（通用）成長的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
太陽東升西落，過去了不知多少個春夏秋冬，時針。分針。秒針好像流水叮咚的聲音，悄悄地流逝著。成長的道路上，留下了我無聲的足跡……
孩提的時候，睜著一雙好奇的眼睛望世界，纏在媽媽的身邊，小手拉大手，追問著一個個煩人的“為什么”。在媽媽的身旁，印下了我無知的小腳丫。
風車不知辛勞地轉(zhuǎn)動著，毫無覺察地，時間跟我捉迷藏。影兒中，我長高了一些，背著裝滿智慧的書包，走進了充滿書香的校園。從此，在這校園的林陰小道上，有了我漫步書海的足跡。
又過去了，春去冬來，時間拉著我賽跑�；窝壑�，的確長大了。如今，鼻梁上架起了眼鏡，已不再是小時候的滿臉稚氣，倒添幾份成熟。背著一個滿富學識的書包，穿梭在家與學校的馬路上，重復著這兩點一線，就這么如此簡單，從此這白色的水泥路上，刻上了我沉重的腳步。
一縷縷金色的陽光灑滿大地。落葉歸根了，輕盈地滑落在地。秋風又扮演這清潔工的'角色，再一次重復著那個簡單的動作，悄無聲息地帶著黃葉，去旅行了……白雪皚皚的冬季，我仍舊坐在明亮的教室里，汲取新的知識。
這里，永遠地留下了我成長的足跡。從童年——少年——青年……
成長的作文 篇2
讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚的愛：親情、友情------那里有生動搞笑、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜愛每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個小男孩只身一人去尋找遠在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動搖尋母決心，最后找到了自已親愛的母親的故事，我看后，情緒即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”，慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又十分的疼愛我。在我第一次接觸學習，第一次開始步入知識的殿堂的時候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時候年少，不懂事，習慣自由自在，無憂無慮的生活，對于學習，我根本沒有興趣�？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當然也不例外。因此，我當時很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。
這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時，媽媽催促我該上學了。當時，我很不情愿，嚷著不要上學，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著�？墒�，媽媽的.行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不可能永遠地那么平坦，一個人，總要經(jīng)過許多艱難險阻之后，才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風雨后，烏云上有晴空……�！⒆幽阋靼祝瑢W習就是人生中的一個大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對學習的興趣，更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后，我更重視那份來之不易的親情了。
其實，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地期望世界上會有越來越多的好書出版，期望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長！
成長的作文 篇3
我生活在四口人組成的“蜜罐”里，我從小在其中長大。
童年，一個天真爛漫的時期�？矗⌒枪庀�，有一個小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神！那是誰
那就是我。
漸漸的.，我長大了。六歲時，媽媽把我送進了幼兒園。從此以后，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習說或者一遍一遍的寫。
記得有一次，老師布置作業(yè)說寫那時，我是幼兒園里最小的一個。老師說：“回家必須寫會�！蔽以诩乙槐橐槐榈鼐殻墒蔷褪遣粫䦟�，老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍，但我還是不會寫。急得我都要哭了�！肮Ψ虿回撚行娜恕弊詈笪医K于學會了。
