原來(lái)我也擁有這么多作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的原來(lái)我也擁有這么多作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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原來(lái)我也擁有這么多作文1
伴隨著清脆而誘人的放學(xué)鈴聲，我習(xí)慣性地抬頭。窗戶上聚滿了水珠，滴落，匯聚，隨即形成一道道水痕，就如一行行清淚。
慢條斯理地整理好書(shū)包，教室里除了值日生，也就只剩下我了。我不急，因?yàn)樾ｉT(mén)口沒(méi)有人在為我等待。老媽幾乎天天加班，至于老爸，算了吧，我從來(lái)沒(méi)有指望他能來(lái)接我�？粗议L(zhǎng)帶著孩子一個(gè)個(gè)相擁而去，我的目光也下意識(shí)地在人群中掃了掃，失望。
家門(mén)口，老爸的車(chē)果然不在；屋子里，加班的媽媽竟然在�！斑�，怎么走回來(lái)了？你爸不是去接你了么。”“接我？”“他很早就去校門(mén)口占車(chē)位了，你不是沒(méi)帶傘么�！眿寢屧谀切跣踹哆兜卣f(shuō)著什么，可我一句也聽(tīng)不到。我只是顫抖著按出那串熟悉的號(hào)碼�！皩�(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)�！标P(guān)機(jī)！沒(méi)電？爸爸是否還在校門(mén)口等待？是否還在尋找我的身影？是否路上遇到了什么事情了？。一千一萬(wàn)個(gè)“是否”，讓我的心一下子揪緊了，生生地疼。在焦急等待中，如歌的往事一下子縈繞上了我的心頭。
那年，燙傷，是他，背著我去這家那家的醫(yī)院，只是為了讓我以后沒(méi)有遺憾！雖然那個(gè)疤還在；去年，咳嗽，是他，追著我滿院子跑，只為給我灌下那口口良藥！雖然我仍舊以哭聲得逞。原來(lái)這些年，我一直擁有，擁有這么多盡在不言中的父愛(ài)。
“砰！”推門(mén)聲伴隨著爸爸焦急的聲音一起傳進(jìn)了我的耳朵：“我沒(méi)接到女兒！她回來(lái)了沒(méi)？手機(jī)還沒(méi)電了，只能先回家看看�！甭�(tīng)著熟悉的聲音，我的'心里一熱，心頭的石頭終于落下。我跑過(guò)去，淚已經(jīng)肆意地流了下來(lái)。
雨仍在下。窗戶上，水珠滴落，匯聚，隨即形成一道道的水痕。這水痕，化為了我的行行熱淚，我的心里流淌著，很貼心，很溫馨。
原來(lái)我也擁有這么多作文2
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)別人家的小孩抱著洋娃娃或拿著各樣玩具在街上走，我就非常羨慕，為什么她們擁有這么多，我卻沒(méi)有；每當(dāng)看到別人家的孩子摔倒了，立即就有人將她抱起，捧在手心里哄，我非常羨慕，為什么她摔倒了有人哄，而我卻沒(méi)有。
為什么，別人擁有那么多，我卻沒(méi)有，到底是為什么？我常常用在心里無(wú)助地發(fā)問(wèn)。
那時(shí)候，我是個(gè)瘋丫頭，盡管如此，可媽媽每天都讓我和一群孩子一起鉆到沙堆里玩?zhèn)�快活，早上剛換的一身衣服到了晚上已經(jīng)臟得不像樣子，每天晚上回到家，媽媽總是笑著說(shuō)：“哎，你這孩子！”可自從上了二年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不再關(guān)心我了。
我在外邊看見(jiàn)有個(gè)孩子拿著糖坐在路邊吃，便跑回家向媽媽要糖吃，本以為媽媽會(huì)拉起我的手輕輕地對(duì)我說(shuō)：“乖，走，媽媽給你買(mǎi)糖吃！”可媽媽卻說(shuō)：“吃，吃，吃，整天就知道吃糖，吃飯的`時(shí)候怎么不見(jiàn)你好好吃，之前都給你慣一身壞毛病�！蔽冶粙寢尩膰�(yán)厲嚇住了，媽媽這是怎么了，為什么不關(guān)心我了？
晚上，我照例脫掉衣服要和媽媽睡，可媽媽卻說(shuō)：“以后，晚上自己睡，早上自己梳頭發(fā)，扎辮子，洗臉。今天是最后一夜�！薄安宦铮疫�要和你睡！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“必須自己睡！”“不嘛，不嘛�！边@下媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是瞪了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身睡去了。我躺在床上，默默地哭了。
從二年級(jí)以來(lái)，媽媽每天都對(duì)我很?chē)?yán)厲，也就是從那時(shí)起，我認(rèn)為媽媽不關(guān)心我，我比別的孩子缺少太多太太。
