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快樂的成長作文

時間:2024-09-05 18:44:59 志彬 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文(精選24篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂的成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的成長作文(精選24篇)

  快樂的成長作文 1

  人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

  為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。

  在學校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧!

  對于朋友之間的'友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!

  快樂的成長作文 2

  時間走過樹林,留下圈圈年輪;風拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點點滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時一個云淡風輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險,依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準備開始我的捕蟬行動了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細縫。正午的'陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時光走遠,只是那絲絲縷縷,點點滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

  快樂的成長作文 3

  今天周老師收到了寄給你們的表揚信,從遙遠的遵義寄來,一個個文字訴說著對你們的感謝,而我,也從心里為你們高興,為你們自豪。

  這個夏天,你們親手把自己的一件件衣物整理好;砸碎存錢罐,用分分角角的零花錢換來了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀;你們貢獻出了自己最心愛的書包;還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書。一包包的愛心沉甸甸的送到周老師面前,讓我感到自己的責任更加沉重。

  遠在遵義正安縣彎丘小學的同學們正值暑假,他們還不知道空調(diào)是何物,在這個炎熱的夏季,他們正玩著自制的滑板取樂,他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的`青草上山,他們可不知道什么是課外班,更沒有每晚臨睡前的一個故事,他們只是三五成群的赤膊跳進荷塘中嬉水打鬧。

  就是這樣遠隔數(shù)百里的兩所學校,互不相識的孩子們,卻因為一顆火紅的愛心連在了一起。

  那天是8月4日,我們都不會忘記,你們比周老師來的都早,在教室門口等著我,去校園里迎接我。一上午,你們的聲音都回蕩在我的耳邊,你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活,你在告訴新來的同學把捐贈的物品分類擺放整齊,還有幾個小朋友當起了熱心的小管家,幫老師整理我們的愛心物品。

  一上午的收獲很豐盛,你們的愛心裝滿了一整個教室,有你的鉛筆,有他的橡皮,有你的衣服,有他的毛絨玩具,當然,這些都是我們滿滿的愛心!

  你們都是幸福的孩子,在陽光下快樂的成長著。

  你們都是善良的孩子,在陽光下相互關(guān)懷著。

  其實愛心很簡單,借給同學一塊橡皮是愛心,公交車上給老奶奶讓座是愛心,攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛心。

  但愛心也很復(fù)雜,他不是簡單的一次捐獻,不是簡單的一次關(guān)懷,他需要你長此以往的堅持下去,需要你把一件件小事串起來,穿成一條閃閃發(fā)光的項鏈。

  做一個善良的孩子,在陽光下快樂的成長吧!

  看,這是我們寄過去的書本,被他們碼放的這么整齊,貼好標簽,像寶貝一樣珍藏著。

  孩子們背上了新書包,他們一定很開心。

  收到愛心的孩子把他們拿在手中,這是他們新學期的禮物。

  快樂的成長作文 4

  或許我的童年就是那幾顆中的一個吧,我想。

  童年的記憶好像陽光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠不會了解它將面臨的痛苦。

  直到它開始吐絲的那一天。

  或許就從我懂事之后吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲,鋼琴考級成功是第二根絲,當選大隊長是第三根絲……奧數(shù)競賽一等獎是最粗最長的那根絲,編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下,時間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。

  直到現(xiàn)在,它結(jié)成了一個華美的繭。

  被自己吐出的絲裹緊的那一刻,我突然萬分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時候做皮試,細細的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素?謶志瓦@樣被注入了不諳世事的'小毛毛蟲的身體。

  初三的生活讓我窒息,沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過眼去看看那個“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績開玩笑。放學路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說的“對不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題,鐘聲已經(jīng)響過12下還不知停息,桌上溫熱的牛奶給冷寂的屋子帶來最后一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。

  不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的“好學生”的標準,“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應(yīng)該也不會想到吧,自己玩耍時吐出的絲,竟編織出長久的痛苦。

  但是我已經(jīng)沒有逃路了,要么在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要么,很簡單的,在這個厚厚溫暖的繭里永遠沉睡。我不是一個不求上進的悲觀的人,因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎?我問自己。我當然知道,我選擇的是清冷漫長的孤寂,是沒有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時,我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠!我努力努力再努力,不停地做練習,不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解,開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。

  因為我知道我必定會成功,這點辛苦又算什么呢?

