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地震演練作文

時間:2023-10-12 14:39:52 作文大全 我要投稿

地震演練作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牡卣鹧菥氉魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地震演練作文

地震演練作文1

  “嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧靜,隨著這一聲聲響,一道裂縫從墻上伸展開來,房子開始搖動,只聽一位同學大喊:“地震啦!”

  原本都在安靜寫作業(yè)的我們立刻慌亂起來,我急忙躲到桌子下,用書包蓋在頭上,拼命把身子縮擠到桌子底下?稍緦挻蟮恼n桌變得十分狹小,我的腿都擠不進去,我閉緊眼睛,抱緊頭用力向里面縮,差點沒把自己卷成肉球。我的心快速地跳著,好像一張嘴它就會跳出來,臉漲得通紅,像一個大蘋果,桌子上的書掉在地上,地在劇烈的搖動著,學校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。

  仿佛過了一個世紀,第一聲警笛終于響完了。第二聲開始,我們站起來,拿著一本書蓋在頭上,微微下蹲,有序分別從前門后門逃出,排成隊,聽從老師安排,從樓梯靠墻那側走了下去。我不停催著前面人:“快點!快點!”連我這樣平時跑步倒數(shù)第一的'人,竟也跑得像在腿上裝了馬達,腳上踩著風火輪,可才跑一會兒,我的腳就像面條一樣軟了,終于跑到操場。地依然在搖動,不一會兒,我仿佛看見教學樓的樓就要倒塌了。

  這次地震演練讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜生命。

地震演練作文2

  星期四,我們課間休息,廣播里說:“馬上進行地震逃生演習!”

  我們聽到這里,就開始緊張起來,這時,廣播又說:“鈴響第一聲時,拿著書蹲在桌子底下。第二聲響的時候,從前后門出來迅速站隊,然后下樓到操場。剛播報完,第一聲鈴就響了,我們馬上蹲在桌子底下,第二聲響的時候,我們從前后門迅速地離開了教室,站好隊伍就下去了。在我們下到三樓的時候,二年級的同學動作很慢,在慢悠悠的'下樓,根本不把這次演習當一回事。我們又不能越過他們,只好緊跟在他們后面,真讓人著急!過了一會兒,我們都下去了,站在操場上。這時候,校長說:“我們這次逃生演習用了四分多鐘,總體還不錯!钡矣X得用的時間太長了,如果真要地震,四分多鐘的時間可能樓已經(jīng)倒了。所以應該再快一些。

  這次地震逃生演習讓我有了地震逃生的知識,如果地震真得發(fā)生,我肯定不會驚慌失措,會按照演習的方法進行逃生!

地震演練作文3

  今天早晨,大家讀英語讀的可起勁了,可是一陣警報聲突然響起,同學們以為已經(jīng)大難當頭,我們非;艔垺?墒钱斘蚁氲酵趵蠋熥蛱煺f了,在災難面前不要慌張,臨危不懼,我再看到別的同學一點都不怕,我怦怦亂跳的心平靜了。

  在路上,有些同學雖說很慌張,不過大部分同學都很鎮(zhèn)定。我們看到低年級的同學在逃生,我們很禮貌地讓他們先過去。

  到了操場,別的班級都在了。鐘校長告訴我們,這是一場演習。我們大吃一驚,這原來是一個“騙局”,是老師們和曹校長、鐘校長幫我們演練逃生技巧。鐘校長的講話,使我明白了“騙局”的緣由。

  在回教室的路上,那一幕幕緊張的場面仍使我心里有一些忐忑不安,但我心里已經(jīng)有了充分的準備。假如,每次災難來臨前,我們都這么鎮(zhèn)定,中國發(fā)生災難就不會死那么多人;假如我們每個人都像今天演練的.那么好,這樣生存的機會就會大得多。

