[通用]幸福的成長(zhǎng)作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇1

　　隨著一本本卷了角的教科書的堆積，一次次涂滿鴉的座位的.變遷，一支支最心愛的筆桿的磨光。歲月，如同一陣風(fēng)，一眨眼，一回眸;不聲不響，悄悄地，逃跑了。

　　我們?cè)�在淚水與歡笑中徘徊，稱之一次次困難面前站了起來，

　　這就是成長(zhǎng)，是我們一生都缺少不了的東西，沒有了他，生活將變成一張黑白底片，沒有光彩，沒有顏色。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)，我最討厭最頭疼的科目是英語(yǔ)，我討厭英語(yǔ)，最怕英語(yǔ)老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語(yǔ)法知識(shí)。所以，一次次英語(yǔ)考試下來，我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐�？傇�40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語(yǔ)言？但大量的生活中的例子告訴我英語(yǔ)很重要。于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語(yǔ)試卷加起來的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí)，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個(gè)自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語(yǔ)老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個(gè)暑假后變成班上的英語(yǔ)佼佼者時(shí)，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我跑到書店，捧回一摞英語(yǔ)語(yǔ)法書，又買回一堆英語(yǔ)磁帶，又報(bào)了好幾個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，成天將自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，我堅(jiān)信：有志者，事竟成！終于，皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語(yǔ)課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的.目光時(shí)，我真的很開心。此時(shí)，我感覺到自己被幸福包圍了。

　　現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩(shī)：

　　“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”

　　我說我很幸福，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過從苦澀到甜美的過程。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我們中華民族的智慧祖先孔子說幸福有三種：一是父母健在;二是不愧對(duì)任何人;三是培養(yǎng)出了人才。

　　后面那兩種幸福是很難做到的，不過第一種幸福我想大家應(yīng)該都是享有的'，但不一定感受得到，因?yàn)檫@一種幸福每天都環(huán)繞在我們身邊，早就習(xí)慣了，所以不曾感受到。但等我們長(zhǎng)大了，父母去世了。

　　那時(shí)候我們才能體會(huì)到那份悲傷。請(qǐng)享受這份幸福吧!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇4

　　春去秋來，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)間在歲月中慢慢流逝。在成長(zhǎng)的日子里，往事如煙，從我記憶的海洋中一點(diǎn)一滴出現(xiàn)。

　　十二年前的金秋時(shí)節(jié)，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，一個(gè)可愛的小天使降臨了人間，她睜開了朦朧的雙眼，仿佛樹枝上那帶著小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋，她好奇地望著這個(gè)美麗的世界，生命剛剛開始，幸福的感覺悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧著寶寶，我穿上了太太親手縫制的兔子衫，安然地躺在媽媽的懷抱里，在爸爸慈愛的目光里，聆聽著他那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。小小的嫩芽綻開了可愛的笑臉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，那是一種靜靜的，懶懶的幸福。

　　難忘啊，媽媽扶著我的小手，教我寫下有趣的話語(yǔ)，疊在一張展翅騰飛的紙鶴上，在一個(gè)白雪飄飄的冬日，媽媽攙著我，一步一滑地趕往郵局，充滿期待地將信寄出；第一次獲得“語(yǔ)文報(bào)”的獲獎(jiǎng)消息，望著那鮮紅的字典，我迫不及待地奔走相告，向大家炫耀著；第一次參加了校大隊(duì)委的競(jìng)選，我獲得成功，在講臺(tái)上我鄭重地宣誓：要公正、公平地為同學(xué)們辦事，那一刻，我感到了自己承擔(dān)的責(zé)任。

　　時(shí)間靜靜地流淌，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)剩余的`時(shí)光已經(jīng)不多，小學(xué)時(shí)光，猶如縷縷陽(yáng)光，靜靜地瀉在書本上，在操場(chǎng)上，在窗戶外……在瑯瑯的讀書聲中，在匆匆的寫作業(yè)中，在歡樂的笑聲中！在校園的每一個(gè)角落里。無論是激烈的拔河比賽，那或喜或憂的淚花；還是漫長(zhǎng)的跑道，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水；還是在安靜的課堂，那一個(gè)個(gè)渴望求知的目光，充滿著老師的關(guān)懷，充滿著同學(xué)的友愛，充滿著善意的幫助……在六年的小學(xué)生涯中，無時(shí)無刻充滿著幸福！