  縝密的繭出現(xiàn)了一個小小的破洞,我期待已久的時刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。 我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又鉆出來0.1毫米么?

  快樂的成長作文 5

  記得二年級時,我到了一個陌生的地方,那里有許多樂器,如:葫蘆絲、薩克斯、長笛、銅管樂、小提琴和各種打擊樂器。我一眼看見葫蘆絲,上面有個大葫蘆,下面來幾根管子,真有趣,我一下子就喜歡上了。

  校長把我領(lǐng)到一個教室里,這里已經(jīng)有三個孩子在學葫蘆絲了。他們已經(jīng)學了一年半載的了,只有我是新來的,我覺得很孤單?墒,一個月后,我們熟悉起來,我的水平也漸漸提高了。可是,時間一長,有兩個孩子厭學,不愿意堅持學習,退學了?吹剿麄,我也不想學了。暑假班一結(jié)束,我就向媽媽表示不想學了,結(jié)果被媽媽強行否定。最后,我忍著又開始了學習。漸漸地,我越學越多,吹的.曲子也越來越好聽。周圍的人都夸我吹得好,我也越發(fā)喜歡上了吹奏葫蘆絲。現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名校長器重、尚老師欣賞的學生。慢慢的,學生人數(shù)多了,我們的隊伍龐大起來了,我和王雪艷成了葫蘆絲班的高手。面對一個個初學者,我和她組成了同盟軍,教初學者音樂,減輕老師的負擔。我們經(jīng)常說笑,可開心了,F(xiàn)在葫蘆絲三十幾個人,只有我們倆有名氣。幾個月前,省市要我們排練節(jié)目。全校三百多名學生,只有五十余人被選中,其中就有我們倆。校長拼命地教我們曲子。兩個月了,我們已經(jīng)把七首曲子練下來了。已經(jīng)是萬事俱備,只欠東風。

  在音樂中,我快樂著、成長著。相信有一天,這里會讓大家變得更加有名輝煌。對了,這里就是大名鼎鼎、遠近聞名、全中國人都知道的“愛樂”樂團藝術(shù)學校。

  快樂的成長作文 6

  自從媽媽走后,我和姐姐、弟弟就成了可憐的單親兒童,整天悶悶不樂的。爸爸看在眼里,疼在心中。他眼含著淚,小聲說:“孩子,我會像媽媽一樣愛你們的。爸爸一定讓你們精彩生活、快樂成長!”我們使勁點點頭,心想:爸爸會怎樣愛我們呢?會給我們什么樣的驚喜呢?

  我天天盼著,大約等了三個星期。一天放學后,我發(fā)現(xiàn)家中多了一只小巧玲瓏的鴿子,它長著一身潔白的羽毛,眼睛圓圓的,嘴巴尖尖的,還長著一雙紅色的小爪子,十分可愛。我高興地把它抱在懷里。我想:這肯定是爸爸專門從集市上給我們買來的.寵物。我撫摸著它的頭,小聲說:“小鴿子,你真是我的好寶貝!”

  星期天,姐姐從學;貋恚腋吲d地跑到姐姐身邊,讓她給我的小寶貝起個名字。姐姐眨眨眼,微笑著說:“你看,它的爪子是紅色的,就叫‘紅紅’吧!我們媽媽的名字中不也有個‘紅’字嗎?”我似懂非懂地望著姐姐,輕聲說:“好,就叫這個名字!”從此,我和“紅紅”成了最親密的伙伴,每天放學后都會和它說說心里話,告訴它我是多么想念媽媽。

  我和“紅紅”的感情越來越深,再也離不開它了。誰知,一天放學后,我卻再也看不到“紅紅”的身影,我急忙跟著姐姐去找,可是直到天黑,也沒有找到“紅紅”。我傷心地流淚了,不停地問:“你到底去哪里了?為什么不回家?難道,你也像媽媽一樣永遠地離開我們嗎?”爸爸看我傷心的樣子,也悄悄地抹去眼角的淚。

  有幾次,在夢中我還和“紅紅”一起玩耍呢!我多想“紅紅”再次回到我的身邊啊!可是,它再也沒有回到我們的家。我傷心了好長時間,爸爸拉著我的手,輕輕嘆了口氣:“孩子,這世間的事難以預(yù)料。你愛媽媽,可媽媽離開了我們;你愛‘紅紅’,可它也失蹤了。但是,你還有爸爸、姐姐和弟弟啊!生活給了我們太多太多的不幸,可我們也要堅強地活下來!孩子,忘掉生活中的煩惱吧,這樣,你才會快樂地成長!”