  今天的演練真是刻骨銘心,我從中受到了教育——災難前不要害怕,要鎮(zhèn)定。

地震演練作文4

  星期六下午,我們學校舉行了一次“地震自救演練”。

  校園里響起了一陣急促(cu)的口哨聲,那是提醒我們地震來了。哨聲一停,每個教室的擴音器里便傳(chuan)出了樓房垮(kua)塌(ta),屋 子裂(lei)崩(beng)的轟隆聲,我們在老師的組織下,緊張而有序地朝樓下跑去。大家跑啊跑,一口氣跑到做操的`地點了。這個地方離教學樓比較遠,地 方很空曠(kuang)。

  然后,我們蹲下身子,雙手抱住頭部,以免被高空掉下的物品砸到。同學們蹲在開闊的操場上嘰里咕嚕地講個不停,我沒有講話,左看右看。我發(fā)現(xiàn)那些電視臺的叔叔們站在五、六年級的大哥哥大姐姐前面錄像,心想:為什么鏡頭不對準我們呢?難道是我們表現(xiàn)得不真實?

  過了一會兒,校園里又響起了口哨,表示防震自救演練結束了。熊校長微笑地站在教學樓臺階上,講了防震自救演練的意義,小結了我們在演練中的表現(xiàn),我們就依次回教室了。

  “地震”來啦,真緊張!

地震演練作文5

  今天,我們學校舉行了地震演練,當時把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

  早上9:35,我們學校舉行了地震演練,我和我的同學們還坐在椅子上,突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學都叫醒了,我還記得老師說,地震來時我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強震已過,請盡快離開教學樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫䞍,我聽到了“強震已過,請盡快離開教學樓。”立馬,我和幾位同學抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的`水泄不通,我只好在原地等了一會兒。

  六年級二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場上,我看見我們班的同學已經(jīng)來到了操場,我趕忙走到了我的位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后,清點了人數(shù),那些地震一類的局長就說,我們這次演練逃離和清點人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

地震演練作文6

  星期五早上,學校為了讓我能夠在地震中逃生,學校組織了群體性地震災害逃生演練。

  數(shù)學課下課了,開始防地震演練了,老師連忙地說:“快,地震了。”同學們都喊:“啊,地震了!”在老師的指揮下,同學們匆匆忙忙的拿出書,有的拿語文書,有的拿數(shù)學書,還有的拿英語書……都用來防止被東西砸到。大家都爭先恐后地跑去走廊,排好隊后,同學們都爭先恐后地跑去,迅速的跑到操場……過了一會兒,全校師生安全到達足球場,然后,校長上臺了,小劉校長說:“這次用時2分鐘多,希望同學們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達操場,或者超過一分鐘,因為每一秒都是逃生機會,錯過了就無可挽回了!

  這次地震,不僅讓我知道了,如果真的'地震了,要做到快!靜!齊!不然錯過了逃生機會就會受到重傷或者死亡。也讓我知道了,地震時書是必不可少的東西,它有很大作用。以后,如果真的地震了,我要做到以上的要求。

地震演練作文7

  今天上午,我們?nèi)_M行了一次地震演練。

  警報一響,我們先鉆進桌子下面,第一聲鈴聲響起來,一樓的同學先往外跑;第二聲鈴聲響起來,二樓的同學再向外跑;第三聲鈴聲響起來,……第四聲鈴聲響起來,……老師說:“在跑的過程中不許笑,因為這不是做游戲。”我在跑的.時候把嘴張開了,往后看了一眼,翟老師看見我長著嘴巴,以為我在笑,就批評了我一頓,嚇得我趕緊合上了嘴巴,立刻掏出了翟老師的視線范圍。

  等同學們都到齊了,劉倬銘給楊老師匯報人數(shù),然后就是一位老師講話,之后,消防車、救護車紛紛開進校園。首先,消防員叔叔拉著病床走向中學部,很快的把人救了出來,那一瞬間,消防員叔叔真是帥呆了!等其他班都走了,就剩我們班的時候,老師給我們講了一些地震的原因,哪里容易地震,哪里適合躲避地震。

  最后,我們也回教室了。我覺得這次地震演練收獲不小!

