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(精華)煩惱的成長(zhǎng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說(shuō)我的煩惱!
記得那是一次期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒(méi)了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!
語(yǔ)文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的.時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1。5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小的時(shí)候總是想長(zhǎng)大,想要做大人。每天都在無(wú)限的期盼中等待著“長(zhǎng)大”的來(lái)臨。
日子就這樣在花開(kāi)花落間悄悄地溜走。幾年的時(shí)間,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,可從前所期盼的歡樂(lè)卻沒(méi)有如期而至。
下雨了,我不知道歡樂(lè)是在何時(shí)溜走的。
記得第一天跨進(jìn)初中的大門,我信心滿滿,臉上洋溢著幸福與快樂(lè):這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是新的開(kāi)始。
可一切都那么不盡人意。班里的`幾位同學(xué)聰明又認(rèn)真,使我感到壓力倍增;新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無(wú)措;新增的科目打了我一個(gè)措手不及。一切的一切,讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè),83的分?jǐn)?shù)令我?guī)缀踅^望?粗约旱教幨遣嫣(hào)的卷子,再看看其他同學(xué)的滿分卷子,我在心中苦笑:這是多么鮮明的對(duì)比!鮮紅的83刺得我想流淚,紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”,笑得我落荒而逃。
從那以后,一切都發(fā)生了改變。成績(jī)的忽高忽低,情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此煩躁,是從什么時(shí)候開(kāi)始變得苦惱不已,是從什么時(shí)候心中開(kāi)始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過(guò)來(lái),我從天堂跌到地獄,煩惱代替了從前的歡樂(lè)。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就意味著失去從前的歡樂(lè),失去從前的笑容,失去應(yīng)有的希望。我所期盼的成長(zhǎng),脆弱得如泡沫一般,一碰就碎。
雨漸漸停了,太陽(yáng)露出了笑臉,一道彩虹掛在天邊,花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。
經(jīng)受了失敗和挫折后,我迎來(lái)了勝利的曙光。一切都那么美好,我找回了以往的歡樂(lè)。
不要抱怨長(zhǎng)路漫漫、布滿荊棘,困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風(fēng)景不凋零,希望將永存心中,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
這才是成長(zhǎng)的真諦。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
童年就像一座七彩橋,有快樂(lè)的,有傷心的,有煩惱的……接著我就給大家說(shuō)一件煩惱的事。
每一次到星期一,我回到家就必須馬上寫作業(yè),爸爸媽媽一下班,回到家就會(huì)問(wèn)我:“作業(yè)寫完了沒(méi)?沒(méi)寫完快的進(jìn)屋寫作業(yè)!蔽乙贿M(jìn)屋到書桌前,我就很心煩:“媽媽每一次為什么老是催著我寫作業(yè),就不能讓我按自己的計(jì)劃執(zhí)行嗎?”
有一次,我語(yǔ)文考試考了98分,媽媽說(shuō):“可別太驕傲了,下一回說(shuō)不定能考多少分呢?”爸爸回來(lái)了,我又把我語(yǔ)文考了98分的喜事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“只要認(rèn)真做題,一定能拿高分,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我馬上回答:“沒(méi)錯(cuò),真沒(méi)錯(cuò)。”媽媽的話可真準(zhǔn)。我們又考了一次語(yǔ)文,成績(jī)下來(lái)了,我只考了90分。我回到家,媽媽說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,不能太驕傲!蔽液蠡诘恼f(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!卑职只氐郊,知道我考了90分,把我叫過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了一頓。我傷心的走回房間,心里想:我為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的`話。經(jīng)過(guò)一晚上的思考,我終于明白了沒(méi)有考好的原因。終于又迎來(lái)了期中考試,我這次考了100分,媽媽高興的說(shuō):“你真棒!”爸爸回到家,媽媽告訴爸爸我語(yǔ)文考了100分。爸爸高興地把我抱起來(lái)說(shuō):“你真是太棒了,爸爸為你高興!
我現(xiàn)在明白了,成長(zhǎng)中的煩惱就像一次次的鍛煉,經(jīng)歷過(guò)的鍛煉,我才會(huì)一步步走向成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣,不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中,這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活:
每天晚上,當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊,我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮,面前的作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開(kāi)眼,睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了,一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái),我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在”拼搏“著,只是為了發(fā)出最后的.艷綠,這是為了什么?
