健康成長作文(優(yōu)秀3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的健康成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

健康成長作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)這一條線將你我牽起，構(gòu)筑我們心靈的橋梁，將我們帶入一個多姿多彩的世界里！

　　“上網(wǎng)做些啥？”活動一開始老師就拋出這么一個問題。許多同學(xué)都議論紛紛，真熱烈呀！“三人行！”“必有我?guī)熝桑　蓖瑢W(xué)們大聲地嚷道，然后坐得端端正正�！澳銈冇懻摰慕Y(jié)果怎樣？”老師親切地問道。幾位同學(xué)迅速舉起了手，真是熱情洋溢啊！“好，瀅瀅，你來回答！”我立刻站起來，笑瞇瞇地說：“上網(wǎng)可以查找資料，可以看電影、聽音樂、玩游戲、玩微博……”“真棒！給羚羊組加一面紅旗�！薄癥eah！”我們這組高興得不得了。

　　接下來，老師給我們講述了上網(wǎng)危害的小故事：某中學(xué)的一名學(xué)生，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里的財物，有一次偷了家里的300元正想去網(wǎng)吧，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，他怒不可遏，就拿起菜刀把他奶奶砍死了�！鞍�！真是可悲、可嘆��！”我情不自禁地說道。他之所以沉迷網(wǎng)絡(luò)，就是因為不控制自己上網(wǎng)的時間，還可能是因為父母過分溺愛、學(xué)習(xí)壓力大、一些頹廢、低俗的文化等原因造成沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　記得在去年暑假，我一直沉迷著玩QQ炫舞，后來被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，教育了我，讓我要把這個網(wǎng)癮戒掉。于是，我就參加了課外興趣班，開闊了我的視野，讓我體會到參加一些課外活動給我們帶來的`快樂會比上網(wǎng)更加快樂！

　　今天，我的收獲很大。知道了上網(wǎng)要控制時間，它猶如一把雙刃劍，給我們帶來好處的同時，也會帶來危害。只要我們學(xué)會綠色上網(wǎng)，我們一定會更健康快樂地成長！

健康成長作文 篇2

　　“你怎么又帶零食了？被老師發(fā)現(xiàn)會批評你的！”“小聲點，別讓周圍的同學(xué)聽見了，我給你分一點！”你聽！我身后的同桌倆又帶零食了，盡管他們的聲音極小，但還是被有“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”的班長發(fā)現(xiàn)了，班長指著他們說：“你們在干什么？”只見同桌倆大眼瞪小眼，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么！”班長毫不留情地從他們的課桌里拿出了兩包辣條，刺鼻的味道瞬間在整個教室蔓延開來……

　　可能由于辣條的味道太濃，同學(xué)們都捂住口鼻，有的甚至咳嗽了起來，這刺鼻的味道，不僅對我們的身體有危害，還污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是百害而無一利！

　　這時，老師來了，一推門便皺起眉頭：“什么東西這么刺鼻？”只見老師怒氣沖沖地走下講臺，看見班長手里的辣條責(zé)備道：“你們怎么又帶零食？國有國法，家有家規(guī)，班級也有班級的規(guī)定，下回長記性，別再帶零食了！”說完就將班長手里的'兩包辣條扔進(jìn)垃圾桶。帶辣條的同學(xué)臉羞得通紅，低垂著腦袋，老師又摸著他的頭語重心長地說：“老師并不是怪你，而是為你好，辣條口味偏重偏辣，并且有很多添加劑，不但沒營養(yǎng)，還會影響你們的身體發(fā)育�！崩蠋熣f的真有道理！我不由得點點頭。

　　這次親身經(jīng)歷讓我有了一個想法——戒掉零食。我有如下兩個小小建議：一、學(xué)會辨別垃圾食品，并遠(yuǎn)離垃圾食品；二、多吃水果和蔬菜，不挑食不偏食。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱慕】岛蛯W(xué)習(xí)著想，就從今天起，讓我們戒掉零食吧！做一個健康成長的好少年！

健康成長作文 篇3

　　校園安全責(zé)任重于泰山。在校園安全管理實踐中我們深味：安全的學(xué)校不只是保障學(xué)生和教師身體、心理健康安全的地方，而且應(yīng)該是讓學(xué)生和教師相信，他們就是處于一個安全的環(huán)境中。在這里，教師和學(xué)生可以安心并愉快地工作和學(xué)習(xí)，個人的財產(chǎn)和學(xué)校的財產(chǎn)都不易被盜竊、破壞和損害，教育和教學(xué)不會被破壞或打亂，學(xué)生和教師之間相互尊重，能夠更加有效的教學(xué)和學(xué)習(xí)。

　　基于以上共識，我們始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“安全不出事”為最終工作目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)建“平安和諧校園”活動，強化安全長效機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，確保校園長治久安。現(xiàn)將我校安全工作的一些常態(tài)做法簡介如下，以期拋磚引玉，共同提高。

　　一、健全安全工作管理長效機制

　　學(xué)校設(shè)置專門的安全管理辦公室，專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全管理工作；成立了以校長為組長、分管校長為副組長、校委會成員為成員的“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；各部門負(fù)責(zé)人為本部門安全第一責(zé)任人；各班設(shè)立專職安全員。這樣就健全了安全工作網(wǎng)絡(luò)保障體系，完善了安全工作管理長效機制，為安全工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)，提供了可靠地保障。

　　二、完善安全工作相關(guān)規(guī)章制度

　　完善的制度是健全機制的重要體現(xiàn)。學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)和工作實際，建立完善學(xué)校各項安全管理制度35個，努力做到以制度為依據(jù)促規(guī)范、抓管理、重落實。特別注重制定和完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺風(fēng)等）等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，顯眼處張貼上墻，緊張時人人皆知。對各項安全管理制度指標(biāo)責(zé)任到人，納入教職工的學(xué)期目標(biāo)考核，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