  是!只有精彩地生活,才能快樂的成長!我有什么理由抱怨老天不公?其實快樂就像天上的星星,觸手可及。只要你愿意開啟你那扇封鎖已久的大門,久違的笑聲又會回到你的耳邊。

  讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活的精彩,一起在陽光下快樂的成長!

  快樂的成長作文 7

  人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

  為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而此刻,我能夠在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有好處的事。同時,在周末期間還能夠跟同學們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。

  在校園,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎樣怎樣多?蛇@些都不影響我們的'情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我能夠從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧!

  對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨,只有持續(xù)樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!

  快樂的成長作文 8

  自從我看了《孩子永遠都會長大》這個電視劇,我明白了孩子永遠都會長大的,始終要離開爸爸媽媽的懷抱。我再回憶我的成長過程,感覺自己長大了。

  五歲,我和小貓“鐺鐺在家里的小庭院里,快樂的玩耍,唱歌,追著蝴蝶玩耍,一起跳繩;一起吃飯,一起睡覺,一起畫畫,一起捉迷藏。

  六歲,跟表哥在一起捉蜻蜓,蝴蝶,我記得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓,我把蜻蜓的翅膀跟摘了下來,不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飛舞,不停的撞罐子,最后死了。

  七歲,我背上了書包,走進了教室,認真聽老師講課,和同學們打打鬧鬧,聊天做游戲。幫老師做衛(wèi)生,幫同學的忙。認真做好每一科作業(yè),做好課堂筆記,把字寫漂亮,戴上紅領(lǐng)巾。我感覺我很快樂!

  八歲,我學會了傾聽,認真聽老師上課、聽同學發(fā)言,看爸爸做我最愛吃的玉米白蘿卜山藥排骨湯和紫菜湯,我感覺爸爸是美食專家,我也要當個美食家。于是,我在私底下學習各種各樣的食物。我看了媽媽炒鴨腱酸筍,鴨腱切的像朵花,酸筍酸酸的,很好吃。所以,在品嘗鴨腱的過程中,感覺我很快樂,很幸福。

  九歲,我讀三年級,漸漸品嘗到了生活中酸甜苦辣的滋味。在這學期,我懂事了,明白了快樂的意思,快樂就是要健康的活下去,快樂成長的活下去。做個對國家、社會有用的`人。

  十歲,我很珍惜朋友之間的友情。所以,我漸漸結(jié)識了許多朋友,從這些朋友當中,我明白了擁有許多的朋友,就是擁有許多的快樂、友情。

  我一個普通的女孩,擁有著許多快樂。

  所以,我快樂,我成長!

  快樂的成長作文 9

  每個人的生活必定要經(jīng)歷成長,他可能如爬山一般,當你去攀的那高峰時,你定會遇到挫折,與坎坷。他在變,時而平坦,時而曲折,我們需要做的就是:無論平地于山尖,你只要一直幸福的生活,快樂的成長,畢竟無論你幸福與否,無論你又是否快樂,你都要過完每一天,那還不如微笑面對。

  在我們的這個年代,是最能體會到幸福與快樂的了。

  學習使人快樂,你學習的多了,你的生活定會更加圓滿,你能聽見別人嘴里停不下來的贊美,你能看見老師們對你信任的目光,你也能感覺到別人的支持,那是對你的支持。它會使你快樂,讓你節(jié)假日不在空虛,變得充實,填充你的靈魂,你會變得更加優(yōu)秀,你的成長會變得更加快樂,生活會變得更加幸福。

  福田小學,這個讓我有了更多平臺去放眼望世界,學會更多的舞臺,它能讓我綻放我的光彩,我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活,快樂成長是如何。

  在這里,老師們給予我如母親般的呵護照顧,讓我感到幸福,同學們的關(guān)懷和陪伴,讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好,在你看到天上潔白的流云時,發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好,聞到那沁人的芬芳花香時,想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后,不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹;看事情美好的'一面,你會感受到生活是幸福的,成長也不痛苦了。

