描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文6篇[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng),需要關(guān)懷在成長(zhǎng)的路上,所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小,碰見(jiàn)了挫折,委屈,自然就想與父母分擔(dān),那么,有了他們的關(guān)懷,在他們的避風(fēng)港里躲避,是一件多么幸福的事,誰(shuí)不想呢?
我是一個(gè)不太聰明的'人,因此,數(shù)學(xué)成績(jī)也不太好。有一次,我拿著一張上面寫(xiě)著“72分”的測(cè)驗(yàn)卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,腳也很重,仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大,放大,再放大,把我的頭快撐爆了。最后,我終于鼓起勇氣,把家門(mén)打開(kāi),我終于到家了。
很多次,我想告訴父母“72分”的事,卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人,看見(jiàn)我一副哭喪的臉,便關(guān)心地問(wèn)起原因。我終于忍不住了,撲向了媽媽的懷抱,嗚嗚地哭起來(lái)了。這回更把媽媽惹急了,她不停地問(wèn)我:“怎么回事呢?在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎?還是受委屈了呢?”過(guò)了好一陣子,我也哭夠了,媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚,一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽?zhuān)覅s辜負(fù)了她,鼻子一酸,又想哭了。我把書(shū)包里那張“72分”卷拿了出來(lái),遞到媽媽面前,眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽一看,頓時(shí)明白了,她笑著說(shuō):“傻瓜,就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“雖然你這次考了72分,但是你也盡力了,我知道你數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就一般,這樣吧,從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎?”“媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地喊了出來(lái),又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時(shí)候,是媽媽的關(guān)懷,使我再一次地站起來(lái),越挫越勇;在我傷心,痛苦的時(shí)候,是媽媽的懷抱,使我有了安全感。無(wú)論在什么時(shí)候,成長(zhǎng),需要關(guān)懷。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2
單純?cè)?jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。
單純的我們有著傻傻的夢(mèng)想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長(zhǎng)大了,懂事了,就會(huì)看明白一切。
對(duì)于過(guò)去的幸福,構(gòu)成了新的痛苦,不愿回憶,不是對(duì)現(xiàn)在滿足,而是怕一一對(duì)比,會(huì)更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過(guò)去幻想的太遠(yuǎn)了……
日子如同日歷一般,一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),仿佛是舊時(shí)的一些信息,那些薄薄的紙頁(yè)所飛過(guò)的時(shí)間與空間,均已不在。一時(shí)月光如水,似以一種特殊的語(yǔ)調(diào)和我孤獨(dú)的靈魂和守默契。
時(shí)間令我越來(lái)越疲憊,也令我越來(lái)越成熟。這是代價(jià)嗎?然而,如果時(shí)間可以停止,我寧愿不再長(zhǎng)大。
可是,時(shí)間總讓我感覺(jué)到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個(gè)全然陌生的起點(diǎn),四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時(shí)光的遺痕。似乎從無(wú)依中起步是如此地需要神智來(lái)使自己擺脫舊夢(mèng)想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的單順,幼稚和無(wú)知,是如此地需要用盡全力來(lái)使自己舉頭前行。老師和時(shí)代教誨我,催促我,教我靜心讀書(shū),有所建樹(shù)。父母教會(huì)我修身養(yǎng)性,學(xué)會(huì)做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛(ài)和鞭策,是我前進(jìn)之動(dòng)力。在短暫的`人生中,實(shí)現(xiàn)自我,是我前行之目標(biāo)。
我可以做一回原來(lái)的我么?我不能!我要承擔(dān)時(shí)間和成長(zhǎng)帶來(lái)的一切考驗(yàn)和交戰(zhàn)。前行!前進(jìn)!成長(zhǎng)是煩惱的,但,是充實(shí)的。我在長(zhǎng)大……
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今,往事還記憶猶新。
記得一年級(jí)時(shí)我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū),挑戰(zhàn)成功!
三年級(jí)時(shí),我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
就在昨天,我又遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)兒上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴底下的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友—張夢(mèng)迪。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的`表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)愈合吧!”