　　三、加強安全教育培訓(xùn)

　　完善的制度需要教育培訓(xùn)落實到人。我們利用教師集合開會時間集中學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度，做到耳熟能詳。同時，印制精美的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》作為教師工作案頭必備，人手一本，不斷提高教職工的安全責(zé)任意識和處理突發(fā)公共事件的`業(yè)務(wù)能力。

　　學(xué)生的安全是安全教育的最終目標(biāo)。我們把公共安全知識教育列入教學(xué)計劃，開足課時；充分利用升旗儀式、主題班會、課堂、法制講座、宣傳欄、班報、大型集會等途徑對學(xué)生適時進(jìn)行安全教育；堅持落實“1530”安全教育：“15”安全教育由班級專職安全員每天巡查并做好安全記錄，周末送交安全管理辦公室檢查量化；“30”安全教育由班主任于假期前一天形成書面安全教育材料，用最后一節(jié)課的最后30分鐘時間落實到每一位學(xué)生。這一做法的堅持使得班級安全時時有人管、處處有人問，逐步成為我校安全管理工作的又一個靚點。

　　四、突出重點全面推進(jìn)安全工作

　　1、落實“三防”措施，強化校園治安。我校配備了專職保安人員，嚴(yán)格落實門衛(wèi)管理制度，加強校門管理；落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班巡查制度；堅持每天上學(xué)、放學(xué)擁擠時段的值班護送工作，確保師生人身安全；還安裝了視頻監(jiān)控和紅外線報警裝置等先進(jìn)的設(shè)備，保證技術(shù)設(shè)防到位。

　　2、監(jiān)督、檢查、溝通、協(xié)調(diào)做好食品安全管理。學(xué)期伊始，安全辦、總務(wù)處加強對食堂食品安全巡查力度，就進(jìn)一步提高飯菜質(zhì)量、服務(wù)水平和食堂簽訂《食堂安全經(jīng)營管理協(xié)議》，加強師生監(jiān)管力度，切實保障師生消費權(quán)益和食品安全。

　　3、高度重視消防安全工作，經(jīng)常開展安全演練。我們注重落實各項消防安全規(guī)章制度，修訂應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室、餐廳均配備了足夠的滅火器，疏散通道暢通，疏散標(biāo)志明顯；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時整改消防隱患。學(xué)校每學(xué)年集中組織四次以上大型消防安全疏散演練，平時課間操集會集合我們要求師生完全按照緊急疏散路線上下樓梯，大大提高了師生的應(yīng)急自救互救能力。

　　4、近期兩學(xué)生猝死讓人揪心，十名學(xué)生溺水也給我們敲響了安全警鐘。面對安全工作新形勢，防溺水工作顯得尤為突出，加強安全教育呈現(xiàn)在一年四季，可謂任務(wù)艱巨。我們組織學(xué)生重溫《高莊中學(xué)午休、雙休、節(jié)假日安全責(zé)任書》相關(guān)內(nèi)容，始終保持我校防溺水高壓態(tài)勢；學(xué)期初各班召開家長會，把防溺水教育作為重點內(nèi)容之一，進(jìn)一步增強家長們的安全責(zé)任意識；我們堅持開展“八個一”活動；加強對重點學(xué)生的排查，建立《特殊學(xué)生檔案》重點管理，充分發(fā)揮校外成長共同體的積極作用，對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時，進(jìn)一步提高家長的保險意識，動員學(xué)生加入人身保險，探索解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡保都有保障”。

　　6、把校園安全隱患排查整改作為主要工作，切實消除校園安全隱患，確保校園安全。我們深知防患于未然，亡羊補牢畢竟為時已晚。為此學(xué)我們堅持落實安全隱患日巡查和月巡查制度，結(jié)合上級部署深入開展安全大檢查和專項檢查，根據(jù)需要不定期組織各種專項檢查。對檢查出的安全隱患，建立安全隱患信息檔案和整改臺帳，抓好整改落實。能整改的，要落實人員、落實責(zé)任，立即整改；一時難以整改的，制定整改計劃，規(guī)定整改時限，在整改結(jié)束前，落實嚴(yán)密的防范措施，確保萬無一失；對重點部位、重點設(shè)備和水、電、氣、暖、油等重要基礎(chǔ)設(shè)施實行動態(tài)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)隱患和異�，F(xiàn)象要立即解決，力求把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　五、規(guī)范安全檔案，高度重視安全信息報送工作。

　　平時安全工作中我們注重過程資料性積累，所有檔案材料均符合“平安和諧校園”創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做到原始性、真實性、圖文并存，并按萊教安字〔20xx〕2號要求分類建檔，檔案管理規(guī)范、齊全，專人管理。

　　高度重視校園安全及突發(fā)事件的信息報送，嚴(yán)格落實上級和教辦安全信息上報工作。各種上報資料務(wù)必一式兩份，及時歸檔備查。

　　以上幾點具體做法使得我校安全管理工作扎實推進(jìn)、初見成效，當(dāng)然也存在不足之處：在建綜合樓存在建筑安全隱患，我們將努力協(xié)調(diào)解決；學(xué)校大門前過往車輛較多，存在相當(dāng)交通安全隱患，我們應(yīng)該時刻警惕。

　　實踐中我們深悟：校園安全涉及學(xué)校工作方方面面，必須全面推進(jìn)，抓重點，重點抓。安全工作只有起點沒有終點。我們將繼續(xù)高度重視校園安全，堅持落實一崗雙責(zé)，在細(xì)微處排查隱患，在行動上落實責(zé)任，在發(fā)展中確保平安。

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