  心態(tài)決定一切,認真學習,專心做事,讓你的眼睛看到這個世界發(fā)光的一面,美好的一面,然后你會收獲更美好的明天,收獲幸福的生活,讓你快樂的成長。

  快樂的成長作文 10

  開學了,我最開心的事,是又讀到《小學生之友》。

  我最留戀在《小學生之友》“歡樂數(shù)學”的海洋里遨游,尋找問題的答案。當找到問題的答案時,我會豁然開朗,我常常認為這是我最幸福的時刻。

  我最留戀有媽媽陪伴的時刻。當我依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起閱讀《小學生之友》的童話和作文,感受媽媽的愛撫和書本的芳香,我常常認為這是我最幸福的時刻。

  一天,十幾個同學圍著我,向我請教智力題。我翻出《小學生之友》,揮動紙筆,耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”,嘴也忙得不亦樂乎。看著同學們緊鎖的眉頭,忽然解開;看著同學們不時的點點頭;看著同學們恍然大悟的'神情:這是我最幸福的時刻。

  《小學生之友》還告訴我做人的道理。當我?guī)屯瑢W們撿起掉在地上的東西,當我給予同學急需的物品時,當我?guī)屯瑢W……同學們會點頭一笑,連聲道謝,這是我最幸福的時刻。

  從這些事情來看,讀好書,學本領(lǐng),助人為樂,就是人生最幸福的時刻。

  我愛幸福!我愛《小學生之友》!

  快樂的成長作文 11

  少先隊是我們共同的家園,三年來就象花兒在陽光下茁壯生長,魚兒在水中盡情游蕩,我也在這個大家庭中不斷學習,不斷進步。

  回想起這三年來發(fā)生的.事,那還真不少。

  二年級我當選為班勞動委員。作為勞動委員要干很多事情,教室里哪個角落有垃圾,就要主動去打掃,而且要掃得干干凈凈。有一次,我們班有位同學身體不好,吐在教室里。我主動去拿了拖把,忍著惡心一點一點地拖干凈了。還有一天早上,我來到學校,沒過多久,從外面?zhèn)鱽泶螋[的響聲,我一看,原來是兩個同學在打架,我本想不管,但又一想:“我是一名班干部,應(yīng)該挺身而出!庇谑,我就上去阻攔,在我的勸說下,兩人停止了打架,言歸于好,讓我很高興。

  三年級時,我被評為三好學生,這可是一年只評一次的,這讓我興高采烈。作為獎勵,爸爸媽媽給我買了輛山地變速車,這是我夢寐以求的。

  今年我上四年級了,已經(jīng)為自己訂了一個新計劃:上課積極發(fā)言,勤思考,多觀察,勤學好問,樂于助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。

  快樂的成長作文 12

  我們生活在一個和諧的社會里,和諧就像一股風,吹進社區(qū),吹進校園,吹進千家萬戶,吹進每個人的心里,吹暖人心。

  我們經(jīng)常能聽到“和諧”這個詞,但什么是和諧呢?老子說:“和諧的人,是清靜寡民的小國。鄰國相向,雞犬之聲不絕于耳。人們直到老死不相往來。這也是一個和諧的人!泵献釉唬骸拔崂希死;年輕人,年輕人。這就是和諧!敝T葛亮曾說:“修身,修身,不可淡泊,不可清明,不可靜而深遠。”你明白嗎?寬和闊,既是一種人生態(tài)度,也是一種和諧。而屈原掉進汨羅江,他用自己的死向世人昭示:永無止境的探索也是一種和諧。陶淵明也說:“車水馬龍,雞犬相聞,黃毛飄零,自得其樂,仍是和諧!敝v文明,樹立新作風,對人有禮貌,努力學習也是和諧。

  說到和諧,我很開心,因為我們出生在一個和諧的社會,我們的生活充滿了和諧?,藍天上翱翔著幾只和平鴿;看,長長的白云悠悠地飄在天空。這不是和平世界的象征嗎?