　　面對(duì)未來，我充滿著信心，無論成功還是失敗，我們都盡情地享受著幸福和快樂！正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄�！�！讓我們架起生命之帆，在浩瀚的大海上，勇往直前吧！

幸福的成長(zhǎng)作文 篇5

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创�這些問題，如何解決這些問題。

　　在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。

　　東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩�失分。我也是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中�，李比希與“溴”擦肩而過；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無法彌補(bǔ)的。

　　熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的'樂趣。

　　作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇6

　　時(shí)間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)幼稚無知的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，傷心的，后悔的，有趣的其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。

　　那是一個(gè)中秋節(jié)。早晨，我剛睜開眼睛和太陽(yáng)問好，弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭，弟弟就開心的`說：“今天是中秋節(jié)，可以吃月餅！”這時(shí)我才想起：今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來到樓下，爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達(dá)“軍令”：“快吃早餐，今天的娛樂活動(dòng)就交給你你倆了！”我和弟弟先是一愣，隨即又笑了起來。這句話意味著今天想玩啥就玩啥。

　　我和弟弟開始策劃：“盲人摸象，不行，太難了；人抓蝶，不行人太少�！蔽液偷艿芟氤鲆粋�(gè)，又否定一個(gè)；想出一個(gè)又否定一個(gè)。

　　正當(dāng)我們找不到玩的時(shí)，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我靈光一閃，大聲說：“擊鼓傳花！”弟弟立馬拍手同意，我找來一只象牙鼓，弟弟找來一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。

　　飯吃完后，全家人圍坐在一張桌子胖，我坐在另一張桌子上，背對(duì)著大家，手中拿著鼓，“3，2，1，開始！”隨著姐姐一聲令下，我用手拍起了鼓，過了一會(huì)兒，我停了下來，花停在了弟弟面前，他垂頭喪氣的把手伸進(jìn)“懲罰箱”，摸出一張紙條，打開一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦臉的跳了起來。

　　接下來弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿給妹妹，妹妹傳給姨媽啪！弟弟停了下來，花在爸爸手里，他抽到了“學(xué)貓叫”，他發(fā)出一聲怪叫，大家又笑了起來

　　隨著天色轉(zhuǎn)暗，我們回到房間，但今天的快了我無法忘記。幸福是什么？

幸福的成長(zhǎng)作文 篇7

　　夜深了，我佇立在窗前。室外的毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝，天空深沉沉，灰蒙蒙的，整個(gè)世界都被寂靜籠罩著。

　　我想起了我的爸媽。

　　記得剛上初一的時(shí)候，“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍�！保�一場(chǎng)突如其來的“暴風(fēng)雨”降臨到了我們家，媽媽因貧血加上操勞過度而被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，感覺天都塌下來了。在跑去醫(yī)院的路上，我想了很多：在家的時(shí)候，我沒有幫助過媽媽做過任何家務(wù)活；看見媽媽難過時(shí)，我沒有安慰過她；看見媽媽摔倒時(shí)，我沒有扶起過她。自始至終，沒有體諒過媽媽，越想越覺得對(duì)不起媽媽，還經(jīng)常把媽媽的關(guān)心當(dāng)成是一種煩惱、嘮叨。

　　當(dāng)我跑到醫(yī)院，看到那面黃肌瘦，躺在床上打點(diǎn)滴的媽媽，我終于忍不住流下了眼淚，大聲地哭了起來，對(duì)媽媽說“我再也不和你無理取鬧了�！睆哪且豢唐�，我懂得怎樣去理解、體諒父母了，在這痛苦之中，我長(zhǎng)大了。