地震演練作文8

  今天是5.12汶川大地震一周年紀念日,我們的學校舉行了一場地震逃生演習。

  第二堂課剛上,學校的廣播里傳來里急促的警報聲,我們立即開始演習逃生。頓時大家井然有序地沖出大門,從走廊快速撤出一個跟著一個,緊隨著前面的班級,猶如地震真的降臨了。我看著陰沉的天空,仿佛聽見了四川亡靈在呼喊,快走!快走!我一邊走,一邊不由自主地想起5.12汶川大地震,想起四川災區(qū)那些倒塌的房屋,受難的人民,我的心情漸漸激動起來,在心中喊到,四川人民挺住!這時民族的凝聚力,在我的內(nèi)心迸發(fā)出來,我又想到了前來救援人民子弟兵,他們用布滿鮮血的雙手撥開一片片磚瓦,拽出一根根鋼筋,他們用血肉之軀驅散了人民頭上的死神;他們用充滿無限的愛心挽救了一個又一個的生命,想到這,我似乎擁有了一種勇氣,它讓我們不畏災難。我們沿著走廊奔跑,來到了學校的晴雨操場。

  演習結束了,但我的'心情依舊激動。我不僅學會了逃生的知識而且得到了一個啟示,面對災難時,只要具備有效地防范措施、冷靜的頭腦、科學的逃生方法和團結友愛的精神才能降低災難的損失。我回頭看了看地震逃生演習結束后的同學和老師。他們的臉上、身上沾滿了汗水和灰塵,臉上露出輕松笑容。

地震演練作文9

  今天,郭老師帶領我們舉行了一場有意義的'逃生演習。

  演習開始了,只聽郭老師一聲令下,警報聲響起。我們趕緊鉆到桌子下面,看董志宇,身體太胖,費了九牛二虎之力,可是,還沒成功,他一用勁,頭撞了一個大包。再看張可萱,平時很老實,這次,她像個猴子一下鉆到桌子底下。我蹲在桌子底下,腿有點難受,有點呼吸困難,但為了安全一點,身體又往里縮了一下。就在這時,警報又一次響起,郭老師說:"地震停了,同學們快逃出去,大家要有順序的出去!蔽覀冇脮w在頭,貓著腰,以最快的速度逃了出去。郭老師說:“這次演習非常出色,只用了半分鐘!蓖瑢W們高興地歡呼起來。

  這次地震演習對我們的幫助非常大,我們學會了自救、互救、逃生、避險。

地震演練作文10

  今天下午第三堂課,校長讓我們做個地震演練,這是為了如果真的地震了,我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書,告訴我們:“假如真的地震了,我們抓緊時間拿一本書,然后在逃生的`路上一只手拿著書,把書放到頭后邊,然后把另一只手捂住了嘴巴,彎著腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分。”

  地震開始了,等到輪到我們?nèi)昙壍臅r候我們班下樓了,我看到有一些同學在那兒偷笑,我本來想去阻止他們對他們說,加入真的地震了你們還這么高興?但他們都是男生我又怕她們打我,所以我就不敢去了。校長說:“這次實驗是考驗你們的敏捷能力和地震時要干什么一類的!

  同學們地震演練對我們有很大的用處哦!

地震演練作文11

  星期二上午陽光明媚,中心路小學在操場上舉行了地震疏散演練。

  同學們個個都很興奮,只聽警報一響,在正副班主任的準備下,同學們立刻跑到操場上進行地震疏散演練。一二組的同學們坐在左邊,三四組的同學坐在右邊。李老師站著對同學們說:“到了地震的時候,我們都要躲到安全的地方,比如桌子底下、墻角邊和安全的地方保護好頭部!备卑嘀魅螐埨蠋熞贿呑鍪痉叮贿呎f:“地震的.時候,我們要半蹲著用雙手保護著頭部,不要被石頭砸到!睆埨蠋熞贿B做了好幾遍。

  有的同學非常害怕哆哆嗦嗦地說:“要是地震真的來了,那該多可怕啊!”有的卻不以為然地說:“地震離我們很遠,不用害怕。”

  上完課后同學們都想:這可真是一次難忘的地震疏散演練呀!