  我們生活在和諧的社會里,學習在和諧的校園里。人和動物之間是和諧的。曾經(jīng)看過一部電影《導(dǎo)盲犬小q》!秾(dǎo)盲犬小q》是一個很感人的故事,發(fā)給了訓練中心的小q,是一只出生時有胎記的拉布拉多犬,這是它和其他兄弟姐妹唯一的區(qū)別。一歲時被送到導(dǎo)盲犬訓練中心接受嚴格訓練。小q展示了自己的才華,表現(xiàn)非常出色。后來他成了真正的導(dǎo)盲犬,和盲人渡邊先生成了伙伴。雖然渡邊先生是個固執(zhí)的人,拒絕了導(dǎo)盲犬的幫助,但是他還是受到了小q的影響,成為了一個很好的朋友!從此每天小q都會陪著渡邊先生,提供服務(wù)。這期間小q的教練會一直跟著觀察。但是因為渡邊先生年輕的時候工作很辛苦,生病了,所以小q被送回培訓中心,等著渡邊先生再帶他回家。但是當他們到達第30米時,他們再也走不動了,渡邊先生去世了。最后小q回到訓練場,直到12歲的第25天摔倒。

  看似輕松的情節(jié),卻流露出柔情。這個故事不正是體現(xiàn)了人與動物之間和諧的感情嗎?如果我們都能做到這一點,人與動物,人與人,人與自然就能保持良好的關(guān)系,感恩與愛,在同一片天空下過著簡單、平凡、幸福的`生活。

  我們在和諧中快樂地成長,就像一個溫暖的春風吹進我們的心里,我就像一棵沐浴在溫暖的春風中的幼苗,經(jīng)受著溫暖和寒冷的鍛煉。同學們,讓我們多一點愛,少一點爭執(zhí),多一點真情,少一點矛盾,讓我們生活中所有不和諧的音符都消失,讓我們一起演奏一曲團結(jié)互助的美妙交響曲!讓我們的社會和校園充滿和諧,讓我們每個人都在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

  快樂的成長作文 13

  青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那CHANGSHASHI是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。

  快樂是人人都的渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生?鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓泛蜔⿶朗2個靈魂,只有當一個靈魂照澈另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。

  成長的快樂——你是否錯過……

  當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們長大了一歲!伴L大了,要乖哦。”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩子。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

  成長中的煩惱——你是否擁有。

  每樣東西都有它的不足之處,成長聽不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么的開心,那么得感動。童年中有那漂亮的'洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

  未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記乙我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

  那么留足過去的回憶,用它去照顧我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……

  體驗成長,回味快樂。

  快樂的成長作文 14

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的.身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  還記的6歲的時候,我光榮的加入了第一批少先隊員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。

  雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時候,我真想當二、三歲的寶寶,可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長大了,長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫,當我在英語課上領(lǐng)獎時,以前的淚水都不算什么。

  成長中,難免會有一些煩惱,不過,我要把煩惱轉(zhuǎn)變成快樂。因為,快樂能使人聰明,使人健康,使人進步。我要永遠用樂觀的態(tài)度化解煩惱,永遠開心,做一個陽光少年。

  快樂的成長作文 15

  成長之路,就像一個調(diào)味罐,其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長,向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的,還是成長中的快樂。

  幼小時,快樂。能夠這么說:人這一生,最快樂的時候,就是三歲之前。這段時光,我已不能記憶猶新,只能看著照片,去想象當年的情景:我可能牙還沒長齊,路還走不穩(wěn),還穿著帶嘴墊的幼服,嘴中時不時蹦出幾句外星文,令父母疑惑不解;我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起,在誰家的大院子里玩;我可能一天吃好幾頓飯,睡好幾頓覺。我可能會告訴自己:這就是快樂。

  入園時,快樂。剛剛?cè)雸@時,我可能也是哭鬧不止,但隨著時間的漸進,我慢慢適應(yīng)了那里:那里有秀麗的樓房,漂亮的教室,干凈的床鋪,整潔的玩具,和藹的老師,以及許多友好的小伙伴。我們一起學習漢字、拼音和加減法;一起玩積木、滑梯;一起畫國畫,做手工。直至此刻,我依然向往這樣的日子。我會告訴自己:這就是快樂。

  小學時,快樂。上了小學,我已經(jīng)開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多伙伴,不同的是:我們不再搭積木、玩滑梯,而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧;我的書包大了許多,不同的是:里面不再有玩具了,而是學習更多文化知識。我上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),然后和同學一起談笑交談。這一段記憶我一向無法忘記。我會告訴自己:這就是快樂。

  初中時,快樂。上了初中的.我和以前大不一樣了,我明白了許多有益的人生哲理,也學習了更多的知識,認識了更多的新朋友,我們在一起探討學習,一起參加社會實踐活動,在考試之后互相學習,互相進步。雖然有同學報怨說學習壓力太大,但我明白:我們就應(yīng)將學習當成樂趣,在努力中進步,有付出必有回報,不要等到高中才后悔當時的行為。我會告訴自己:這就是快樂。

