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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
壩上是一座美麗的大花園,遍地的花兒爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛。
美麗的花兒好像一閃一閃的小星星,若隱若現(xiàn),又好像調(diào)皮的孩子,在跟我們玩游戲。你瞧,每朵花都有自己的顏色。淡紫色的花兒好像可愛的小嬰兒,躲在花瓣的懷抱里,不敢伸出頭來(lái);深紫色的花兒好像美麗的小公主,坐在宮殿里,盡情地享受,休息;白色的花兒好像害羞的少女,白皙的臉蛋上有一片紅暈,好好像在體驗(yàn)著幸福;蘭色的花兒好像一名武士,高大又強(qiáng)壯,保護(hù)著公主;粉色的花兒好像正在翩翩起舞的演員,綠色的小草好像舞臺(tái),將她襯托的更加美麗;橙色系的花兒看起來(lái)調(diào)皮極了,好像一個(gè)小精靈住在花心里。我最喜歡一種淡紫色的小花,從車窗里往外看,有點(diǎn)好像紫色的.蒲公英,但走近了一看,并不是蒲公英,是一種上面長(zhǎng)著小毛毛的花。我第一眼看到它很驚奇呢!怎么會(huì)有紫色的蒲公英呢?一縷縷金光透過(guò)密密的樹枝照進(jìn)來(lái),照的草地暖洋洋的,照得花兒艷艷的,照得我的眼睛睜不開。
這美麗的大花園使我陶醉在其中,那鮮艷與生動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生作文300字 篇2
一天傍晚,我昨完成作業(yè),準(zhǔn)備出去玩,就在我走出院門的那一刻,我看到了令人震驚的一幕——兩只色澤艷麗、身體健壯的'大公雞,它們伸長(zhǎng)脖子,羽毛倒豎,一副虎視眈眈的樣子?磥(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)難以避免。
我驚住了。那只雞冠鮮紅、豐厚的大公雞,全身全一色的金色羽毛,活像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)、勇不可擋的將軍。而那只黃白相間的大公雞,粗壯的脖子,兩只大腿肌肉凸起,一看就非等閑之輩。此時(shí),我好像聞到了火藥味兒。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這只黃白相間的大公雞,一個(gè)箭步,飛身上前,用那鋒利的喙鉗住了那金色公雞的脖子。而那只金色公雞也毫不含糊,用力一撐雙腳,身子向前,脖子猛地向上抬起,擺脫了對(duì)方的鉗制。接著,展開雙翅,騰空而起,雙爪猛地蹬在對(duì)手的背上,快速啄擊其頭部。再看那只黃白相間的公雞,身子靈巧地往旁邊一閃,躲過(guò)攻擊,繼而從側(cè)方攻擊。其攻勢(shì)兇猛,戰(zhàn)術(shù)靈活。院門口是塵土飛揚(yáng),場(chǎng)面十分激烈。
這時(shí),我突然驚醒,二虎相爭(zhēng)必有一傷!我不能坐山觀虎斗,趕緊制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
閱讀的滋味,真是太有趣好玩了,閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境,把我吸引進(jìn)去童話世界,一打開書本,文字起飛開始進(jìn)入自己的心中,帶領(lǐng)著我們,一起進(jìn)入驚奇奧妙的.新世界,讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的,也可以讓自己打開知識(shí),也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀,閱讀可以讓自己變聰明,得到許多知識(shí),只要用心去讀,一定可以讀到書中要告訴自己什么道理,每讀一本書,可以增加一點(diǎn),只要多讀一點(diǎn)書,知識(shí)就能聚沙成塔,知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō),企鵝熱氣球、狐貍電話亭等,閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng),隨時(shí)都可以攜帶一本書。
喜歡閱讀的,常常沉浸在閱讀中,讓心靈輕松、快樂,心就像在一個(gè)有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游樂場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事,忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯,好像得到失憶癥似的;不喜歡讀書的人,拿起書來(lái),就要睡覺,想逃避、躲藏,想把閱讀踢走,煩惱就漸漸來(lái),心情也就亂了起來(lái)。
