[精華]優(yōu)秀成長作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　在我成長的錄影機里，有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的，有讓我忍俊不禁的，有讓我傷心難過的，還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的，還是第一次坐過山車。

　　今年暑假，我左盼右盼，終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界，老爸就提出玩驚險刺激的“十環(huán)過山車”。可能是因為從沒有坐過山車的原因吧，我竟然雙手贊成老爸的提議�？僧�(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項目排隊，看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的、有十個圈的過山車軌道上，火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道，直到老爸催我才回過神來�！澳惆l(fā)什么呆呢，快輪到我們了!”老爸像個孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸：“老爸，這軌道這么高，不會掉下來吧?”我有點害怕，想退縮了。老爸為了激起我的“斗志”，說：“你不會是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”，硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。

　　沒過多久，過山車終于停穩(wěn)在我們面前，我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動，過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇，快速地向前滑動。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”，突然，“蟒蛇”一個停頓，就瘋了一樣往下沖，我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著，“蟒蛇”又往上沖，速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的.“呼呼”聲。“啊!”隨著刺耳的一聲尖叫，我早已繞了好幾個三百六十度了。再一個停頓，我就看到正在排隊的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時，頓時覺得，過山車也不是很可怕。

　　在成長中總要有幾次突破，第一次坐過山車時的情景，我相信我是永遠不會忘記的，因為這讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道，只要大膽去嘗試，就能體會到成功突破的快樂。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　“我不想，我不想長大……”我正在聽著SHE的《不想長大》呆呆的看著窗外出神。

　　我的童年是什么，一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？一道美味的菜？不，都不是！我的童年是一種種調(diào)料，有時調(diào)出的味道很鮮美，有時調(diào)出的味道卻有的淡有的咸，就如在快樂的成長中也有煩惱一樣。

　　童年過去了，現(xiàn)在的我是一個真正的青年了。

　　在幼年時，我是一個衣來伸手，飯來張口的.小公主，和小朋友們打打打鬧鬧，無憂無慮，一點煩惱也沒有，像一只活潑的小鳥，轉(zhuǎn)眼間，我七歲了，上一年級，我成長的煩惱一開始了。在課堂里學(xué)習(xí)知識時，因為一時適應(yīng)不了，所以我總是在上課時東張西望，可是結(jié)果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評了一頓，害得我的眼淚不住地嘩嘩地往處涌……

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”唉！光陰似箭，日月如梭，我很快就升到了四五年級，我我的煩惱也就隨之涌來，我們要面對一次次可怕的考試，考得好，十一陣陣歡笑，考不好，便是一個個炸彈似的巴掌，除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了”

　　唉！成長的煩惱真多。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　衣服一件一件的縮水，褲子一條一條的`變短，鞋子一雙一雙縮小，牙齒一顆一顆的換了，體重一點一點的增加。我長大了！變得更高大。

　　轟隆……雷公公和閃電奶奶搖旗吶喊，霹哩啪啦……大雨下不停，那顆幼小不安的心靈，逐漸茁壯，不再心驚膽跳，不再嚇得哇哇大哭，不再急著找媽媽。“砰！”好痛！一不小心跌倒，我會忍耐，不再哭泣，我長大了！變得更勇敢了。

　　上課認真聆聽，吸收新知，尊敬師長。下課盡情游戲，不忘禮讓，友愛同學(xué)�；丶�?guī)兔ψ黾覄?wù)，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我。我長大了！變得更有能力。

　　長大真好！身體更強壯，心智更成熟，可以做更多事，可以幫忙父母，可以服務(wù)他人。活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)路上，持續(xù)邁進，樂此不疲。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　很小的時候，爸爸媽媽給我買了許多書，里面有好聽的童話故事，其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧海”都是我最喜歡的，我從故事中分出了好人和壞人，知道要多做善事，每當(dāng)有人需要幫助的時候，我就會盡力幫助他。

　　上幼兒園時，老師給我們講了“弟子規(guī)”和“三字經(jīng)”，并要求全文一字不拉的背下來。從中學(xué)到了不少“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”，“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”使我懂得如果幼年不好好學(xué)習(xí)，那么到老了還會有什么作為呢？它教會我要刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，也更愛讀書了。我買了許多書，像“笑貓日記”系列，“小王子”“蘋果樹上的.外婆”等中外故事書籍。

　　讀書為我指點了前進的方向，讓我的生活充滿歡樂，書是我的好朋友，時刻伴隨我健康成長。

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