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成長作文600字

時(shí)間:2023-10-12 16:42:22 話題作文 我要投稿
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(精)成長作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)成長作文600字3篇

成長作文600字 篇1

  人們常說:“讀萬卷書,行萬里路。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我成長的道路上,書籍就像一位知心朋友,更像一位精心呵護(hù)我的老師。

  在我剛剛學(xué)說話時(shí),媽媽給我買來了彩色卡片書。從卡片書中,我知道了太陽是紅色的,大樹是綠色的,世界是五彩繽紛的。

  上幼兒園時(shí),媽媽在我的書架上裝滿了童話書。我認(rèn)識了美麗善良的“白雪公主”,漂亮堅(jiān)強(qiáng)的“灰姑娘”,還有嬌小的“拇指姑娘”,樂于奉獻(xiàn)的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會有好報(bào)。

  書陪伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。低年級時(shí),我借助拼音用稚嫩的'聲音讀出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》,充滿愛心的《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,使我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,感悟書中的一個(gè)個(gè)道理。

  三年級時(shí),我讀了外國文學(xué)名著《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基告訴我們:人活著要堅(jiān)強(qiáng),要有遠(yuǎn)大的理想。從《魯賓遜漂流記》中我明白了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),要用樂觀的心態(tài)去尋找出路。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘······

  四年級,我迷上了四大名著。從書中,我了解了水滸好漢替天行道,抱打不平;《紅樓夢》中的思愛情仇;《三國演義》中曹操雄起北方,逐鹿中原,認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,還有著名的“赤壁之戰(zhàn)”。其中,我最喜歡的是《西游記》,里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地,我多么希望擁有它的七十二變,這本書讓我知道了什么是善、惡、美、丑,也體會到了堅(jiān)持不懈的力量。

  讀一本好書,就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,讓我陶醉其中。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈,似一汪清泉滋潤著我的心田。在我成長的道路上,有書相伴,是一件多么快樂而幸福的事情,書籍是我一生的好朋友。

成長作文600字 篇2

  她,應(yīng)該是清醒的。

  且不說她在無盡的贊美和歌頌之中有多淡泊安寧,單看峭壁上那迎風(fēng)傲立的身姿,你還會質(zhì)疑她不清醒嗎?

  “遙知不是雪,為有暗香來!边@香不濃不艷,卻沁人心脾,讓人清醒。這香來自于懸崖之上,被寒風(fēng)吹散,被積雪掩埋。

  然而,誰都知道她的成長有多艱難,誰都明白她清醒得讓人敬畏。

  很久以前,一只不知名的小鳥將一截帶幾粒嫩芽的枝條銜來這高山之巔,四周一片荒蕪,寒風(fēng)呼嘯而過,恐嚇著這鮮有的'生命:屈服吧,這里容不下一切有生機(jī)的東西。她沒有回答,只是努力地將身體往土里扎。

  大雪許是太嫉妒這美好的生命。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,埋住她柔弱的身軀。她依然沒有說話。寒冷和饑餓讓她出奇地清醒,她一遍遍地告訴自己:要活下來,要笑給它們看。

  終于,她艱難地扎進(jìn)了土地的深處,露出了挺立的身姿。風(fēng)還是日日“來訪”,雪也時(shí)時(shí)打擊這不屈的生命,只有野草好心地勸她:“別長得太高,鳥兒會吃掉你的。”她依舊不言語,一心成長。

  不可否認(rèn),野草的話也曾經(jīng)讓她動搖過,可理想清醒地告訴她不可以停下來。再后來,她欣喜地長出幾片葉子,葉子上有亮晶晶的水珠,分不清是淚還是汗。她微微笑了笑,卻未感到多么激動,她知道自己要的是什么,這小小的成績怎能阻擋她前進(jìn)?暴雪和狂風(fēng)吃驚得說不出話來,野草只剩下羨慕?伤琅f清醒:她還未成功。如她所愿,在微雪過后的一個(gè)清晨,她綻開了第一朵小花,驚艷了整座山巒。

  她欣喜地望著太陽冉冉升起,開心地笑了。

  聽,“俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,這是她的贊歌,是生命的贊歌。

  該是無比高興的時(shí)刻了,她卻未曾忘記生長,一朵,兩朵,三朵……那花瓣是淚的形狀,是血的顏色。

  抬頭仰望,綻開花朵的她依舊清醒地生長著,即使是“零落成泥碾作塵”,還有香如故。

成長作文600字 篇3

  成長的滋味就像一杯甜蜂蜜。嘗嘗,嗯!很甜蜜。一杯醇厚的咖啡,喝一口,嗯!很苦。生長的味道就像一杯新鮮的果汁,嘗一口,嗯!它是酸的。生長的味道實(shí)際上是雞尾酒,酸、甜、苦、辣、咸。

  鋼琴是和我一起長大的“朋友”。每當(dāng)我觸摸鋼琴上冰冷的黑白鍵,聽著它優(yōu)美的旋律,我總是勾勒出我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷,我不禁感慨萬分!

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我父親曾經(jīng)問我想學(xué)什么樂器。我堅(jiān)定地選擇了鋼琴。我天真地以為所有坐在鋼琴上的人都是公主。最后,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。我父親給我買了一架鋼琴。當(dāng)我看著比我高的鋼琴時(shí),我突然覺得心里很甜蜜。我覺得我可以像公主一樣演奏優(yōu)美的音樂。當(dāng)我真正接觸鋼琴時(shí),我發(fā)現(xiàn):事實(shí)上,所有美麗的東西都是幻想。我記得當(dāng)老師叫我第一首曲子時(shí),我非常羨慕地看著老師熟練地彈奏它。老師說演奏這首曲子最重要的是掌握它的節(jié)奏。我仔細(xì)聽著,生怕在練習(xí)一會兒時(shí)會出錯(cuò)。然而,當(dāng)我開始練習(xí)時(shí),我的右手和左手的節(jié)奏總是沒有聯(lián)系。反復(fù)練習(xí)之后,我開始懷疑這是不是老師練習(xí)的那首歌。過了一會兒,課程結(jié)束了,但我仍然沒有掌握節(jié)奏。我對自己說,“我都練習(xí)過了——為什么不課后練習(xí)?”想到眼淚,我忍不住摔倒了。有些在我的嘴里,有些在我的臉上畫了一個(gè)水晶淚痕,在我的心里是咸的。我回到家里,再次坐在鋼琴前,彈奏這首我既熟悉又不熟悉的音樂。這時(shí),外面的孩子們發(fā)出了清晰的'笑聲。我立刻跳下鋼琴,看著窗外我的小朋友。我心里酸酸的,覺得練鋼琴真的很無聊。然而,我必須練習(xí)它。我不得不在這架鋼琴上發(fā)泄我的痛苦。最后,在我跌倒爬起來之后,我終于練習(xí)了這首曲子。它是甜的、酸的、苦的還是咸的?

  女孩的成長有多種味道,像甜蜂蜜,像酸果汁,像甜有苦,苦有酸,這種味道就是成長的味道,生活精彩,成長精彩,女孩成長有多種味道,女孩成長有精彩的味道!

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