成長(zhǎng)的作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的.河流不知伸向何方,“孩子,路上小心!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入?,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
本文通過“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了話題極富生活化的鮮活,而親情、血緣關(guān)系的自然生發(fā)、聯(lián)想,又使得話題思辨思想有了生命化色彩。作者構(gòu)思十分精巧、生動(dòng)。全文以明快、活潑的語言,既完整地記敘了在父母關(guān)愛、呵護(hù)下兒女成長(zhǎng)的過程,又極其形象地點(diǎn)出溪流漸漸匯入大海,有了“大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán)”的題意。文章清新自然,思路明晰,是一篇相當(dāng)溫馨、動(dòng)人,有著個(gè)人化感受的佳作。
成長(zhǎng)的作文 篇2
黑夜,在黃昏的慵懶之后,毫無征兆的降臨了。月,躲藏在暗處,吝嗇著自己的光。頭靠著墻,望著寒月,我冷冷地笑。笑月的自私,笑人的虛偽。秋風(fēng)呼嘯,卷起了我潔白的長(zhǎng)裙。黑色的夜幕下,一件純白的裙在搖擺,一顆心在飄搖。
明亮,燈在盡力放射出自己所有的光與熱。冷,好冷。沒有了母親溫暖的懷抱,也遺失了父親溫柔的愛撫。不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有媽媽的嘮叼,沒有爸爸的呵責(zé)。淚,流滿面,溫的。
幼時(shí)
“嗚……爸爸媽媽……”一個(gè)如同天使的小女孩跌坐在地,臉上掛著淚珠,哭著找爸爸媽媽。急促的腳步聲,一對(duì)青年夫婦扶起女孩子,輕聲安慰著,抱著她,像捧著塊寶。
如今
血,鮮紅鮮紅的,從摔存了皮的膝蓋涌出,分外刺眼。淚流滿面,父親卻依舊不理不睬,母親仍然在商場(chǎng)閑游。心碎,如今,小女孩兒仿佛一棵不起眼小草。
長(zhǎng)大了,不能依偎在父母膝下撒嬌,這樣的成長(zhǎng)是一種悲涼,但也有成功的愉悅:有獨(dú)立自強(qiáng)的自豪感,有獲得自己欣喜的滿足感。
幼時(shí)
“寶貝呀,你別動(dòng)那個(gè),很臟的,讓媽媽來!蹦赣H看著我手中的臟手帕充滿愛憐地說。可她沒看見我不甘的表情與勤勞的手!肮耘畠簛恚职謳湍銊!蔽也磺樵,我渴望自己動(dòng)手,期望獨(dú)立。他們?cè)陉P(guān)心我的時(shí)候,沒看見我不解的眼淚,與充滿迷茫的雙眼。
如今
一個(gè)屬于自己的空間,充斥著獨(dú)立的'氣息,告訴女孩兒她自由了。望著手中的錢巾,女孩兒欣喜,終于可以去買那件美麗長(zhǎng)裙了。躺在沙發(fā)上,看著喜愛的小說,吃著薯片,一種享受。品味著自己烹飪的食物,嗯……好好吃呀,一種成功的喜悅涌上心頭。
獨(dú)立的空間,自由的氣息,成功的喜悅,女孩兒好開心,長(zhǎng)大的感覺,真好!