  吃喝玩樂是快樂,自娛自樂是快樂,與友交談是快樂,努力學習是快樂。在成長的道路中,這一切的一切,都是成長的快樂。

  快樂的成長作文 16

  生命對每個人來說都是非常寶貴的。作為一名小學生,我們應(yīng)該學以致用,幫助父母盡力而為,具有明辨是非的能力和良好的心理素質(zhì),以承受生活中的打擊,熱愛生活,快樂成長。

  目前,隨著社會的快速發(fā)展,游戲和網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)。對我們這些好奇的學生來說,它有很大的吸引力。我真的很想試試,但我已經(jīng)上癮了。整天沉迷于恐怖和幻想的'世界。它不僅浪費我們的學習,而且不利于我們健康快樂的成長。

  我們小學生應(yīng)該具備在學習和生活中牢記的必要能力?荚噷W生來說很常見。有時,他們會因為小小的疏忽而失敗。我們不應(yīng)該灰心。我們應(yīng)該振作起來,找出錯誤并及時改正。在生活中,我們應(yīng)該與家人和睦相處,每天都以快樂的心情度過。

  面對各種誘惑,我們應(yīng)該認清是非,不要輕易走進別人設(shè)下的陷阱。我們應(yīng)該以進取的態(tài)度去應(yīng)對生活和學習中的各種挑戰(zhàn),我們會感受到生活的樂趣,珍惜自己的生命。讓我們一起工作,熱愛生活,快樂成長。

  快樂的成長作文 17

  成長的歲月如匆匆流水,冬去春來,我又長大了一歲。我長高了,更懂事了?晌ㄒ徊蛔兊氖强鞓放c煩惱伴隨著我的成長。

  快樂是什么?快樂是我生日時收到祝福的禮物;是和爸爸媽媽一起去公園玩的興奮;是得獎時心里像吃了蜜一般的甜;是失敗時老師的鼓勵;是犯錯誤時爸媽的寬容;是用零花錢偷偷地買一回糖胡蘆的感覺;是看到一則笑話時的開懷大笑;是交到新朋友時那份無法言語的喜悅……所有這些都已被收藏到我的'快樂寶箱里。

  成長經(jīng)歷中快樂的事無限,煩惱的事也有很多,有了煩惱,是好是壞?

  上學以來,一直都有一塊布滿學習任務(wù)的大石頭壓在心里,怎么搬也搬不動。每當好不容易盼到了星期天,本想痛痛快快地玩一場,但還有許多作業(yè)等著我去做,許多興趣班等著我去上;作文沒內(nèi)容寫時的苦惱;數(shù)學題解不出時的著急;還有媽媽沒完沒了的嘮叨:你已長大了,要學會獨立,自己的事情要自己做,東西不要亂放,小房間要及時整理呀!……可正是這些煩惱,讓我變得更加堅強、好學、寬容和理解。煩惱就像品嘗一杯茶,喝了一口有淡淡的苦味,之后卻回味無窮。

  讓我們的快樂和煩惱同在,這樣才會有無悔的童年。

  快樂的成長作文 18

  慢慢的,已經(jīng)成為了一個初中生,自己回家是一定的,雖然回家的方法多不勝數(shù),但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上,我也進行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學校外的公交車站上人山人海,一不小心就會被人流給擋住視線,于是,公交車就從身邊呼嘯而過。無奈,只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要,踮起腳,睜大眼,仔細盯著車頂上的牌子看,嘿嘿,經(jīng)過小學以及近幾天來的鍛煉,車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車和乘車也需要智慧和記憶力的。

  只要前一班沒有擠上,那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了,不過時間必須在5分鐘左右啦,不然,還沒等你趕到車站,車子已經(jīng)起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此,現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速,完全沒有拖沓的問題了。力量鍛煉我們放學正趕上大人們下班的高峰期,所以吶,在車上被人推來擠去是避免不了了。

  一輛滿載乘客的汽車,突然打了一個急轉(zhuǎn),之后又是一個緊急剎車,最后再向相反方向一拐,車上的'人似一陣波浪滾滾而來,前胸貼后背,擠的人喘不過氣來。這時應(yīng)該下車了,先使一個“乘風破浪”把人群排開,終于有空地了,再出一個“排山倒!庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路,腳底下功夫也要一流,扎個馬步,就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重!成長中處處都精彩,要看自己是不是關(guān)注,成長的快樂,是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中,我不但收獲了鍛煉的成果,更獲得了意外的快樂。

  快樂的成長作文 19

  快樂,就像一個朋友伴隨著我,讓笑容永久掛在我的臉上;成長,就像一條漫長的道路,讓經(jīng)驗充滿我的人生;有了快樂的成長,就像一朵白云一樣,使我勇往直前!

