕重了！
當(dāng)你出去旅行的時(shí)候，你可以把書(shū)包變小，這樣小偷就偷不到里面的錢(qián)了，就算包被偷走了，但是里面的錢(qián)變得那么小，他也是用不了的！因?yàn)闆](méi)有人臉識(shí)別和指紋他是還原不了物品的大小的！
難怪我們走在20xx的大街上都看不到人們背包，原來(lái)都放口袋里了��！這款神奇的書(shū)包，最難能可貴之處就是它的價(jià)格非常親民，讓所有人都能享受到科技帶來(lái)的驚喜，讓科技融入生活。真希望我也可以有這樣一個(gè)書(shū)包！
書(shū)包優(yōu)秀作文14
二十多年后，我成為了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，但最讓我感到驕傲的發(fā)明還是一個(gè)多功能書(shū)包。
以前大家上學(xué)最發(fā)愁的事情就是書(shū)包的重量，因?yàn)樯蠈W(xué)要用到的書(shū)多，答，放在書(shū)包里會(huì)變得非常沉重。但我發(fā)明的'書(shū)包可以解決這些問(wèn)題。
我的多功能書(shū)包可以自動(dòng)查看課程表檢查課本，如果忘了裝課本，書(shū)包會(huì)發(fā)出提示，這樣就不會(huì)忘帶課本了。
多功能書(shū)包還可以自動(dòng)變大變小，上學(xué)時(shí)書(shū)包如果太重，只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲：“變小�！睍�(shū)包就會(huì)變成文具盒一樣大小，到了教室，對(duì)它說(shuō)一聲：“變大�！睍�(shū)包就會(huì)變得和其他書(shū)包一樣了。
如果要拿課本的話，只要對(duì)多功能書(shū)包說(shuō)“我要××課本”，書(shū)包里的那本課本就會(huì)跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。
多功能書(shū)包還有一個(gè)最奇特的功能，當(dāng)你一個(gè)人在家里做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題目，書(shū)包就會(huì)像一位老師一樣來(lái)教你，一點(diǎn)一點(diǎn)讓你的學(xué)習(xí)提高，這樣就不用為不會(huì)做的題目而感到發(fā)愁了。
怎么樣，大家喜歡嗎？
書(shū)包優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是我七歲上學(xué)時(shí)，媽媽特意去縣城為我買(mǎi)來(lái)的。它對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅只是一個(gè)書(shū)包更是陪著我讀過(guò)幼兒園的好朋友，好伙伴。
小書(shū)包是皮革的，樣式還挺新呢，能背，能提，能挎，里面有兩個(gè)分層還有一個(gè)暗袋，我每次有什么好東西，好玩意都裝在里面，因?yàn)榘荡鼜耐獗砜雌饋?lái)很小，一般人都會(huì)認(rèn)為里面裝不了東西，所以，我的秘密藏在里面媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我看來(lái)它功能齊全，還能以一敵三是個(gè)不錯(cuò)的好幫手。
它是淺藍(lán)色的'底色，兩邊各有兩個(gè)“紅芽”。背面有一條拉鏈，拉開(kāi)來(lái)，里面有一個(gè)小兜。正面，兜蓋上有兩個(gè)銳利的眼睛，時(shí)時(shí)看著我，提醒我好好學(xué)習(xí)。兜蓋下面繡著一張大大的翅膀，像個(gè)美麗的老鷹。記得去年媽媽把這個(gè)書(shū)包遞給我時(shí)說(shuō)過(guò)：“你看，多美麗的老鷹��！將來(lái)我們小爽一定能像老鷹一樣，飛出自己的藍(lán)天的，是嗎？”媽媽的話，我似懂非懂，可有一點(diǎn)敢肯定，那就是希望我好好上學(xué)。
從那天起，小書(shū)包就經(jīng)常為我保管課本、作業(yè)本、文具盒等。它天天陪著我，成了我小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴。
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