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難忘的人作文大全15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文1
在我的人生中，見(jiàn)過(guò)許許多多的人，但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。
有一天早上，我準(zhǔn)備去跳舞，我等了十幾分鐘都沒(méi)有見(jiàn)到公交車，心想：這公交車怎么這么慢呀！我都等不及了，想馬上就走。旁邊的`人都坐摩托車，只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時(shí)，來(lái)了一輛摩托車，只見(jiàn)這位叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去哪里呀！要不要我送你去呢？”我在想：這叔叔會(huì)不會(huì)是人販子呢？他會(huì)不會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方去呢？這位叔叔好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不要怕。這樣吧，我把你送到的時(shí)候，你就用我的手機(jī)給你家人打電話，可以嗎？”我開(kāi)始放下心來(lái)，可還是沒(méi)答應(yīng)。這時(shí)，那位叔叔拿出他的身份證給我看，我才同意了，并說(shuō)出了地址。
在車上，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：這叔叔會(huì)不會(huì)半路帶我去一個(gè)陌生的地方，把我拐走�？汕∏∠喾�，他安全地把我送到了我跳舞的地方，并且讓我給媽媽打了電話。這時(shí)我才想起沒(méi)給錢，我對(duì)叔叔說(shuō)：“那個(gè)，我沒(méi)有帶錢，怎么辦？”“不用了，這次就給你免費(fèi)吧！”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。
這是多么善良，多么盡責(zé)的一位叔叔�。∥叶嗝聪Ｍ麓慰梢栽僖�(jiàn)到他，好好的謝謝他！
難忘的人作文2
暑假里，我參加了合晚小記者軍旅夏令營(yíng)。在這里我認(rèn)識(shí)了安徽博物館的徐老師。在我們小營(yíng)員的眼里，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說(shuō)話的時(shí)候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦！
每當(dāng)我們被教官訓(xùn)哭的時(shí)候，她總是及時(shí)的來(lái)到我們身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的'安慰我們，鼓勵(lì)我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認(rèn)真訓(xùn)練，有恒心就一定能在后面的訓(xùn)練中出好成績(jī)。聽(tīng)了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓(xùn)練中去。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)教官的口令，幾次下來(lái)，果然有了很大的進(jìn)步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表?yè)P(yáng)，我們訓(xùn)練起來(lái)更有勁了。
到了晚上，徐老師還會(huì)挨個(gè)來(lái)我們的寢室，檢查和指導(dǎo)我們的日記。還教我們擦花露水和風(fēng)油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會(huì)傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
看了我的介紹，你們一定也想認(rèn)識(shí)她吧！夏令營(yíng)都結(jié)束快兩個(gè)月了，我卻越來(lái)越想念徐老師了。
難忘的人作文3
一個(gè)舉動(dòng)，一句話都有可能給你留下深刻的印象，有這么一個(gè)人他的所作所為就給我留下了深刻的'印象。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，周末的時(shí)候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看，車上的人可真多呀！我在”人�！袄锉淮笕藗償D來(lái)擠去，一位叔叔看見(jiàn)了，連忙給我讓座，并且親切地對(duì)我說(shuō)：”小朋友當(dāng)心，別摔著。“一路上我和那位叔叔有說(shuō)有笑，汽車到站了，媽媽拿著很重的東西不能扶我下車，那位好心的叔叔又把我扶下了車，帶我到安全的地點(diǎn)。那位叔叔真是位好心人。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但我永遠(yuǎn)記得那位叔叔。
看到后仔細(xì)想想確實(shí)發(fā)生過(guò)這件事，我?guī)チ某牵緛?lái)坐的車說(shuō)是直達(dá)的結(jié)果中間倒了一次車，沒(méi)有座位，然后遇到了一位好心人，把座位讓給了他，看來(lái)他還真是細(xì)心觀察了呢。
難忘的人作文4
“唰——唰——”每當(dāng)聽(tīng)到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個(gè)人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。
每次起床，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外輕輕的“唰唰”聲，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。
時(shí)間久了，我不禁好奇起來(lái)，便站在陽(yáng)臺(tái)上觀察著這位掃地者
頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。