然而，在一天早上，我的皮筋找不到了，在床上找，在枕頭底下找，在把枕頭拿開(kāi)的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：孩子，自從二年級(jí)以來(lái)，我對(duì)你這么嚴(yán)厲，是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，希望你能比同齡人更優(yōu)秀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有這么多。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也擁有這么多，比別人多了成千上萬(wàn)倍。我再也不會(huì)羨慕別人了，我會(huì)珍惜我擁有的一切。
原來(lái)我也擁有這么多作文3
熏風(fēng)暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地?fù)肀е恳粋�(gè)人。
我坐在書(shū)桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時(shí)候開(kāi)始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ)，談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃上了。“梁師承，你一定要努力！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下，一定要把文化課成績(jī)提上去！”我也斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅(jiān)定了自己要走的路，也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn)，但是家人會(huì)給我最大的'支持和力量。
時(shí)間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見(jiàn)它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(zhǎng)的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機(jī)盎然。
思緒又飛到了上周日，提前返校的我們?cè)诨ハ嗵釂?wèn)和解答中并肩前行。在班級(jí)自習(xí)的那種氛圍中，好像有著無(wú)形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩，約束著每個(gè)人：沒(méi)有人高聲談笑，也沒(méi)有人嘀嘀咕咕，教室里沒(méi)有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺(jué)踏實(shí)、充實(shí)，比沉迷手機(jī)的感覺(jué)要好得多。全力應(yīng)對(duì)手中的難題，好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)放著，風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣雨飄飄灑灑�！胺疾蒗r美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對(duì)話中：由原來(lái)談?dòng)螒�、談小說(shuō)、談瑣事，變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸，所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來(lái)，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多！
不負(fù)期望，不負(fù)春光！鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)……
原來(lái)我也擁有這么多作文4
小草擁有碧綠筆挺的身姿，花兒擁有沁人心脾的芳香，太陽(yáng)擁有金黃耀眼的光芒，小鳥(niǎo)擁有自由翱翔的翅膀……而我擁有什么呢？
我沒(méi)有富裕的家境。聚會(huì)上，許多同學(xué)拿著“蘋(píng)果”手機(jī)拍照上網(wǎng)，而我只能在一旁默默地啃蘋(píng)果。我沒(méi)有驕人的成績(jī)。每次考試總有同學(xué)穩(wěn)拿班級(jí)冠軍、亞軍、季軍，而我總是居于他們之后，勝利的掌聲一次又一次與我擦肩而過(guò)。我也沒(méi)有大家口中“可以?xún)A訴的姐姐”，“可以依靠的哥哥”，只有一個(gè)要每天與他作斗爭(zhēng)的弟弟。
有時(shí)候我覺(jué)得自己就是一顆塵埃，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，什么都沒(méi)有。