　　在生活中，每一次摔倒，摔得頭破血流時(shí)，爸爸總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來，即使再痛再難，也必須自己站起來。每當(dāng)我埋怨爸爸殘忍時(shí)，我就會(huì)想起他曾經(jīng)對(duì)我說過的話，“從哪里摔倒，就從哪里站起來”。而正是這個(gè)時(shí)候，我才體會(huì)到爸爸對(duì)我的良苦用心。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)讀初二了，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不會(huì)說話，不會(huì)走路的娃娃，成為了一個(gè)初中生，時(shí)間過得真快啊！是的，“歲月不饒人！”媽媽額上的皺紋多了幾條；爸爸頭上的白發(fā)的白發(fā)多了幾根；媽媽那神采奕奕的眼神漸漸失去了神采；爸爸那高大的背影漸漸佝僂了�？蓩寢尩腵嘮叨卻永恒不變，爸爸的叮囑總是回蕩在耳畔。

　　我發(fā)現(xiàn)一直以來，我在父母的翅膀下飛翔，在他們心中，我一直是長(zhǎng)不大的孩子，而他們卻在這不饒人的歲月中漸漸老去。

　　今后的日子我會(huì)努力，我相信自己，也相信他們。我會(huì)用心去感受，去體會(huì)，不要等失去了方知可貴，不要那種好像摔了一個(gè)茶杯之后又萬(wàn)般無奈再粘起來的后悔。

　　早晨，陽(yáng)光絲絲縷縷灑進(jìn)我的房間，聞著太陽(yáng)的味道，我流下了幸福的眼淚。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇8

　　翻開記錄著我幸福的相冊(cè)，腦中就會(huì)涌出很多幸福的回憶。

　　學(xué)走路

　　這是一張我兩歲時(shí)的照片，相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我，那是我才剛剛學(xué)會(huì)走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山，我沒走幾步路就喊累了，撒著嬌要爸爸背，但媽媽卻笑著說：“書璇，自己走上山頂，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你吃一個(gè)冰起淋，好不好呀?”聽媽媽一說有冰淇淋吃，我馬上又有勁了，為了吃到冰淇淋，我靠自己的力量走到了山頂。雖然當(dāng)時(shí)我滿頭大汗，但我還是很開心的`，手里拿著冰淇淋還向爸爸炫耀呢!

　　戰(zhàn)勝自己

　　接著，是一張我在舞臺(tái)上的照片。那時(shí)，我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，我最怕上臺(tái)表演了，可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前，爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作，我才終于肯上臺(tái)。輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到了嗓子眼上，在臺(tái)上看著臺(tái)下的觀眾，我的心更慌了，手心里冒出了汗。這時(shí)，我看到爸爸媽媽的眼神里充滿著鼓勵(lì)，同學(xué)們也期待著我的表演。我心想：我一定不能讓他們失望。于是，我在舞臺(tái)上超常發(fā)揮，贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩，以最高分十分獲得了全場(chǎng)第一。就因?yàn)檫@一次的表演，我慢慢得變得開朗起來了。

　　感受愛

　　再往下翻著相冊(cè)，一張眼角還掛著淚水的相片出現(xiàn)了。那是上三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橐粋�(gè)作業(yè)不會(huì)寫，偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸，我回到家，爸爸氣得吹胡子瞪眼，拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛，可是從爸爸的話語(yǔ)中，我知道這是爸爸對(duì)我的愛。他用嚴(yán)厲幫我改正了我的缺點(diǎn)。

　　每一張相片里都有著一個(gè)故事，翻著相冊(cè)，我感覺自己真的好幸福呀!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇9

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的幸福。

　　玩是我成長(zhǎng)的幸福。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和幸福傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

　　學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的幸福。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的'無限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來，積極思考起來，積極提問起來；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長(zhǎng)的幸福。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

　　我希望這些幸福像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

【幸福的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的幸福作文02-25

幸福的成長(zhǎng)作文01-15

幸福成長(zhǎng)作文03-01

幸福的成長(zhǎng)作文[精選]10-11

幸福伴我成長(zhǎng)作文07-03

在幸福中成長(zhǎng)作文02-25

成長(zhǎng)中的幸福作文02-26

幸福伴我成長(zhǎng)作文02-23

幸福的成長(zhǎng)作文【通用】10-10

幸福的成長(zhǎng)作文[精]10-11