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫(xiě)《成長(zhǎng)日記》,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長(zhǎng)故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒(méi)有很多,但是那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂(lè)的生活中慢慢地長(zhǎng)大。凱炫是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰倚Υ螋[,每一天,我們都沉浸在這歡樂(lè)的日子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂(lè)的.日子?晒怅幩萍,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因?yàn)槲疑岵坏米屗x開(kāi)我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天,我早早地起了床,來(lái)到我和凱炫相約的地方。沒(méi)想到,他也早早地在那兒等我的到來(lái)?匆(jiàn)我來(lái)了,他就過(guò)來(lái)緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來(lái),我也哭了,在這個(gè)上午,我們聊了很多。不知不覺(jué)中,到了中午,這也意味著他要離開(kāi)了。在他上車(chē)的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們一定會(huì)再次見(jiàn)面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車(chē)站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對(duì)我說(shuō)的那一句話,是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩,我相信,現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的他一定也在默默地思念著我。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因?yàn)橛袗?ài)伴我成長(zhǎng)。
雨·愛(ài)·感恩
老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們?cè)诒┯曛懈惺芎。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴(yán)寒,便冒著著嚴(yán)寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長(zhǎng)得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無(wú)際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛(ài)中,我茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)只知吃飽喝足的小女孩,成長(zhǎng)為一位懂得感恩,懂得回報(bào)的大姑娘,
錢(qián)·憤·謹(jǐn)慎
我的`家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨(dú)自生長(zhǎng)在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢(qián),我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的跳騷書(shū)會(huì),我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書(shū)會(huì)。可當(dāng)我買(mǎi)書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時(shí)的我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時(shí),我又成長(zhǎng)了。回想經(jīng)過(guò),主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識(shí)。那次,我成長(zhǎng)了,從一個(gè)天真爛漫的孩子,成長(zhǎng)成為了具有安全防范意識(shí)的公民。
快樂(lè)·友情·真誠(chéng)
經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn),我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂(lè),友情是快樂(lè)的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長(zhǎng)了,從一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的宅女,成長(zhǎng)成為了愛(ài)交朋友的開(kāi)心果。
人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長(zhǎng)路途上的一帆風(fēng)順,因?yàn)橛羞@些好人的愛(ài),真好。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇6
如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起筆,記錄下成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴漣漪……
那時(shí)那地,我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā),呵,那搖搖晃晃地幾步,對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于是一次‘’二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征‘’;那時(shí)那地,我可以憑著自己的能力跳過(guò)山羊,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡;那時(shí)那地,我第一次拿起麥克風(fēng),鼓起勇氣站在舞臺(tái)上,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一次多么不簡(jiǎn)單的突破。
指尖輕輕流淌的時(shí)光啊,它帶不走我童年的歡笑。田野里,有我清脆的笑聲;花叢中,有我稚嫩的足跡;小河里,倒映著我明快的.笑臉;花朵旁,綻放著我明媚的笑容。
我光著小腳丫,踩在河底,涼涼的,清清的,河水就快要沒(méi)過(guò)我的膝蓋,你瞧,兩個(gè)快樂(lè)的女孩兒用手輕輕卷起褲管,迎著柔軟的陽(yáng)光漫步在水底那細(xì)細(xì)的鵝卵石上。小河上空,一陣陣笑聲久久地在和煦的風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)……
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈,長(zhǎng)大的日子里,我卻把把快樂(lè)弄丟了。我飛過(guò)田野,越過(guò)山脈,穿過(guò)森林,走過(guò)河流,卻找不到我那丟了的快樂(lè)。
煩,煩,煩,為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽們呀,你們何時(shí)在乎過(guò)我的感受?我已經(jīng)有太多疤痕了,我實(shí)在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功,我多么渴望尋找心靈的一米陽(yáng)光,哪怕只有一眨眼的時(shí)間!如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我也無(wú)法挽留,只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲藏在記憶里,刻在心扉,做成相冊(cè),留待日后慢慢品味,看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴。
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