  輔導老師:孟子丁

地震演練作文12

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,開始上課了。

  “同學們,今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課,下面我要將一些關于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方,就要及時下樓,一定要記住有一點,就是下樓不能乘電梯,要走樓梯。同學們,記住了嗎?下面我們要做一次地震逃生演練。”

  “好的,老師!蓖瑢W們異口同聲地回答。

  “現(xiàn)在就當已經(jīng)地震了,開始吧!”老師緊急地說。

  同學們個個都躲在桌子底下,抱著自己的'頭,個個表情都很害怕,好像真的地震了一樣。

  “地震停止了!”老師說,“趕快跑到空曠的操場上,還要整齊。”

  同學們很整齊地跑到操場上蹲下來,抱著頭,過了一會兒,老師說:“第一次余震停止了!薄拔覀冓s快跑到學校外面的空地!闭f完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。

  老師說:“這次地震逃生演習結束,你們學到了什么知識嗎?”

  一位同學站起來,說:“老師,我知道了逃生時不能慌張,要冷靜!

  “對,逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習,你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己!”

地震演練作文13

  昨天下午,我們學校進行地震演練。

  第一節(jié)課上,老師對我們說:“第一波地震來的時候,我們不能往外面跑,應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應該迅速跑出來,盡快把隊伍排整齊,然后跑下去。在跑的時候,排在后面的不能插到前面,不然會造成隊伍混亂,導致!闭f完,老師開始了對我們的兩次防震訓練。

  第一次,我們都非常興奮,在外面排隊的時候,有的叫,有的.笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次,我們開始嚴肅認真起來,排隊又快又整齊,受到了老師的表揚。

  地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊伍排整齊。在下樓梯的時候,比較順利。但是在跑的時候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了,才沒有造成。后來,我們平安無事地跑到了操場。

  這次演練總體來說進展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

地震演練作文14

  一個消息像風一樣蕩進了我的耳中。我一聽,吃了一驚,心想:今天竟然要舉行地震演練!

  下午,地震演練開始了。一陣刺耳的警報聲劃過我的耳邊,我連忙跑到桌子下面,把桌肚的`書包拉了出來,蒙到了頭上。隨著警報聲的結束,我們從桌子下面爬了出來,等我們放好書包,老師告訴我們:“地震演練分兩個部分,是避震演練和疏散演練,地震演練剛結束!

  過了一會兒,刺耳的警報聲又響起了。我們像一股湍急的河流,迅速地涌向門外。走到了走廊上,同學們井然有序地列成了四隊。我們雙手抱著頭部,一路小跑,跑到了樓梯口。終于到了我們班!我們跑下了樓梯,繼續(xù)向操場奔去,操場不遠了,同學們個個都像發(fā)現(xiàn)寶藏似的,像離弦的箭一樣沖進操場。到了操場中央,我們重新匯合成了四隊。

  地震演練圓滿結束了。

地震演練作文15

  “嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來,“地震了!趕快避險!”只聽郭老師一聲令下,同學們急忙鉆到桌子下面,看到這里,你可別以為真的地震了,其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。

  我們徐州處于地震地帶邊,所以,郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響,同學們馬上鉆進桌子下面,有的同學抱著頭,有的同學貓著腰,教室里炸開了鍋。大家使勁的向桌子底下鉆,我們班的大胖子把頭伸進桌子下,但是屁股還露在了外面,他用力的`往里面擠,他頭上的汗嘩嘩的向下流,像淋了一場小雨,最后他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女,現(xiàn)在像一個假小子飛快的鉆進了桌子下面,她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪,桌子和椅子正好把她蓋住了,我躲在桌子下面不敢動,等著郭老師讓我們逃生,一秒一秒過去了,時間過的太慢了,郭老師一聲下令:“開始逃生!”同學們都抱著書包,井然有序的向門外跑去,郭老師走出門外說:“大家表現(xiàn)的非常好,僅僅用了半分鐘,所有同學就全都安全了!蔽覀兏吲d的歡呼起來。

  做完演習后,郭老師又給我們講了一些自救的知識,我都把這些知識牢牢的記在了心里。這次演習真難忘啊!通過這次演習,訓練了我們避險、逃生的能力。

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