一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我揉揉眼,仍是被昨晚的”惡魔“困擾著,可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好,抽出書包中的英語(yǔ)書,有氣無(wú)力地讀了起來(lái)。奮斗了半個(gè)小時(shí)后,我這才背上書包,踏上學(xué)習(xí)的旅程。
”成長(zhǎng)“,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那快樂(lè)的童年,我還能記憶起一些。那時(shí)的我們,不管什么年齡性別,開(kāi)心就好。一起畫畫,一起玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲,可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng),在我腦中漸漸消逝。
成長(zhǎng)了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。帶著對(duì)純美的期待,我乘上一葉小舟,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向美好的未來(lái)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的'總是錯(cuò)……自從一回,成績(jī)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jī)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績(jī)提高了,就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌(zhēng)取它,它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的煩惱。
我的煩惱是每次考試都考不會(huì),所以我非常害怕考試,因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎?8十分左右,記得有一次我們要考試了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)如果誰(shuí)考試考得不好的.話,會(huì)有很多的家庭作業(yè),可是考試過(guò)后,我 拿著一張?jiān)嚲,讓媽媽簽名,媽媽說(shuō)以后要考90分以上否則就不給我簽名,我說(shuō)我以后一定要考好。
這就是我的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候,門口有一顆桃樹(shù),每年都能結(jié)出大大的桃子,我們一群小孩兒在樹(shù)下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳,鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時(shí)起,我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,一伸手就能抅到樹(shù)上的桃子。
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事理的小屁孩長(zhǎng)到了書讀萬(wàn)卷的白面書生。開(kāi)始了新的中學(xué)生活。越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力壓的我們喘不過(guò)氣兒來(lái):書包的重量翻了一番,睡覺(jué)的時(shí)間一減再減,每天騎車的速度也從每小時(shí)十五公里漲到了每小時(shí)二十公里!皟商煲恢还P”的生活已經(jīng)來(lái)臨。
然而,過(guò)慣了早出晚歸的'生活,才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實(shí)。沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)時(shí)間玩電腦,沒(méi)時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)講也沒(méi)時(shí)間養(yǎng)成壞習(xí)慣,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的原因而遭受老師和家長(zhǎng)的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬(wàn)倍吧。
去年放寒假時(shí),突然改變了日常作息,有時(shí)間玩了,也有時(shí)間看電視、玩電腦了,一天到晚就學(xué)習(xí)一小會(huì),家長(zhǎng)和老師管的也少了,每天生活的平凡而又閑適,卻又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)了,煩惱又來(lái)了,無(wú)數(shù)的作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn),有時(shí)上課都想打瞌睡。然而當(dāng)鮮紅的獎(jiǎng)狀發(fā)到我們手中時(shí),心中的不滿卻一掃而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦終究會(huì)換來(lái)回報(bào),付出讓我們摘到理想的桃子,而那些沒(méi)有付出的人,也只有品嘗沒(méi)有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的,但它能使我們變的堅(jiān)強(qiáng),煩惱是可怕的,但也能引我們走向成功,煩惱是不請(qǐng)自來(lái)的,但它是我們成長(zhǎng)的必要條件!有煩惱,不要逃避,知難而退,要迎難而上,打到煩惱,才能更茁壯的成長(zhǎng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
歲月的的流逝,鮮花的凋零。伴著朝夕日落日落朝夕我從不音世事的少年步向了身上要肩負(fù)很多責(zé)任的成年。歲歲年年花相似年年歲歲人不同。往日的肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷,如今已不再那么容易做到。沒(méi)夜沒(méi)日的奔波,靜靜的夜晚只剩下疲憊,疲憊的背面是無(wú)言的辛酸和淚水,別人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。有人說(shuō)愛(ài)會(huì)讓人變得快樂(lè),而愛(ài)讓我無(wú)法呼吸。不是他們的愛(ài)不好,不夠真誠(chéng),而是我真的無(wú)法去面對(duì)那些時(shí)時(shí)包圍著我的'期盼和他們心切的心情。
一個(gè)人坐在冰冷的一角,不敢睜開(kāi)那雙毫無(wú)光澤的眼,我怕一睜開(kāi)眼就觸摸到他們熟悉而陌生的臉。摸著胸口,才發(fā)現(xiàn)心居然還在掙扎跳動(dòng),難道它不知道我很累嗎!我想徹底的休息,我想肯定它跳的也很累吧!無(wú)情的冰冷吞噬著我的身體,可我不怕,到是很享受這份折磨。我想這分完美的軀體和那丑陋的靈魂一起死去對(duì)我來(lái)說(shuō)也應(yīng)該是種解脫。
天下沒(méi)有下不完的雨,卻有無(wú)盡的空虛。我懂得有時(shí)候流淌的血比愛(ài)更真實(shí)。至少在我孤單寂寞無(wú)助的時(shí)候還能感受的你的溫度。有時(shí)候愛(ài)比錢更虛偽,至少金錢不會(huì)騙你,而愛(ài)只是邪惡的華麗的外衣,金絮其外敗絮其中。邪惡已經(jīng)夠可怕的了,穿上華麗的外衣就更人心生恐懼。吃過(guò)葡萄后才不會(huì)說(shuō)葡萄酸,嘗過(guò)眼淚后才會(huì)懂得人生的味道。因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò),所以會(huì)更懂。
文字是心靈的一種感應(yīng)的一種外泄方式,好的文字既讓人讀起來(lái)耐人尋味,又給人以啟迪。因此時(shí)常的隨作者的文字表達(dá)出情感而動(dòng),這些文字時(shí)常的扣開(kāi)我的心扉,讓我的思緒也隨文字而動(dòng)。不知不覺(jué)中受到感染,在不知不覺(jué)中令我增長(zhǎng)的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。我喜歡在文字中漫步,在輕輕的漫步中和著音樂(lè)的節(jié)拍,在品讀文字中讓心靈舞動(dòng)。此時(shí)此刻文字似乎也富予了那特有的靈性,帶動(dòng)著我的思緒,不知不覺(jué)中,帶給我情感上的波動(dòng),情到深處我會(huì)從心底去笑,我會(huì)情不自禁的嘆。
曾經(jīng)滄海難為水,卻為我巫山不是云;厥淄聼熢欺帧M乱蝗ゲ粡(fù)返,過(guò)去已經(jīng)老去,發(fā)生了,從此成為我們的記憶。這是成長(zhǎng)的痛,或多或少,或輕或重,只在于你的感受罷了
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