陽光,燦爛。鳥兒在枝頭歌唱。為女孩兒的獨(dú)立,自主,也為她的成長(zhǎng),送上一份祝福。暖風(fēng)吹,吹起女孩兒粉紅色的長(zhǎng)裙。這是她自己用打工賺來的錢買的,而且老板娘還說,粉紅色代表幸福。哦,是嗎?女孩兒欣喜,她用自己的雙手買到了自己的幸福。
成長(zhǎng),有苦也有樂,是一道悲涼的風(fēng)景,也是一道五彩斑斕的彩虹。但滋味要由你品呷,色彩要由你來描繪,由你為它構(gòu)造一片廣闊的藍(lán)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,我們的人生是一個(gè)不輟前行不斷的歷程。在這條路上,我有過歡笑、有過淚水,失意似乎一直伴隨著我不斷前進(jìn)。
梁?jiǎn)⒊f,快樂之權(quán),操之在己。這真的是至理名言,當(dāng)我失意的時(shí)候,當(dāng)我貧窮的時(shí)候,達(dá)觀會(huì)讓我變得快樂;叵胍郧,我似乎一直都很不順,上小學(xué)時(shí),同學(xué)問我作業(yè),我給他們寫在條上扔過去,恰好老師望見,我便被罰了站。同學(xué)們?cè)诎嗬锿嫔嘲粋(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,恰好他們把沙包扔在我手里被進(jìn)來的`老師看見,于是災(zāi)運(yùn)又落到了我的頭上。每每在這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)回想我好的時(shí)候,去用達(dá)觀的心態(tài)忘卻過去。現(xiàn)在回想起來,這真是一個(gè)很棒的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)樗虝?huì)了我達(dá)觀處事;仨砷L(zhǎng),我不僅有傷心失意,同時(shí)也有快樂的學(xué)時(shí)光。那不僅僅因?yàn)橛泻贸煽?jī)的喜悅,而是因?yàn)樵谶@成長(zhǎng)中讓我懂得了“知識(shí)就是力量”。快樂也不僅僅會(huì)源于學(xué)習(xí),在我們的生命中,有朋友似乎也是一件很快樂的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,擁有朋友,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中多一份合作,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,但這一生中,朋友會(huì)有幾個(gè)?我相信人生最大的快樂莫過于擁有朋友;仨砷L(zhǎng),我們擁有從小到大的理想,小時(shí)候,我會(huì)想長(zhǎng)大后當(dāng)雜貨店老板,那樣我就會(huì)有很多好吃的;上學(xué)后,我會(huì)想,我要當(dāng)老師,那樣我可以號(hào)令學(xué)生。隨著我一天天地成長(zhǎng),我們的理想一直在改變,但它的作用似乎從未中斷。有人說,理想是前進(jìn)的風(fēng)帆,指引我們一直向前;理想是迷霧中的燈塔,指引我們正確的道路;理想是成長(zhǎng)的階梯,讓我們一步一步向上。
回眸成長(zhǎng),讓我想到了許許多多;仨砷L(zhǎng),不僅僅是個(gè)人從小到大的生命軌跡,思想進(jìn)步的歷程,也可以使人類自己不斷文明壯大。讓我們不斷回眸成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)光飛逝,歲月荏苒。一眨眼,一年的時(shí)間又過了;厥走^去,曾經(jīng)天真無邪、無憂無慮的我,再一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束快樂的童年,進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。嶄新的一年,我心中懷抱著無限的希望和憧憬。
過去這一年來,我做了很多令爸爸媽媽不高興的事。媽媽下班后,一回到家,就趕緊放下手上大包小包的東西,邁著小碎步穿梭于客廳與廚房,準(zhǔn)備大展身手一番,好慰勞我們一家大大小小饑腸轆轆的五臟廟。而此時(shí)的我,上了一整天的課回到家,只會(huì)翻箱倒柜拿出零食,翹著二郎腿坐在沙發(fā)上,邊吃著零食,邊看著電視。吃得正起勁,看得正熱鬧,總是在這個(gè)節(jié)骨眼,媽媽會(huì)來提醒我要收垃圾,而我總是不耐煩的.推說等一下,然后又繼續(xù)盯著電視看,一定要等到媽媽“河?xùn)|獅吼”了,垃圾車都快跑走了,我才心不甘,情不愿的拔腿狂奔,拎著垃圾追垃圾車去。還好我還算個(gè)飛毛腿,要不然,沒丟垃圾,又要挨一頓罵了。
有時(shí)候我都沒有做好時(shí)間管理,一頭栽進(jìn)書海之中,渾然忘我的讀著小說,沉浸在故事的情節(jié)里,而忘記了作業(yè)沒寫、家事沒做、澡也沒洗,眼看都快十一點(diǎn)了,搞得爸爸媽媽是火冒三丈、七竅生煙,大聲喝斥,我這才放下書本,快馬加鞭,草率了事;而且我時(shí)常太晚睡,媽媽很擔(dān)心我以后會(huì)長(zhǎng)不高,他們一再的叮嚀,我卻“言者諄諄,聽者藐藐。”實(shí)在很不應(yīng)該!
所以,新年新希望,希望自己首先是能做到“父母呼,應(yīng)勿緩!碑(dāng)爸媽一叫我做事時(shí),要馬上付諸行動(dòng),而不是用嘴巴敷衍,拖拖拉拉,才不會(huì)讓我“古錐”可愛又慈祥的老爸老媽,常常變身成噴火暴龍。
其次,我希望我能常常幫忙分擔(dān)一些家事,就算是只有拖地、倒垃圾也好,做一些舉手之勞,就能讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn),這不但是一種訓(xùn)練,而且這也是在行“孝”的一部分!鞍偕菩橄取,“勿以善小而不為”。∥伊硪粋(gè)新年新希望是能做好時(shí)間的規(guī)劃,事情有輕重緩急,我要把重要、應(yīng)該先做的事先完成,再去做我想要做的事,充分利用、把握每一分鐘。
希望我能記取過去不好的習(xí)慣和缺點(diǎn),努力改善,不管在學(xué)業(yè)還是品格和為人處事上,都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!痹谛碌囊荒昀,有許多的夢(mèng)想等我去實(shí)現(xiàn),也有許多的挑戰(zhàn)等著我去一一克服,所以我一定要努力、堅(jiān)持到最后,才能實(shí)現(xiàn)我的希望。最后,在即將到來的馬年里,祝福大家:新年快樂,馬到成功!