上小學后，我有了一個小妹妹。每天除了做完作業(yè)，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那么關(guān)心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因為爸媽說“你長大了，應(yīng)該自覺，不要叫爸媽看著你學習�！睆拇艘院�，我自己能做的事就自己做。就這樣，我度過了五年的小學生活。
美好的小學生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初，我對這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床，晚上還有2個小時的自習課。老師們又是那么敬業(yè)，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后，我要說：我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人，正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
成長的作文 篇4
我成長的空間是個玻璃房，四面八方照進了溫暖的陽光。
第一束陽光是父母的愛，母親十月懷胎辛苦生下我，他們對我無聲的呵護著，在我剛降臨到這個世界的時候，是他們不辭辛苦的照顧我，愛我。在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的一筆也給我未來的成長投下的'第一束溫暖的陽光。
第二束陽光是老師對我的教育，懵懂的我還什么都不知道，這時老師的出現(xiàn)，對于我來說是意義非凡，是老師讓我懂得了怎樣做人怎樣做事，老師對我的呵護跟父母一樣，老師就是我成長路上的第二束陽光照進了我溫暖的心房。
第三束陽光就是朋友，有位名人說過“近朱者赤，近墨者黑”所以朋友是非常重要，在沒有父母的陪伴的時候，朋友就是你唯一在你困難時他會伸出手來幫助你，朋友是我成長路上第三束陽光無聲的照進我的心房。
第四束陽光是我的敵人，他雖然和我處處作對，但他讓我學會了堅強，容忍和堅持是他讓我明白了不拋棄不放棄，所以即使他傷害了我，我也感謝她敵人就是我成長路上的第四束陽光，
我的成長，因為有這四種陽光才變得完整。
成長的作文 篇5
他的歌聲就像我成長道路上的指明燈，讓我把這世界看得純粹、透明。
《小時候》
小時候，不懂事的我總是犯錯，爸爸總愛拿著一把尺子，將它重重地打在我的手上。我捂著手，放聲大哭起來，本想換來爸爸的安慰，卻只看到他無情離開的背影。從那以后，我恨透了那把尺子，也恨透了爸爸。我再也沒有和他分享過心事，漸漸地與他疏遠了，那把尺子也成了我痛苦的回憶。
直到那個周末，我隨意地點開了蘇打綠的一首歌——“不知道你是不是跟我一樣，覺得爸爸總好嚴肅，好難跟他說心事……爸爸從來沒有稱贊過我，我也從來沒有說過我愛他，但是幸好，在爸爸走之前，我們都說出了心里話……”聽到這兒，我的心突然像被什么擊中了似的，腦海中浮現(xiàn)出小時候我騎在爸爸肩上的情景——你載著我，叮囑我，要我抓牢你的肩膀，安心在你背后飛翔。
我不禁熱淚盈眶，不再憎恨那把尺子，不再憎恨爸爸，因為我讀懂了那尺子里載滿的父愛。
《相信》
鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒”地響著，已是半夜十一點，臺燈下的我仍在撰寫著演講稿。明天的競選我會成功嗎？
我的思緒飛向了去年的那次競選，盡管我精心地準備了演講稿，但最后仍落選了。那一次的落選在我的心中留下了很大的陰影。我本想放棄這次競選，因為我害怕去承受比賽的壓力與失敗的痛苦。
黑夜里，我竟不自覺地哼起了那首《相信》，慢慢地我開始理解那句歌詞：“曾經(jīng)失去很多，多到放棄自我，黃昏最后一盞燈亮起，來得及睜開眼睛，地球偶爾太大去練習……”
蘇打綠的歌曲再次縈繞在我的耳邊。作為一個偶像樂團，他們得擁有多大的勇氣才能站上今天的'舞臺��！在這之前，他們經(jīng)歷過無數(shù)次比賽的失利，無數(shù)次地被否定，無數(shù)次深夜苦苦地練習。終于苦心人天不負，他們實現(xiàn)了自己的音樂夢想。他們所創(chuàng)作的樂曲，充滿了真實與感動，觸動著每個人心底最柔軟的一隅；他們的歌聲仿佛夏日里冰涼的蘇打水一般，簡單透明，卻讓人感到清新暢快。
反復吟唱著他們的歌，我感到我所經(jīng)受的失敗和壓力和他們相比，簡直微不足道�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。蘇打綠，讓我重新燃起了希望的烈火。鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，結(jié)果只是過往云煙，全心全意地付出才能展示最真實的自己。只要問心無愧，即使是失敗，也無怨無悔。在今后的人生道路上，他們的歌聲仍會伴隨著我一同成長。
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