一天傍晚，我真的分身成了一顆塵埃，飄落在我家里的吊燈上。聽(tīng)，有鍋碗瓢盆的聲音——那是媽媽在忙著做晚飯；聽(tīng)，誰(shuí)在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客廳的沙發(fā)上看娛樂(lè)的電視節(jié)目呢；家中的.小鸚鵡也在夕陽(yáng)中興奮地學(xué)者爸爸的男中音在笑呢！
突然，一陣風(fēng)刮起，我被吹了起來(lái)，飄到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們正進(jìn)行著緊張的物理考試。這個(gè)眉頭緊鎖，那個(gè)奮筆疾書(shū)。我很感動(dòng)，我也要考出我的最好成績(jī)！考試結(jié)束，老師改卷神速。同桌看著那張滿是紅叉的試卷，忍不住唉聲嘆氣。我的試卷上打滿了一個(gè)個(gè)誘人的紅勾勾�！斑@試卷其實(shí)挺容易的嘛�！蔽以谛睦锬叵搿ｋS后，我的嘴角不禁使勁上揚(yáng)。
下了晚自己課，我又隨著同學(xué)們飄到宿舍。我看到有的同學(xué)在洗衣服，有的在洗頭，有的在吃零食，有的在拖地……我則在洗手臺(tái)上洗襪子。洗完襪子，我剛坐在床上，好朋友就把一包餅干遞過(guò)來(lái)，我拿了一塊，笑著說(shuō)：“謝謝了！”我們邊吃東西，邊聊天，離熄燈還有一段時(shí)間�！罢l(shuí)有呀紙呀？”一位同學(xué)問(wèn)�！半S便用！”另一位同學(xué)慷慨地把紙巾丟給她……看在眼里，感動(dòng)在我的心里。我早已紅了眼眶。
我擁有其樂(lè)融融的家庭，擁有還算可以的成績(jī)，擁有美好的同學(xué)情誼……原來(lái)我也擁有這么多！
原來(lái)我也擁有這么多作文5
天若不愛(ài)酒，酒星不在天。地若不愛(ài)酒，地應(yīng)無(wú)酒泉�！}記
每每望向那輪皎潔的明月，我的神思便飄忽到那星漢之上了，牽�？椗诠饦�(shù)下團(tuán)圓的情景占據(jù)了我的腦海，我不由得又歡快了起來(lái)。
煩瑣的生活中，我常被一些苦惱打敗，這樣的路還有多遠(yuǎn)？這樣的日子還有多久？
那抹灰充滿了我的世界，我覺(jué)得我甚至一無(wú)所有，只能徒然羨艷他人的.生活。直到看見(jiàn)了這片春江與明月。
春江上的明月與別處并不同，這兒的月光不是空空如也似的，而是別有一番滋味。
大概這是潯陽(yáng)江畔吧，楓葉與荻花帶著秋天的氣息，有點(diǎn)苦澀。春江潮水與海天同色，明月伴隨潮汐而生，波浪滟滟奔向遠(yuǎn)方，何處沒(méi)有明月？
這輪明月，掃走了我心中悲戚。
我尋一小亭，斟了一壺酒，舉杯邀明月同飲，心情漸漸轉(zhuǎn)晴，不由得放聲歌唱，那明月隨我而徘徊；我舞蹈，那明月隨之又零亂紛飛。
意猶未盡之時(shí)，我便離開(kāi)了這座亭子，別時(shí)江水茫茫，浸出一輪明月。
天雖暗，正午夜之時(shí)，但云霞未曾疏遠(yuǎn)，疏影中映著橫斜的杏花，月夜中又透出陣陣暗香。這陣陣香氣，給了我莫大的勇氣，我有了前行的動(dòng)力。
脫了衣袍，我躍入江中，月光潑地入水，在月中我濯濯而歡，歡度秋夜。江水不是頭次見(jiàn)到明月，明月也不是我的新友，它應(yīng)笑我，獨(dú)自閑行、獨(dú)自吟……
明明如月，我的心境也似清明；月下似飛天之鏡，和著西風(fēng)，送我上青云。歸家途中，我路過(guò)小亭，再斟一杯，是為了還酹江月。
拂曉之時(shí)，歐若拉出現(xiàn)在星光上，丹唇微啟，吹出一陣春風(fēng)。昨夜星辰又遇今朝風(fēng)，必是年年歡笑重開(kāi)顏。我忘卻了無(wú)數(shù)閑煩惱，只記得昨夜歡笑許多。
走出了昨日憂傷，便是柳暗花明之際；人生得意須盡歡，萬(wàn)莫使那金樽空對(duì)月；俱懷逸興，壯思滿天飄飛，愿同風(fēng)而起直上九萬(wàn)里，攬一輪明月歸。天生我材必有用，原來(lái)我也擁有這么多。
天地既愛(ài)我，我定不負(fù)天！
原來(lái)我也擁有這么多作文6
黑色的身影在月光的沐浴下，飛舞翩翩，擁抱這屬于她的黑夜。
——題記或許從一開(kāi)始就知道，一切都是注定的。
當(dāng)我破繭的那一刻，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的翅膀上，隨即我便感到一陣錐心的疼痛，急忙躲到草叢下，這才驚奇地發(fā)現(xiàn)我的翅膀是黑色的。
族人們視我為不祥，手忙腳亂地為我的到來(lái)向上天請(qǐng)罪，我成了整個(gè)家族的.恥辱，被族人掩藏在這個(gè)黑暗的角落，同時(shí)也躲避著要命的陽(yáng)光。
于是我便這么茍延殘喘生地活著，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有陽(yáng)光，只有這雙罪惡的黑色羽翼和那個(gè)對(duì)于飛翔的支離破碎的夢(mèng)。
透過(guò)層層草木的斑駁光影，偶爾飄來(lái)的幽香，是我和這個(gè)世界唯一的聯(lián)系。想象著我在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)著翅膀，輕盈地飛舞，跳動(dòng)在花叢的琴鍵上，奏出一首溫婉的樂(lè)曲……想象越美好，現(xiàn)實(shí)越遙遠(yuǎn)。什么都沒(méi)有時(shí)，我還可以做夢(mèng)……