  人生的道路上難免碰到一些坎坷,但是,這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時,我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心,時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖,支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時間的培訓,我最后學會了騎自行車。那一刻,我覺得我自己充滿了成功感,感到無比快樂!

  我的語文成績一向還不錯,每次發(fā)試卷時,我的名字都會在同學們的掌聲劃過,而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻,我覺得我自己充滿了榮譽感,感到無比興奮、快樂!

  記得小學一年級的.時候,我們班像是一個“陌生圈”,誰也不認識誰,只是默默地走過。一天,體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅摹翱鞓诽斓亍蓖婊。我走到一個藍色的滑梯,準備滑下去,就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的樣貌。從此,我和她成為了好朋友,形影不離;蛟S是友誼的力量,讓我獲得了快樂!

  成長少不了快樂,快樂也少不了成長,只有兩兩“合作”,才能夠創(chuàng)造出更完美的人生!

  快樂的成長作文 20

  撒一把蔥花,油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音,裊裊的煙霧隨即升起;放一把面條,在滾開的水里面條慢慢散開,逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣,我漸漸陷入了沉思。

  還記得,那時的我固執(zhí)、任性,時不時的亂發(fā)脾氣,認定的事情就必須做到,哪怕這件事是錯的`;那時的我粗心大意,記得有一次數(shù)學考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”;那時的我從不考慮,更不顧忌別人的感受,喜歡隨手亂扔垃圾,有時媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生,我就會把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……

  時光匆匆,我已漸漸長大,明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn),不知從什么時候開始,爸爸挺直的脊梁已開始微駝,媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)?粗麄冋彰β档纳碛,想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺校傧胂胱约阂郧暗乃魉鶠,有時真的感覺很后悔。

  人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長。現(xiàn)在的我,慢慢體會到了父母的艱辛,也會更多地考慮其他人的感受。在學校,我盡量做到遵守課堂紀律,積極回答問題,注意搞好與同學的團結(jié);在家里,我不再亂發(fā)脾氣,并且主動幫助父母分擔一些家務(wù),分享一下學校的趣事;在路上,我不再亂扔垃圾,注意遵守交通規(guī)則,也會去做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人。這些其實都是我應(yīng)該做的,而且也是能夠做好的,今后我會繼續(xù)堅持做下去。

  我端著幾碗香噴噴的面條,放在桌上。這里響起了開門的聲音,爸爸媽媽下班回來了,我笑著向他們走去……

  快樂的成長作文 21

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙。

  當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時;第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時,快樂充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會用詞匯來表達我心中的喜悅,只能用面部表情來展現(xiàn)。

  當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門,看到我心中的“天堂”時,我“耶哈!”地驚叫著,歡天喜地地跑進小小班。慢慢地,我愛上了那里的一草一木,那里的.老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在那里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的老師安慰我:“不要哭,走吧!因為你還要上小學、初中呀!”聽了老師的話,我最后破涕為笑,歡歡喜喜地走了。

  當我第一次踏進淮師附小時,看到一本本散發(fā)著油墨香味的書,我留意翼翼地把書放入書包里,回家包上了精美的書皮;興奮地自學著每一個漢字,不肯放下。

  當我從書本里學會制作“韓國辣白菜”時,我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經(jīng)過我的努力,最后做好了。嘗了一口,“哇――”,真辣!原先是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心里還是樂滋滋的。

  此刻,我已四年級了,已經(jīng)完全熟悉了小學生活,上課、下課、放學……每一天很忙很忙,卻收獲了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎,設(shè)計的環(huán)保服裝得獎……每一次,我的心里都樂開了花。