“真是個(gè)可敬的人！”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的`橘子皮�？赡苁窃谔�(yáng)下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過(guò)目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。
我看了看天還沒(méi)亮好，問(wèn)：“你不累嗎？”
“怎么會(huì)累呢？我掃掃歇歇�！彼^續(xù)帕里地掃著地。
一種感動(dòng)從心中升起，擴(kuò)散。
所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過(guò)，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……
難忘的人作文5
人生中有許多人，他們的精神如璀璨的明燈照亮著華夏大地，讓中華兒女傳承精神，這些具有美好精神的人都是人生中的榜樣，其中最令我難忘的人就是教育我們學(xué)習(xí)的老師。
老師，如一場(chǎng)春雨給學(xué)生們滋養(yǎng)心靈，老師如一支蠟燭照亮他人，燃燒自己老師如一盞啟明燈照亮我前進(jìn)的彼岸，依然清晰，記得在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我焦急地看著如下著石子的.雨，風(fēng)也猙獰的狂笑著，好似在嘲笑我這個(gè)膽小鬼，可以我也無(wú)助的望著這傾盆大雨，好沒(méi)有一絲希望，這時(shí)樓道里想起了，咔咔的高跟鞋聲音。我突然一驚毛骨悚然不敢喘氣兒心里也非常害怕，是不是有捉小孩的壞人，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他把自己唯一的傘借給了我，把自己的棉衣也給我披上了，在我印象中的老師是非常嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在同學(xué)遇到困難的老師卻如媽媽一樣溫暖，就像關(guān)心自己的兒女一樣，想到平時(shí)老師嚴(yán)格要求學(xué)生是那么辛苦，額頭上也增添了幾絲銀發(fā)。我在下課時(shí)也有點(diǎn)淘氣，覺(jué)得很不應(yīng)該，我們一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的教育之恩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師他默默無(wú)言無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及忠于職位的品行，永遠(yuǎn)伴隨著我就如一個(gè)指明燈，為我照亮前進(jìn)的道路，照亮我人生的彼岸
難忘的人作文6
在生活中，不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷，還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來(lái)玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她，旁邊還有幾個(gè)小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點(diǎn)摔倒，但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次，其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，哭了起來(lái)，他的小朋友也在原地，不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過(guò)去迅問(wèn)情況，那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的'小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問(wèn)他：”還疼不疼 了�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了，但在我心中，這仵事會(huì)成為難忘的事，那位大姐姐，將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
難忘的人作文7
今天，我到車站準(zhǔn)備坐車去彈琴，突然間，我的目光被一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶吸引住了。
只見(jiàn)她一手拿著掃把，一手拿著毛巾，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦廣告牌，和馬路邊上的凳子，干的.沒(méi)完沒(méi)了。
我以為她是一名普普通通防衛(wèi)工人，目光自然從她身上移開(kāi)了，我等了很久，還是沒(méi)有來(lái)車，我回頭看看那位老奶奶，那位奶奶還是在一刻也不停的干活，我想，其他的防衛(wèi)工人都已經(jīng)休息了，奶奶怎么還在不停的干活呢？再說(shuō)，奶奶也并沒(méi)有穿防衛(wèi)服，我?guī)е闷嫘娜?wèn)那位奶奶。我問(wèn)：“奶奶，你是不是這里的防衛(wèi)工人�。俊崩夏棠踢吀苫钸吇卮穑骸安皇�。”我更好奇了：“那你為什么干的這么辛苦呢？”“我想讓大家生活在一個(gè)沒(méi)有垃圾的環(huán)境里呀�！崩夏棠绦χf(shuō)。我又問(wèn)：“那你能拿多少工資呢？”“為人民服務(wù)是不要錢的呀！”老奶奶終于直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上，顯得那么閃閃發(fā)光。
真是一個(gè)值得尊敬的人呀！
難忘的人作文8
一個(gè)難忘的人
每天，我們都會(huì)和很多人打交道。有的是親戚朋友，也有的只是過(guò)客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來(lái)不同的驚喜。如果非要我說(shuō)一個(gè)讓難以忘懷的人，那這個(gè)人絕對(duì)是我奶奶。我奶奶是一個(gè)很善良很愛(ài)笑的人。她看似并不特別，可是她給我?guī)?lái)的溫暖與快樂(lè)是無(wú)人能代替的。