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)我也擁有這么多。
今夜，不知為何，夢(mèng)灼熱了，迫使我沖出這層層遮蔽的草木，去尋找它。
我舞動(dòng)著翅膀，感覺(jué)有些麻木，但陌生壓抑不住喜悅，我第一次發(fā)現(xiàn)自己真正擁有翅膀并且為此自豪。
月光柔和地灑落在羽翼上，我感到從未有過(guò)的舒適，原來(lái)我生的使命是在月光下飛舞。銀色的月光像是在我那單調(diào)的黑色翅膀鑲上了閃亮的光圈，在黑夜中閃爍著獨(dú)有的光澤。我盡情地飛翔，飛呀，飛呀，歡快酣暢。在屬于我的世界中，我擁有月光，擁有翅膀，擁有花草樹(shù)木，我便是黑夜的王。
月，被擋住了半邊，那陰暗面，誰(shuí)都看不見(jiàn)。但它的光亮卻帶給了我——一只黑色蝴蝶光芒萬(wàn)丈。原來(lái)我也擁有這么多。
太陽(yáng)出來(lái)了，亮得刺眼，目光被遮掩，翅膀灼燒，抖落我身上的鱗片，換作素顏，一轉(zhuǎn)身卻又飛回我來(lái)時(shí)的世界。
原來(lái)我也擁有這么多作文7
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，一心只想走出水鄉(xiāng)那座石橋，想信步去看一場(chǎng)花事，想渡船去賞一湖春水。
卻忘了，驛路邊的梅花，湖畔的楊柳，以及故鄉(xiāng)那片閃爍迷離的星月夜。時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水千年。
暮色像一張巨大的漁網(wǎng)，慢慢地合攏。天上的星星蹦出來(lái)了，像祖母的紐扣，閃爍迷離的。清澄的月光下，人們拎著小板凳，搖著破舊的.蒲扇，三三兩兩的聚到橋上乘涼。
當(dāng)黑夜完全籠罩于村落時(shí)，奶奶便抱著我在干凈的庭院里納涼，月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事，又不失時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)行忠孝節(jié)義的教育。
月光掛在枝丫間，月輝似汩汩細(xì)流，天地便如銀如，朦朧而氤氳。螢火飛舞，蟲(chóng)唱蟬鳴，樹(shù)木房屋融在輕紗般的霧靄中，空蒙而柔和
孩子們顧不上在院中乘涼，奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間，捕到螢火蟲(chóng)，便裝進(jìn)瓶子里，比比看誰(shuí)捉得多呢！村里的先生見(jiàn)了便給我們講起車(chē)胤盛螢照讀的故事，我們聽(tīng)后很受鼓舞，理想的種子悄悄萌發(fā)。
橋頭的伯伯醉醺醺的，晃頭晃腦地拉起他心愛(ài)的二胡。我那時(shí)愛(ài)極了二胡的蒼涼與憂傷的情調(diào)，簡(jiǎn)直是直觸心底最柔軟的地方。恍然間，眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調(diào)讓人聽(tīng)了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛(ài)恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們?cè)谠螺x下嬌羞嫵媚，總讓人想起《邊城》中的翠翠，讓人吟起蒹葭蒼蒼，白露為霜，不知不覺(jué)間，月亮升上中天了！世間風(fēng)云，變幻莫測(cè)。
當(dāng)有一天，歷經(jīng)春風(fēng)秋月，遍賞靜美河山，劃著倦舟歸來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛羞@么多。
我有著奶奶輕輕搖晃的蒲扇，祖父鮮嫩的民間故事，夏夜如水的星空。還有。那盛滿月光的村莊，讓我的心兒盛開(kāi)成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此，何必遠(yuǎn)行？
原來(lái)我也擁有這么多作文8
雖然透明得讓人忘卻，渺小得讓人忽視，無(wú)味得讓人心痛，但只因?yàn)閾碛校�，不再貧窮�！}記
街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。還沒(méi)有亮透的清晨像極一個(gè)睡眼惺忪的孩子，冷藍(lán)色的.天空，星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜，冰凍三尺……
我打了個(gè)寒顫。客廳，母親正在翻著我的書(shū)包。我一把奪過(guò)書(shū)包，瞪著母親，很想給她昨晚莫名其妙的責(zé)怪一個(gè)回?fù)簦∥冶枷蜷T(mén)外，“砰”地一下關(guān)門(mén)，連同母親的嘮叨一同關(guān)在里面，只來(lái)得及隱約聽(tīng)到半句“書(shū)包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。