  我在長大,我很快樂。此刻,回過神來,嘴角還在上揚;心兒還在跳著,寫下了這成長中的無限快樂。

  快樂的成長作文 22

  《淘氣包馬小跳》這本書中向我們展示了馬小跳是一個調(diào)皮、誠實、可愛的男孩子。生活中的我和他有幾分相象,雖然我是個小女孩。

  有一次,我在家中閑來無事,看到爸爸在看電視,便想出一個“餿”主意,整整爸爸。我先從冰箱里拿出茶葉,然后悄悄地跑進廚房,向杯子里放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶,小心翼翼的端給爸爸,假模假樣輕聲細語的對爸爸說:“爸爸,您辛苦了,喝一杯女兒泡的茶,解解乏”。爸爸感動的摸了摸我的頭說:“女兒真好,謝謝你!蔽覊膲牡囊恍Α:脩蜷_始了,爸爸端起茶就喝,只喝了一口就哇的一聲吐了出來!皻饧睌摹钡恼f:“女兒,你想毒死爸爸嗎?”此時我這個“罪魁禍首”早已笑得前傾后翻,爸爸見我這個樣子也氣樂了。

  淘氣有時居然也能帶來好處。有一次,我和弟弟踢足球時,把隔壁阿姨家的'窗戶玻璃打碎了,弟弟嚇得一溜煙的跑了。只剩我一個人,傻愣愣的站在那兒,阿姨聞聲出來,“是誰把我家的玻璃打碎了?”“是我,阿姨,對不起。我回家讓媽媽賠!蔽覈肃榈恼f!安挥昧耍瑳]關(guān)系,知道錯,能改就行了,下次注意!卑⒁虦厝岬恼f!爸x謝您,阿姨!蔽铱拗荛_了。

  看了這本書,我更深深的了解到,調(diào)皮、天真、誠實是每個孩子的特點,正因為這樣,孩子才可愛,童真才有趣。現(xiàn)在,我們也和馬小跳一樣,在快樂、頑皮、幸福、健康的享受著我們的童年生活,不斷的成長。

  快樂的成長作文 23

  有快樂,自然也有煩惱!

  隨著年齡的增長,我們不僅懂得了許多人情世故,還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響,現(xiàn)在許多小學生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題,在我們的眼中這是一件很平凡的事,但一些學生就全都看在眼里,把小事化大,弄得滿城風雨,把事情聯(lián)想到十萬八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁,連那些作文骨干的想象力都沒那么好,而讓他們寫想象作文,那“超人”的想象力就不見了!這到底是為什么呢?這就成為了我成長中的煩惱。

  這時的我們應(yīng)該是天真無邪,活潑可愛!但再看看現(xiàn)在的小學生,老里老氣,穿的衣服不倫不類,十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人,原因是什么呢?早熟!那為什么早熟?那就要問社會對學生,家長對兒女的教育是否有漏洞了。

  人生十六七,多么美好的'歲月,我國一代文學巨匠郭沫若說過:“人世間,比青春再寶貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉人。”把握這美好的旺季,才是我們青春無悔的一份答卷。

  快樂的成長作文 24

  一年三百六十五天,我們天天都在成長。成長中,我們從媽媽懷里的嬰兒,變成了一個活潑的小學生,在這之間,必定會有許多小事情發(fā)生?鞓返,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。

  成長中的快樂,莫過于老師的關(guān)心,父母的疼愛,還有與同學們的嬉戲了。伊老師。女同學的辮子散了,她幫忙梳;男同學的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學的紅領(lǐng)巾沒有帶,伊老師馬上從抽屜里抽出一條來,給他戴上。

  我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的伊老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的'額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學跑去幫我買藥喝。看著老師對我如此關(guān)心,我心中十分快樂。我既有一個關(guān)心我的老師,又有疼愛我的父母。

  我家是一個三口之家,爸爸媽媽和我是這個溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學一回家,就會有可口的飯菜等著我;我要是晚一點回家,他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公子,他們,也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說:“明明,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準備完畢,我戴上手套,快步來到廚房,滿懷信心地開始學著媽媽的樣子洗碗。

  可是,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個,幸好爸媽不追究,他們說:“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰不會呀,要的是講究干凈!蔽衣犃藡寢尩脑挘c了點頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛,讓我快樂。同學們在一起,當然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。

  成長,有了快樂,當然也有煩惱了。成長的煩惱,有成績的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班干部,可是我二年級的那一次大考,讓我的成績下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎消失了,接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學習,去拼搏,讓老師和父母重新相信我。

  有喜有優(yōu),有笑有淚,成長就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長著,學習著,運動著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強壯有力的棟梁,為祖國建設(shè)更好的明天!

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