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小學生的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，每天花香飄進教室，讓我精神百倍，
它就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的'等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了!在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。
雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了!
老師每天都細心地關照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了!”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗!
小學生的作文300字 篇2
每個人都有自己的煩惱，你們想知道我的煩惱嗎？讓我來告訴你們吧！我的煩惱是如何做一個好的衛(wèi)生委員。
前幾天，我被王老師批評了，是因為中午衛(wèi)生打掃得不干凈，我檢查得也不認真。這時，值周生來了，發(fā)現(xiàn)地上這么臟，就給我們班扣了一分，我想：“這次完了，由于我的疏乎班級的榮譽肯定會受影響的。”想到這里，我的小心臟撲通撲通地跳個不停。放學回到家，媽媽看我悶悶不樂的，就問：“你怎么啦！是不是那里不舒服呀！”我垂頭喪氣地說：“不是�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過講述了一番，我心想：“媽媽肯定會批評我的.，”可是，出科意料的是媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“下次別那么粗心大意了，既然你是衛(wèi)生委員就要認真檢查衛(wèi)生�！蔽尹c點頭說：“知道了�！苯又液蛬寢屢黄鹋帕酥等毡恚瑸榱税盐覀儼嗟男l(wèi)生打掃得更干凈、更整潔，我們還制定了獎罰制度，我心想：“我們班的衛(wèi)生情況肯定會越來越好，讓我們一起加油吧！”
以后碰到煩惱事，千萬不要心煩，要認真思考，想辦法去解決，這樣煩惱的事也會變成有意義的事。
小學生的作文300字 篇3
一天，書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說：”當然是我的作用最大哦，沒有我，人們怎么寫字呀！“
橡皮說：”不對，不對！應該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的作用才是最大的'，人們填表格的時候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我才是作用最大的，沒有我，人們怎么寫毛筆字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們怎么畫畫呀！“
一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學習用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會和睦相處，再也不爭吵了。“
小學生的作文300字 篇4
從前，森林里住著許多動物，其中有一只小豬，叫“呼呼”，它非常自私，還喜歡欺負別人。
有一天，呼呼看到小兔在搭積木，它笑著過去說：“小兔妹妹，我來幫你搭吧�！闭f完便拿起一塊積木便搭了上去，隨后便用力一推，把積木推倒了。它非常高興，可小兔卻哭了。
熊大叔在搬磚頭，要建房子，呼呼笑嘻嘻地跑過去說：“熊大叔，看您搬的那么累，我來幫您搬吧。”熊大叔同意了�？尚∝i一接過磚頭，還沒等熊大叔反應過來，呼呼便一放手，磚頭就砸在熊大叔的腳上。熊大叔氣地嗷嗷直叫，呼呼則拍拍屁股，做個鬼臉，跑了。
這一天，呼呼又在吃零食了，狐貍跑過來說：“呼呼，給我吃一點吧�！焙艉粽f：“想都別想�！�
狐貍心想：你不給我吃零食，我就要報復你。狐貍找到一頭饑餓的獅子，說：“獅子，小豬呼呼在派發(fā)肉類食品呢�！�
獅子找到了呼呼，獅子問呼呼：“呼呼，你能給我一點食物嗎？呼呼傲慢地說：”做你的美夢去吧，不可能！“聽到這話，獅子一下就火了，一口把小豬呼呼吞了下去。
呼呼這才意識到：不能太自私�？墒�，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)成了獅子的`盤中餐了。
小學生的作文300字 篇5
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優(yōu)點真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因為它是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的，也不會弄傷手指。
未來筆的結構與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運輸裝置來運輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的`人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
小學生的作文300字 篇6
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那里風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。
來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的`大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發(fā)光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)常可以看見同學坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學校環(huán)境不錯吧。
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