我踏著自行車(chē)，雙腿開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，陣陣寒風(fēng)從褲管里席卷而上，波波寒意像潮水般漫上來(lái)。猛然間，我望見(jiàn)一輛輛摩托車(chē)上的同齡男孩穿著厚厚的棉襖，緊抱著為他們遮風(fēng)擋雨的父親，把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸，但那種莫名的后悔又隨即變成了一團(tuán)怒火：為什么母親不在我離開(kāi)前讓我多穿一件衣服？為什么母親不再叮囑我一下呢？為什么這段時(shí)間老是對(duì)我總看不慣……
我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……
好不容易到了教室。我扯了扯衣袖，快速地奔向座位。書(shū)包鏈一拉開(kāi)——映入眼簾的是我那件厚厚的羊毛衣，那件我最喜歡的羊毛衣！突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著我的內(nèi)心。我仰望著天花板，鼻子一酸，眼前的一切有些模糊。
原來(lái)，我也擁有那么多！
望向窗外，寒風(fēng)好像已經(jīng)停止，早晨好像不再那么寒冷了，我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫(huà)面像電影般在腦海中掠過(guò)：每次出門(mén)，母親總是叮囑我騎車(chē)小心；每次吃魚(yú)，母親總是細(xì)心地挑出魚(yú)刺；冬天淋浴，母親總是搶在我前頭……原來(lái)，我也擁有那么多，只是我忽略罷了！
遠(yuǎn)處飄來(lái)那首歌：曾經(jīng)在幽幽暗暗，反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，再回首，才知道平平淡淡，從從容容才是真。
原來(lái)我也擁有這么多作文9
我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著我空白的靈魂。
——題記
入春了，太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午后的太陽(yáng)格外的透明，蔓延到仍何它可以到達(dá)的`地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(xiě)出了時(shí)光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時(shí)光，有所作為。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。”渲染了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的無(wú)奈心情�！氨臼峭嗉搴翁�。”我仿佛看出了事人對(duì)親情的看重。書(shū)香好象與空氣結(jié)合了，彌漫在空氣中，我在其中陶醉了，無(wú)法自拔。比起之前，我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。
這一本本書(shū)籍，讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的，美得讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)早就成為了我的小伙伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那么他會(huì)以無(wú)私的知識(shí)，給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，給我以清爽的涼風(fēng)。
讀不同的書(shū)，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫(xiě)作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴(kuò)張。
書(shū)會(huì)在我失落時(shí)告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”
這一切都讓我對(duì)生活有了渴望，對(duì)以后有了憧憬。
這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì)絕望，因?yàn)槲也⒉还聠�。其�?shí)，既是你的良師，又是你的益友；既不會(huì)背叛你，也不會(huì)出賣(mài)你，并且一輩子對(duì)你不離不棄的，那便是書(shū)本。我，會(huì)在書(shū)的陪伴下繼續(xù)向前行走。