小時(shí)候爸爸媽媽把我送回國(guó)后都是奶奶照顧的我，這讓我感激不盡，也知道照顧我一定特別不容易，畢竟那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的。我記得每當(dāng)我遇到困難時(shí)，奶奶都會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，她會(huì)安慰我；當(dāng)我生病了，她也會(huì)寸步不離地在我身邊照顧著我；當(dāng)我被爸爸罵，奶奶也總是不顧一切地看護(hù)我。也就是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奶奶讓我能在一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的環(huán)境里成長(zhǎng)。
自從出國(guó)后，我就很少看到奶奶，也就慢慢地失去了聯(lián)系，也因?yàn)闀r(shí)間，我對(duì)她的'記憶慢慢地淡去了�，F(xiàn)在，我感到特別自責(zé)，因?yàn)椴荒芟裥r(shí)候奶奶陪我一樣地陪著她。我現(xiàn)在唯一能做的也就是多抽點(diǎn)時(shí)間去陪奶奶聊天，因?yàn)槲抑浪o我?guī)?lái)的愛(ài)和為我付出的心血是我這輩子還不完的。
難忘的人作文9
那次從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，早上的最后一輛公交車已經(jīng)開(kāi)走了。我絕望地看看站牌，距離下午第一輛公交車還有四十多分鐘哩！肚子已經(jīng)叫了，我從附近的小店里買來(lái)一包餅干放進(jìn)包里。
我坐在站頭的椅子上，看著一本未看完的書，從左邊的椅子上抓來(lái)餅干，邊看邊吃。忽然，一只手從袋子里拿走了一塊餅干！這個(gè)人，從開(kāi)始到現(xiàn)在都坐在這兒，是個(gè)同齡人。我很生氣，她抓一塊，我便立即再拿一塊。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一大袋餅干只剩下一塊了。我氣憤地看著她把餅干拿走。結(jié)果，她把餅干扒開(kāi)兩半，另一半給了我。這人可真有趣，那包餅干本來(lái)就是我的！
這時(shí)，一輛公交車來(lái)了�？勺屑�(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)不是我要坐的.。旁邊那個(gè)人上了車，我想：走吧走吧，走得越遠(yuǎn)越好，別讓我再看見(jiàn)你！
不久，我要乘的車來(lái)了。我把書放進(jìn)包里時(shí)，發(fā)現(xiàn)包里有一包餅干！我這才想起我一開(kāi)始就沒(méi)拿出這包餅干。我吃了她的東西，可她一句沒(méi)抱怨，還極力與我分享！
公交車上，我滿心懊悔。是啊，當(dāng)小心眼多不好，與別人分享，才是最值得敬佩的人！
難忘的人作文10
那是一個(gè)夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái)，我一見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問(wèn)服務(wù)員，她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的`書包，我急忙追上去搶過(guò)書包氣呼呼地說(shuō)：“你為什么拿我的書包？”那個(gè)人說(shuō)：“你們走了，我見(jiàn)書包放在那兒，趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。
難忘的人作文11
這個(gè)世界上有很多好心人，他們會(huì)在你困難的時(shí)候雪中送炭，直到度過(guò)難關(guān)。
記的有一次，媽媽帶我去沙灘玩，媽媽走在前面，我跟在后面，正要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然我前面插了兩個(gè)人，等我跑過(guò)去的時(shí)候，卻怎么都找不見(jiàn)媽媽了，后來(lái)想了想：媽媽是不是走到上面去了？我趕緊跑上臺(tái)階四處尋找，卻怎么也找不到，我在人群中大哭起來(lái)。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔。
“小朋友你怎么了？”
“我找不到媽媽了！”
叔叔先讓我坐下，問(wèn)了問(wèn)媽媽的.姓名以及電話號(hào)碼，我才吞吞吐吐的說(shuō)出來(lái)。
叔叔給媽媽打了個(gè)電話，還拿了一塊西瓜給我吃。這時(shí)，媽媽急急忙忙的向我走來(lái)。原來(lái)，那兩個(gè)人插到我前面的時(shí)候，媽媽正巧拐了個(gè)彎，朝左邊走去了，因?yàn)樯碁┤吮容^多，我沒(méi)有注意到。
多虧了這位叔叔，不然都不知道我會(huì)不會(huì)被拐賣，會(huì)不會(huì)再也回不來(lái)，真是不敢想象�。�
難忘的人作文12
一個(gè)白雪皚皚的下午，我和爸爸吃完中飯后，騎著摩托車回家。
突然，我看到在一條臭水溝前，正靜靜地站著一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一位清潔工人。只見(jiàn)他穿著一身亮橘色的工作服，在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅，腳凍得僵硬，身子也在一個(gè)勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣，這個(gè)瘦弱的身影都堅(jiān)定的保護(hù)著這個(gè)城市的每一片凈土。
這時(shí)，臨街的一個(gè)商店里走出一個(gè)男人，他的手中拿著一個(gè)垃圾袋，在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時(shí)候，他把手中的垃圾袋隨手一拋，垃圾袋撞到了垃圾車上，又掉了下來(lái)�？赡莻�(gè)男人卻頭都不回的`走了。
那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，并沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)男人，而是默默從地上撿起了垃圾袋，放進(jìn)了垃圾桶，然后又提起手中的掃帚，繼續(xù)掃落葉去了。
