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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-13 09:26:17 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文通用(3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生的作文通用(3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  幸福在哪兒?有人曾說過:真正的幸福,雙目難見,真正的幸福存在于不可見的事情當(dāng)中。幸福是什么顏色?在我看來,幸福是紅色的。

  早晨,第一縷陽光照在枕頭上,迷糊地睜開眼,緩緩爬起床來,準(zhǔn)備迎接全新的一天,洗漱后,往客廳走去,空氣中正彌漫著一股番茄的清香,順著香氣看去,一幅畫面隨之呈現(xiàn):餐桌上整齊擺放著熱騰騰的早餐,有營養(yǎng)的番茄湯,還有美味的火腿包,心中不禁一暖。轉(zhuǎn)身看向母親的房間,此時母親正一臉疲倦地進(jìn)入熟睡之中,我嘴角微微揚起,心中不禁感慨:這就是幸福吧,如果是,我想它是紅色的,它是營養(yǎng)番茄湯的紅色,是美味火腿包的紅色。

  在學(xué)校中,發(fā)下來的一本本作業(yè)本,輕輕地打開,我總會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多了幾行用紅筆寫的筆記,那是老師的評語,細(xì)細(xì)品味,我總能從中汲取養(yǎng)分,每一次品味,都可以收獲不一樣的感受,它總是給予我鼓勵,給予我勇氣,給予我溫暖,令我奮發(fā)向上。這也是幸福吧,它是老師用紅筆寫的評語,它,依舊是紅色的。

  半夜,我偷偷打開了一盞臺燈,在微弱的燈光下,努力奮斗著作業(yè)。突然,只聽見門外傳來陣陣腳步聲,我飛快關(guān)燈,直沖床上,裝作進(jìn)入睡夢之中,腳步聲愈來愈近只聽見房門傳來“咔吱”一聲——門被打開了。

  借助皎潔的月光,朦朧中我看見進(jìn)來的人,正是母親,母親正輕輕地脫掉鞋,踮著腳尖悄悄地走向了我,母親的腳步聲是那樣地輕,微風(fēng)拂過,樹葉“沙沙”作響,伴隨著母親的腳步聲,仿佛在演奏著一首優(yōu)美的曲子。母親是那樣的小心翼翼,生怕一個不小心,便將我給吵醒了,終于她走到了我面前,看了看床上的我,搖頭嘆了口氣,道:“唉,這孩子又踢被子了!闭f著母親便輕輕地抓住了被角,緩緩地往上提,安穩(wěn)的蓋好了被子,正當(dāng)要轉(zhuǎn)身離開時,不知什么促使母親停下了腳步。

  母親左看右看,不知在找些什么,不久,雙手也跟著動了起來,它在空中不停地亂舞,看似是在抓些什么,這令我百思不得其解,正當(dāng)時,“啪”的`一聲,母親一個不小心,將手狠狠地打到了墻角,母親第一時間慌張地看向了我,見我沒醒,方才松了口氣,此時我能看見母親正緊咬著牙,一只手捂著另一只手,強忍著疼痛而不發(fā)出聲來,看著這幕,我眼眶不禁一熱,再看看母親,她并沒有因此而放棄,仍用手在空中抓捕,左手向前一仆,右手緊接著一抓,左手橫掃,右手上提,此時母親已經(jīng)累得精疲力盡,大口大口地喘著氣,但母親依舊堅持著。終于,母親的手停了下來,我偷偷睜開眼,定睛一看,母親的手上正有一處血跡,頓時,我恍然大悟:原來母親是為了幫我驅(qū)蚊子呀!許久,房門再次被關(guān)上,此時的我早已淚流滿面,心中溫暖無比,我想:這就是幸福吧,此時此刻,它,還是紅色、、、、、、

  紅色——幸福的顏色,裝點生活中的不足;幸福的顏色,填滿生活中的空白;幸福的顏色,將永遠(yuǎn)定格在我心中。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天老師告訴我們:同學(xué)們,大家很喜歡踢毽子吧,下周我們要舉行一場踢毽子比賽!“聽了老師的話,大家異口同聲的歡呼起來。

  下課后,同學(xué)們拿著毽子,有的在一個人練習(xí),有的在兩個人比賽,看誰踢得多······

  我看大家練習(xí)得那么認(rèn)真,于是自己也練習(xí)了起來。這時薛婉琪走了過來,我對薛婉琪說:”我們來比賽踢毽子吧,規(guī)則是不能踢到帶有零的數(shù)字,如果不小心踢到了,就要重新開始,明白嗎?“她 說:”我明白了,我們開始比賽吧。“說著,薛婉琪把毽子往上一扔,她開始踢了,”一,二!啊蔽姨吡藘蓚,輪到你了!拔页α诵,同樣把毽子往上一扔,”一,二,三!啊ぁぁぁぁぁみ^ 了一會兒,我們倆的差距大了,我踢了46個,她踢了36個。薛婉琪不服輸?shù)恼f:”沒關(guān)系,我會后來居上的',一,二,三,四!八吲d的說:”我終于踢了四個!拔腋嬖V她:”可是你已經(jīng)提了40個 了!斑@時她才恍然大悟,坐到了地上。

  這時上課鈴響了,我贏了薛婉琪。

小學(xué)生的作文 篇3

  一個粉紅色,巴掌大的身影,依然還留在我的腦海里,它——就是上一任的鬧鐘,一個叫人不能忘記的、特別的鬧鐘。

  整個鬧鐘的形狀,是圓形的,在鬧鐘的頭頂上,有兩個“小耳朵”,兩個耳朵之間,有一個小小的“錘子”,每當(dāng)鬧鐘響起時,“小錘子”就左右敲擊著它的“小耳朵”。跟人一樣,鬧鐘的下面也有兩只小腳,只有大概一厘米長,而其中的一只腳,在小時候我調(diào)皮的玩耍下光榮犧牲了。圓圓的玻璃里面,可愛的字體寫著12個數(shù)學(xué),背景則是米奇老鼠的圖案。

  在一次事件中,這個不起眼的小鬧鐘,給了我們一個大大的下馬威,讓我們徹底的.領(lǐng)略了它的厲害。

  那一天,沒事干的我坐在地上,擺弄著鬧鐘,想研究研究這鬧鐘到底有些什么好玩的(那時我才六七歲)。鬧鐘的背面有七八個小按鈕,我也不知是干嘛的,就隨便亂按了一通,見毫無反應(yīng),就把鬧鐘放了回去,無聊的走開了。

  難道你們以為真的什么事都沒有發(fā)生嗎?那天晚上,在夜深人靜的時候,我們都已經(jīng)睡著了,這個可愛的鬧鐘瘋了似的叫了起來,高分貝的聲波在家里飄來飄去,聲音大的甚至連整棟樓都能聽的見,我們瞬間從床上驚醒了,老爸只好摸黑的踉踉蹌蹌的走到客廳,在眼皮就快蓋下去的情況下阻止了鬧鐘可怕的“尖叫”。

  此次事件過后不久,我們就打算換一個鬧鐘,畢竟這個粉紅色的鬧鐘已仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)了,走的時間也不太準(zhǔn)。而現(xiàn)在代替它位置的,是另一個粉紅色的電子表。

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