原來(lái)我也擁有這么多，多的是書(shū)，是充實(shí)了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識(shí)。
原來(lái)我也擁有這么多作文10
曾經(jīng)有一次，有幸在友人家中嘗了她外婆的大醬湯，鮮美異常，回味無(wú)窮。幾天后下鄉(xiāng)，奶奶端來(lái)一碗沒(méi)什么油花的青菜湯。我不由得感慨：為何別人能喝到大醬湯，我就只能喝青菜湯呢？
后來(lái)好像是三爺爺來(lái)給我送菱角了，他好像是說(shuō)：這菱角是……香……先吃……以后再……我好像又心不在焉地笑著道了謝。我記不清。只記得腦子里還在想：青菜湯……大醬湯……
幾周后，三爺爺竟舊病復(fù)發(fā)而去世。聽(tīng)到這噩耗的時(shí)候，我努力思索著三爺爺那天和我說(shuō)的話……那是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話，我竟已記不清。
爸媽趕去了三爺爺家中，只留我一人坐在餐廳里。我拿起一只菱角，咬開(kāi)它堅(jiān)硬的外殼，便有清香的汁水流出——那是三爺爺家的草燒灶膛才能燒出的味道，是比全天下的大醬湯都美味的味道，是我再也嘗不到的味道。
夜深了，我獨(dú)自躺在床上，望著月亮巡視人間，望著三爺爺?shù)挠白訚u漸隱入月光，思索著，我擁有的真的比別人少嗎？
我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽呀，她得意洋洋地會(huì)說(shuō)：你晚上睡覺(jué)時(shí)，若是熱了就會(huì)把胳膊伸出來(lái)，若是冷了就蜷成一個(gè)蝦米，太容易分辨了。
還有一個(gè)愛(ài)我的爸爸呢。他會(huì)在突如其來(lái)的`雨天里，在我的自行車(chē)上搭上一件紅色的雨披，好讓我驚慌失措地下樓時(shí)，一眼就能看到車(chē)上多了件雨披。
還有一個(gè)人，她不是大廚，燒不出山珍海味，卻能學(xué)會(huì)任何我想吃的菜，她還曾笑言：所謂‘活到老學(xué)到老’就是只要還沒(méi)老得燒不動(dòng)菜，就要不斷地學(xué)孫女想吃的菜。她就是暫時(shí)不會(huì)燒大醬湯的奶奶。
原來(lái)我也擁有這么多，又怎能在對(duì)別人的艷羨中錯(cuò)過(guò)他們？媽媽的額頭上開(kāi)始長(zhǎng)出皺紋，爸爸的兩鬢已然生出白發(fā)，奶奶的記憶力也比不上從前了。再不珍惜，他們就真的老了。
迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，我閉上眼裝睡，蜷成一個(gè)蝦米。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，身上便多了份重量。不輕不重，正好一件棉襖。
原來(lái)我也擁有這么多作文11
我們總是用手遮著眼，看不到生活的美。我們享受著舒適的生活，而全然不顧他人羨慕的目光。往往不曾留意的點(diǎn)滴，才是最珍貴的，漸漸才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我也擁有這么多。
我擁有清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴。
瞇著惺忪的睡眼，蓬亂的頭發(fā)垂在耳邊。心中一陣煩躁，源于無(wú)意停息的鬧鈴�；位斡朴苼�(lái)到飯桌前。窗，半掩著，一碗米粥愜意地在窗口納著涼，淡淡的熱氣一暈一暈，摻著吹進(jìn)的涼風(fēng)撲面而來(lái)。啾啾枝頭的鳥(niǎo)不慌不忙地鳴叫，聲音由強(qiáng)到弱，又由弱到強(qiáng)，你一聲，我一句，前呼后應(yīng)，此起彼伏。我吸著粥，暖意由腸到肚，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，歡愉入耳至心。
驚奇的`發(fā)現(xiàn)，這清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴，竟是如此悅耳，它們叫不醒夢(mèng)中人，只送給早起之人。我擁有冬日第一縷陽(yáng)光。
車(chē)從車(chē)庫(kù)里開(kāi)出，外面依舊昏暗一片。辨不清枝干枝葉，看不明高樓花草。車(chē)在道路上行駛，伴著聲聲熄滅又啟動(dòng)的聲音。昏暗的窗外漸有些許亮色，猛地，像是掙脫了枷鎖，將積蓄的陽(yáng)光一齊灑向大地，給萬(wàn)物鍍上色彩，穿過(guò)黑色的車(chē)窗直達(dá)睡意的神經(jīng)，它有神奇的功效，讓全身蓄滿了力量。半瞇著眼，看，早霞間的萬(wàn)道光束，閃著金光，多美！
早晨第一縷陽(yáng)光，它映不醒夢(mèng)中人，只送給早起之人。
不知何時(shí)起，我們總在抱怨起早，抱怨生活，抱怨我們的失去大于所得，卻忘卻了那甜美的鳥(niǎo)鳴，看不到如金的第一縷陽(yáng)光......