我看到了這一幕，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。是啊，如果人人都像這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一樣，多一份耐心，我們的家園也將會(huì)變得更加美好。
這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，即使到現(xiàn)在，在我腦海里的印象也非常深刻。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
難忘的人作文13
放學(xué)后，我有點(diǎn)兒餓，就和媽媽一起去買豆芽香干。
仍是那個(gè)小棚子，仍是那幾張木頭桌子，仍是那幾條長(zhǎng)板凳，也仍是那位樸實(shí)的老爺爺。他還是那樣瘦削，花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，穿著老年夾克衫和干凈的'舊布鞋，仍是在邊聽(tīng)京劇邊忙碌著，一切也仍是那樣井井有條。
“爺爺，給我打包兩份豆芽香干。”
“好的！”爺爺爽快地說(shuō)，邊說(shuō)邊給我找打包袋。
“多少錢？”
“4塊錢�！卑�？4塊錢！我心想：現(xiàn)在物價(jià)飛漲。4塊錢能買什么？我從幼兒園時(shí)期就在他家吃了，現(xiàn)在四、五年沒(méi)來(lái)，價(jià)格竟然一塊錢也沒(méi)有漲！我們非常吃驚。
“能用微信支付嗎？”
“不好意思，我這兒只能付現(xiàn)金�！眿寢屧诎锓瓉�(lái)翻去，可就是拿不出一塊錢。因?yàn)樗裉旄緵](méi)帶錢包。
“這可怎么辦呀！”媽媽著急地小聲嘀咕道。
爺爺聽(tīng)到了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。就4塊錢，下次來(lái)給也可以。”
我和媽媽尷尬地道謝著，說(shuō)肯定會(huì)來(lái)還錢，這才安心離開(kāi)。在路上，我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税�！要是換做別人，估計(jì)就不會(huì)賣給我們了。”
“是啊，現(xiàn)在物價(jià)多高，爺爺這么多年都不漲價(jià)，真善良！”
我們?cè)俅紊钌钣涀×诉@位樸實(shí)、善良、和藹可親的老爺爺。
難忘的人作文14
當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“王軍，你哥學(xué)習(xí)很好，你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎，我希望你的成績(jī)能夠提高上來(lái)！”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高！”老師親切的說(shuō)：“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說(shuō)：“老師我會(huì)的。”
過(guò)了幾天，我忘了老師對(duì)我說(shuō)的話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說(shuō)：“王軍，控制一個(gè)人事非常困難的，你一個(gè)月不跟以前玩的.人在一起，自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來(lái)找你了。
我回到家，想了老師對(duì)我說(shuō)的話，我光用嘴說(shuō)是不行的，要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)，老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，那你又想怎樣報(bào)答你的老師，我想我應(yīng)該用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，給老師看她的話沒(méi)有白說(shuō)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，讓以前和我玩的人，調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要，將來(lái)走上社會(huì)做有用的人。
許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識(shí)，還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。
難忘的人作文15
我有許多好朋友，其中最令我難忘的是我幼兒園認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)，名叫易耀程。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一張圓圓的小臉蛋像蘋果似的。臉蛋上掛著兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙又黑又大的眼睛，像葡萄一樣，小巧玲瓏的`鼻子下面是議長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，可愛(ài)極了。
它不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還是個(gè)愛(ài)看書的好孩子。有一次，我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時(shí)候，我看見(jiàn)她從抽屜里拿起一本書看了起來(lái)。突然間，我們聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣哭聲，我們急忙跑進(jìn)去，看見(jiàn)易耀程把頭埋在書本里哭了，我們安慰了一會(huì)兒，可是，我越是安慰她，她的肩膀抖得越厲害，過(guò)了一會(huì)兒她又興高采烈地笑了起來(lái)。原來(lái)她是被書里的故事感動(dòng)了，所以才哭了起來(lái)。
從那時(shí)起我們就給她起了一個(gè)外號(hào)叫書呆子，你們說(shuō)她是不是一個(gè)書呆子呢？
他就是我最難忘的一個(gè)人，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
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