成長(zhǎng)的作文 篇5
可能你們也經(jīng)歷過軍訓(xùn)吧?軍訓(xùn)的日子是苦的,但是我們卻能在苦中體會(huì)到平時(shí)的甜呢!
在2月23日,我們開始了軍訓(xùn)的生活。以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)的生活的我們,好像再次來到國(guó)防基地已經(jīng)長(zhǎng)大了似的。在做任何事情的時(shí)候,總會(huì)認(rèn)真考慮,認(rèn)真思索。
在五天的軍訓(xùn)生活中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以十分認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)軍訓(xùn)。我們不怕苦,在軍訓(xùn)中我們面對(duì)了很多的困難,但是我們從沒退縮,而是勇敢向前進(jìn),因?yàn)檫@才是勇者的表現(xiàn)。我們要傳承革命先輩的“鐵人精神”,不怕苦,不管有什么困難,也要學(xué)會(huì)忍。
隨著時(shí)間的流逝,為期五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然我們回家了,但我還是放不下軍訓(xùn)的生活,放不下軍訓(xùn)時(shí)的生活方式。一開始我們還討厭軍訓(xùn),但是在時(shí)間久了,反而就習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)的'時(shí)候有很多困難,但有一種愛支撐著我前行,那是一種溫暖,一種幸福,一種溫馨。但我 從前從來沒有感覺到那份能填滿心田的愛,使這種家庭給予的幸福與溫暖支撐我們前行。
在最后一天的軍訓(xùn)會(huì)操表演中,我們以最好的狀態(tài),以洪亮的聲音把自己最好的一面展現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師與教官。雖然我們沒有獲獎(jiǎng),但是至少我們付出了,過程才是最重要的,我們享受了過程,那才是最重要的。
通過軍訓(xùn)的五天生活,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,思想上成熟了,軍訓(xùn)令我們終身受益。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲!瞧,在操場(chǎng)上,一群一年級(jí)的小娃娃咧開了嘴天真地笑著,在她們的面前,是一群五、六年級(jí)的少先隊(duì)員們,正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來,這是一群一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式,我,也是一年級(jí)的學(xué)生,也在其中。
從此,便有了一串珍珠,有紅,有黑,有青……這就是我的那一串珍珠,一串有著美好回憶的珍珠。
那紅色的珍珠,閃著亮光,熠熠生輝。那是我三年級(jí)時(shí)的“六一”節(jié),我們?nèi)喽家獏⒓游乃囇莩。?jīng)過許多天的緊張排練,終于在“六一”節(jié)那天,我們登上了舞臺(tái)……我陶醉在耀眼的燈光中,陶醉在熱烈的掌聲中,陶醉在同學(xué)們羨慕的眼光中,陶醉在自己的快樂中……
那幾顆黑色的珍珠,蘊(yùn)含著我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。在學(xué)習(xí)的過程中,考試是必不可少的,所以必定有考砸的時(shí)候。那一次,調(diào)研考試了,我得了入學(xué)后最低的分?jǐn)?shù),望著考卷那通紅的分?jǐn)?shù),想著爸爸媽媽對(duì)我充滿希望的眼睛,別提多痛苦了!淚水不爭(zhēng)氣地流了出來……但是,我卻懂得了“奮起直追”的道理,懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。
你看,那顆青蘋果色的珍珠,是記錄著一個(gè)酸酸的故事:那是一次班隊(duì)課上,我們?cè)诟?jìng)選班干部,我也在其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,中隊(duì)委一個(gè)一個(gè)被選出來,我沒有被選上。小隊(duì)委的名單開始公布了,想到那么多強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)選的希望是越來越渺茫了,一想到這,我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊(duì)委的最后一個(gè)名字總算是我!我險(xiǎn)些失敗了,但我最終還是成功了。甜甜的`,澀澀的,這樣的感覺我一直忘不了。
還有黃色的珍珠,代表溫暖,在集體中的溫暖,還有灰色的,敘述著煩惱,還有紫色的,粉色的,淡綠的……
我那串美麗的珍珠,它的色彩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是那么的豐富,它是那么的美好!我愛這美麗的珍珠,我更愛這美好的成長(zhǎng)的回憶!