其實(shí)我們擁有很多很多，生活中的美，并非生活給予我們，而是我們的心和生活清澈地相映。不只我們的心在尋求生活的美，生活的美也在澎湃地撞擊著我們的心。
青春之人，我們用一滴滴汗水，澆灌石榴花開(kāi)的燦爛：我們用一份份辛勞，迎接烈日下的喜悅。青春之人，為了明天，怎能不努力奮斗？原來(lái)我也擁有這么多
原來(lái)我也擁有這么多作文12
林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：人生路上且行且珍惜。我認(rèn)為珍惜已擁有之物才是生活的藝術(shù)，珍惜自己擁有的，人生才活之有味。
清晨，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光輕撫著我的臉頰，初升的太陽(yáng)如慈母般播灑著愛(ài)的光輝。我以最快的速度穿衣起床，一番洗漱后，帶著滿身的輕松，走在上學(xué)的路上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，嘴里還時(shí)不時(shí)哼著小曲，從未有過(guò)的愉悅在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
原來(lái)，我一直擁有陽(yáng)光般的心情。
“嘿，xx，吃早飯了嗎?這還有點(diǎn)面包，要不要來(lái)點(diǎn)?”一位仁兄一邊吃著自帶的干糧，一邊向我招手，看著她那副吃相，我不禁開(kāi)懷一笑：“放心吧，我可從不會(huì)虧待自己!”仁兄也樂(lè)呵呵地笑了。
“哎喲，痛死我了!”瑯瑯的讀書(shū)聲中傳來(lái)了一聲慘叫，大家聞聲看去，原來(lái)是身體憔悴的xx胃病又犯了。周?chē)耐瑢W(xué)三步并作兩步地跑到那位同學(xué)身旁，習(xí)慣性地從她書(shū)包里拿出一瓶藥來(lái)，又急忙遞給她一杯水，直到吃下去后，才慢慢好起來(lái)。很快，教室里又恢復(fù)了讀書(shū)聲。
原來(lái)，我一直擁有最真摯的友誼。
“xx，語(yǔ)文老師有請(qǐng)�！弊谧簧系奈异话�，終于，迎來(lái)了這意料之中的“邀請(qǐng)”，“看看，你這次又沒(méi)達(dá)優(yōu)，語(yǔ)文嘛，只要多背誦，多鞏固，拿個(gè)高分是一點(diǎn)都不成問(wèn)題的.，關(guān)鍵在于你肯不肯多用功……”語(yǔ)文老師的一番話語(yǔ)“排山倒海”般向我襲來(lái)，沒(méi)辦法，我只得乖乖認(rèn)命。
“好了，去把你的試卷拿來(lái)，我們一起分析這次試題……”時(shí)間一分一秒地流逝，老師頭上已出現(xiàn)密密的汗珠。霎那間，我的心微微一顫，老師，您放心，我不會(huì)讓您白白辛苦的，您就看我以后的表現(xiàn)吧!我在心里暗暗下了決心，下次一定要考出優(yōu)異的成績(jī)。
原來(lái)，我一直擁有老師默默的關(guān)心。
以一顆珍惜的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了好多好多，正如林清玄所說(shuō)：已經(jīng)擁有了心中的日月星辰，山川江河，你還要擁有什么?
原來(lái)我也擁有這么多作文13
遇到蜈蚣會(huì)害怕；不敢一個(gè)人走很黑很黑的路；三百六十度的過(guò)山車(chē)也不敢坐。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)膽小的女孩兒。我從沒(méi)想會(huì)那次我會(huì)變的那樣鎮(zhèn)定，勇敢……
十二月那整整一個(gè)月，天氣都十分好。爸爸的上級(jí)在最后一天辦了一個(gè)小型結(jié)功會(huì)。還拉上了很多親朋好友。晚上我們一同到了一個(gè)酒店。
結(jié)功會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)面都十分熱鬧。酒、菜應(yīng)有盡有，環(huán)境舒適，五光十色。大家也都其樂(lè)融融。在聊天吃飯中度過(guò)了美好時(shí)光。就在晚宴要結(jié)束時(shí)，窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，緊接著“轟隆隆”的聲音傳來(lái)，要下雷陣雨了。突如其來(lái)的雷陣雨似乎預(yù)測(cè)著什么。
“好，這幾個(gè)月過(guò)得還順利吧！”“嗯，挺好�！贝蠹覛g聲笑語(yǔ)的走到電梯旁�！岸！彪娞輥�(lái)了，可是里面有許多人。于是我和媽媽勉強(qiáng)擠了進(jìn)去。電梯順利下行，但“咚”的'一聲，電梯在5樓停住了，門(mén)也打不開(kāi)，大家都十分慌張，面對(duì)這突如其來(lái)的電梯故障。但前幾天偶然在書(shū)上看到的電梯出故障處理方法在我腦袋里一晃而過(guò)。我很沉著冷靜的對(duì)大家說(shuō)：“大家別慌，都扶著扶手，沒(méi)位置的屈膝蹲下。平和的呼吸空氣，不要慌張�！本o接著我和一位叔叔撥通了電梯上方的出故障電話。十分鐘后，救援人員來(lái)了，他們合力把門(mén)打開(kāi)，安全的把我們救了出來(lái)，臨走前，大家都夸我聰明、勇敢、冷靜，“是啊，這小姑娘知識(shí)很豐富，像我們大人都不知道怎么辦了”“最后二、三分鐘時(shí)，氧氣不充足，她還叫我們不要擔(dān)心……”我聽(tīng)著大家的話，像吃了密一樣甜，我突然發(fā)現(xiàn)自己變勇敢了，不會(huì)像平常一樣不敢說(shuō)話了，原來(lái)，擁有勇敢的感覺(jué)真好！
我們總是在羨慕別人，卻殊不知自己也擁有許多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我擁有的也很多！
原來(lái)我也擁有這么多作文14