閱讀,就像讓我變聰明的辦法,閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了!讓自己開心,就像站在彩虹云朵上,快樂地玩一樣。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,下午的時(shí)候,韓老師讓我在做眼保健操的時(shí)候發(fā)了許多白紙,我接過(guò)白紙心里在想:是不是又要寫作文了呢?果其不然,做完眼保健操后,老師說(shuō):今天給大家放段視頻,里面有只小鸚鵡,說(shuō)著,就調(diào)出了一段視頻。
哇!這只小鸚鵡真可愛,頭上有三根嫩黃色的羽毛,圓圓的腦袋,也是嫩黃色的,嘴邊有兩塊類似腮紅的絨毛,除了頭以外,它的身子和信鴿一樣,是水泥色的灰和雪一樣的白混雜而成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就給灰色的身體增加了不少亮點(diǎn),顯得靚麗生動(dòng)。
這只鳥兒的鳴叫同樣具有特色,視頻上它唱著跑調(diào)的歌,腮幫子一豉一鼓的,好似夏夜里在荷葉上唱歌的青蛙,自己還啄著一個(gè)塑料盤子,為自己打拍子,哼的調(diào)子好像是:如果感到幸福你就拍拍手……它哼著還啄著盤子,發(fā)出:“啪啪兩聲”,干凈利落,十分有趣,
更搞笑的是,它拖著塑料盤子,掉了還用可愛的.嫩黃色小腦袋一拱一拱把盤子再次頂起來(lái),繼續(xù)哼著它的跑調(diào)歌,又自?shī)首詷菲饋?lái),在主人的席夢(mèng)思邊玩得不亦樂乎,水靈靈,炯炯有神的大眼睛不時(shí)還望向你,用現(xiàn)在一句極流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),簡(jiǎn)直就是萌爆了。
視頻放完了,可愛的小鸚鵡也留在了我的心中,我愛這只小鸚鵡!它有趣的樣子使我印象深刻,久久忘不掉!
小學(xué)生作文300字 篇5
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
這一日,周瑜以公事為由,請(qǐng)諸葛亮到營(yíng)中議事,并讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。周瑜本以為他會(huì)推辭,沒想到諸葛亮一口答應(yīng),還說(shuō)三天時(shí)間就夠了。周瑜十分高興,讓諸葛亮立下軍令狀,還擺了酒席招待他。
周瑜告訴魯肅,他已經(jīng)吩咐了軍匠們,叫他們拖延時(shí)間,造箭的材料也不給他準(zhǔn)備齊全。三天一過(guò),就治他的罪。
諸葛亮偷偷向魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。
諸葛亮第一天,第二天都沒有什么動(dòng)靜,直到第三天四更大霧漫天時(shí),把魯肅秘密請(qǐng)到船上,說(shuō),一起去取箭。諸葛亮讓士兵們靠近曹營(yíng),并擂鼓吶喊。曹操下令,霧大,不知虛實(shí),只管放箭,沒有我的命令,不要輕易出動(dòng)。太陽(yáng)快出來(lái)了,霧還沒有散,船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們喊,謝謝曹丞相的.箭。就下令回師。
魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò)后,自嘆不如。
小學(xué)生作文300字 篇6
音樂會(huì)紅幕漸漸拉開,舞臺(tái)中的主角被聚光燈照著,觀眾響起如雷的掌聲,歡迎演出者出場(chǎng)。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,觀眾聚精會(huì)神,聆聽每一首動(dòng)聽的樂曲,隨著表演者一個(gè)個(gè)下臺(tái),我的心情卻越來(lái)越沉重,彷有一個(gè)大石頭壓著我的心臟,讓我喘不過(guò)氣,手腳也開始不停的發(fā)抖,渾身都不自在僵硬的`像木頭人!
我屏氣凝神,深呼吸之后,鼓起勇氣走向臺(tái)前,敬禮、舉琴、拉弦,專注的奏出每一個(gè)音符,但心臟卻噗通噗通的跳,手指頭好像不聽使喚,心里禱告不要忘譜,緊張的情緒像海嘯般襲來(lái),而臺(tái)下似有千萬(wàn)個(gè)眼珠瞪著我,催促我更努力的好好表現(xiàn),音準(zhǔn)、節(jié)拍、強(qiáng)弱、速度……,我只能盡力而為了,隨著再一次掌聲的響起,我心中的大石終于放下。
下了舞臺(tái)的我,獲得了許多的贊美與鼓勵(lì),讓我又恢復(fù)了活力,像一只活蹦亂跳的袋鼠,這難得的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn),讓我永生難忘!
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