成長(zhǎng)的作文 篇7
我在爸爸媽媽的愛中長(zhǎng)大,爸爸媽媽的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康,快快樂樂地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我的父母也不例外。
父母對(duì)兒女的愛是世界上最偉大,最無私的愛。可我們卻有時(shí)候不知道好好珍惜。小時(shí)候的`我不懂事,還十分固執(zhí),常常為了一個(gè)玩具就和爸爸媽媽耍脾氣,他們不給我買,我就又哭又鬧,不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我,可我就不聽。小時(shí)候的我體弱多病,經(jīng)常在夜里發(fā)燒,是爸爸媽媽常常在夜里送我去醫(yī)院看病打針。而我只知道每次生病時(shí)爸爸總會(huì)給我買很多好吃的東西,媽媽的心情是多么的焦急不安,他們整夜不合眼地守護(hù)著我,是多么的操勞。
我感謝爸爸媽媽,感謝他們的愛,我一定要報(bào)答他們。有一天,機(jī)會(huì)來了,那天晚上快六點(diǎn)半了,他們還沒回來,我心想:爸爸媽媽這么晚了還沒回來,一定是太忙了,我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。于是,我就洗好了西紅柿,小心地切好,并打好雞蛋,然后做了一個(gè)西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋里熱好了。聞著香噴噴的飯,我高興極了!我又掃好了地,擺好了飯和椅子,大功告成,嘻嘻!不一會(huì),爸爸媽媽回來了,媽媽說:“寶貝,對(duì)不起,回來晚了,餓了吧,我們馬上做飯。”我得意地說:“爸爸媽媽,你們看!卑职謰寢屢豢矗@呆了,然后一把抱起了我,親了又親,夸了又夸:“寶貝,長(zhǎng)大了,也懂事了!敝灰妺寢屟蹨I掉了下來。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。
爸爸媽媽的愛伴隨著我成長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我,支持我;在我取得好成績(jī)時(shí),他們夸獎(jiǎng)我。在任何時(shí)候,他們都無微不至的關(guān)心我,他們?yōu)槲也傩,更為我付出?/p>
我逐漸長(zhǎng)大了,也逐漸懂得更多的道理了,我也理解了父母對(duì)我的愛是最無私的,最真誠(chéng)的,最偉大的。我是多么幸福!從出生到現(xiàn)在,父母的愛時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我在父母的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。
我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說過許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒有主宰,自己的路都還沒選。
是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的.女孩兒就是我
本來打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績(jī),要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀
在那所學(xué)校,有我最親愛的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!
其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜,寫過上百篇的文章,挨過數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開始的青春的痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來沒有想要過離開,但,F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得,也無法改變。
我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過不知道多少回。
也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞,只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春,不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。
成長(zhǎng)的作文 篇9
20xx年,我第一次懂得了家的意味,獲得了成長(zhǎng)。
外出求學(xué),出門在外,無人看管,要是以前,我肯定會(huì)開心得一蹦三尺高,心想“哈哈,我終于可以離開家了!”但是讀了初中后,我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)很難過很難過,心中那份最原始的情感——想家的情緒就會(huì)不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方,沒有人能夠幫到你什么,所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人孤獨(dú)。離開了家,我才明白家是什么。家是哺育我們成長(zhǎng)的地方,是我們心靈的港灣,是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們?cè)诩依锟梢杂杏H切的問候、溫暖的被窩,家中有親人,家里有親情。它不僅僅是一座房子,一群人,它還是我們心中戀戀不舍的地方,心中最柔軟的地方。不在家時(shí),父母會(huì)挺立在你的身后,做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港;在家時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法給你做好吃的`;你難過了,父母也難過;你開心了,父母也開心。
為了讓父母開心,不擔(dān)心我們?cè)谕饷孢^得好不好,不讓父母難過,我們只能以笑容面對(duì)父母,學(xué)會(huì)緘默。我想,父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績(jī)。我們可以努力再努力,向前向前向前!
20xx就要走了,讓我們?cè)谒湃サ淖詈笠豢淘倥,獲得父母欣慰的笑臉吧!
成長(zhǎng)的作文 篇10
姚明在接受采訪時(shí)曾說過一句話:成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國(guó)科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。
我住的`院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛恚瑝毫κ顾麄兏优Φ毓ぷ,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!
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