那一個(gè)眼神，席慕蓉的山月?lián)徇^(guò)我的額頭，撫過(guò)我的肩膀，著我以溫暖之裳。那一個(gè)眼神，如一杯清茶，留下無(wú)盡醇香；似一縷陽(yáng)光，驅(qū)散無(wú)邊黑暗，像一陣花香，彌漫無(wú)比芬芳……那一個(gè)眼神，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也擁有這么多啊。
雨似潑出的水，無(wú)情地拍打著車(chē)窗，囂張狂妄的風(fēng)死死地按住道路兩旁的大樹(shù)，使他們直不起腰�！巴馄偶艺孢h(yuǎn)啊”我靠在車(chē)窗上嘟囔著�？粗挈c(diǎn)在玻璃上劃過(guò)的痕跡，我被車(chē)?yán)锏呐瘹夂娴没杌栌Ｒ粫?huì)兒，夢(mèng)會(huì)周公。
“快醒醒，馬上到了”媽媽叫醒了我�？斓搅司涂斓搅藛h，打擾我睡覺(jué)”我不滿地皺眉。不滿的心情隨著陰雨天氣所帶來(lái)的陰郁在心中翻滾�！斑@該死的天氣，這討厭的路！”我在心中低低咒罵。過(guò)了十幾分鐘，終于到了外婆家村口。我向前張望，在這磅礴的雨幕中似乎有個(gè)人也在張望著什么。漂潑的大雨阻礙了我的視線，那個(gè)人的臉怎么也看不清，但那件黑色的夾襖和那把黑色的傘，讓我想到了一個(gè)人。是外婆！
車(chē)子緩緩開(kāi)進(jìn)，我仔細(xì)的辨認(rèn)著，果然是外婆！只見(jiàn)外婆站在路邊，猛烈的風(fēng)把傘吹得東倒西歪，差點(diǎn)就要從外婆手中奪過(guò)傘。冰冷的雨趁勢(shì)打在外婆的臉上，手上。飛馳而過(guò)的車(chē)濺起的泥水打濕了外婆的褲腳。外婆卻似矗立的'雕塑一般不為所動(dòng)。他們唯一的區(qū)別是，外婆的眼睛一直注視著村口的方向，眼神透出她的焦急。直到看到我家車(chē)出現(xiàn)，那焦急瞬間化為無(wú)比的歡喜，眼中似有絢麗的彩虹劃過(guò)，帶著些許期待，我絲毫不落地看到了整個(gè)過(guò)程，而那種眼神似讓我置身于明媚的陽(yáng)光，溫暖遍及全身，讓我覺(jué)得仿佛擁有了全世界。雨落在窗戶上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，不知在歡唱著什么。車(chē)漸漸停下，我急不可耐地下車(chē)，撲過(guò)去給外婆一個(gè)大大的擁抱，外婆眼中閃過(guò)片刻錯(cuò)愕，而后瞬間變得驚喜。外婆身上很冰，但我們心底很暖。
那一個(gè)眼神，似江南煙雨，籠著情意；似縷縷清風(fēng)，帶走憂愁……那一個(gè)眼神，讓我感覺(jué)擁有了許多物質(zhì)不可替代的東西。原來(lái)，我也擁有這么多。
原來(lái)我也擁有這么多作文15
仔細(xì)想想我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂(lè)。我快樂(lè)的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。
初識(shí)
六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級(jí)，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過(guò)我就問(wèn)他預(yù)備1班怎么走，他驚奇地對(duì)我說(shuō)，他和我是一個(gè)班級(jí)的，到了班級(jí)后我們各自找了一個(gè)位子做下來(lái)。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個(gè)還坐在了一起，就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了，原來(lái)他叫小A。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，此時(shí)我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風(fēng)雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的一份，今天早上我看陽(yáng)光明媚，就沒(méi)想到要帶傘，此時(shí)小A從包里拿出了一把傘，他對(duì)我說(shuō)：“我們順路我送你回家把”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭��！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的'雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無(wú)法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著走著我發(fā)覺(jué)不大對(duì)勁，雨聲并沒(méi)有減小啊，我看了看小A原來(lái)是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說(shuō)：“你這樣會(huì)生病的�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“反正我身體好沒(méi)什么大礙的�！蔽疫�是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長(zhǎng)地久，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂(lè)，我擁有這么一個(gè)“兄弟”而快樂(lè)。
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